学生高一自我鉴定

学生高一自我鉴定怎么写(篇1)

　　1. 本期开学以来班级同学之间相处的怎样？

　　A. 关系融洽，互帮互助 B. 关系一般 C.互不关心，自己管自己 D.不关心此事

　　2. 我的好朋友 __________________________ 原因是 _____________________________________

　　3. 我最喜欢的的休闲方式？

　　A 看与学习相关的课外书 B 运动 C 上网、手机 D 和朋友一起耍 E 其他

　　4. 我的生活自理能力（洗衣服，叠被子，收拾床铺，整理课桌，打扫清洁，做饭等）?

　　A.很好，完全能自理 B.基本能自理，部分由同学或家人帮忙 C.正在努力学习D. 不关心此事

　　6. 我为什么来江津八中上高中？

　　A父母安排 B.希望进步成长 C. 过一天算一天，直到高中毕业 D.哪个学校都无所谓

　　7. 早读或晚上读书时间会大声读书吗？

　　8. 学习上做到课前预习，上课专心听讲记好笔记，课后复习巩固了吗？

　　A 一直如此，从未间断 B 基本如此，有时没有 C 几乎没有 D 从来没有

　　9. 老师讲了还是不懂，或遇到不懂的题怎么办？

　　A 课余时间问老师，直到弄懂为止 B 找同学帮忙 C 不好意思去找老师或同学 D从来不管

　　10. 我完成作业的情况？

　　A安排好时间，独立完成 B与同学讨论完成 C要交了就做 D不会做，基本靠“参考”同学的

　　11. 课余时间、周末会抽时间看书、学习吗？

　　12. 我身边的榜样__________________________ 原因是 _____________________________________

　　13. 本期以来我的学习状况?

　　A目标明确，主动学习B努力但很迷茫 C老师安排什么我就学什么 D过一天算一天 我渴望得到的帮助_______________________________________________________________________

　　14. 半期以来我有何收获？

　　A学习进步，愉快成长 B学习努力但效果不明显 C生活愉快，很少关注学习D没有任何收获 其他的收获_____________________________________________________________________________

　　15. 我的理想或目标：_____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________________________

　　16. 半期总结____________________________________________________________________________

　　__________________________________________________...

　　什么样的自我鉴定比较清晰明了呢？我们会经常使用到自我鉴定，自我鉴定，可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。自我评估文章应简洁明了表述简练结论精准，了解“学生高一自我鉴定”的定义及其应用就请继续查看下文，希望能为你提供更多的参考。

学生高一自我鉴定 篇1

　　高中一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

　　午后的风摇晃着枝桠，抖落了盛夏，盛夏的结束意味着秋的开始，秋的开始预示着新学期的开始。一个暑假的时光如天边的浮云，一点点消散了。

　　在这看似很长实际很短暂的暑假里，有苦涩的泪水，有甜美的笑容，荒废了碌碌无为的一天，度过了充实忙碌的一天……

　　在假期里，我有认真的完成功课，有认真的做家务，我知道这几句俗不可耐的话本不该出自我这高中生之口，但这的确是我这个暑期生活的真实写照，我不想用太多华丽的辞藻来装饰我这个普通平凡的暑假，我只是尽自己最大的努力来克制自己做好这简单的工作。

　　暑假的生活勉强的画上了一个圆满的句号，我也正在努力的为新学期画上一条崭新的起跑线!!

学生高一自我鉴定 篇2

　　性格开朗乐于帮助同学，在校尊敬师长、热爱班级、品德端正、热爱劳动，积极乐观得对待每一天。在本学期的学习与生活中能够做到严格遵守学校的各项规章制度认真听取老师的教导与建议，严以律己、宽以待人，各方面表现良好。

　　多次积极参加学校组织各项活动，并为班级取得了荣誉，成绩较为优秀，但课外题目完成较少，学习习惯上还存在部分小问题，需在今后更加努力加以改正。

　　在以后的学习生活中要高标准严要求自己，勤奋努力，不断完善自己、改善缺点与不足，相信一定会有所进步，最终实现自己的目标。

学生高一自我鉴定 篇3

　　紧张有序的初中生活即将与我告别。在老师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责，能积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动；能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的适应各种环境，并融合到其中。初中三年我学到了很多知识，学习上虽然很努力，但成绩不够理想，希望以后在学习和生活中，能摸索出适合自己高效的学习方法。

　　自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面较好。有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。

　　在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。而在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

　　生活上，为人朴实真诚，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。

　　经过这几年的学习，我在德、智、体诸方面都有所进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，而学习还应更加细心，争取在中考中发挥自己的水平。

学生高一自我鉴定 篇4

　　时光荏苒，高一一学年的学习又已接近尾声。总结自我，我认为我的优点是诚实、热心、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我坚信要以言出必行来要求...