学以致用

　　结合近年来申论考试真题，我们会发现，申论材料全部是取自最近两年的社会热点。小编为大家提供怎样将申论热点学以致用？一起来看看吧！

　　怎样将申论热点学以致用

　　申论是公务员考试必考科目之一，它的考试形式是给定考生一定篇幅的材料，要求考生充分阅读材料，并进行分析，作答给定题目。而申论的材料来自于哪里呢?结合近年来申论考试真题，我们会发现，申论材料全部是取自最近两年的社会热点。因此，很多有经验的考生纷纷开始搜集社会热点事件，了解最新国家大政方针。但是，如何运用这些热点呢?这对很多考生而言，无疑是最大的难题。接下来，小编将带领各位考生一起走进申论热点的运用方法。

　　一、归纳总结，分门别类

　　申论的热点可以说是包罗万象，如过江之鲫，秋之落叶。很多考生在总结热点的过程中都感觉热点实在太多，完全找不到记忆的头绪。只是盲目的去看，盲目去背诵，然后快速的遗忘，可以说是“事倍功半”。而想要用热点，就要先要记住热点，找到记忆热点的方法，只有方法找对，才能“事半功倍”。那么，如何记忆呢?专家在这里给各位考生介绍一种按“领域”分类总结的方法，所谓的“领域”即五位一体战略布局。十八大中提出“建设中国特色社会主义现代化要全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局。”可以说，这一说法的提出将中国的大事小情划分为了五个领域。那么我们也可以按照这种方式对申论的热点进行归纳分类。如将党风廉政建设、简政放权、服务型政府归为政治领域;将经济新常态、供给侧改革、中国智造归为经济领域;将公共文化服务、农村书屋归为文化领域等，按照这样等的方式很容易找到热点之间的联系，很容易找到知识的共通点，就能轻松的背诵。

　　二、找准目标，重点积累

　　在总结热点的过程中，如果能找到国考重点侧重考察的领域，找到国考考试的规律，毫无疑问能够提高备考的效率，找准了目标，就能够重点积累。那我们先来梳理历年国考考察的主题和领域：2018年国考副省主题是“想象力经济”，从领域上划分属于“经济+文化”;2017年国考副省主题是“以水为师”，从领域是划分属于“社会+文化”;2016年副省主题是“不学礼，无以立”，从领域划分属于“文化+社会”。通过我们梳理考情，可以看出国考重点侧重考察的是文化、社会、经济领域，那么如果要了解到这些方面的知识，我们就知道在备考的时候，毫无疑问要将这三个方面作为备考的重点。

　　三、构建体系，全面了解

　　热点对于申论考试而言，不仅仅是构成给定资料的主体，申论客观题的出处，更是申论作文书写最重要的语言素材。因此，结合国考历年真题，我们在准备热点的过程中，必须详细了解热点事件的背景、当前的现状、产生的缘由、造成的影响和落实的措施，这些要素是国考客观题的常考要素，同时为了丰富作文的内容，也要总结出涉及热点的相关名人名言、代表事例，通过建立一种完整的热点分析体系，从而能够全方位的了解热点，只有真正理解了热点，才能在考试中做到游刃有余，灵活应用。

　　申论复习资料：遏制商业广告进校园

　　2018年10月，教育部下发紧急通知，要求各地坚决禁止任何形式...

　　申论要想写好，多看别人的优秀范文是个不错的途径，但是只是看看，自己不记不练，也是不行的，看看本栏目小编带来的2019国考申论辅导：申论范文学以致用方法。希望对大家有用。

2019国考申论辅导：申论范文学以致用方法

　　在申论复习中，很多考生喜欢阅读和背诵优秀的申论范文。可是在考试中，背诵的文章往往用不上。究其原因，多数考生在学习范文时只是单纯的死记硬背，背了什么，如何运用，却没有好好反思和总结。到最后上了考场，即使背了好多内容，但脑袋也是一片浆糊。

　　那么，如何将背诵的申论范文学以致用呢？关键是要做好两点：一是积累；二是模仿。

　　为什么要积累？因为范文一般就是高分作文的榜样。把它当中的好词好句背下来，用在自己写的文章里，会提升自己作文的档次。

　　为什么要模仿？写文章创新很难。刚开始学习申论，如果你脑袋空空不会写文章时，我们可以先从模仿优秀的文章开始学习。

　　接下来，本文就重点给大家分享下学习申论范文时如何积累和模仿。

　　一、申论范文应该积累哪些内容？

　　1.积累名言警句

　　方法：分类整理，直接背诵。

　　说到名言警句，一般就是指古诗词、名人名言、社会上广泛认可的俗语、俚语等。范文中如果遇到这些名言警句，那就直接背诵。

　　但是在积累时，我们不能东一榔锤，西一棒槌，要学会正确的分类整理。通过研究历年国考和各地省考真题，申论考查的主题一般就涉及政治、经济、社会、文化、生态五个领域，具体来讲，政治要求民主，经济要求发展、社会要求和谐稳定、文化要实现复兴、生态要求绿色发展。我们在积累名言时，可以按照这五个主题进行分类整理背诵。这样到了考场上，提到什么样的主题，你就比较容易的想起相关的名言警句。下面举两个例子：

　　2.积累案例

　　方法：分类整理，知道故事梗概。

　　一篇优秀的文章，除了讲道理，还需要举一些例子来支撑论点， 一个恰当的事例才能让你的文章更加生动形象、让人容易理解。那么一般从哪几方面来积累事例呢？

　　①名人事例-近年来的很正能量的名人故事

　　可以积累感动中国人物的事例。例如讲到奉献精神，可以立马想到感动中国的廖俊波，黄大年等人的事例。

　　②历史故事-俗话说：以史为镜，可以知兴替。

　　比如讲到实干兴邦，我们立刻会想到反面的例子：空谈误国。这里就可以用赵括的纸上谈兵的事例来论证。

　　③时政热点-国家近期颁布的大政方针

　　比如，最近国家一直强调的要深化放管服改革，“放”简政放权，“管”放管结合，“服”优化服务。

　　二、积累了大量的内容该如...

　　面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!留学群高考网为您提供的2018高考理综试题解析：弘扬科学精神 提倡学以致用，更多高考资讯请关注我们网站更新。

　　2018高考理综试题解析：弘扬科学精神 提倡学以致用

　　高考第二天，理科综合与文科综合考试同步进行。今年理综难度如何?考查了哪些知识点和技能?背后又反映出怎样的育人方向与目标?部分教育部考试中心高考命题专家、一线教学名师就此进行了解析。

　　壹

　　生 物

　　着眼应用性与创新性，倡导学以致用

　　“2018年高考生物科学设计试题充分发挥育人功能，传递生态文明观和健康生活观。试卷形式多样、图文并茂、联系生活，倡导学以致用，着眼学生长远发展。”教育部考试中心高考命题专家说，试题积极引导学校重视培养学生实验操作、科学语言表达等能力，助力推进素质教育发展。

　　“培养学生在学科视域下思考和解决实际问题的能力，倡导学以致用，是高考生物试题的命题导向。”该命题专家说，如全国Ⅱ卷第32题选取高产蛋家禽遗传育种与遗传分析的素材，考查考生对遗传基本规律的理解以及在农业生产实践中的具体应用，要求考生制定有利于降低饲养成本、提高生产效率、增加产量收益的生产方案。

　　在江苏省苏州实验中学生物特级教师章青看来，今年理综生物全国卷3份试卷都十分重视思维能力与实验探究能力的考查，对学生的生物学科素养有较高的要求。

　　他举例说，3份试卷都考查了光合作用速率相关曲线在生产实践中的应用，通过曲线分析来判断与推理，对考生的分析与应用能力要求较高。全国I卷第31题注射垂体提取液与葡萄糖溶液对尿量影响的实验，要分析产生相关现象的原因。

　　苏州十中副校长、生物特级教师张金说，2018年高考生物命题充分发挥了引导教学的作用，通过深化考试内容改革，帮助教学纠偏，助力推进素质教育。

　　“例如全国Ⅱ卷第29题垂体切除实验，不仅涉及实验方法与步骤，还考查了多种激素的作用。如果教师平时‘就黑板讲实验’，学生做这套题就会有难度，这启示我们，在未来的生物教学中不能‘就课本讲课本’，要加强主干知识，重视情景设计，强调生物学科学以致用、解决现实问题。此外，还要对生物学科的知识适当进行扩展和延伸，培养学生在特殊情景下运用知识解决问题的能力。”张金说。

　　贰

　　化 学

　　聚焦探究创新能力，弘扬科学精神

　　“今年化学试题具有新时代特色，以树立正确的科学价值观为主导，以体现科技创新、理论联系实际及文化自信为主体，突出新意、注重实践，全面考查了学生发现问题、解决问题的能力及主动创新的意识，力图对教育教学改革起到正确导向作用。总体难度与去年相差不大，具有连续性和稳定性。”教育部考试中心高考命题专家说。

　　山东省昌乐一中副校长张福涛认为，2018年高考化学试题充分发挥了优秀传统文化的育人功能。“如全国Ⅱ卷第26题中‘我国是世界上最早制得和使用金属锌的国家’，全国Ⅲ卷第35题中‘《中华本草》等中医典籍中，记载了炉甘石(碳酸...

　　两学一做学习心得：学以致用出实效

　　部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会30日在京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山指出，学习教育的成效，最终要落实到解决问题上。特别要围绕打赢脱贫攻坚战，抓党建促扶贫，加强贫困地区领导班子和党员干部队伍建设，推动各方面落实扶贫具体任务。(7月31日《人民日报》)

　　今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是扶贫开发攻坚拔寨的冲刺时期。党中央在脱贫攻坚工作最关键时期提出在全体党员干部中开展“两学一做”学习教育，为确保全体党员干部打赢脱贫攻坚硬仗开辟了新思路，探索了新路径，提供了坚强有力保障。

　　因此，广大党员干部在打赢脱贫攻坚的硬仗中要充分发挥党员先锋模范作用，以“两学一做”为契机，在学习教育中做到边“学”边“做”，以学促用，学以致用，努力当好扶贫脱贫的“主心骨、领头雁、顶梁柱”。

　　学以致用“党章党规”，当好扶贫脱贫的“主心骨”。

　　党章党规是把握党的正确政治方向的根本准则，是全体党员的行为规范和正确指导。而脱贫攻坚这场硬仗的成功直接关系到我们党第一个百年目标的顺利实现，更关系到7000万老百姓能过上幸福生活。因此，在“两学一做”中党章党规学的是否过关，直接影响到脱贫攻坚战役的成败。为此，党员干部应学好党章党规，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高的道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，在脱贫工作中，把党章党规时刻装在心里，时刻落实在行动中，为脱贫攻坚工作做出应有的贡献。

　　学以致用“系列讲话”，争做扶贫脱贫的“领头雁”。

　　“工欲善其事，必先利其器。”学好系列讲话是做好扶贫工作的基础和关键，也是保持党员干部拥有强大战斗力的保障。习近平总书记作为扶贫工作总指挥就曾发表过一系列重要讲话：“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”“扶贫必扶智，教育扶贫是根本”等等。这些为广大党员干部打赢脱贫攻坚战明确了方向，提出了要求，设定了目标。因此，我们应认真学习贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神，把贫困地区脱贫致富作为重大政治责任，把扶贫开发作为战略性任务来抓，理清工作思路，扫清思想障碍，确保扶贫工作有序稳步推进，到2020年贫困地区与全国其他地区同步实现全面小康。

　　学以致用“做合格党员”，成为扶贫脱贫的“顶梁柱”。

　　政治路线确定之后，干部就是决定因素，做好扶贫工作是成为一名合格党员的基准和底线。扶贫攻坚任务重、要求严、责任大，扶贫的政策需要党员干部去落实，扶贫的项目需要党员干部去推动，扶贫的资源需要党员干部去分配，可以说，任何一个环节都离不开党员干部的身影，没有广大党员干部的“冲锋陷阵”就无法取得扶贫攻坚的胜利。因此在扶贫工作中党员干部不能“花拳绣腿”做表面文章，必须“真刀真枪”真抓实干，对待扶贫工作要有决心、有担当、有能力，对待贫困群众要有感情、有责任、有敬畏，在工作中真正体现出一名共产党员应有的价值。

　　总之，打铁还需自身硬。“两学一做”学的目的是要能学以致用，做的目的是要务出实效。广大党员干部只有把“两学一做”贯穿于扶贫脱贫攻坚之中，做到真学真懂真用。唯有如此，才能为决胜“十三五”，...

　　以下2014年中考物理辅导：学以致用理解为上由留学群中考频道为您精心提供，希望对大家有所帮助。

　　物理：学以致用理解为上

　　距离中考越来越近，如何高效复习，让物理不再是令人取舍两难的“软肋”?中学物理高级教师、市一中副校长臧士明的秘诀是：学以致用，重在理解。

　　物理复习要有计划、分步骤进行。在4月中旬之前完成基本知识重新回顾，即对初中所学的物理基本知识重新回顾，并加深理解。臧士明用一句话概括出了物理学习的规律之一：千变万变不离基本概念。不管什么题型，都暗含了基本概念。因此，只要掌握和理解了基本概念，遇到任何题型都不怕。在回顾基本概念时，可以结合生活中的物理现象，理解式记忆。

　　4月中旬—5月中旬进行专题训练。“中学物理主要分为力、光、电、热、声等五大部分，其中，力、电是重点。”臧士明说，这一阶段，除了强化各板块的知识点外，复习时还要学会整合归纳和总结规律。各个板块是有关联的，要把相关的知识点串联起来，形成综合性板块。臧士明建议，考生在做题时不要只追求答案，要多问“为什么”，理清解题思路。最好准备一个专门的差错本，把错题、一知半解的题记下来，弄清楚考察的知识点和基本原理，并总结、归纳不同的题型，只要一道题掌握了，就可以“秒杀”同类众多题目。

　　“学习物理这门课程的目的是运用物理知识解决实际生活问题，所以不要死记硬背概念，也不要采用题海战术，要用巧劲儿，重在基本概念和原理的理解上。”臧士明建议，学生要养成观察生活的习惯，主动把物理原理与生活现象联系在一起。

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　　据加拿大《星岛日报》报道，对于大部分移民来说，是否能够找到合适工作是选择移居地的其中一个重要考虑。有学者指，加拿大拥有的开放及高效劳工市场，因而吸引大量移民。

　　世界经济论坛(World Economic Forum)最新发布的“2013至2014年全球竞争力报告”(The Global Competitiveness Report 2013-2014)指出，加拿大的劳工市场效率排名世界第7位。

　　魁省前经济发展厅长吉尼亚克称，高效率的劳工市场令移民更有可能学以致用，找到与原本专业技术背景相匹配的工作，并能在工作岗位上发挥最大效能。

　　宏观角度来讲，高效率的劳工市场意味劳动力调动灵活，像是从卡加利到温哥华找工作、或是蒙特利尔到多伦多寻找机会时，面临的阻力小，成本低、适应快。这样的劳工流动也随之推动了商业环境中的平等观念。

　　吉尼亚克称，对加拿大劳工市场的开放程度有切身感触。他说：“我可以自豪地说，这样的开放市场有助区域间贸易合作、加快我国经济繁荣，最终也会增强国家的竞争力。”

 

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