学本领作文600字

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本作文是关于小学五年级600字的作文，题目为：《小螳螂学本领》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于小学一年级600字的作文，题目为：《小猴学本领》，欢迎大家踊跃投稿。

　　有一天的早上，小猴皮皮倒挂在一棵枝繁叶茂的大树上，它的尾巴缠绕在树枝上，在那荡来荡去，无聊极了，它远远望去见到小兔子米菲在家门口的小桌边写着什么，皮皮跑过去问米菲在写什么，米菲告诉它在定作文，你看米菲在那认真地写着，有时还在思考一下，皮皮觉得挺好玩的，就提出来要和米菲一起写作文，米菲给它拿来了笔和作文本，还给它拿来一把椅子让它坐好开始写，皮皮在那坐了一会就坐不住了，蹲在地上，嘴里咬着笔，这时，它听到不远处传来了喇叭声，它扔下笔一溜烟儿的就跑了，它循声望去只见小熊奇奇在那吹喇叭，觉和这个更好玩，就问奇奇吹喇叭好学吗？奇奇说：“没有什么好不好学的，只要你下功夫，什么都不是难事。”小猴拿起喇叭鼓足了腮使劲一吹，声音特别刺耳，它试了几次气坏了，“什么破喇叭，我嘴都吹疼了，我不学了。”说完扔下喇叭就跑了，没跑多远它见到小鹿美美从身边飞快地跑过去，“美美有人追你吗？“不是，我是在练习跑步呢。”“跑步还用练吗？”“当然了，你要想在比赛中取得好成绩，必须天天练习才行，持之以恒才能出成绩。”皮皮想这个简单我就学这个吧！

　　一个天高云淡、鸟语花香的早晨，温暖的阳光洒在大森林的各个地方。小山雀出来玩，看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。她想，我长大了，应该学点本领了。于是她飞过去说：“松鼠哥哥，我跟你学跳远的本领，可以不?”小松鼠爽快地答应了。

　　小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦，可没蹦几下，小山雀看见了展翅欲飞的大雁，就撇下小松鼠飞过去对大雁说：“大雁阿姨，我想跟你学飞行本领。”大雁满口就答应了。大雁边飞边向小山雀传授飞行的要领。

　　学到一半，小山雀有发现了池塘里的天鹅，便又撇下大雁找天鹅学本领去了。“天鹅小姐，天鹅小姐，我要跟你学游泳的本领。”谁知天鹅刚示范几下，小山雀又分心了，心不在焉地下水，她便一直往下沉，天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸……

　　小山雀醒来后，山雀妈妈语重心长地对她说：“孩子啊，凡事只有一心一意才能完成。三心二意终将一无所成。”

　　小山雀听后惭愧地低下了头。

　　这是一篇童话故事，作者在故事中讲述了小山雀三心二意地学本领的经过。文章故事新颖，足见小作者丰富的想象力。文章结构紧凑，作者在叙述小山雀和每一个动物学本领时，能够细致描写，给人留下深刻印象。

本作文（600字）是关于初中初一的作文（600字），题目为：《比本领》，欢迎大家踊跃投稿。

小兔、小乌龟和小猴三个人是很要好的好朋友。

一天，他们三个在一起比本领。小兔说：“咱们比跑步吧！”这个建议得到了大家的一致赞同。紧接着，他们就站在了起跑线上,

“三、二、一，预备——开始！”随着裁判小鸟的一声令下，小兔子像一支离弦的箭一样，三步并作两步地冲向了终点。小猴子尽管动作敏捷，但还是比不过小兔子，只好甘拜下风。再看看小乌龟，它尽管表面上赞同，其实心里还是不同意，由于它四肢不灵活，行动大大地受到了影响。最终结果是：“小兔子第一，小猴第二，小乌龟第三。

小乌龟又不服气了，突然它看见前面有一条大河，河上没有任何渡河工具。小乌龟说：“咱们比比谁先过去那条河吧！”说完，小乌龟就跳进了河里，它双手不停地分离划水，双脚不停地排水，不一会儿，便过了河。小兔子突然看见了一节圆木，于是，它双脚用力一蹬岸边，正好落在了圆木上，它以手代桨，把圆木划到了对岸。岸边只剩下小猴子一个人，它看到了树上挂着一根粗藤条，便抓住藤条，轻轻一荡，便荡过了河。

这下轮到小猴子不服气了，小猴子选定了一棵又高又大，上面挂满了熟透了的桃子的桃树，说：“要不我们比赛爬树吧！谁先爬上这棵树谁赢！”说完，小猴子仅用了几秒钟，就窜上了树顶，坐在树杈上大口大口地吃着新鲜的水蜜桃哪！

这一幕，让它们的山羊老师看见了，山羊老师对他们说：“是啊！尺有所长，寸有所短，们个人都有自己的闪光点，我们应该取长补短，这样大家才能进步。”

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本作文是关于初中初一600字的作文，题目为：《比本领》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于初中初二550字的作文，题目为：《小猪学本领》，欢迎大家踊跃投稿。