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学普通话后心得体会合集

学话心得体会

  人生就像一列火车,在火车上我们会经历独属于自己的人生旅程,在所获得的经验中,离不开我们记录下来的心得体会。心得体会是我们将对某件事情的回顾和思考用文字记录下来的一种方式。在众多的文章中,有一篇名为“学普通话后心得体会”的文章给我留下了非常深刻的印象,我建议将这个链接收藏起来,这样在未来有需要的时候可以方便地找到它!

学普通话后心得体会【篇1】

  20xx可真忙呀!为了如期合格地取得教师资格证,我不得不狠下功夫,每日里除了繁重的家务及工作,还得挤出一切可以利用的时间。虽然自己的的普通话还算凑合,可要能真正做到语音准确,语气流畅,那可就差远啦!所以光靠自己那些微薄的老底子是远远不够的。由于自己还得坚持上班,好在作息时间允许,可以挤出几个上午或是下午的时间去参加普通话培训班的学习。

  在一个星期一的下午,我第一次参加了普通话培训班的学习。大概是大部分人都要坚守岗位,所以来学习的人并不是很多。我到的时候,培训班的叶老师正在为学员们授课。这不听课不知道,半天学习下来,使感到我万分焦急。因为我发现自己与正规的普通话还有好长一段距离呢!自己虽说从事教育工作已有二十余年,从事语文教学工作的时间也不短。但万没想到普通话的'声调及音变理论居然如此复杂,而且发现自己的发音与正确的发音差别是如此巨大,这能不令我心焦吗?

  没办法,现如今只有穷追猛赶,只有认真跟着老师学习,挤出一切可利用的空余时间来学习普通话。五月十六日那天,我参加了普通话说话训练模拟考试。心中特没底,生怕自己上台说话时会出现脑袋一片空白,紧张地会忘记自己所说的内容。还好比较顺利,老师的表情让我知道自己还行,经过在台上的训练,对普通话说话这一关好像没那么紧张了,只要胸有成竹,能点出主题,所说的话能一直紧紧围绕这个主题,那就离合格不远了。但还有一个重点,那就是发音要准,特别是独单音节及双音节的时候,一定要读准字音,找出轻声音节,儿化音,上上相连的词语。还有朗读这一关,也是相当重要,特别是要注意不能回读初读一篇文章,首要做的就是先找出这篇朗读材料的音变,儿化音,及轻声等等……

  功夫不负有心人,我终于如愿通过了普通话考试,取得了合格证书。 通过这次普通话培训,让我再一次深深地体会到“学无止境”这句话了。

学普通话后心得体会【篇2】

  通过在进修校四天普通话的集训学习,使我受益匪浅。我一开始觉得自己的普通话说得很好,很不错,为什么还要去学习它呢?心中不解。当真正坐下来虚心学习普通话时,其实和我想象的完全不一样。

  就拿学习读单音节词、双音节词来说吧。她让我知道了每个“声母”怎样发音,每个韵母怎样发音,知道了自己“O”、“e”不分的缺陷。怎样去矫正呢?跟着老师认真去读,看老师口型怎样发音,怎样矫正。在学读“婆婆”一词时,一开始怎么读也读不对,读不准,总是带“e”音,这时电视连续剧《笑傲江湖》中令狐冲领着婆婆走在林中小路上的画面出现在我的眼前:令狐冲回眸一笑叫“婆婆”的画面给我印象最深刻,“‘婆婆’、‘婆婆’咱们去哪?”婆婆不许他看她,总是拿着那根棍子指着他转过去。其实我们都知道:圣姑非常非常喜欢令狐冲,令狐冲也从心里乐意在圣姑那里学到做人等很多道理。所以令狐冲叫圣姑“婆婆”时是从心里发出来的,读的非常准、甜润。因此,我就从心里克服了“e”音,跟着老师虚心地学习“婆婆”二字,经过不断的、反复地学读,终于读准了像“模范”、“磨磨”、“磨蹭”等带“O”音的单音节词或者双音节...

与学普通话相关的心得体会范文

学普通话后心得体会汇总

学话心得体会

  为了满足您的需求,我整理了以下信息:“学普通话后心得体会”。相信您在阅读网页内容后一定有所收益。当我们从某个阶段收获成长时,不妨将思想感悟浓缩成一篇精简的心得体会。心得体会可以保存你的好想法,拓宽你的眼界和思维格局。

学普通话后心得体会(篇1)

  在报名普通话水平测试之前,我想当然地以为普通话很容易。毕竟是母语嘛,天天都在说。然而,当自己真正去备考的时候,我发现,自己的普通话水平真的有待提高。要讲一口标准流利的普通话确实需要花费一定的功夫。

  通过长时间的学习,我总结了大家平时在说普通话过程中容易犯的错误类型,主要有以下几类:

  第一,单音节字的误读。

  所谓单音节字,指的是只有一个读音的字。例如惩罚的惩【chéng】,很多人会将它读成第三声;氛围的氛【fēn】,有人会将它读成第四声。除此之外,洁癖的癖【pǐ】、联谊的谊【yì】、终于的于【yú】等等,都是容易被读错的单音字。

  第二类是多音字的误读。

  所谓多音字,就是一个字有两种或两种以上的读音。我觉得,区分多音字的方法有很多,但最主要的还是要理解它的意思。举个例子吧。曲线的曲是一个多音字,当它读第一声的时候有两种解释,一个是跟直相对的,如曲线、弯曲等;另一个是用作姓氏。当它读错第三声的时候则与音乐有关联,如歌曲、乐曲、曲调等等。再比如说,炸油条的炸有两个读音,当它是一种烹饪手法的时候要读作第二声,如炸油条、炸饺子、油炸等;其他情况读作第四声就对了,如炸弹、爆炸。

  第三,轻声。

  有很多词语都是必须要读成轻声的',当我们平常不注意的话就容易忽略。比如热闹、东西、规矩、时候、关系等等。南方人平常说话往往是不带轻声的,但是在普通话水平测试中,轻声词的考核还是占了一定比例的。所以,如果想要考高分,那就必须要重视轻声词。

  我总共就总结了这几类典型的错误。其实,只要我们平常多加留意,并且及时地去更正自己曾经发错的字音,我相信,大家的普通话都可以说得很棒。

学普通话后心得体会(篇2)

  苏霍姆林斯基指出:“教育的艺术首先包括谈话的艺术,我学习普通话的体会。”教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力。因此,作为教师,我必须学习这种教师的职业语言——普通话。我们的汉字,写起来是方块字,而读出来,字正腔圆,抑扬顿挫,更是充满了美感。

  我们都是中国人,说起普通话应该不难,但是,要想学好,说标准,也确实不容易。就拿拼音 “o”来说吧。小学时,我把它读成 “ou”,中学时,发现别的同学还把它们读成“uo”,谁都坚持自己的对。到师范学习普通话了,才知道,原来着两种都不对,每一个拼音字母都有很大的学问,还有圆唇、不圆唇,展唇、不展唇之分……

  学好普通话很重要,不只是教师,否则,就不能准确表达自己的意思,别人就可能听不懂你的话。常常有外地人向我问路或者问别的什么问题,可我根本就不知道他在说什么,最后他写在纸上,我才明白。好在汉字还是一个标准。我们这里,常有南方人来卖小货,跟他们买东西,沟通常常是很困难的,他们连说带比画,我们才能理解大概的意思。真不容易!现在不是流行网上聊天吗?常常嫌打字慢,干脆就语音聊,可是接通以后,却发现有时候语音比打字还慢,原因就是语言不同。我有一...

与学普通话相关的心得体会范文

学普通话演讲稿模板(精选4篇)

学话演讲稿

  写一份优秀的主题演讲稿有哪些前提呢?无旁骛才能有所专,有所专才能有所进,如果我们遇到了需要演讲的场合。是时候为自己准备一篇演讲稿了,以下是我们为您整理的《学普通话演讲稿模板》,仅供参考,欢迎大家阅读!

学普通话演讲稿模板 篇1

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事……

  春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。

  千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。

  教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

  教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。这就是您,我的老师——无论春秋,都给我温暖的老师呵!

  三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。

  教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!

  高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学普通话演讲稿模板 篇2

  亲爱的同学们,尊敬的老师们,大家晚上好!

  光阴似箭,岁月如梭,转眼30个春秋匆匆而过,在这个阳光明媚、秋风送爽的收获季节,我们欢聚在此,受组委会委托,让我再一次以班长的身份首先发言,这是我的荣幸!借此机会,我代表二班的全体同学,向当年给我们谆谆教导,无限关怀、领我们走完终身难忘高中历程的*老师,表示深深的感谢!同时对在座各位能来参加本次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!并对因特殊原因未能参加这次聚会的同学送去亲切的问候...

与学普通话相关的演讲稿范文

学普通话

普通话作文 学普通话 推广普通话作文

  第一次学普通话特别痛苦,咬字的时候常常咬到自己的舌头。突然觉得自己连话都不会说了,我也想过要放弃,自己的乡音也不错。留学群作文栏目组为您准备了一篇《学普通话》作文,希望对您有所帮助。

  【学普通话一】

  前几天下午放学回家,做完作业后,我在家里闷得慌,想找件事情做一做。这时,我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说:“爷爷,现在出门要讲普通话,否则别人会听不懂你说什么。现在我们盐城成了旅游城市,更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话,我来教你,怎么样?”爷爷拍手说:“好,我的孙女真好!”

  我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我便放慢语速对爷爷说:“是下午,不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭,学不好呢!我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人,我费了好大的劲,终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了,我不禁鼓起掌来。然后,我说:“很好,我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说:“没——关——系。”我刚说完,爷爷便接上来说:“妹——惯——死。”“嗨,又错了。”我叹了一口气说。

  这时,妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢,吃晚饭的时间到了。我起身说:“知道了,吃饭了!”“知道了,吃饭了!”爷爷跟着喊。啊,这一回爷爷居然都说对了,我拍着手说:“噢,爷爷会说普通话了。”

  【学普通话二】

  奶奶今年60多岁了,满头银发,清瘦的脸上戴着一副老花镜,脸上总是挂着慈祥的笑容。她生在绍兴,长在绍兴,说一口标准的绍兴土话,对普通话可谓一窍不通,外语更不用说了。可是最近奶奶一反常态,居然主动要我教她学普通话。我奇怪地问奶奶:“奶奶,你说了一辈子土话,干吗还要学普通话呀?”奶奶笑眯眯地说:“现在做生意的外地人很多,我去买菜时都听不懂他们说什么,很麻烦。

  如果不学点普通话,可能连菜都不会买喽!”于是,每天晚上我抽出半小时,教奶奶学普通话。有时我读课文,她也在旁边跟着读。几个月下来,奶奶也能讲一些简单的日常用语了。每当我放学回家,她还会用普通话对我说;“我的liuxue86小老师回来了。”弄得我怪不好意思的。前天晚上,奶奶悄悄对我说:“你能不能教我几句英语?”我不解地问:“奶奶,你学英语干什么?”她说:“今天我到你柯桥小姨的公司去,一个外国人向我问明珠广场怎么走,可他比划了半天我也听不懂,要是我会点英语,可能就听得懂了。”听奶奶这么一说,我一口答应:“好!奶奶,我明天就教你。”看来改革的春风把奶奶也吹醒了,而且吹得更年轻了。

  【学普通话三】

  我是从乡下转来的,过去对普通话不怎么重视,所以,转上来后的第一件事,便是学好普通话。

  虽然我有很大的决心和信心学好普通话,可是,这个普通话毕竟和我家乡的方言是有区别的。因此,虽然我立志学好普通话,也认真学了,可不免要出洋相。

  记得有一次,我来到语言教室(教普通话的教室),那时,我对同学、老师、教室已经熟悉了,可对这“难学”的普通话还是非常陌生的。

  唉,最令我头疼的普通话课程开始了,老师要教的一首诗是《闻官军收河南河北》,我一看,妈呀,这么多字。我一数一共56个汉字,难道连老天也不帮我?<...

与学普通话相关的小学四年级作文

小学五年级作文600字:逝水无痕老师评改我教奶奶学普通话作文

老师 奶奶 小学五年级 600字
作文标题: 逝水无痕老师评改我教奶奶学普通话作文
关 键 词: 老师 奶奶 小学五年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《逝水无痕老师评改我教奶奶学普通话作文》,欢迎大家踊跃投稿。

前些时候,大姑妈来奶奶家作客,邀请奶奶过些日子到“大红灯笼”去吃饭。奶奶一听,连忙说了一声:“知道了,到大浑灯笼。”奶奶话音刚落,大家不约而同地笑了起来,就连上一年级的小弟弟也说:“奶奶说话真好笑。”这时,奶奶红着脸,惭愧地摇着头说:“人老了,采石话改不掉了。”在一旁的我,看到奶奶那个样子,下定决心教教奶奶学普通话。

每天放学后,我赶紧做完作业,就教奶奶学说普通话。为了让奶奶有信心,我先教她几个简单的。第一个教奶奶的是“白菜”,奶奶总是记不住,最好的也只能讲成“败菜”。我听了依然十分耐心地一遍又一遍地教奶奶,奶奶也非常认真,经过反复地学习,奶奶终于说对了“白菜”。我听了高兴地蹦了起来,对奶奶说:“奶奶,你看,你成功了。”奶奶听了我这鼓励的话语显得更加信心实足了。

满怀信心的我,又教了奶奶学说 “大红灯笼”,我发现奶奶说“红”时,嘴巴张成扁形,所以奶奶怎么讲也讲不好。于是,我眼睛一转立刻想出了一个好办法:让奶奶拿个镜子来,对着镜子,将嘴巴先张成“O”型,然后发音。刚开始,奶奶还有些不习惯,嘴巴老是不听使唤,一发音嘴巴就变形。奶奶一急说:“算了吧!
我不学了。太难了!
”我见奶奶要放弃,说:“不行,奶奶您可不能半途而废。这样吧,您对着镜子将嘴形摆好,跟着我一起发音,来开始吧!
”只见奶奶盯着镜子把嘴张成“O”型,我提醒奶奶在发音的同时,始终保持嘴形,终于奶奶说对了“红”。奶奶乐得合不拢嘴了。接下来几天,奶奶又跟我了学说了不少普通话。

那天吃饭的时候,大姑妈来接奶奶,奶奶出门时,大声地对大家说:“我们一起去大红灯笼吧!
”在场的所有人,先是一惊,然后都拍起了手,都说奶奶这普通话可标准了。奶奶满面笑容地说:“这可是我的孙子锐锐教我的。”我听了,心里可是乐滋滋的。

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与学普通话相关的作文大全

小学小考作文350字:奶奶学普通话

奶奶 小学小考 350字
作文标题: 奶奶学普通话
关 键 词: 奶奶 小学小考 350字
字    数: 350字作文
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本作文是关于小学小考350字的作文,题目为:《奶奶学普通话》,欢迎大家踊跃投稿。

小学优秀 广东省始兴 实验小学 六(2)班 陈铨今天,我在做作业,听到奶奶用普通话说:“有南家饼呀,谁要吃南家饼啊!
”“咦!
什么南家饼啊,什么饼,去看看,什么新品种,看看好不好吃!
”我想。来源:作文网我出去一看,一包饼,一看这包装,这不是南瓜饼吗?“这是南瓜饼呀,南家饼呢?”我用始兴话对奶奶说。“是呀,这是南家饼呀!
”奶奶用普通话说。这时我明白了,是奶奶的普通话不标准,始兴话家和瓜音一样,所以奶奶说错了,于是我教奶奶:“南瓜饼。”“南家饼。”奶奶说。“哥屋啊(guā)瓜南瓜!
”我说。“鬼屋啊家南家!
”奶奶说。“南瓜。”“南家。”好一阵子,奶奶才说是“南瓜”了,她边走边说:“哥屋啊瓜,南瓜的瓜,南瓜的家,南家的瓜,南家的家……”瞧,说着说着又走音了!
后来,我又拿着南瓜饼逗奶奶:“吃不吃南家饼啊!
”奶奶马上纠正道:“不是南家饼是南瓜饼!
”她一脸严肃。奶奶学会了南瓜的普通话怎么说了。
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初中初一作文400字:教奶奶学普通话有感

奶奶 有感 初中初一 400字
作文标题: 教奶奶学普通话有感
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字 数: 400字作文
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本作文是关于初中初一400字的作文,题目为:《教奶奶学普通话有感》,欢迎大家踊跃投稿。

普通话是一张名片,一张好的名片是开启成功之门的金钥匙。同时普通话不仅仅是一种文化载体,更是一种社交工具。奶奶是永年人,前两年到邯郸住了一段时间,刚到这的时候有一次,奶奶和邻居家哥哥打招呼,问人家ci(吃)了没有?哥哥当时看着她感到莫名其妙,不知道奶奶想问他什么,正好爸爸碰上解了围.回家一说这事,大家都乐坏了.看来说方言还真让人搞不懂呢.从此,我担当了奶奶的普通话辅导员,一遇到她发音不准时,我就及时给她纠正,像她以前讲的se(杀)鸡、红laobu(萝卜)、拿zi(纸)、gaidi(被子)等等。我教得认真,奶奶学得也很努力,虽然说了几十年的词改起来不容易,但是奶奶通过多次的练习,还是说得比较标准了,从此奶奶和别人交流已没有问题。回到老家,老乡们都夸奶奶在市里没白呆,学会了一口普通话,这时奶奶都会骄傲地告诉人家这是我孙子的功劳。推广和普及普通话越来越重要,听爸爸讲2001年的时候,全社会都动员讲普通话,看来学好普通话早已被列到历史日程上来啦。我通过教奶奶讲普通话认识到一点,学好普通话方便你我他。
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高中高一作文900字:我教外婆学普通话

外婆 高中高一 900字
作文标题: 我教外婆学普通话
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字    数: 900字作文
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《我教外婆学普通话》,欢迎大家踊跃投稿。

我们国家地大域广,各地的方言五花八门。比如我们宁波话,外地人听不懂,我有时也不能理解有些宁波老话的意思。而普通话是我国的母语,她把全国各地人们的表达联系在一起,成为彼此沟通的桥梁。所以我们从小就要学习普通话,要是不会普通话,就会闹出很多笑话。
  我的外婆因为年轻的时候只讲宁波话,也没有学过拼音。外婆写得一手好字,又清晰又整齐,她特别喜欢与我交谈,教会了我许多知识。我从牙牙学语起就接触普通话,宁波话反而不会说了。而外婆现在已有七十多岁,宁波口音怎么也改正不过来了。
  有一次,我马上要去上学的时候,外婆叮嘱我说:“蔚蔚,放学后,你要‘顶头摸脚’回来。”我一听一愣,惊讶地问:“‘顶头摸脚’是不是让我最后一个回家?”外婆一听急忙说:“不是让你最后一个回来,是不能在路上‘荡’。”我一听:“‘荡’?‘荡’什么啊?是不是像荡秋千一样荡来荡去啊?”妈妈在一边乐不可支地说:“还宁波人呢,自己的方言都听不懂。外婆意思是让你放学后直接回家,不要在外面一路走一路玩,外婆会担心啊。”外婆在我家住了三个月,我也听懂了不少宁波话,这下子又长知识了。宁波话还真形象,“顶头摸脚”两点一线,还真直接明了啊。
  但是有一次,外婆也跟我一样闹了笑话。那一天,妈妈不在家,外婆接到一个电话,外地口音、“儿”音很重。外婆听得懂标准的普通话,但听不懂北方味很浓的普通话,而对方更加听不懂外婆的宁波话。两个人在电话里叽哩咕噜地讲了很久,外婆还是没有弄明白对方是谁﹑找谁﹑有什么事。外婆急得直流汗,把我叫过去做翻译。原来是妈妈的大学同学,山东人,要到宁波来旅游,还要来看看老同学。挂断电话后,外婆笑眯眯地夸奖了我。
  我决心一定要教外婆学说一些普通话,先从数字开始学:“一﹑二﹑三﹑四﹑五。”我说。外婆认真地学:“衣﹑泥﹑散﹑四﹑我。”外婆发不好“er”和“wo”音,宁波话把“二”也读成“ni”。“wo”也不太好发音。我一遍又一遍地教,因为没有时间教外婆拼音,外婆说得还不太标准,但也已经渐渐正确了。二个月过去了,外婆也要回自己的家了。我对外婆说:“外婆,你以后来我家,一定不能忘了我教你的内容。”外婆说:“知道了,蔚蔚,这次国庆节,你来外婆家,我会把你教我的普通话说一遍给你这个小老师听的。”  外婆回家了。我想:“不学普通话的人会给别人许许多多误会,只有学过普通话的人,才是标准的中国人。我还是一个宁波的小学生,宁波话有我们宁波人的传统含义,我也要学听﹑学讲宁波话。宁波话也是我们宁波人的母语嘛。”...

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小学四年级作文500字:学普通话

小学四年级 500字
作文标题: 学普通话
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我是从乡下转来的,过去对普通话不怎么重视,所以,转上来后的第一件事,便是学好普通话。
  虽然我有很大的决心和信心学好普通话,可是,这个普通话毕竟和我家乡的方言是有区别的。因此,虽然我立志学好普通话,也认真学了,可不免要出洋相。
  记得有一次,我来到语言教室(教普通话的教室),那时,我对同学、老师、教室已经熟悉了,可对这“难学”的普通话还是非常陌生的。
  唉,最令我头疼的普通话课程开始了,老师要教的一首诗是《闻官军收河南河北》,我一看,妈呀,这么多字。我一数一共56个汉字,难道连老天也不帮我?  没时间感慨了,还是“认命”吧!
“剑外忽传收……收收……”咦,这个什么字?咋,没看过呢?于是,我连忙打开“宝典”(新华字典),眯着眼睛看了一阵儿,才把这个“拦路虎”送回“虎窝”。“初闻涕泪满衣裳,却看妻子……子……”又一个“拦路虎”蹦了出来。我刚要询问同学,老师让我朗诵,我一听蒙了,只能硬着头皮读了,愿老天保佑!
“……却看妻子……子……”“怎么了?”老师发令了:“快读!
”“却看妻子……子……丑何在……”“什么丑?我看不是妻子丑,是你丑吧!
”全班同学哄堂大笑,我羞得恨不得钻到桌子下面。
  从此以后,我知道普通话的重要性,开始认认真真、一丝不苟地学习普通话。现在,我已说得一口流畅的、标准的普通话了,还经常参加全校性的朗诵、演讲比赛呢!
  建湖朝阳小学六(2)班...

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小学三年级作文300字:奶奶学普通话

奶奶 小学三年级 300字
作文标题: 奶奶学普通话
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字    数: 300字作文
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广东省始兴 实验小学 六(2)班 陈铨 今天,我在做作业,听到奶奶用普通话说:“有南家饼呀,谁要吃南家饼啊!
” “咦!
什么南家饼啊,什么饼,去看看,什么新品种,看看好不好吃!
”我想。我出去一看,一包饼,一看这包装,这不是南瓜饼吗? “这是南瓜饼呀,南家饼呢?”我用始兴话对奶奶说。“是呀,这是南家饼呀!
”奶奶用普通话说。这时我明白了,是奶奶的普通话不标准,始兴话家和瓜音一样,所以奶奶说错了,于是我教奶奶:“南瓜饼。” “南家饼。”奶奶说。
“哥屋啊(guā)瓜南瓜!
”我说。
“鬼屋啊家南家!
”奶奶说。
“南瓜。” “南家。” 好一阵子,奶奶才说是“南瓜”了,她边走边说:“哥屋啊瓜,南瓜的瓜,南瓜的家,南家的瓜,南家的家……”瞧,说着说着又走音了!
后来,我又拿着南瓜饼逗奶奶:“吃不吃南家饼啊!
”奶奶马上纠正道:“不是南家饼是南瓜饼!
”她一脸严肃。
奶奶学会了南瓜的普通话怎么说了。
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