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2013中考作文写作素材:懒汉借米

中考作文

  暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了中考作文写作素材以供参考:

  村里有个懒汉,父母活着时,他有所依靠,衣来伸手饭来张口。父母去世后,他还是那么懒,人家种地他睡觉,人家地里长粮食,他家的地里长野草。

  一年到头,他没打下一粒粮食,没吃的,只好跑到邻居家哀求道:“大叔,行行好借我点米吧!我快要饿死了。”

  邻居为难的说:“真不巧,陈米吃光了,新下了的稻子还没打成米,你要借,我只能借给你稻子。”

  懒汉说:“无妨,无妨,我自己去打米。”

  邻居还是摇头说:“不好,不好!你看我家的稻子堆了这么多,我那有时间借给你稻子呀?我还要去打米。”

  懒汉愁眉苦脸,揉了揉饿扁了的肚子说:“大叔,我帮你拿稻子去打米,这样你总有时间借给我稻子了吧?”

  邻居这才勉强的点点头说:“嗯!既然你坚持,那你就去吧子!”

  懒汉急急忙忙的去了,因为他肚子饿,要尽快得到粮食,不得不拼命的干活。一点也没平时懒洋洋的样子,

  很快他打完了全部的稻子,指着一袋大米说:“这袋大米归你了。”

  懒汉很惊讶。

  邻居笑着说:“付出劳动就一定会有收获,所以这是你应得的。”

  懒汉这才恍然大悟,从此不在懒惰。

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与子路借米相关的中考作文

《论语》子路篇原文及翻译

论语 子路篇

  以下是留学群编辑为您整理的《论语》子路篇原文及翻译,供您参考,更多国学经典请点击国学频道(https://m.liuxuequn.com/guoxue/)查看。

  《论语》子路篇

  原文

  子路问政,子曰:“先之,劳之。”请益,曰:“无倦。”

  仲弓为季氏宰,问政,子曰:“先有司,赦小过,举贤才。”曰:“焉知贤才而举之?”曰:“举尔所知。尔所不知,人其舍诸?”

  子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。”

  樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃,曰:“吾不如老圃。”樊迟出,子曰:“小人哉樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”

  子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”

  子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

  子曰:“鲁卫之政,兄弟也。”

  子谓卫公子荆,“善居室。始有,曰:‘苟合矣。’少有,曰:‘苟完矣。’富有,曰:‘苟美矣。’”

  子适卫,冉有仆,子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”

  子曰:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。”

  子曰:“‘善人为邦百年,亦可以胜残去杀矣。’诚哉是言也!”

  子曰:“如有王者,必世而后仁。”

  子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”

  冉子退朝,子曰:“何晏也?”对曰:“有政。”子曰:“其事也。如有政,虽不吾以,吾其与闻之。”

  定公问:“一言而可以兴邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也。人之言曰:‘为君难,为臣不易。’如知为君之难也,不几乎一言而兴邦乎?”曰:“一言而丧邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也。人之言曰:‘予无乐乎为君,唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也,不亦善乎?如不善而莫之违也,不几乎一言而丧邦乎?”

  叶公问政,子曰:“近者说,远者来。”

  子夏为莒父宰,问政,子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”

  叶公语孔子曰:“吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。”孔子曰:“吾党之直者异于是。父为子隐,子为父隐,直在其中矣。”

  樊迟问仁,子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”

  子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方不辱君命,可谓士矣。”曰:“敢问其次。”曰:“宗族称孝焉,乡党称弟焉。”曰:“敢问其次。”曰:“言必信,行必果,踁踁然小人哉!抑亦可以为次矣。”曰:“今之从政者何如?”子曰:“噫!斗筲之人,何足算也!”

  子曰:“不得中行而与之,必也狂狷乎!狂者进取,狷者有所不为也。”

  子曰:“南人有言曰:‘人...

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《论语集注》子路第十三

子路第十三 论语集注

子路第十三

  

  凡三十章。

  子路问政。子曰:“先之,劳之。”劳,如字。苏氏曰:“凡民之行,以身先之,则不令而行。凡民之事,以身劳之,则虽勤不怨。”请益。曰:“无倦。”无,古本作毋。吴氏曰:“勇者喜于有为而不能持久,故以此告之。”程子曰:“子路问政,孔子既告之矣。及请益,则曰‘无倦’而已。未尝复有所告,姑使之深思也。”

  仲弓为季氏宰,问政。子曰:“先有司,赦小过,举贤才。”有司,众职也。宰兼众职,然事必先之于彼,而后考其成功,则己不劳而事毕举矣。过,失误也。大者于事或有所害,不得不惩;小者赦之,则刑不滥而人心悦矣。贤,有德者。才,有能者。举而用之,则有司皆得其人而政益修矣。曰:“焉知贤才而举之?”曰:“举尔所知。尔所不知,人其舍诸?”焉,于虔反。舍,上声。仲弓虑无以尽知一时之贤才,故孔子告之以此。程子曰:“人各亲其亲,然后不独亲其亲。仲弓曰‘焉知贤才而举之’、子曰‘举尔所知,尔所不知,人其舍诸’便见仲弓与圣人用心之大小。推此义,则一心可以兴邦,一心可以丧邦,只在公私之间尔。”范氏曰:“不先有司,则君行臣职矣;不赦小过,则下无全人矣;不举贤才,则百职废矣。失此三者,不可以为季氏宰,况天下乎?”

  子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”卫君,谓出公辄也。是时鲁哀公之十年,孔子自楚反乎卫。子曰:“必也正名乎!”是时出公不父其父而祢其祖,名实紊矣,故孔子以正名为先。谢氏曰“正名虽为卫君而言,然为政之道,皆当以此为先。”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”迂,谓远于事情,言非今日之急务也。子曰:“野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。野,谓鄙俗。责其不能阙疑,而率尔妄对也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;杨氏曰:“名不当其实,则言不顺。言不顺,则无以考实而事不成。”事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。中,去声。范氏曰:“事得其序之谓礼,物得其和之谓乐。事不成则无序而不和,故礼乐不兴。礼乐不兴,则施之政事皆失其道,故刑罚不中。”故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。”程子曰:“名实相须。一事苟,则其余皆苟矣。”胡氏曰:“卫世子蒯聩耻其母南子之淫乱,欲杀之不果而出奔。灵公欲立公子郢,郢辞。公卒,夫人立之,又辞。乃立蒯聩之子辄,以拒蒯聩。夫蒯聩欲杀母,得罪于父,而辄据国以拒父,皆无父之人也,其不可有国也明矣。夫子为政,而以正名为先。必将具其事之本末,告诸天王,请于方伯,命公子郢而立之。则人伦正,天理得,名正言顺而事成矣。夫子告之之详如此,而子路终不喻也。故事辄不去,卒死其难。徒知食焉不避其难之为义,而不知食辄之食为非义也。”

  樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”<...

『日语阅读』社会:米軍から無人放水機を借り、投入へ

日语 燃料

懸命の作業が続く福島第一原発では、20日も使用済み燃料保管プールに向けての放水が自衛隊、東京消防庁によって相次いで行われました。防衛省は今後、アメリカ軍から無人で作業できる放水機を借り受け、投入する方針です。
福島第一原発の4号機に対する自衛隊による放水は、20日、2回にわたって行われました。また、自衛隊による放水が終わったあと、午後9時半からは東京消防庁が3号機に対して放水を行いました。
東京消防庁は19日から20日未明にかけて、13時間あまりにわたる長時間の放水を行いましたが、今回も6時間半の連続放水を行いました。現在、隊員たちは一旦、車両を離れ、放水は一時的に無人の状態で行われているとみられます。
放水作業は今後、数か月続くと見られますが、防衛省が作業を加速するため、無人で海水をくみ上げ、放水できる「無人放水機」をアメリカ軍から借り受け、投入する方針を決めたことがJNNの取材で分かりました。また、2号機の使用済み燃料プールに対しては、20日、40トンの水が注入されました。
「(20日)午後3時5分ごろから、午後5時20分ごろに、2号機へ約40トンの海水を注水しました」(東京電力の会見)
これは放水ではなく、仮設電源を使い、元々、2号機にあった設備にホースをつなぎ込むなどして行われたということです。
こうしたなか、外部から電気を通す作業も平行して行われています。東京電力によりますと、20日、2号機の配電盤まで電気が通るようになったということです。今後、ポンプなどの機器を点検したあと、本来の冷却装置を使った原子炉や使用済み燃料プールの冷却を急ぎたいとしています。
しかし、地震や津波の影響で壊れている部品もあり、部品の取り換えだけで2、3日はかかるということです。このほか、4号機への電源復旧はここ数日で可能に、また5号機、6号機については、原子炉内の温度が1気圧100度以下で安定する冷温停止状態になったということです。(21日05:21)

想进一步学习的童鞋可以通过连接下载该视频:http://news.neworldedu.org/UploadFiles/201132191629897.asx

以上是日本留学网https://riben.liuxuequn.com/exam/日语组小编整理的2011年03月日语能力测试的《『日语阅读』社会:米軍から無人放水機を借り、投入へ》文章,恭祝大家考试顺利通过!...

借电话

初中二年级作文

  你的举止将活雷锋,只是那短暂的举止让我铭记。

  晌午时,我和朋友出去玩。天空偶尔滑过几朵白云。太阳火辣辣地照射在人们身上。一切都是那么的和谐。

  哭声打破了和谐。我一看,是一个大概五、六岁的小妹妹在哭。我没有太在意。一个衣衫褴褛的老爷爷进入了我的视线,我注意到了。我以为他要拐骗小孩,但是,现实恰恰相反。

  “你怎么了?”老爷爷和蔼的问。小朋友哭哭啼啼的说:“妈……妈妈让我在这里等她,我等了很长时间她都没来,我…就去找她,可是没找到。”老爷爷想了一会儿说:“你知道你妈妈的电话么?”小朋友仍在哭泣,小声说:“知,知道。”老爷爷就牵着小朋友的手四处借电话。

  很显然,因为这个老爷爷生活很寒酸,没有电话。只能到处借电话了,可能是因为路上的人看见老爷爷穿的有些破,衣服上还有补丁,人们可能怕老爷爷把自己的手机弄脏,都不愿意把手机借给老爷爷。但老爷爷没有放弃,一直坚持。老爷爷一边借电话一边安慰小朋友。

  皇天不负有心人,终于有一个好心人把电话借给了老爷爷。

  打过电话不久,小朋友的妈妈焦急地感到。感谢这个老爷爷,要给这个老爷爷钱,老人拒绝了。老爷爷还教训小朋友的妈妈以后别把小朋友独自留在某一个地方。小朋友的妈妈说了许多谢谢,让后离去。

  之后,老爷爷又继续工作,老爷爷骑上了他的三轮车,后面装这垃圾,我明白了,他是扫垃圾的。看着他的背影,甚是感动。

  他是一个普通不能在普通的人。而且他与那位小朋友素不相识。

  他,一把黑白相交的头发。皱纹布满了脸,驼背的腰,黑色的肌肤,和那有补丁的衣服。这就是他的外貌。他虽然穷,但心却是那样善良,是那样的富有,那样有志气。

  这样的人世间真是太少了。

这件事只是短短的十几分钟,却让我永远铭记。 ...

借不借

小学生看图作文

  最近,熊妈妈给小熊买了一辆自行车。小熊很喜欢,每天都骑着自行车出去玩。

  有一天,小山羊、小鸟和小鸡在一起玩,看见小熊骑着新款的自行车,就说:“小熊,你能不能把自行车借给我们骑一骑?”可小熊理都没理,就走了。

  骑着骑着,小熊又碰见了兔妈妈,兔妈妈说:“小熊,小心前面有悬崖。”可小熊以为兔妈妈也想骑它的自行车,就没注意听兔妈妈的话,使劲往前冲。

  这下坏了,小熊掉下了悬崖,还好被挂在树枝上了。小熊拼命地喊救命,小动物们发现了,很快就拿来了一根绳子把小熊和它的自行车救了上来。

小熊很感激朋友们,就再也不小气了,常常把自行车借给它们骑。 

可人米米

小学六年级作文

  最近,我家新添了一口人。噢,不对,应该是一口“鼠”。这只小仓鼠长得胖胖的,像个充气的皮球,毛是灰,白相间的,眼睛像一对黑豆。最有意思的是,由于它太胖了,所以连脖子和腰都分不清。我叫它米米。

  一:吃饭

  有一天,我跟往常一样,夹了一块剩饭,准备放进它的“家”里,说到这个“家”,我必须提一下,这是一个有两层的“别墅”,里面有跑步机,滑滑梯,卧室,厨房等。我把米饭放到它的碗里,它马上以百米的速度冲向厨房,把嘴巴塞得满满的。奇怪的是,它只嚼不咽,我在网上查了一下,哦,原来它是在储备粮食,怪不得它叫“仓”鼠呢!

  二:玩跑步机

  别看米米这么胖,它可是很喜欢跑步的哦!瞧,它又开始了:四肢在跑步机上灵活的动着,把跑步机弄得吱呀作响。它专注的跑着,却不知我早已走到了它的背后,跑步机越转越快,它跑得也越来越快。我趁机用手把跑步机一定,它一下子被甩了出去,打了好几个滚。我哈哈大笑。这下子把米米弄生气了,它抓住我的手一口咬下去,把我疼得直叫唤。

  三:捉迷藏

  人要洗澡,米米也要洗澡,不过它很不听话,我把它抓住乱洗一气,拿吹风把它吹干,然后把它放进笼子里。可是过了一会儿,我却发现它不见了,于是我和妈妈开始寻找它。妈妈在沙发下面找到了它,可是它却不肯跟我们回去,到处乱窜。最终,我和妈妈把它抓起来放进了笼子里。

经历了这么多事,我更加喜欢米米了,喜欢这只调皮,可爱的小仓鼠了。 ...

借铅笔

铅笔 小学五年级
作文标题: 借铅笔
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本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《借铅笔》,欢迎大家踊跃投稿。

借铅笔

一天,老师让写作业。小猴忘带铅笔了,小猴对正在写作业的熊猫说:“对不起,打扰一下,今天我忘带铅笔了,你能不能借我一支铅笔用一用?”熊猫爽快的答应了,说:“好。”小猴接过笔,说了声,“谢谢!”

不一会儿,小猴就写完了作业。小猴把笔还给了小熊猫,并说:“熊猫,非常感谢你。以后你遇到困难了,我一定也会帮助你的!”

下课了,两个好朋友高兴地出去玩了。

妈妈的话:这是彭老师布置的一项作业,也是语文本上第82页《口语交际》练习的内容。陶陶早就叙述过,我一直没有发到博客上。昨晚,陶陶又说了一遍。不过,和语文书上具体要求相比,发现陶陶说得太少了,有时间再引导陶陶说得更完整些。

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