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小学法制宣传活动方案

小学法制宣传 法制宣传活动 法制宣传方案

  小学法制宣传日活动方案(一)

  一、指导思想

  今年是普法启动的第xxx年,又是现行宪法颁布实施xx周年,为进一步推进机关依法行政和校园法制建设,认真落实普法规划,深入开展“12.4”全国法制宣传日活动,大力营造推进法治江安小学建设的良好法治环境,扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育,根据国家、省、市有关文件精神,结合我校教育实际,现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动作如下安排:

  二、活动主题

  与法同行,为成长护航

  三、组织领导

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:各班班主任

  四、宣传内容

  集中开展宪法学习宣传,深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。在深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神的同时,对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规进行认真学习,提高依法治校,依法治教的工作水平。

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日~xx月xx日

  六、活动安排

  1.召开一次以宣讲普法知识为重点的国旗下的讲话,内容为法制宣传动员。

  时间:xx月xx日 宣讲人:xx

  2.举办一次法制报告会。集中对全校师生进行普法教育。

  地点:小操场 时间:xx月xx日

  负责人:xxx

  宣讲人:xxx

  3.开展一次以“积善习,法律伴成长”为主题的班队会。老师要以生动的法律故事、或是创设一个鲜活的法律情境、童话教育等形式,让学生积极发表自己对法律和法治的理解,讲述身边的法律故事,从学校的规章制度到国家的各种法律法规,广泛讨论法治的内涵,提高学生的法治意识和法制观念,为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。黑板上要提前准备好会标。

  时间:xx月xx日 负责人:xxx

  4.更新一次普法专栏。对电子显示屏内容进行一次全面更新。校园广播台做一次普法专题广播。

  时间:xx月xx日 负责人:xxx

  5.教职员工宣传工作。通过学习,宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校全体教师、员工进行法制知识宣传。

  时间:xx月xx日 责任人:xxx

  6.进行一次法律知识竞赛。

  组织学生认真学习相关的法律知识,让学生了解一些基本的法律常识,知道什么是违法犯罪。使自己成为一个知法守法的好少年。

  时间:xx月xx日 责任人:各班主任

  7.遵纪守法宣誓活动。

  时间xx月xx日 责任人:xxx

  小学法制宣传日活动方案(二)

  今年12月4日是我国第xxx个全国法制宣传日,根据滨海新区教育局《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》,为了扎实有效地开展我校20...

与小学法制宣传相关的活动策划书

小学法制宣传活动总结

活动总结

  根据未xxx号《未央区教育局关于开展xxx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣传活动,现将具体情况总结汇报如下:

  一、学习文件,引起重视

  教育局关于法制宣传的文件收到后,我们利用周一例会时间,组织全体老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。 (推荐栏目:入党申请书)

  二、制定方案,全面部署

  为了使整个活动有序进行,我校根据教育局的文件精神,结合我校的工作实际,制定了《团结小学法制宣传活动方案》,并组织全体教师学习了方案,对我校的法制宣传活动进行全面部署,对工作任务进行了分工,要求各班主任积极搜集资料,大力宣传我区法制建设的成功经验,宣传推进依法治区建设的重大举措和成就,宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展,宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“五五普法”规划,将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

  三、按照方案,开展活动

  1、利用板报进行宣传,共办法制宣传板报12块。

  2、利用班队会进行宣传

  12月3日,在全国法制宣传日的前一天,我校各班开展了法制教育主题队会,由于学校提前进行了安排,各班班主任非常重视,因此效果特别好。

  六二班,主题是《学法用法健康成长》。每个学生都搜集了资料,搜集了一些案例,让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听,同学们深受教育。在搜集资料的过程中,同学们就进行了交流,并且能交换自己的看法,达到了法制教育的目的。

  六一班,主题是法制宣传,由中队长主持,中队长讲案例,然后让学生判断正误,并说出原因,效果非常好;

  五一班,主题是学法、知法、懂法---------做遵纪守法的好少年

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