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家长委员会总结 篇1
家长委员会是学校与家长交流的共同教育学生的好形式,教师可以弥补了解学生不足的一面。因为教师每天面对到校的学生,学生放学以后,他们在家做什么游戏,干什么几乎是不了解的。虽然鼓励教师进行家访,但现在的情形不同以往。以前一家一户且是单家独院,村民民风淳朴,现在有的村根本不存在分散到不知什么地方住,有的住上商品楼,如果要教师挨家逐户上门家访,且现在治安不太好,真有的是难为教师,所以,举办家长委员会,让住在各地的学生家长齐集来最好不过了,同时家长也在家长会除听教师的汇报后,可随心所欲地与教师交谈、了解学生在学校学习情况和优缺点,弄好家长委员会,正所谓一举两得。
从家长委员了解到的信息,普遍有这样的声音:不是强调孩子在学校学习成绩如何,虽不是排名次,以往有家长问我的孩子在班里排第几这样迫切了解的问题,而是向教师提出如何教育孩子做人的问题。从这一点可以折射出当今的父母最担心的问题,因为现在的家里绝大部分孩子只一个或两个,怕他们在电视及网吧,好的不学坏的容易学,或另有原因如小孩好奇心或贪玩抽烟,一不小心跟上坏人吸毒,或现在孩子性格孤避,父子之间的沟通有问题,家务根本谈不上等等,所以家长最担心的问题决不无道理。所以摆在我们教师面前的,不但要教学好课堂知识,还要根据当前的德育工作要求,进一步加强对未成年人的品德教育,使他们有良好的学习环境,宽容和谐的家庭,温暖地成长。
其次在家长委员会上,很多教师除向家长汇报其孩子在学校学习情况外,还向家长们提出如何教育孩子的好建议。例如三年级黄志友班主任说到,首先要教育孩子学会合理安排时间,要教育孩子珍惜时间,合理利用时间,不要白白地浪费时间,或不会利用时间来支配一天的学生和生活,要养成良好的习惯;其次要教育孩子养成独立完成作业的习惯,作用是加深知识理解,巩固所学的知道的主要方式,遇到难题,家长要循循善诱,防止孩子们互通电话,有抄袭现象。第三,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,第四,教育孩子遵守纪律。加强纪律观念,做到文明守纪,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,第五,出现问题及时与我们联系,第六,注意培养学生良好的行为规范。注意文明礼貌,孩子的模仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩子等等。又比如一(1)班的老师提到:行为要继续辅导孩子,也是说要培养孩子的自理能力,因为孩子在家里比较娇,大部分的孩子连穿衣服、系鞋带、拿书包都要做妈妈帮他们,经常看到家长们送孩子到学校门口,不是这个家长帮孩子整理衣伞,就是那个家长帮孩子搞好学习用品等等现象,说明家长包办非常严重,总觉得孩子年龄少,不懂事,家长们的儒子牛精神真可佩服,这样必造成孩子依赖心重、不愿动手、缺乏主动性,因此在家里要多让孩子做一些力所能及的家务,让他们多一些整理学习用具养成良好的生活习惯,平时多与孩子沟通,把孩子的想法及愿望能讲给作为父母亲听听,一些无关重大的事让孩子做主,这样久而久之,逐渐能培养孩子独立人格。
家长委员会总结 篇2
“家长会怎么在操场上举行啊?这么冷的天,安排在阶梯教室多好。”...