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2016年高考成绩不理想,家长情绪走向极端

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  高考成绩公布,有人欣喜若狂,有人扼腕叹息,还有人泪流满面。心理专家指出,高考成绩不理想,会引发考生和家长的情绪波动,严重的会造成孩子离家出走、放弃上学等后果。

  辽宁省著名心理专家周永梅说:“孩子高考成绩不理想,家长要用平常心对待。孩子的承受力远远不如家长,家长更应起到‘榜样’作用,要学会调节情绪,千万不能在孩子面前情绪失控。”

  案例

  高考成绩不理想 爸爸怒斥女儿

  小丽是父母的宠儿,性格温柔,成绩一直名列前茅,是整个大家庭的榜样。可是,高考出分后,这个美丽的光环消失了。

  周永梅介绍:“小丽一直被视作‘211’、‘985’高校的种子选手,高考成绩不理想,小丽很伤心,父母更伤心,父亲多次叹息。”

  几天前,小丽的几个同学来看望她。以前,小丽父母对她的同学态度很好,经常邀请大家到家里玩。因为好朋友来看自己,小丽转悲为喜,和同学们有说有笑。可能是声音有些大了,小丽的父亲说了她一句,小丽顶了父亲一句。父亲不悦,当着同学们的面说:“你都考成这样了,还不知道愁?”

  小丽一言不发,转身离开家,一连两天没回来。父母惊恐万分,父亲多次道歉,小丽才回到家中。

  观点

  父母情绪大 孩子会有被抛弃的感觉

  周永梅说:“成绩不理想,孩子和父母情绪低落是正常的。成绩不理想,孩子可能会出现焦虑、生气、愤怒、委屈、失落等情绪。这个时候,家长要密切关注孩子,用坚定支持的态度,帮助孩子面对挫折。孩子和父母都要学会调节情绪,父母不但要帮助孩子调节情绪,自己也要学会调节情绪。比如夫妻之间互相支持,出门沟通,做点释放情绪的事情(写日记、画画、听音乐、运动等)。”

  周永梅说:“孩子考不好,家长愤怒的不在少数。根源是孩子考不好,父母面子上觉得过不去。孩子没考好,丢的是父母的脸,父母的情绪会对孩子造成很深的负面影响。主要有两方面:孩子觉得父母不爱自己,只爱成绩,爱他们自己的面子,孩子有被抛弃的感觉;另外,父母的这种态度,对孩子未来的成长不利。”

  建议

  狂喜、过度悲伤是两种极端表现

  高考出分后,大家一般会出现两种极端的情绪表现:狂喜、过度悲伤。孩子超水平发挥,超出预期,父母陷入狂喜状态,在朋友圈里晒孩子成绩,晒报考哪所名牌大学,在众人面前有意无意地说孩子的成绩。

  周永梅说:“父母心情可以理解,转告与分享是正常的,但是一定要注意尺度。过分的炫耀,会让孩子觉得不舒服,甚至有羞愧的心理。需要注意的是,如果有亲戚、同事、朋友的孩子也参加高考,在不知道人家孩子成绩好坏的时候,别太急着表达自己高兴的心情。”

  周永梅表示,孩子发挥失常,尤其以前成绩好的学生在关键的考试中没考好,孩子和父母情绪低落很正常。如果以过分平静的心态对待这件事,反而是一种虚假的掩饰。面对亲友的关心,作为家长,如果自己孩子成绩不理想,不要当着孩子的面说成绩,最好通过微信用文字的形式通知亲友,这样可以保护孩子的自尊心。...

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2016年教师结构化面试试题及答案:怎样安抚家长情绪

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  【结构化试题】

  一位家长气冲冲地跑来说教育孩子是学校的事,你作为学生的班主任,你怎么安抚这位家长的情绪?

  【参考答案】

  班主任是班集体的组织者、教育者、领导者,是促进学生全面发展的骨干力量,也是沟通学校、家庭、社会三方教育资源的桥梁,是形成教育合力的重要媒介。

  作为班主任,面对家长情绪激动的情况,我会这样处理:

  首先,心平气和地接待家长,请家长坐下来慢慢沟通。及时表明态度,作为教师,一切以学生为中心,我愿意尽最大努力帮助孩子,让孩子全面健康的成长。让家长在心理上认同我和他是在站在同一个立场,以此来舒缓家长的敌对情绪,从而营造一个和谐的沟通氛围。

  其次,以尊重家长、关爱学生为出发点,耐心地向家长询问事情的原委,了解学生的情况。无论是学生在学习上的困难,或是生活习惯的问题,都要用发展的眼光看待孩子,肯定孩子付出的努力和取得的进步,让家长从失望中看到希望。在具体分析孩子面临的问题和不足,与任课教师沟通好协调好,在课上和课后多关注孩子的学习和生活,及时解决学生的学习问题,增强学生学习的主动性和积极性。

  再次,与家长充分沟通。动之以情晓之以理,分析利害关系,让家长明确家庭教育中父母对孩子的重要影响。明确指出家庭教育方面的注意事项,要求家庭教育方式方法和学校教育保持一致,确保孩子不会出现混淆和疑惑。

  总之,要针对家长的具体问题,要给出具体的应对策略、做出正面回应。这样才能得到家长的理解与配合。

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