留学群相关栏目推荐:“学年校本培训工作总结”。
时间过得真的太匆忙了,刚结束的阶段工作中,你收获不少,我们需要好好的进行总结了,总结可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识。对于总结的撰写你是否感到迷茫呢?也许"学年校本培训工作总结"就是你要找的,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
学年校本培训工作总结【篇1】
本学期我校德育工作坚持以上级文件精神为指导,结合学校实际,以校园安全为重点,深化“迎世博,做一个有道德的人”主题教育活动,加强学生思想道德建设,积极开展丰富多彩的文明活动,努力营造良好的道德环境,提高学生的道德素质。现总结如下:
一、重视德育队伍建设,不断提高教师师德修养和育人水平
引导全体教师进一步更新育人观念,积极参与到学生思想道德建设工作中,切实增强教书育人的意识和责任。学校领导、教师都是德育工作者,各司其职,通力合作。重点抓好正、副班主任德育工作职责的明确和落实,充分发挥班主任主力军的作用,形成学校德育工作齐抓共管的新局面。
1.重视校本培训,努力提升班主任育人水平
结合每月的班主任会议,组织班主任学习有关小学德育的相关文件,领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等;学习班主任工作理论,提升班级管理能力;学习心理教育理论,掌握育人艺术。提倡班主任利用网络自主收集管理方面的各种理论与经验。主动阅读《班主任》、《德育研究》、《中小学心理健康》等相关的杂志,提高理论水平。鼓励班主任平时利用博客积极撰写教育随笔,并积极参加各类评比。本学期继续实行班主任工作月考核制,平时加强抽查,让考核工作真正起到表彰先进、激励大家的作用。
2.开展班文化建设,打造一班一品
学校积极引导班主任切实从班级自身出发,常规工作抓细抓实,学会主动、科学、民主管理班级,抓好班风班貌建设。培养好一支小干部队伍,加强学生自我教育、民主管理,并做好对后进生和问题生的帮教工作。在体育节中,我们感受到了班级良好的凝聚力,团结协作的精神。运动会上嘹亮的班级口号,展示了各班的风采。学期初,开展了班级环境布置的检查评比,班级环境在学校统一要求的基础上,进行个性化布置,做到美化、绿化、特色化。平时定期更换黑板报,充分用好班级图书箱,做到有人管理,发挥其效用。开展了班级文化建设的论坛稿评比活动,积极参加片组的交流。
通过班级文化的假设,能营造良好的学习氛围,促进学生学习能力的提高,这项工作还将进一步深入开展下去。
二、齐心协力,共同呵护孩子健康安全地成长
1.加强安全工作,确保校园平安
学校的安全工作是确保师生人生安全,维护社会稳定的头等大事。有了安全,有了健康的身体,才能更好地开展教育教学工作。每一位老师必须要树立安全第一、健康第一的理念。护校行动,意识先行。学校先后召开了安全工作领导小组会议、校长办公会议、保安座谈会、年级组长座谈会等,共同商议校园封闭式管理有效策略。班主任利用晨会、班会加强对学生的安全教育,利用红领巾广播开展对学生雨季安全教育。
学校还两次召开了全体教职工安全工作会议。第一次针对校园中的一些小事故为全体教师敲响警钟。会上组织老师认真学习《厦门省中小学人身伤害事故预防与处理条例》,明确安全职责,积极主动做好安全导护...