家庭教育方法

　　我们在教育孩子的时候，都需要讲究方式方法，如果没有掌握好方法，可能会起到适得其反的作用，今天留学群就给大家介绍一下我的家庭教育方法分享案例，大家可以了解一下。

　　我的家庭教育方法分享

　　第一，无论孩子犯了什么错误，我们都不可以打骂，也不宜用冷暴力进行处罚。相反，我们在孩子犯了错误的时候，应该表现出对孩子更加的热爱。即使孩子犯了必须指出的原则性错误，我们也要保持冷静，可以委婉地告诉他：‘’宝贝!你很聪明!很优秀!我爱你!但是，你的行为让我很不开心，我希望不会有下一次。‘’无论孩子是否明白，你不要盯着他的错误不停地讲道理。特别是xx岁以下的小孩子，你不要急于纠正他的错误。我们对孩子要有耐心，不要指望一次两次就可以让他明白道理，应该从长远考虑来逐渐帮助他彻底改变。我们想要让孩子变得优秀，只需要经常赞扬他偶尔表现出来的优点就够了。我们懂得经常肯定孩子的优点，就能让孩子逐渐明白什么样的语言和行为才会被欣赏和喜爱。我们要始终记得，肯定比批评更加有利于孩子的成长。

　　第二，无论孩子学习成绩怎么差，我们也不要施加任何压力。有些孩子并不是缺乏悟性，而是不适合学校的教育。学校的教育模式和教育方法往往不适合有特殊兴趣和特殊爱好的学生，爱迪生就是一个典型事例。爱迪生早早休学，并没有妨碍他成为大发明家。很多成功人士在学校期间的表现并不怎么突出，成绩与文凭只能当敲门砖，孩子未来走向社会依靠的是实际适应能力。用成绩与文凭来要求孩子，很可能会扼杀天才。我们要善于发现孩子的特殊兴趣和特殊爱好，懂得尊重孩子的自我选择，努力帮助和引导不适合学校教育的孩子自学成才。现在已经进入网络时代，家庭教育与学校教育都只是为孩子打一个基础，我们从网络更加方便自学到实用的知识。所以，家庭教育与学校教育都没有必要急功近利，都不应该将学习成绩和毕业文凭看得过重。尊重孩子的兴趣和爱好，培养孩子自我学习的能力，让孩子可以自我提高才是根本。

　　第三，家庭教育的根本，是家长能够以身作则。爸爸妈妈有书香气，都爱看书，家庭就容易形成学习氛围。爸爸妈妈有慈悲心，都爱公益，孩子就容易形成高尚人格。我们要求孩子做到的，自己一定要能够首先做到，要让孩子感觉到我们是言行一致。我们有不良的兴趣和爱好，一定要努力摒弃，坚决避免被孩子模仿。

　　第四，爸爸妈妈一定要学会放手，培养孩子的独立自主能力。特别是在生活上，要让孩子自己学会照顾好自己。家务卫生，洗衣做饭，要尽可能让孩子分担。要引导孩子为家务事拿主意，尊重孩子在生活上提出的各种意见，让孩子从小学会当家做主。

　　我的家庭教育方法分享留学群已经分享给大家了，家庭教育是非常重要的，它可以帮助孩子获得好的价值观，家庭教育好坏也可能会影响孩子的一生，所以我们要重视家庭教育。

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　　相信很多家长在教育孩子时，很难顾及到一些细节，总是在凭借着自己的经验来进行教育。留学群认为，不恰当的方式很可能会给孩子留下阴影，为今后的人生带来一些不利影响。那么，科学家庭教育方法有哪些?一起来分析一下。

　　科学家庭教育方法有哪些?

　　1、爱

　　轻拍孩子的肩，临睡前给孩子一个吻;与孩子道别时跟他挥挥手;孩子回家时给他一个问候，这些都是在向孩子表达“我爱你”。当他疲倦或者萎靡不振时，抱一抱他，给他一些爱抚，利用照料孩子睡觉、吃饭和玩耍的时间来增强你与孩子的亲密感。

　　2、纪律

　　使用严厉的但却是能被孩子理解的纪律约束孩子的不良行为，然后平心静气地向他解释：“无论你可时再犯，我都会阻止，直到你能自己改正为止。”

　　3、以身作则

　　时时提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。假如你不想让你的孩子吸烟，你自己最好就不要与香烟沾边。要想为你的孩子树立一个好的榜样，父母必须以身作则。

　　4、自尊

　　即使你的孩子与你为他设计的目标并不一样，或者他的一些表现你很难理解，你也应尊重他的个性。你要关心他，但不要什么都替他作主，你应鼓励他独立思考并勇于探索，让他知道你随时都在关注着他。

　　5、良好的自我形象

　　对孩子的良好行为给予适当的称赞是重要的，但假如称赞得言过其实，反而会有损孩子的自我评价。让你的孩子独立地从事一些能培养能力的事情，直到他完全掌握，然后说一声“做得好!”让孩子有一种“这全是我自己完成的”成就感。

　　6、良好的健康习惯

　　要达到这一点，父母的行为是很重要的，父母坚持刷牙、健身或注重饮食健康，都是在向你的孩子无意中灌输一种观念;要照料好自己的身体。让你的孩子定期去医院，接受必要的健康检查，同时让孩子了解坏习惯对身体的危害。

　　7、学习动力

　　所有那些肯学习的父母都在无形中为孩子树立了一个榜样。在幼儿期就开始对孩子阅读，待他长大后再让他对你朗读。培养他对自然和周围环境的好奇心，父母要经常倾听孩子的想法，与他一起探讨一些问题。

　　8、幽默感

　　与你的孩子一起欢笑，能让他看到事物轻松和愉快的一面。笑声能让我们更加热爱生活。和孩子一起阅读幽默书籍和看喜剧电影，当孩子尝试一些幽默行为时，父母应表现出很欣赏的样子，只要这些幽默不伤及他人。

　　9、伙伴关系

　　从两岁开始，孩子就需要同龄玩伴，通过与自己年龄相仿或略大的孩子玩耍，孩子能学会妥协、同情和合作。还会发展出一些新的技巧、兴趣、责任心等等。不要限制孩子与同龄人的接触，你所要做的是适时地给他们一些指导，不要总是把孩子关在家里做一些早已设计好的游戏。

　　科学家庭教育方法有哪些?以上就是对科学教育方法的总结，科学的教育方式能够起到引导作用，帮助孩子改掉一些坏毛病，树立良好的品德。尤其是在孩子成长期间，家长更是需要以孩子的眼光来看待问题，千万不要偏执己见。

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　　每一位家长都想给孩子最好的教育，但除却学校教育之外，家庭教育对孩子的成长则更为重要。留学群发现，父母只有掌握了好的教育方法，才能培养出更加优秀的孩子。那么，在家庭中好的教育方法有哪些?一起来一探究竟。

　　在家庭中好的教育方法有哪些?

　　1、以身作则，实现榜样的力量：其实孩子的模仿性很强，父母的言行举止很容易成为他们模仿的内容。因此，如果想让自己的孩子能够有好的学习环境，作为父母就应当以身示教，做好榜样的作用，不管是与人交流、跟人协作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正确做法长期影响到孩子后，孩子们自然就会学好了。

　　2、传递爱心，教导孩子关心别人：孩子的心思都是比较敏感和细腻的，他们能够从帮助他人的过程中，去学会关爱他人，并从中获得快乐，久而久之，很容易就养成喜欢帮助和关爱他人的好习惯。所以，父母可以在平日里鼓励孩子多参加一些慈善活动或者做一些义工活动等。即便孩子还比较小，对慈善的概念也不太了解，但是他们长期接触下来后，还是会对他们的性格养成等有很大的益处。

　　3、劳逸结合，不剥夺孩子玩乐的权利：很多父母都晓得劳逸结合的道理，但是一旦发现自己的孩子学习成绩稍有下滑之后，整日就是给孩子提各种要求，或者强制他们花费更多的时间去学习和复习，而剥夺掉他们的玩乐时间。其实孩子也需要一些随性的玩耍时间，这样对他们的健康有益，对学习也更有效率。希望每位家长都能够意识并真正做到这一点。

　　4、鼓励为主，少一些指责和惩罚：在这里给大伙讲一个很典型的例子，有个孩子在做四道加减法数学题时，对了三道，错了一道，父母在看到孩子错的那道题后，一直揪住这道错的题目不放，对此孩子很不解，问爸爸妈妈为什么只看到那错的题，而没看到自己做对的那道题呢?这样案例告诉我们，父母往往只容易记住孩子犯错的地方，多苛刻和指责，而少了一些鼓励。因此，希望天下的父母都能避免这样错误的教育观念。

　　5、用心聆听，真正感受孩子的内心世界：没有什么方法比这个更容易表达孩子对父母的关心和呵护了。如果父母能够当一个很好的倾听者，不仅是用耳朵听，而是进一步用心听，在孩子跟你诉说时能够停下手边正在忙的工作，孩子会感觉到你对他的重视和尊重，也会在以后的日子里经常和你分享一些小秘密小心事的。所以父母要学会经常倾听孩子的心声，认真去了解他们的真实世界，让孩子真切感受到父母的关爱。

　　6、独立自主，教导孩子自己独立解决问题：当孩子遇到问题时，父母需要帮助孩子搞清楚他的问题所在，同时鼓励孩子去努力想办法描述和解决他们所面临的问题，如果孩子的想法不完整的话，可以见缝插针帮助他们找出解决问题的步骤，在必要时再为孩子提供一些辅助性的帮助，这样可以帮助培养孩子自主解决问题的动手能力。日后当孩子遇到问题时，就能够事先自己试着去解决问题，而不是全程依赖父母，这样有利于培养孩子迈向独立的生活。

　　在家庭中好的教育方法有哪些?上文中为大家罗列了六个家庭教育中不错的方法，建议各位家长可收藏。培养孩子身心的全面发展，与家长个人的学历、财富其实没有太大关系，只要方法得当，都能让孩子在良好的教育环境下成长和发展。

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　　在幼儿教育中，留学群认为家庭的作用非常重要，因此，如果大家想要达到期待的教育目的的话，需要掌握一定的方法，那么，接下来一起研究下幼儿家庭教育方法有哪些吧。

　　幼儿家庭教育方法有哪些

　　(1)遇物而诲、择机而教法。这就是在家庭日常的生活中，抓住其教育因素，相机施教的一种方法。家庭生活中只要我们具有教育意识做有心人，就会时时处处发现鲜活的教育事例，从睡觉、起床、盥洗、吃饭、游玩家长都可以遇物而诲，择机而教的。

　　(2)标杆示范法。这种方法要求家庭成员都要有良的思想品德、健康的情感、规范的行为举止为孩子做出示范，让孩子在不知不觉中学习模仿，从而达到润物无声的教育目的。

　　(3)环境熏陶法。就是以整洁、优美的家庭环境创建和谐而又温馨的家庭氛围对孩子的品格、审美进行熏陶。

　　(4)实践体念法。就是遇事不仅要给孩子说明道理，懂得学习什么，还要教孩子亲自去做，去具体实践，在实践中体验并加深对事物的认知，从而养成良好的学习习惯。

　　(5)批评和表扬法。这种方法就是对孩子良好表现予以肯定，对其不良表现予以否定的一种方法。具体操作时应以表扬为主导，必要时进行批评甚至于适度的惩罚。

　　(6)亲情感染法。家庭是以血缘关系为纽带而组成的。孩子在亲情的感染下，常常表现出对父母的信任和爱，如果父母对孩子的这份感情运用得当，能收到好的教育效果。

　　幼儿家庭教育方法有哪些?针对这个问题，留学群的小编已经在上文为各位朋友们总结了六种非常有效的方法，大家加以应用的话，一定可以很好的教育自己的孩子。

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　　有一个问题特别使家长们困惑，就是感到对待孩子的办法、招数太少。近日，一位家长谈到一件事。一天要吃晚饭了，儿子却说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串!”妈妈说：“不行，饭做好了，不能吃那个!”孩子仍坚持要吃，爸爸说：“羊肉串不卫生，就不能吃;不好好吃饭我揍你!”于是，孩子大哭。奶奶说：“乖乖别哭!吃个羊肉串怕啥?奶奶给你钱!”爷爷说：“你俩跟孩子发什么火?走，爷爷带你吃羊肉串去!”父母的“教育”都无济于事了。那么，如何改变这种局面呢?

　　从这个实例可以看出，无论是父母对孩子强制命令而造成的亲子关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子的迁就，都犯了同一个毛病，都是“以孩子为中心”，家长被孩子所控制了;家长面对孩子的教育，或愤怒，或无奈，缺乏科学有效的办法。

　　家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，家庭教育是要讲究策略的。为此，要研究孩子的个性心理特征,制定自己的策略。家庭中每个成员有自己不同的角色，表达方式可以不同，但要达到某些共识，目标要一致，才能真正达到教育孩子的目的。同时，家庭教育要引入新的观念和方法，家长要更新知识，终身学习。如果父母学习一些营养知识，就知道：正常情况下人体内应偏碱性，所以，饮食要注意科学搭配;如果只吃羊肉串，不吃主食和蔬菜，肉类使体内偏酸——造成孩子易困倦、疲劳、注意力不集中，影响学习精力，易引起肥胖等。所以羊肉串不应当饭吃。

　　在具体方法上，父母们也可学习借鉴古代的《孙子兵法》、《三十六计》，家教也有“兵法”，不可乱了阵脚。针对上述这个例子，家长应相互配合，可以参考下列做法。

　　1.调虎离山。爸爸应和颜悦色，找个借口，立即带孩子出门，使孩子暂时脱离情绪对抗的情境，也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度的呵护。

　　2.声东击西。转移孩子的注意力，淡化其物质需求。爸爸可以说：“你看，为了保护环境，街上卖羊肉串的都没有了。你看，那个人那么胖，走路都喘，咱们吃多了羊肉串，也变得那么胖，多难看……”

　　3.暗渡陈仓。妈妈也可告诉孩子，自己学会了做羊肉串，可在家里自己做炸羊肉串，既卫生又好吃。家中其他成员都应持同样观点，充当不同的角色，共同在孩子眼皮下做戏，以缓解冲突。

　　4.以逸待劳。让孩子尽情发泄，但家长不对他的要求做出任何回应，以冷漠说明自己的反对，沉默是金，岿然不动，家人照样都吃饭;孩子自己闹得没劲了，再给他一个台阶下：“你饿了吧，快吃饭，吃完要看精彩的动画片了!”家长们就像什么事情也没有发生一样，以淡化冲突。

　　下面是留学群提供的家庭教育的方法范文，欢迎阅读。

　　范文一

　　一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。

　　交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。

　　交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈;有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈;在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。

　　成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。

　　二、跟孩子一同活动的艺术

　　家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。

　　在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。

　　跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。

　　跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服;如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。

　　跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，是教育的好机会。

　　跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。

　　家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。

　　范文二

　　孩子学什么，是教育的内容，孩子怎么学是教育的方法。良好的教育方法，能够将孩子学习的兴趣、情绪、...

　　下面是留学群提供的论家庭教育的方法，欢迎阅读。

　　家庭教育是一门课题，也是一门艺术。掌握娴熟者宛如春风细雨，在潜移默化中滋润着孩子，使之茁壮成长;方法不当者，则有可能如狂风暴雨，使孩子止步不前。家庭教育的得当与否，在某种程度上直接影响着孩子的健康成长。因而，掌握恰当的家庭教育方法，是很多身为人父、人母的人所迫切需要的。

　　第一、家庭环境熏陶法。对孩子而言，生活的家庭对他的成长有着至关重要的作用，无论是在心理上、思想上的或是在直接的学习上，家庭的环境对他们都有极其重要的影响，这种影响可以是正面的，也可以是负面效应。作为家长应该营造一个良好家庭育人环境，要求学生做到的家长更应该带头做到;家庭成员处于平等地位，家庭的重大决策也让孩子参与等。这样就会产生一个良好的家庭育人环境。

　　第二、言传(教)与身教法。在家庭教育中，言传(言教)就是通过语言对子女进行教育。它是家庭教育的基本方法之一。言传(教)有很多具体的形式，如：聊天或谈心、说服孩子做某事、口头布置任务、同孩子通信、留言、立家规等。身教，就是家长为子女做出榜样和示范来教育孩子、带动孩子的教育方法。凡是要求孩子做到的，家长首先做到，并用自己的行动来教育、引导孩子。

　　第三、聆听与沟通法。当孩子向家长诉说自己遇到的困难或挫折时，家长要积极地聆听，弄清孩子的真实想法，协助孩子解决问题，并以此为契机，与孩子建立互相信赖的关系，使自己成为孩子的真正朋友。

　　第四、鼓励(表扬)与惩罚(引导)法。我们在家庭教育中应该坚持鼓励、正面教育为主，批评与惩罚为辅。坚持以鼓励、正面教育为主，就是要充分肯定他们所取得的成绩和进步，特别是在克服缺点、改正错误方面取得的成绩和进步时，哪怕一点点，都应充分肯定和表扬，并应给予适当的奖励。惩罚引导法也是一种有效的方法，但这种方法不可滥用。它主要是当学生出现不良言行时运用。但这种方法并非是传统意义上的“棍棒底下出孝子”的教育方式，而是要把批评惩罚和教育引导相结合。同时，适度的惩罚也让孩子明白失误的代价，这更能磨炼学生，增加对人生的认识。

　　第五、说服教育法。主要是通过对孩子摆事实，讲道理，帮助他们分辨是非，提高认识，形成正确的认知。

　　第六、暗示提醒法。对孩子出现过错失误是一种很好的教育方法。当孩子有了一定的认知能力，往往通过暗示提醒，使他们对可能发生的失误有所预见，能起到教育作用。

　　第七、榜样影响法。就是用伟人的事迹或是身边成功人物所表现出来的优秀品质对他们进行正面引导，从而起到潜移默化的教育效果。

　　当然，家庭教育方法无穷，家庭教育也无定法，方法也无好坏、优劣之分，贵在得法、有效。

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　　(一)好父母都是学出来的

　　进入了21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

　　一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本就不要你管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!

　　(二)好孩子都是教出来的

　　优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗?其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。世界中学生数学奥数竞赛金牌获得者安金鹏的母亲初中都没毕业，但她却让孩子上小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父母能做到呢?

　　(三)好习惯都是养出来的

　　其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。父母每时每刻都在教，以至于自己都没有意识到在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的、更本质的教育。

　　优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。

　　(四)好沟通都是听出来的

　　优秀的父母在这些方面大都做得较好，他们的良好沟通来源于自觉地遵守了这样三个步骤。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。

　　(五)好成就都是化出来的

　　智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。

　　意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。因此孩子是站在父母的肩膀上的，父母能走多远有多高，孩子就能走多远有多高。