尊敬的老师：
您好！
对不起，我不该在您的课上做出玩手机这样的错事！甚至，连将手机带进学校这件事本身就是错误的！我对自己的行为感到后悔，为自己的错误感到惭愧，可是，这些都不能挽回我的错误，错误如果只需要懊悔就能改变，那也不需要公正了。
这次我违反了学校的规定，将手机偷偷的带进了校园。这件事本身就是一次非常严重的违纪。学校的领导们早就在升旗仪式上不知道说过了多少遍，我们也不知道听过了多少遍“校园之内禁止学生携带手机！”老师的话仿佛还回荡在耳边，可是我却没有老实的去遵守这条规则。是我贪玩的心在作祟，是我的任性在活跃，是我的侥幸心在低语，总之，我最终还是忍不住将手机偷偷的带了进来，对不起！
将手机带进校园，在做这件事的时候我甚是没有思考过我这样做到底是代表着什么！将学校的规则打破，满足了自己的私欲。但是究竟带来了什么呢？班级的纪律也被我破坏了，同学们知道我带了手机，就会同样被引诱，会犯下同样的错误，甚至影响到其他班级的同学的！这样的问题不会停止，这样的问题会一直扩散。学校中老师们好不容易建立起来的平衡就被打破了。要完成这样的平衡，就必须大家一同去遵守规则，要是有少数的人打破这个平衡就会被破坏。但是明明班上其他的同学都能忍得住，可为什么就我没有把持住呢！
我的错误中最严重的地方，就在于我在上课的时候偷玩手机这件事！要是只是将手机带来学校为了联系家人，这样的情况要是说还是情有可原，但是如果是为了在上课的时候去玩，那可就真是难以原谅了。上课玩手机，不仅是对台上认真讲课的老师的不尊重，更是对同学们的一种危害！危害了周围的同学不能在上课的时候认真听讲，不能专心的学习，连周围的同学都收到了影响，更何况我自己呢！自己是绝对无心学习的！
千错万错，这都是因为我没能忍住的错！这是我没有好好的遵守学校的规定，没有好好的约束自己！给自己和老师、同学们都带来了不小的危害。
思考完自己的错误之后，我深深的为自己的错误感到震撼，无知不是错误的挡箭牌，我必须要好好的去对自己的错误进行反省，好好的改正，坚决不能再做“害群之马”！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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