您是不是不太清楚报告怎么写呢？当我们落实一项工作时，我们都会需要书写各种各样的报告。如果报告中涉及需上级机关解决的问题或批准的事项，就应该以请示另行上报，考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“学校两学组织生活情况报告”，我相信这些课程可以提高您的技能水平！
学校两学组织生活情况报告 篇1
x月15日上午，蘑菇气中学召开“两学一做”组织生活会，会议由李宝双书记主持，全体党员参加会议。
会上，李宝双书记首先对本学期“两学一做”活动进行了总结，他强调，党员教师要树立起自觉学习、终身学习的观念，通过学习，我们要增强政治意识、大局意识，让党章党规“入耳、入脑、入心”，指导我们的学习、工作、生活。随后，党员教师对照上级查摆出的问题，逐项梳理分析自身存在的问题和不足，深入查摆、深刻剖析、深度整改，使开展“两学一做”学习教育的过程，成为深刻认识问题、认真查摆问题、切实解决问题的过程，成为边学边改、即知即改、自我净化、自我提高的过程。
活动中，为深入推进“两学一做”学习教育，教育引导党员教师强化政治意识和纪律意识，学校党总支组织开展了“两学一做”学习教育百题知识竞赛活动。此次竞赛采用现场闭卷笔试的形式进行，竞赛题型有单项选择题、多项选择题及判断题等，题目内容以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》以及习近平总书记系列讲话精神等相关知识为重点，进一步加深了对党章、常规和习近平总书记系列重要讲话的认识和理解，坚定了理想信念。
最后，党支部李宝双书记结合我校党建工作和师德师风建设工作的实际，为全体党员讲一堂题为《开展 “两学一做”、促进学校和谐发展》的党课，李书记根据我校师德师风建设在的实际，让全体党员教师充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，深刻把握开展“两学一做”学习教育的目标任务，切实遵循开展“两学一做”学习教育的原则要求，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，促进学校的和谐发展。
此次组织生活会的召开，进一步调动了党员教师学习贯彻“两学一做”学习教育要求的积极性，使党章党纪、系列讲话深入人心。
学校两学组织生活情况报告 篇2
按照吴家山街《关于在全街召开“两学一做”专题组织生活会的通知》要求，祁家山社区十二个网格支部于20XX年5月11日晚上分两个时间段召开了各支部专题组织生活会，共有123名在册党员参加了本次专题组织生活会。本次专题组织生活会以“合格党员标准之‘讲政治、有信念’大讨论”为主题，以“坚持问题导向，打牢工作基础”为主要目标。传达学习了中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》、社区党委潘杰英书记上党课、组织党员以“合格党员标准之‘讲政治、有信念’大讨论” 为主题开展讨论交流、通过讨论交流查找基层党组织、党员及党员干部存在的问题等四个环节。
通过“两学一做”学习教育专题组织生活会，我们进一步明确了要牢牢坚持加强党的思想政治建设这个根本，牢牢坚持全面从严治党向基层延伸这个关键，牢牢坚持经常性教育这个特点，突出正常教育，聚焦解决问题，用心用力，抓细抓实，查找突出问题，明确“做合格党员”的方向 。
学校两学组织生活情况报告 篇3
3月3日下午，xx市人力资源和社会保障局召开党员大会，传达学习了市委办《转发〈地区加强党员干部作风建设监督检查办法(试行)〉的通知》精...