小学5年级作文指导

　　阅读下面的材料，按要求作文

　　山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤粗糙，棱角分明，血性方刚。我和我的兄弟能构成雄壮的大山，形成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。

　　卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗?脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。

　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　[写作提示]　仔细阅读这则材料，整体感悟，我们可以体会出这样的哲理：尺有所短，寸有所长。无论是什么人都拥有自己的个性特征和独特优势。只要我们拥有足够的自信，坚定信念，不怕磨难，顽强拼搏，都可以成就人生的辉煌。以这样的哲理感悟为基点立意行文，便是切合材料主旨的。

　　异也?同也!

　　□李瑞宁

　　山石，体肤粗糙，棱角分明，血性方刚，它是石;卵石，体肤平滑，肌理莹润，它也是石。或粗犷，或秀丽，都是石头的精彩。异也?同也!

　　山间小溪，叮叮咚咚，涓涓潺潺。他不恋百鸟的妩媚，不贪山谷的清幽，不怕山石的阻拦，毅然昼夜向大海奔腾。他，纤细中不乏刚毅，柔韧中颇具信念。坚毅执著是小溪的个性。

　　牡丹，国色天香，绽放在御花园中的香草幽兰旁，她是花;水仙，清雅幽静，静立在溪水里乱石沙砾间，她也是花。异也?同也!或富贵，或乡野，都是花的美丽。

　　百灵，放开金嗓，高歌于山林中;海燕，迎风破浪，飞翔于大海上。它们各有各的风采，各有各的气质，然而，异也?同也!

　　仁者，着一木靸，拄一竹杖，几步一歇，放歌于青山之中，人曰：“仁者乐山，仁者静。”智者，戴一笠，撑一篙，顺水而动，吟诵于秀水之上，人曰：“智者乐水，智者动。”人们只看到了“智者”与“仁者”表面上的区别，却未曾看到，两者在实质上是相通的，即是“淡泊明志，宁静致远”的贤者气概。

　　红楼梦中，大观园里。她，琴棋书画，样样精通，天生丽质，傲然孤僻，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，却依旧在泪尽人逝之时，心中口中念着一个他;她，名门闺秀，花容月貌，亦是琴棋书画皆习之，八面玲珑，志向高远，“好风凭借力，送我上青云”，或许功利，却也是受世俗环境影响的必然，谁又能否认，她对宝玉的痴情和关爱?异也?同也!黛玉、宝钗，同为封建世俗所害，同为爱情痴心一生!

　　人生道路上，每个人都有自己的步伐，可以是默默无闻，也可以是家喻户晓;可以成为牛玉儒，也可以只是平凡岗位上的一名员工。只要你是真心为社会服务，想在劳动和奉献中实现人生价值，没有人能否定你的价值。

　　人生的道路向前铺展，我们这群高三学子也正奋力奔向前方。也许通向理想高校的道路并不平坦，也许我们中，会有人与理想失之交臂，但不论结果怎样，我们都在奋斗着，都在生命里拥抱了“高三”这一段不一样的人生，都释放了青春的激情与灿烂!

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。默念着这铮铮话语，我们无畏地迈向前方……

　　[名师点评] 　本文主旨鲜明，文采飞扬，行文句式灵活多变，富有表现力。文中通过举例论证，紧扣了“虽异实同”的主旨;抒情言志或激越昂扬，或含蓄蕴藉，很能打动人心。文章结尾的两个文段，联系考生现实生活进行议论阐述，哲理深邃，催人奋发，颇有感召力。

　　本文是作文网学雷锋作文频道大家为您提供的《小学学雷锋作文5年级》，学雷锋，做雷锋，让我们一起宣传雷锋精神吧。

　　提起雷锋，人们都会想起那个革命战士。他有一颗善良的心，他的一生一世都在帮助别人，但他却在22岁时就离开了人世。1963年3月5日，为了纪念这位伟大的战士，弘扬雷锋精神，毛泽东主席题词：“向雷锋同志学习”。从此，每年的3月便成了学雷锋树新风的活动月。

　　又是一年的三月，神州大地掀起了一股学雷锋做好事的热潮。上个星期，一堂语文课后，我们班一位同学因身体不适，呕吐了，顿时一股怪味弥漫了整个教室。同学们纷纷捂上鼻子，有的同学还生气地望着他，说：“身体不舒服都不说一声，还到教室里吐，你想臭死我们呀?快走，快走。”同学们几乎全走了，只剩下他的同桌——王刚没有离开教室。他来到那位同学身边，亲切地问：“没事吧?要不要去医务室?”那个同学对王刚说：“我没事，谢谢你”。“没事就好，你先坐会儿，我来打扫。”说完，他拿起扫帚和撮簊来到教室走廊，用扫帚扫了一些灰到撮簊里，然后来到呕吐物旁，先将呕吐物用灰盖上，再用扫帚把灰和呕吐物一起扫进撮簊里，倒进垃圾桶，最后他拿来拖把把地拖得干干净净。

　　事后有人说他傻，那么臭的东西，他都去打扫，真是太傻了，但他却说：“雷锋做事一向不怕脏不怕臭的。”这么一说，起哄的同学都惭愧地低下了头。

　　除了我们校园里有“小雷锋”外，我们现在生活的社会大家庭里也有像雷锋一样的人，做着和雷锋一样的事。

　　这个星期天，我正在家里做作业，突然门外传来一声又一声的喊声“快来人呀，有人倒在地上了……”我如同离弦的箭一样冲出门。只见一位老爷爷倒在地上，他的脸色苍白，四肢不停地发抖，头上冒着汗珠，看得出老爷爷很痛苦。几个和老爷爷一起做晨练的老人说，这位老爷爷有高血压，每天都来陆羽广场做晨练，平时来的时候脸色很好，这天来的时候脸色就很差。

　　看到这种情形，路过的人都纷纷打“120”。说时迟那时快，我的邻居杨爷爷一个箭步跨过去，把老爷爷扶起来，然后叫旁边的人帮他把老爷爷扶到背上，人们齐心协力将老爷爷扶上去。杨爷爷二话没说，背起老爷爷就往广场步行街的大门跑，然后在那儿等救护车，人们不停地打电话，希望救护车快点来。

　　“嘀……”一阵急救的声音传来，大家高兴极了，一起把老爷爷扶到救护车里。救护车已经远去，可人们还站在那里，我想：他们一定在企盼老爷爷早日康复。

　　看见了吧!现在的“雷锋”是越来越多了，雷锋精神广洒在社会的每个角落，它将会永远激励着我们前进。

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　　“霏霏清明雨，绵绵故人情。”又是一年清明时，爸爸带着我前往位于长沙县安沙的唐人墓公墓，去给爷爷扫墓，天上下着绵绵的小雨，在绵绵的小雨中，父亲挂着一脸淡淡的忧伤。

　　在爷爷的墓前，父亲点燃香烛，插在爷爷的坟前。然后席地而坐，沉默无语。我知道他在想念死去的爷爷。爷爷离开我们已经有三年了，在我的印象中，爷爷是一个非常慈祥的老人，父亲讲爷爷曾是一名军人，参加过解放战争，参加过抗美援朝，可在我的眼里，爷爷没有半点军人的强悍，他在我的心中就是一个可爱的老头。爷爷每次上街都记得给我带零食，看到我吃得开心的样子，爷爷的脸上就挂满了笑。每次吃完了饭，爷爷就陪我下棋，每次我输了，赖皮，爷爷也总是笑着看着我，眼中充满了慈爱。爷爷还是一个非常有爱心的人。我们家以前有一只狗叫亮亮，爷爷讲那只狗喂了十多年，每次在街上遇见流浪狗，爷爷总是买火腿肠喂它们。我和父亲也十分喜欢狗，大概是受了爷爷的影响。

　　雨渐渐大了起来，爸爸撑开伞，牵着我的手向公墓外走去，突然，我想到了一个问题：“爸爸，为什么只有清明节才来扫墓呢?”爸爸说：“在传说中，死去的人，只有清明节才魂归故里，看望亲人。”爷爷，您知道吗?我们想念您!

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　　各位老师，各位同学：

　　早上好，今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋 见行动》。每年的3月5日，是我们伟大的领袖毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日。

　　雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模，他的一生只有短暂的22年，但却助人无数。他走到哪里就把好事做到哪里，人们之间流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 雷锋是一个爱学习的人，战友们送给雷锋一个外号——读书迷，因为雷锋酷爱读书，只要有一点空闲，他就会打开随身带着的书本，专心致志地阅读起来。他那个随身背着的黄色军用书包，战友们也都戏称为小小的“流动图书馆”。雷锋还是一个勤俭节约艰苦朴素的人，他的一双袜子“新三年、旧三年，缝缝补补又三年。”www.liuexue86.com

　　同学们，让我们学习雷锋那助人为乐、勇于奉献、热爱集体的精神。从我做起，从现在做起，从小事和点滴做起，力所能及地帮助每一个需要我们帮助的人。让我们学习雷锋，养成艰苦朴素、勤俭节约的作风，节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米。让我们像雷锋那样在学习上有“钉子”般的精神，顶住压力，一个劲地钻研。

　　我们学校在学雷锋纪念日到来之际，会举行一个实践雷锋精神，让同学们都非常喜爱的活动——红领巾跳蚤市场。同学们可以将自己闲置的书籍、文化用品、运动器械或自己的小发明、小制作、书画作品等拿到跳蚤市场展示、交流。在跳蚤市场中，每位少先队员都可以做一个小售货员，小收银员，用自己卖力的吆喝，勤劳的双手换取劳动所得，充实我们的“小海燕爱心基金”，让“爱心基金”承载我们美好的心愿，去帮助那些需要帮助的同龄人。

　　“赠人玫瑰，手有余香”，一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的帮助。亲爱的同学们，让我们行动起来，把爱心之光撒向身边的人，让雷锋精神在我们的身边永放光芒!

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本作文是关于小学六年级1200字的作文，题目为：《浅谈小学指导》，欢迎大家踊跃投稿。

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