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小学五年级数学下册期末试卷

五年级数学下册期末试卷 小学五年级数学期末试卷

  下面是留学群提供的小学五年级数学下册期末试卷,欢迎阅读。

  一、大显身手我会填。(共23分,1至6题每空0.5分,其余每空1分)

  1、24和16的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

  2、全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的(- );严重缺水的国家约占全世界国家总数的( -);看到这个材料,你的提议是( )。

  3、在 、 、 、四个数中,最大的是( ),最小的是( )。

  4、一个数由4个1,8个组成,这个数字写成分数是( ),它是 ( )分数。

  5、分数中,当a( )时,是真分数;当a( )时,是假分数;当a ( )时,为0;当a ( )时,是它的分数单位。

  6、0.75= ( )=3÷( )=( )

  7、370立方厘米=( )升     0.35立方米=( )升

  8、棱长是5厘米的正方体,表面积是( )平方厘米,体积是( )。

  9、既有因数2,又是3的倍数的最大两位数是(  );同时是2、3、5的倍数的最小三位数是( )。

  10、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上的数既不是质数也不是合数,十位上是最小的合数,个位上的数既是奇数又是合数,这个数是( )。

  11、把一根长2米的长方体木块锯成三段后,表面积比原来增加了8平方分米,这块长方体木块原来的体积是( )立方分米。

  12、一个正方体每条棱长都扩大2倍,它的体积扩大(  )倍,表面积扩大(  )倍,棱长之和扩大( )倍。

  13、如图

  (1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向

  (2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向

  14、把一个表面积是40平方分米的长方体截成两个完全一样的正方体,每个正方体的表面积是( )平方分米。

  15、型号和质量相同的11部手机,其中一部手机内缺一块芯片,在不打开手机的情况下,如果用天平称,至少要称( )次才能保证找到这部缺芯片的手机。

  二、严明的判官。(对的打“√”,错的打“×” ,5分)

  1、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。       (  )

  2、一个棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )

  3、比大而比小的分数,只有一个。 ( )

  4、一个长方体至少有四个面是长方形。      (  )

  5、左右两边完全一样的图形是轴对称图形。 ( )

  三、选择正确答案的序号填在括号里。(共10分)

  1、五年级三个班合做一项植树任务,五①班完成任务的,五②班完成任务的 ,五③班完成任务的 。( )班完成任务最多。

  A、五①   B、五②   C、五③

  2、如果一个分数的分子、分母都增加100,而分数的大小没有改变,那么原来分数一定是( )。

  A、分子大于分母  B、分子小于分母 C、分子等于分母

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与小学五年级数学考试卷相关的实用资料

小学五年级作文450字:数学考试

数学 考试 小学五年级 450字
作文标题: 数学考试
关 键 词: 数学 考试 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《数学考试》,欢迎大家踊跃投稿。

数学考试 今天,是数学考试,我心里非常紧张生怕考不好。开始考试了,我拿着笔不停的写着,不知不觉的就做完了。只有一道附加题了,我绞尽脑汁仔细地想啊想。对了就这样做,我很快就做好了。我就开始仔细地检查,一题也没错,太好了。这时正好听到老师说;‘收考卷。’我心里又有点忐忑不安了,怕那里出错,过了一会,终于又慢慢平静下来。下午,老师把考卷发下来,高兴地说到;‘这次大家考得很好,有34个100分[其中包括我]大家高兴地欢呼起来;‘太好了,太好了。’我心里也非常高兴。 虽然这是一次小小的单元测试,但我们每次都要认真对待,我今天特别开心。名师点评:小作者描写了一次数学考试的整个过程,考试前的紧张心情——考试中的认真答题——考试后的喜悦心情,最后得出要认真对待事情的道理,很好。希望小作者在以后的写作过程中要多注意语句的通顺和连贯。比如“虽然这是一次小小的单元测试,但我们每次都要认真对待,我今天特别开心。”可以改为“我今天特别开心,虽然这是一次小小的单元测试,但知道了我们每次都要养成认真对待的态度。”文中改用分号的地方都应该为冒号,可能是小作者打字时的疏忽。(学乐中国特聘教师:杨海燕老师)2009-4-4 23:16:00...

与小学五年级数学考试卷相关的作文大全

小学五年级作文500字:数学考试

数学 考试 小学五年级 500字
作文标题: 数学考试
关 键 词: 数学 考试 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《数学考试》,欢迎大家踊跃投稿。

“下个星期一。我们要来个数学期中检验。请大家认真复习。”吴老师对我们大家说。我们心里明白,这就是期中考试,于是,我们大家都进入了紧张的复习状态中。妈妈给我从新华书店里买了期中试卷,还从网上打印了许多期中的联系卷和我做,对于这次数学考试,我胸有成竹。星期一到了,虽然我做了许多复习工作,想考一个好成绩不成问题,但是我心里还是不由地紧张起来。“叮铃铃——”上课的铃声响了,老师把试卷发下来,教室里顿时变得寂静了,同学们都“刷刷——”地动笔做起卷子来。我心里时刻记着老师反复强调地两个字——认真,做每一道题我都仔细地做,半点都不敢马虎。我顺利地做完了整张卷子,下一步工作就是——认真地检查卷子。我仔细地检查着,我把要算的东西,都又仔仔细细地算了一遍,突然,我发现有一题我重新算一遍的答案和原来的答案不一样,我又把这题算了一遍,果然,原来的答案错了,多亏了检查,不然这道题就错了。我检查了两遍,可心里还是不放心,就有仔仔细细的检查了一遍,确认万无一失了之后,我便准备交卷,这时,下课的铃声这好响了,我依依不舍地把卷子交到了讲台上。过了一天,老师把卷子批好了,分析试卷时对我们说:“全班有九个同学考了满分,他们是——”老师说到这里时,教室里突然鸦雀无声,空气好像凝固了一样,他们是:“戚锦通,邬倩…...”我听到我的名字后,高兴得一蹦三尺高,太棒了!
功夫不负有心人,只要你上课认真听讲,回家仔细复习,考试就能考一个好成绩。
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五年级数学下册期末试卷

2015五年级数学下册试卷 五年级数学下册试卷

  留学群为你整理编辑的五年级下册数学期末考试卷,希望可以帮到你。

  一、填空

  (1)比2.8少b的数,用含有字母的式子表示是(    )

  (2)m×1用简便方法表示是(    )

  (3)用简便方法表示a×a×5是(    )

  (4)用字母表示乘法结合律是(    )

  (5)商店上午售出电冰箱30台,比下午多售出a台,下午售出(    )台。

  (6)5个a减去0.6与3的积,差是(    )

  (7)梯形的上底为a,下底为b,高为h面积(S=   )。

  (8)往工地运38t水泥,每辆卡车运a(t),运了b次,共运水泥(    )t,还剩水泥(    )t。

  (9)已知a=5,b=0.4,c=2.1,式子3a-6b+2c的值是(    )

  (10)三个连续的整数,中间一个是n,其它两个整数是(    )和(   )。

  二、判断下面各题,对的画“√”,错的画“×”

  (1)92=9×2=18(    )

  (2)含有字母的等式叫做方程。(    )

  (3)解方程的意义与方程的解的意义相同。(    )

  (4)用v表示汽车行驶的速度,t表示行驶的时间,那么vt既表示速度、时间和路程这三量之间的关系,同时也表示路程(    )

  三、选择正确答案,把序号填在括号里

  (1)5x-0.2×7        [    ]

  A.是方程

  B.不是方程,也不是等式

  C.是等式

  (2)a与b的5倍的和,用含有字母的式子表示是 [    ]

  A.(a+b)×5

  B.a+5b

  C.5(a+b)

  (3)x÷0.1=0.1,这个方程的解是 [    ]

  A.x=1

  B.x=0.01

  C.x=0.1

  (4)比x的3倍多5的数是36。所列方程错误的是 [    ]

  A.3x=36-5

  B.3x+5=36

  C.3x-5=36

  四、解方程

  (1)5.4x+8=18.8(写出检验过程)

  (2)0.12×5-5x=0.1

  (3)13.5-6x=4.5

  (4)8.4x-6x=7.2

  五、利用字母公式计算下面图形的面积

  (1)一个三角形的底是2.4m,高0.5m。

  (2)一个平行四边形的底8.5cm,高4.2cm。

  六、列出方程并求出方程的解

  (1)比x多3.2的数是15.8。

  (2)一个数的5倍加上2.4与3.6的积,和是28.64,求这个数。

  七、列方...

小学五年级数学上册期末试卷

五年级数学上册期末试卷 小学五年级数学期末试卷

  下面是留学群提供的小学五年级数学上册期末试卷,欢迎参考。

  一、填空: (18%)

  1、4.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( )。

  2、11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到十分位是( )。

  3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克

  2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分

  4、在○里填上“>”、“<”或“=”

  0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027○9.027

  5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( ),列式是( );也可以求出( ),列式是( )。

  6、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩( )米没有修。当a=600,b=40时,还剩( )米。

  7、小林的平均步长是0.7米,他从家到学校往返一趟走了820步,他家离学校( )米。

  8、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。

  9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是( )厘米。

  二、判断: (5%)

  1、9.94保留整数是10。 ………………………………………( )

  2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 …………………………( )

  3、被除数不变,除数缩小10倍,商也缩小10倍。………………( )

  4、a÷0.1=a×10 ……………………………… ( )

  5、甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a-b。……( )

  三、选择: (5%)

  1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。

  A、9 B、0 C、无数 D、99

  2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。

  A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95

  3、昙花的寿命最少保持能4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约( )左右。

  A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟

  4、a÷b=c……7,若a与b同时缩小10倍,则余数是( )。

  A、70 B、7 C、0.7 D、0.07

  5、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。

  A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律

  四、计算:

  1、口算: (5%)

  0.4×0.02= 3.5+7.6= 1.23÷3= 2.4×2.5=

  16÷1.6= 0.9÷0.01= 7÷0.25= 99&...

小学五年级作文500字:数学考试之后

数学 考试 小学五年级 500字
作文标题: 数学考试之后
关 键 词: 数学 考试 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《数学考试之后》,欢迎大家踊跃投稿。

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期末考试考完了,回家休息了一晚上后,今天又去上剑桥英语课。进了教室后,周陟真对几个同学说了他们的分数,他说我只有85分,我想:“哼,我会考得那么差吗?”课间,赵老师来收了两个同学的本子,并对我说了句:“下课后到我办公室来。”“赵老是叫我去干什么呢?”后半节课我没听好,一直在想这件事。“难道周陟真说的是真的吗?”我有些半信半疑了,决定去办公室看看。放学了,我上气不接下气地上了四楼低段办公室,发现一大群老师围在一张办公桌前。赵老师见我来了,就从一个箱子里取出一张试卷,递给我,说这是复印的。我接过试卷一看,一个“85”写在最上面,我又仔细校对了学号和姓名,确定没错。我看了一遍,发现有许多不该犯的错误犯了,大多是因为不仔细读题和落笔随便造成的。我拿着这张打满叉的试卷,像霜打的茄子似的,耷拉着脑袋下楼去。我想:“我要吸取这次的惨痛教训,以后要更加认真、仔细,对待每一题都不掉以轻心,不要犯相同的错误。“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”在日后的学习生活里,我要让同学们以我为榜样,让老师父母认为我是最棒的,让他们以我为骄傲!
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五年级数学上册期中试卷

五年级数学上册期中试卷含答案 五年级数学期中试卷

  大家都在为考试而准备着,小编为大家带来了五年级数学上册期中试卷,喜欢的朋友可以关注我们留学群。

  五年级数学上册期中试卷带答案

  时间:90分钟 总分120分

  一、 填空。(每空1分,共23分)

  1. 7.8×5表示( ),

  4.6×0.25表示( )。

  2. 8.7×2.56的积有( )小数,0.325×0.8的积有( )位小数。

  3. 4.248248……是( )小数,循环节是( ),保留两位小数是( )

  4. 一个两位数,如果用“四舍五入”法把它精确到0.1,它的近似值是7.0,那么这个两位数最大是( ),最小是( )。

  5.比较大小

  0.58×0.99 ○ 0.58 0.84 ○ 0.84÷0.35

  0÷3.35 ○ 0 6.79÷1 ○ 6.79

  6、根据28×15=420,直接写出下列算是的结果:2.8×1.5=( )、0.28×150=( )、0.28×1.5=(   )、0.028×0.15=(   )

  7.军军今年a岁,爸爸的年龄比他的5倍多3岁,爸爸今年( )岁

  8.长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。

  9、王阿姨要将51千克茶叶装盒,每0.23千克装一盒,大约需要( )个盒子。

  10、商店进了a个书包,平均每天售出m个,卖了5天,还剩( )个,如果a=198,m=31,那么还剩( )个。

  二、选择题(每题2分,共12分。)

  1、4.2÷0.8的商是5时,余数是( )。

  A、2 B、0.2 C、20

  2、下面0.989898, 3.010010001……, 2.33中,无限小数有( )个。

  A、1 B、2 C、3

  3、大于2.1小于2.9的小数有( )个

  A、7 B、8 C、无数

  4、0.4998保留二位小数是( )

  A、0.49 B、0.50 C、0.54

  5、下面图形中,不是轴对称图形的是( )

  A、等腰三角形 B、正方形 C、长方形 D、平行四边形

  6、小梅今年a岁,比妈妈小25岁,妈妈去年( )岁。

  A.25+a B.a-25 C.24+a

  三、 判断题(每题2分 共12分。)

  1.a2=2a ( )

  2.在近似值3,3.0,3.00中大小相等,意义相同。 ( )

  3. 1.25×8÷1.25×8=1 ( )

  4.在a÷b中,a,b可以为任意数。 ( )

  5.一个非零数的1.2倍一定大于这个数...

小学五年级数学教学总结

教学工作总结 小学五年级数学教学总结

  一份耕耘,一份收获!下面是留学群小编为大家整理的“小学五年级数学教学总结”,内容仅供参考,欢迎参阅。想要了解更多关于工作总结报告的内容,请关注出国留学工作总结栏目。

  本学期,我刚刚带上新一届的五年级,由于不熟悉学生情况,所以比以前从各方面更严格要求自己,积极向骨干教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

  一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按时搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。这后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们查漏补缺,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  七、狠抓学风。我所教的五(6)班,由于大部分学生不能够专心听讲,课后作业完成得也不认真,这样就严重影响了成...

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