寒假玩火作文

成语名称：玩火自焚 wán　huǒ　zì　fén

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[成语解释] 玩火的必定会烧了自己。比喻干冒险或害人的勾当；最后受害的还是自己。玩：玩弄；焚：烧。

[成语出处] 《左传·隐公四年》：“夫兵；犹火也；弗戢；将自焚也。”

[正音] 自；不能读作“zhì”。

[辨形] 焚；不能写作“坟”。

[近义] 自作自受 自食其果

[反义] 乐善好施

[用法] 用作贬义。常用于警告的场合。一般作谓语、定语。

[结构] 连动式。

[辨析] ～和“作茧自缚”；都含有“做了某事反而使自己不利”的意思。但～语意较重；是使自己受害；“作茧自缚”语意较轻；是使自己受束缚。这两个成语一般不能通用。

[例句] 扩张主义者到处侵占别国领土；但是～；必以彻底失败告终。

[英译] play　with　fire　and　perish　by　it

百科解释如下：

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英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

成语资料[回目录]

　　 【词语名称】玩火自焚

　　【成语读音】wán huǒ zì fén

　　【词语解释】玩：玩弄；焚：烧。玩火的必定会烧了自己。比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的还是自己。

　　【成语用法】作谓语、定语；指自作自受

　　【近义词】自作自受、自食恶果

　　【英文翻译】1. Whoever plays with fire will get burnt.

　　2. He who plays with fire will perish by fire.

　　3. to sow the wind and reap the whirlwind.

　　【反义词】乐善好施

　　【成语性质】贬义词

成语出处[回目录]

　　夫兵，犹火也，弗戢，将自焚也。　春秋·鲁·左丘明《左传·隐公四年》

　　【典故】

　　春秋时期，卫国的公...

　　尊敬的班主任老师：

　　您好，在此向您递交这篇在学校玩火的检讨书，面对错误我感到深深的愧疚。

　　回顾错误，此番我在教室点绕纸张，在学校玩火的行为非常严重。错误的发生，完全反应出我没有足够的安全意识，没有遵守学校纪律。

　　现如今，面对您的批评教育，我供认不讳。经过彻夜反思，我已经完全地领悟到自身错误了。此时此刻，我感到羞愧，懊恼。我对于自己错误造成的影响，是没有事先预料到的。现在，我也感到万分抱歉。

　　在此，我向您提交我的改正措施：1，今后我必然不再学校等任何地方玩火了，我一定要约束好的行为。2，今后我一定要牢记这次教训，努力做一名尊敬纪律的好学生。3，我一定要努力学习，把主要精力用在学习上。

　　最后，我恳求您的原谅。

　　此致!

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外婆家里差点儿要出大事了！

这件事儿还得从康康和好好说起，他俩是我舅舅的孩子，一个3岁，一个5岁。这天，外婆在外屋打牌，康康和好好在里屋看电视。不知他俩在哪弄来了一个打火机，在里屋玩火，把屋里一张床下边的纸盒点燃了，康康和好好两人好像没事儿一样，还在另一张床上玩。因为他们不懂什么叫起火。还是外婆鼻子灵，闻见有气味，进里屋一看，烟雾笼罩着满屋，外婆懵了，只顾喊：“着火了！
着火了！
……”大家听见了，纷纷来救火，不一会儿，火扑灭了。还好，只烧到纸盒，没烧到人和床。

听到这事儿，我不禁想起了我三岁时在叔叔家的那一幕。那次，我们一家去叔叔家吃饭。饭后，我一时兴起，对爸爸的火机产生了兴趣，拿着它到隔壁客房里，抓起一张废纸，“咔嚓”，纸点燃了，差点烧着我的手，我赶紧把它扔了，正好掉在床边。我以为烧完了就灭了，没管它，走了。一个钟头过去了，不知是谁闻到了烧焦味，往客房一看，房里充满了烟雾，火正在席梦思床上烧着呢！
还是叔叔反应快，端起一盆水往床上泼，爸爸把床上的被抱到空地上……经过大家不懈的努力，火灭了，但床架和席梦思垫子烧了一大片。

俗话说：“百偷不如一火”，看来，火可不是好玩的！
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干露老师总评:“百偷不如一火”，是本文的主要观点,清晰而准确.文章事例套事例,从康康和好好的玩火,聊到自己小时候的惊险一幕....

　　安全伴随着我们的一生，我们应该从小就教育孩子安全知识，下面是留学群小编为您整理的“中班消防安全教案：我们不玩火”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击留学群查看。

　　中班消防安全教案：我们不玩火【一】

　　活动目标：

　　1.了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

　　2.使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

　　3.教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

　　活动准备：

　　1.“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

　　2.有关火燃烧的图片（烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电）。

　　活动过程：

　　1.谈谈火的用处。

　　（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。

　　（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

　　2.谈谈火的害处：

　　刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。

　　谁知道火灾怎么发生的呢？（让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。）

　　引导幼儿说出预防火灾的方法：

　　①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

　　蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧？（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）

　　③不能随便燃放烟花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　　3.出示并认识 “严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

　　4.讨论：万一出现了火情，该怎么办？

　　让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

　　着小火了怎么办？着大火了呢？（不能坐电梯，不能往上逃）困在房间里？公共场所着火怎么办？

　　小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

　　5.小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。

　　下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗？

　　中班消防安全教案：我们不玩火【二】

　　活动背景：

　　现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了，损失惨重，或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在，这不正是一个很好的教育契机吗？因此，展开了本次活动。

　　活动目标：

　　1、通过活动，让...