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托福写作备考不可忽视的三大误区

托福考试 托福写作备考 托福写作备考误区

  众所周知,托福写作备考相对来说是比较简单的,但是大家也不要掉以轻心,因为在备考托福写作的过程中,也会存在一些误区,那么接下来我们就一起来谈谈托福写作备考不可忽视的三大误区吧,希望你喜欢。

  托福写作备考不可忽视的三大误区

  误区一:只练独立不练综合

  托福写作考试包括两个部分:综合写作(integrated writing)以及独立写作(independentwriting)。很多同学自然地称综合写作为“小作文”,“独立写作”为大作文。一些同学在托福写作的备考过程中,认为独立写作重要,只练习独立写作,但忽视了综合写作的备考和练习。这是万万不可取的,因为根据ETS官方给出的评分标准,综合写作和独立写作在总分中所占的比重相同,并无“大”“小”之分。独立写作和综合写作需两手抓,两手都要硬。

  误区二:只写作文不批改

  很多考生在备考的过程中还存在一个非常严重的问题,也是一个很可怕的备考误区,那就是只写作文不批改。一些考生认为自己练习过了就行了,另外没有人帮忙批改。如果自己的基础比较好,都有可能出错,如果基础差的话那就更容易出错。自己写的作文不批改,永远不知道自己错在哪里,多篇作文的写作既费时又费力。小编建议考生在备考的过程中,可以和其他备考的同学互动修改作文,或者是让老师帮忙修改,列出自己的错误清单,并时时刻刻努力加以避免,因为很多考生都是“惯犯”,这次出现的语言或者逻辑问题,下次还会再犯。

  误区三:只注重语言不注重内容

  不少考生在托福写作的备考过程中会努力积累好词好句,甚至刻意运用复杂句式,以期通过语言的复杂程度来提高托福成绩。其实这是很“坑爹”的陷阱”。根据托福官方指南第四版211页官方指南,可以知道考官在语言运用上面的要求:

  Displays consistent facility in the use of language,demonstratingsyntactic variety,appropriate word choice,and idiomaticity,though it mayhave minor lexical or grammatical errors.

  在语言运用的评分标准中,考官的要求是准确、清晰、简洁、地道的语言。“Consistent facility”表示语言运用的熟练性,也就是说,能熟练地用语言阐释自己观点的能力才真正是考官青睐并珍视的。语言本身确实重要,丰富灵活的语言运用确实能让考官印象颇深,但是真正打动考官的,还是内容上面的丰富性。充实内容的表述比华丽但空泛的语言更能争取高分。就好比一个女孩,善良的内心比漂亮的外貌更有吸引力。

  在很多考生备考的文章中,长句难句用了一大堆,有时候一句话就写了三四行,看似很高端,但是真正读起来,发现都是很空的语言架子,没有实实在在的内容和细节,这样也是不容易得高分的。

  以上就是本篇文章的全部内容,若各位同学对托福考试类信息有任何疑问,为方便进一步了解及咨询,可添加本网站顾问微信:13397617554,获取免费的一对一咨询。

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留学最容易进入12大误区,美本留学申请必看

留学申请攻略 美国本科留学 美国留学申请误区

  在美国本科申请中,发现很多学生和家长对美国本科申请存在着一些误区, 所以,下面小编就为大家整理了这篇文章~帮助大家了解自己思维的误区,更加顺利的度过申请季~

  误区一:对最后一次能用于申请的 TOEFL 和 SAT 考试时间的误解

  学校申请的截止日期并不是最后的考 TOEFL 和 SAT 时间。举例来说,申请 2026年9月入学的正常录取 (Regular Decision)的申请截止日期大部分学校是 2022 年1月1日,但并不是说你要在1月1日完成最后一次的刷分。

  实际上,申请人要做的是在学校申请的截止日期前把除 TOEFL 成绩之外的其他材料全部寄出;TOEFL 分数可以稍后寄到学校,但必须在学校评审你的申请材料之前寄到。

  误区二:对 GPA( 在校平均分数 )、TOEFL 和 SAT 考试分数的误解

  第一类误解是受国内教育体制的误导,认为上美国名校的话自己的学习成绩一定要是最好的。美国大学的录取,尤其是本科生的录取,是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100 多名或中等的学生也可以被顶尖名校录取。

  第二类误解是对TOEFL 分数的误解。一些申请者认为 TOEFL 必须达到 105 分以上才可能被名校录取,而拿奖学金必须达到 110 分以上。这也不准确。

  哈佛、麻省理工、耶鲁录取的中国学生中有些 TOEFL分数刚刚过了 100 分。的确有些学校对申请者提出了 TOFEL 分数的要求,但这些美国顶尖名校的录取政策其实非常灵活,对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制,甚至在没有 TOEFL分数的情况下也可以录取。

  第三类是对SAT 的误解。

  现在很多大学实行考试可选政策,但是学生可以自行选择是否提交,但实际上,很多学校对这项成绩依然给与了一定的重视。但并非没有这项考试成就不能申请,根据自身需求即可。

  误区三:申请定位的不合理。

  有一类申请者对排名有一种盲目依赖和崇拜,非要申请前10 或者前30、50的学校,而完全不顾自己的综合实力的强弱。

  美国的大学本科教育是一种通识和素质教育,因此不同学校的教学质量并不存在象排名显示的那样一种差距。

  在美国3000多所大学中,前 100 都是非常好的学校,前300 的学校都是不错的学校,不同申请者要根据自己的综合实力合理选校,争取能够去到自己能去的最好学校。

  还有一类申请者,一开始就钻进了牛角尖,有严重的名校情节,比如“哈佛情节”或“常春藤情节”,非哈佛不去、非常春藤学校不去,否则就留在国内读大学。

  申请成功了固然值得祝贺,但万一去不成常春藤就留在国内读大学恐怕也不是一个明智的选择。

  鼓励大家去美国读本科,是因为我认为美国大学的本科教育相对于国内目前的本科教育而言,更能开发一个人的才华和潜能,对学生本人的人生有着更积极的影响。

  误区四:对 University 和 College 的误解。

  除了综合性的大学之外,美国还有大量的文理学院(Liberal Arts College),一些申请者认为学院肯定不如大学好,对这些文理学校看不上眼。

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美国留学避坑指南,五大误区千万别踩雷

留学申请攻略 美国留学申请误区 美国留学注意事项

  美国无论在教育还是在科技发展方面上,都处在世界领先地位。因此有很多学生前赴后继的想去美国深造,那么选择学校无疑成为美国留学最重要的阶段之一。今天就带大家一起来了解一下在美国留学时需要注意哪些要点?有哪些常见的“坑”呢?绕过这些“坑”,可以让学生在选校、选项目、申请时事半功倍,避开雷区,得到理想的offer。

  误区一:排名高是关键

  首先是看学校排名,不少同学会将学校的国内排名和世界排名作为择校的重要参考因素之一,毕竟这是对于学校实力的一种直观展现。

  申请留学时,首先要想清楚自己的条件,优缺点在哪里,留学的目的是什么,学校适合自己在哪里,分析自己的具体情况,然后选择适合自己的学校和专业。必须从课程、学生类型、位置和生活习惯等方面来判断,这些方面也应该适合你。

  误区二:申请的学校越多越好

  美国大学申请可以坚持“广撒网捕鱼”的思维方式,在选择了一批适合自己的大学后,需要逐步缩短名单。

  根据自己的条件和意向选择8所左右的学校,查看每所学校的内容program特点,写出为什么这所学校的专业吸引了你,并根据需要联系教授,以提高录取概率。

  误区三:到经济发达地区读名校

  地理位置能很大程度影响同学们的就业以及学习以外的业余生活情况。

  经济发达地区有许多著名的大学、大型企业、休闲活动、各种设施和服务,但毕竟,一个地区的学校有限,但也取决于专业是否匹配,排名和录取要求是否合适,这无疑会降低录取的机会。

  误区四:学费昂贵的学校不敢申请

  事实上,许多看似昂贵的私立大学将提供良好的奖学金或学费减免,学校往往有不同名称的关键奖学金供学生申请。

  学校也会有适合留学生的兼职工作。因此,在选择学校时,不妨放宽标准,等到列出名单后再开始第二轮选择。

  误区五:跨专业申请容易

  选择学校的一个非常重要的因素是专业匹配。你的本科专业背景决定了你将来研究生期间学习课程。

  如果你想选择跨专业申请,你就要有意识地补充相关专业的课程,学习和提高相关领域的综合背景,让学校充分了解你的相关能力,胜任研究生课程的学习,毕业后在这个领域有更好的发展。

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加拿大留学申请的八大误区

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  加拿大虽然是热门的留学国家,但是不少的学生对它不算很了解,甚至可能会有一些误解。今天小编就为大家带来加拿大留学申请误区盘点,申请加拿大留学要避开哪些误区?下面就一起来看看吧!

  加拿大留学申请误区

  1.对学校理解偏窄

  学校规模是同学们最容易误解的一个问题,有人一定要进大学,有人则偏爱规模不大的学院。这些想法都可以理解但并不完全正确,不是说学校大就师生比例大,学校小就一定师生比例小,大学也会经常开一些小型seminar,一些很小的学院也常常会要求学生上一些大课。

  国内同学对加拿大院校的认知多数从网上查询的来,可能比较片面,信息不全或过期。尤其diy申请的学生,每个院校的申请条件经常在更新,如果学生看到的是过期的资讯,将大大影响自己在学习中所做的准备。建议大家在选择大学的时候,听听专业人士的介绍,使自己有一个最新的正确认知。

  2.只关注排名

  qs、the、macleans、、arwu等各大世界排名每年都出,但因为参考的侧重点不同,所以每个排名的次序都是不同的。因此不要只看某一个排名,就非要申请这个学校;或者明明知道某个学校更适合自己,却偏偏不选。

  各种院校排名可以作为选校的参考,但不能作为最终的决定因素。名校光环可能让你在工作市场中更占优势,但这只是择校因素之一。能不能在特定领域有所发展,还是要看所学专业,不能因为排名没有对手高就放弃一个专业合适的学校。

  3.文书不真实没意义

  招生负责人一般一晚上要读至少50份essay,一眼就能看穿那些被家长或顾问过分包装的申请文书。文书内容应该回答所问问题,并且突出自己的亮点,说明学校为什么要收你,打感情牌并不是最好的方式。

  举个例子:可能你觉得去拉美的伯利兹帮忙建公共厕所好像很有个性,但是招生官或许已经见过很多这样的经历了,他们可能会想为啥这些公厕没有从大西洋延伸到太平洋去。

  所以,做了什么就写什么,挑对申请有用的重点,才能避免雷同且事半功倍。

  4.推荐信来源混乱

  可能很多认为靠关系很有用,觉得这个学生越有“背景”录取可能性就越大。于是找各种甚至不相干的政府官员、公司ceo、大学董事会成员给孩子写推荐信。其实除非该学生真的为他们工作过,否则很容易被看穿。

  大学真正想要的是导师的推荐信,能看出这个学生的兴趣、强项和成长。加拿大大学录取学生的时候就像在摆拼盘:一些学术精英、一些运动健将、一些音乐家、舞蹈家等等。大学想要的是在某些方面很投入并且表现超过别人的学生。

  5.忽视面试环节

  由于加拿大大学申请人数太多,很多大学都不要求亲自面试,所以如果有面试的话,一定要好好把握机会。面试非常重要,有时甚至能来个大反转,学生一定要好好准备,确保清楚介绍了自己与所申请学校专业的目的。

  6.不在意其他个人细节

  很多学校会在诸如faceboo.k上加申请者为好友,或者查看申请者发布的内容。所以学生应该注意,不要发乱七八糟的东西,且最好能展现出你跟专业相关的个人兴趣爱好。

  招生负责人还会在意一些小细节,比如e-mail地址。...

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美本申请必看!十大误区切勿踩!

留学申请攻略 美国留学申请 美国本科留学

  在美国本科申请的过程中,很多学生和家长都会陷入一些申请误区,有些是来自个别的主观判断,有些是来自于文化上的差异和误解,导致最终的结果并不如意。下面小编就为大家罗列出美国本科申请十大误区清单,快一起来看看吧!

  01对最后一次能用于申请的TOEFL和SAT考试时间的误解

  学校申请的截止日期并不是最后的考 TOEFL 和 SAT 时间。举例来说,申请 2026年9月入学的正常录取 (Regular Decision)的申请截止日期大部分学校是 2023 年1月1日,但并不是说你要在1月1日完成最后一次的刷分。实际上,申请人要做的是在学校申请的截止日期前把除 TOEFL 成绩之外的其他材料全部寄出;TOEFL 分数可以稍后寄到学校,但必须在学校评审你的申请材料之前寄到。

  02对 GPA( 在校平均分数 )、TOEFL 和 SAT 考试分数的误解

  第一类误解是受国内教育体制的误导,认为上美国名校的话自己的学习成绩一定要是最好的。美国大学的录取,尤其是本科生的录取,是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100 多名或中等的学生也可以被顶尖名校录取。第一类误解是受国内教育体制的误导,认为上美国名校的话自己的学习成绩一定要是最好的。美国大学的录取,尤其是本科生的录取,是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100 多名或中等的学生也可以被顶尖名校录取。第二类误解是对TOEFL 分数的误解。一些申请者认为TOEFL必须达到105分以上才可能被名校录取,而拿奖学金必须达到110分以上。这也不准确。哈佛、麻省理工、耶鲁录取的中国学生中有些 TOEFL分数刚刚过了 100 分。的确有些学校对申请者提出了 TOFEL 分数的要求,但这些美国顶尖名校的录取政策其实非常灵活,对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制,甚至在没有 TOEFL分数的情况下也可以录取。

  第三类是对SAT 的误解。现在很多大学实行考试可选政策,但是学生可以自行选择是否提交,但实际上,很多学校对这项成绩依然给予了一定的重视。但并非没有这项考试成就不能申请,根据自身需求即可。

  03申请定位的不合理

  有一类申请者对排名有一种盲目依赖和崇拜,非要申请前10或者前30、50的学校,而完全不顾自己的综合实力的强弱。美国的大学本科教育是一种通识和素质教育,因此不同学校的教学质量并不存在排名显示的那样一种差距。在美国3000多所大学中,前100都是非常好的学校,前300的学校都是不错的学校,不同申请者要根据自己的综合实力合理选校,争取能够去到自己能去的最好学校。还有一类申请者,一开始就钻进了牛角尖,有严重的名校情节,比如“哈佛情节”或“常春藤情节”,非哈佛不去、非常春藤学校不去,否则就留在国内读大学。申请成功了固然值得祝贺,但万一去不成常春藤就留在国内读大学恐怕也不是一个明智的选择。知本鼓励大家去美国读本科,是因为美国大学的本科教育相对于国内目前的本科教育而言,更能开发一个人的才华和潜能,对学生本人的人生有着更积极的影响。

  04对 University 和 College 的误解

  除了综合性的大学之外,美国还有大量的文理学院(Liberal Arts College),一些申请者认为学院肯定不如大学好,对这些文理学校看不上眼。殊不知,文理学校的教育并不逊色于综合性大学,往往以小班特色教学为主,平均一个班的人数在十人左右,老师和学生之间的交流和沟通远胜于综合...

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美国留学选择专业时最常见的八大误区

留学攻略 美国留学攻略 美国留学选择专业常见误区

  选择恰当的专业是出国留学前最关键的一步。在这个问题上,大家考虑的因素方方面面,确实,专业的选择决定着未来的职业,对每一个人的影响都是极其深远的。在茫茫专业当中,究竟应该选择哪一个?有哪些误区是绝对要避免的?下面就跟着小编一起来了解一下吧!

  美国选择专业常见八大误区

  01 尽早选择专业很重要

  加州大学洛杉矶分校主持的一项全国性调查显示,在入校时认为自己不会换专业的学生中,20%的人在第一学年结束后选择了一门新专业。换专业可能浪费你一两个学期的时间,尤其是当你选的新专业与你第一次选的专业无关时。为了降低这种风险,亚利桑那州立大学、佐治亚州立大学等几所大学创立了“元专业”,也就是一个更大的学术门类下的数个专业组合。

  02 选专业比选学校更重要

  并非如此。在阿肯色、科罗拉多、明尼苏达、田纳西、得克萨斯、弗吉尼亚和华盛顿这7个州,学生们可以在公开数据库中搜索,查询这些州各高校毕业生的早期收入。这些数据库显示,从挑选学生标准更为严格的学校毕业的学生挣得更多。毕竟,大学越好,通过校友、同学的父母乃至同班同学得来的职业关系网络越好。

  03 STEM专业总是非常有就业及薪资优势

  计算机科学和工程确实占据薪酬榜首,但不同专业的薪水差距还是很大的。商科是最受欢迎的大学本科学位,拿该专业的中等终身收入水平来说,一般商科毕业生一辈子能挣286万美元。当你把商科毕业生和人们眼中的低收入专业放在一起比较时,就会发现,那些在自己领域内薪酬略微高于中等的人,和商科毕业生挣得差不多。

  04 学文科专业找不到工作

  文科专业注重的能力——写作、综合处理问题等——正是雇主们想要的。哈佛大学的教育与经济学副教授戴维·J·戴明2017年进行的一项研究发现,在过去30年里,需要软技能和思考能力的工作,在就业和薪酬方面的增长幅度最大。文科毕业生面临的一个问题是很难找到第一份工作。不过,波士顿分析就业市场趋势的Burning Glass科技公司进行的一项研究发现,如果文科毕业生能熟练掌握社交媒体或数据分析等技能,那么他们获得职位的几率就会大幅增加。

  05 专业选择与性别有关

  如今的大学校园里,女性明显占大多数,占今年美国大学秋季入学学生的56%。和男性相比,她们成功毕业的可能性更大。

  但乔治城大学教育与劳动力中心今年发表的报告显示,在选专业时,女生往往把自己局限在报酬较低的领域,比如教育和社会服务。看看那些收入最高的领域,以及女性学习这些专业中的比例,就可以说明问题:商业经济(31%)、化学工程(28%)、计算机科学(20%)、电气工程(10%)、机械工程(8%)。

  06 盲从朋友

  你是与众不同的,你有不同的兴趣,不同的动力和动机,不同的关系网。随着时间的推移,你在资源丰富的大学中会愈加与朋友不同。这意味着你最终会远离你的一些朋友,交一些新朋友。无论如何,你朋友决定学什么专业,不应该对你造成任何影响。

  07 没缘由地选择双专业

  有一些大学生选择在四年里完成两个专业,这的确是很酷的一件事。但是,你需要...

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加拿大留学五大误区,请务必熟知!

留学申请攻略 加拿大留学申请 加拿大留学常见误区

  在USNEWS新鲜出炉的“全球教育质量国家排名”中,加拿大成功超越美国,获得世界排名第一的位置。鉴于对于加拿大教育体系不甚了解,获取信息不对等的原因,许多家长和学生对加拿大留学产生了诸多误区。下面小编就带大家一起来看看加拿大留学五大误区。

  一、出国时间还早,截止日期前提交申请就可以

  加拿大作为以教育质量著称的国家,每年接受国际学生的数量十分有限,并不会以营利为目的而进行扩招。

  如果选择加拿大为自己的留学国家,无论中小学段或本研申请,都应尽早规划,尽快申请,以免因为院校申请通道关闭,与理想院校失之交臂。

  很多其他国家意向申请者也会存在这样的想法,这些都是很危险的哦,一定记得六字秘诀“早规划,早申请”。

  二、只要考试成绩好,就一定可以申请到学校

  加拿大高等教育,尤其对于研究生的选拔,不仅是成绩的考量,更是对学生综合素养的考核。除了专业课考试成绩和雅思成绩以外,科研经历、专业实习、文书材料等方面,对于院校申请也至关重要。

  在开始准备雅思考试前,应提前了解目标院校的申请条件,根据院校要求有条理的备考筹备。

  三、只要教育金准备充足,就一定可以获得签证

  加拿大作为热门移民国家,但并非以留学产业为基础,而是更多的关注人才质量。

  签证官更倾向于接收综合素质优秀,能力突出的国际学生。即便家庭子女教育金准备充分,但学业逊色,也很可能遭遇拒签。

  四、只要拿到加拿大签证,就可以顺利开始学习生活

  加拿大使馆签证(student visa)仅为出境赴加拿大的通行证。若以学生身份在加拿大留学深造,还需在加拿大入境时凭签证、使馆签证书、入学通知书等文件获取加拿大学习许可证(study permit)。签证和学习许可证均有时间限制,并且往往低于在加拿大就读时间,学生需在学习许可期前3个月办理续签手续。

  能否成功获得续签,通常取决于学生此前学习期间的综合表现。

  五、只要找“留学中介”老师,就可以“包办一切”

  虽然很多留学中介机构承诺包办一切,无需操心。但是出国留学是人生中重大决定,在留学申请过程中,还需结合自己兴趣爱好选择专业和研究方向,根据真实想法和感受完成文书写作,以及完成专业课程和雅思考试准备。

  当然,遇见经验丰富、专业负责的留学中介机构老师,还会提供海外学习和生活指导增值服务,帮助学生提早了解异国文化,更快适应当地环境。

  相信很多家长都会对疫情下的加拿大有诸多疑问,现在就给家长和学生们吃一颗定心丸:

  在5月6日的新闻发布会,加拿大首席卫生官谭咏诗提到,加拿大的确诊病例在持续下降,向好发展。加航也推出了一项新的安全计划,除了在登机前进行强制体温量度之外,乘客还将收到带有酒精搓手液和其他安全用品的保护包。

  各项数据也都显示加拿大的学校录取工作正在有序进行,很多学校官网也纷纷推出疫情下录取政策主题页面,明确表示“疫情不会影响录取工作”。

  加拿大留学申请流程

  1、确定留学方案

  这主要是根据自己的条件、将来的发展、自己的兴趣,以确定何时留学、攻读什么层次的学历、学什么专业、去加拿大的哪个地区、拟读加拿大的哪些学校。

  2、选定目标学校

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美国本科留学申请八大误区,这些错误千万不能犯!

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  近年来,中国留学生数量持续增加,不少同学高中毕业后都选择了出国留学深造,而其中美国受到了许多中国家长及同学的青睐。那么接下来,留学群的小编就来给大家讲讲美国本科留学申请的八大常见误区,希望对各位同学能有所帮助。

  美国本科留学申请常见八大误区

  误区一:对能用于申请的 TOEFL 和 SAT 考试时间的误解

  学校申请的截止日期并不是最后的考TOEFL和SAT时间。举例来说,申请2026年9月入学的正常录取 (Regular Decision)的申请截止日期大部分学校是2026年1月1日,但并不是说你要在1月1日完成最后一次的刷分。

  实际上,申请人要做的是在学校申请的截止日期前把除 TOEFL 成绩之外的其他材料全部寄出;TOEFL 分数可以稍后寄到学校,但必须在学校评审你的申请材料之前寄到。

  误区二:对 GPA( 在校平均分数 )、TOEFL 和 SAT 考试分数的误解

  第1类误解是受国内教育体制的误导,认为上美国高校的话自己的学习成绩一定要是顶好的。美国大学的录取,尤其是本科生的录取,是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100 多名或中等的学生也可以被TOP院校录取。

  第二类误解是对TOEFL 分数的误解。一些申请者认为 TOEFL 必须达到 105 分以上才可能被高校录取,而拿奖学金必须达到 110 分以上。这也不准确。哈佛、麻省理工、耶鲁录取的中国学生中有些 TOEFL分数刚刚过了 100 分。的确有些学校对申请者提出了 TOFEL 分数的要求,但这些美国高校的录取政策其实非常灵活,对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制,甚至在没有 TOEFL分数的情况下也可以录取。

  第三类是对SAT 的误解。

  现在很多大学实行考试可选政策,但是学生可以自行选择是否提交,但实际上,很多学校对这项成绩依然给与了一定的重视。但并非没有这项考试成就不能申请,根据自身需求即可。

  如果自身条件不是很优秀的同学,这里推荐美国名校无条件保录取项目。

  无条件保录取的意思就是,即使在学生低GPA,无语言成绩,院校背景不够等的情况下,也将学生保录取到美国名校。通过文书的打造,名企,教授的推荐信,转换身份和学校深度合作来为学生实现保录。

  误区三:申请定位的不合理

  有一类申请者对排名有一种盲目依赖和崇拜,非要申请前10 或者前30、50的学校,而完全不顾自己的综合实力的强弱。美国的大学本科教育是一种通识和素质教育,因此不同学校的教学质量并不存象象排名显示的那样一种差距。

  在美国3000多所大学中,前 100 都是非常好的学校,前300 的学校都是不错的学校,不同申请者要根据自己的综合实力合理选校,争取能够去到自己能去好的学校。

  还有一类申请者,一开始就钻进了牛角尖,有严重的TOP大学情节,比如“哈佛情节”或“常春藤情节”,非哈佛不去、非常春藤学校不去,否则就留在国内读大学。申请成功了固然值得祝贺,但万一去不成常春藤就留在国内读大学恐怕也不是一个明智的选择。我鼓励大家去美国读本科,是因为我认为美国大学的本科教育相对于国内目前的本科教育而言,更能开发一个人的才华和潜能,对学生本人的人生有着更积极的影响。

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避雷帖:美国高中留学的7大误区,10大基本要求,你都知道吗?

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  去美国的高中留学也是一个很不错的选择,今天出国留学小编就给大家介绍避雷帖:美国高中留学的7大误区,10大基本要求,你都知道吗?如果对这个话题感兴趣的话,欢迎点击留学群。

  美国高中留学的7大误区,10大基本要求,你都知道吗?

  近几年以来,国内越来越多的家长想要让孩子去美国读高中,为了帮助广大同学们更顺利地申请美国高中留学,小编就来给大家介绍一下美高留学时要注意的要点。对此还不甚了解的各位家长,快来看看吧!

  美国高中择校时常见误区

  1.寄宿制高中优于走读高中吗?

  很多学生和家长在选择去美国留学读高中的时候会有一个理解误区——寄宿制高中要明显好于走读制高中,导致不少家长都以选择寄宿高中作为首选。其实通过两种学校的对比可以看出,这两种学校可以说是各有千秋,不分上下。

  寄宿制更适合性格独立、自我管理能力强的孩子就读;而在走读制高中念书,大多数学生会选择住在寄宿家庭或者住在当地亲属家中,对于语言能力的提高、生活和安全方面的照顾也很有帮助。

  而且美国高中很多,相对而言寄宿高中的申请更加激烈,在同等申请条件下,学生并不能选择到自己能入读到的最高的学校。

  课程多的学校一定好吗?

  对很多学生和家长来说,往往容易选择那些开设AP课程较多的学校。其实,AP课程如果开设很多,反倒会变成一把双刃剑。

  因为AP 越多,越要求学生去衡量自己能够上多少门课。如果学校有15门AP,孩子自己的能力或时间只能上2-3门,那其实AP的多样其实对孩子产生了负担。因为他的同学可能平均是5-7门AP,他在学校里的竞争力就是落后的。所以美国高中选校时,要注意看学校AP课程多少,要结合自身的实力,有时候AP多是好事,但也是负担。

  3.国际学生比例低的学校一定好吗?

  选校不要一味追求国际学生偏少的学校,虽然国际学生比例低的学校有利于学生更快融入到美国本土的环境,但有时,对于未成年的小留学生来说,交流和学习都是很艰难的一步,过于陌生的环境和语言对他们未必有益。

  所以在选择学校时,也应该适当看一下中国学生的人数,和是否提供ESL课程。现在已经有越来越多的学校提供ESL课程了,这对于语言能力不怎么好的学生非常有帮助。

  同时还要看一下学校对于国际学生的项目是否周全,是否提供对国际学生的辅导、活动安排等。

  4.学校地理位置怎么选?

  在学校选址的时候,学生选择学校的地点临近东西海岸,沿海城市一般比较繁华,视野的接触面比较开阔,气候也比较宜人。东海岸的城市,因为多数名本科院校,如常春藤联盟,都集中在东海岸,在对学生将来申请本科的信息了解上会有很大的便利。当然也要根据自身的情况选择学校所在州、地点、周边环境,以及学校的设施,安全第一。

  5.一定上排名好的学校吗?

  很多家长过分依赖排名,但去看了学校之后,往往对有些学校有颠覆性的认识,所以学生及家长有时间与精力的话不妨去美国学校实地看看,这样可以更直观的了解学校。

  6.怎样考虑孩子自身竞争力?

  选择学校的时候,家长一定要考虑自己的孩...

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美国留学预科申请8大误区!快来看看你有没有踩坑!有没有哪些院校推荐?

美国留学 美国留学预科

  去美国留学预科还是一个很不错的选择呢。今天出国留学小编就给大家介绍美国留学预科申请8大误区!快来看看你有没有踩坑!如果对这个话题感兴趣的话,欢迎点击留学群。

  美国留学预科申请8大误区!

  去国外留学,一般都需要先读预科这一过程。预科课程的设置是为了更好的与本科课程做衔接,主要针对的是想进一步学习语言,或者读名校的留学生。在美国的大学里就设有很多预科课程,那么预科课程种类繁多,到底在读预科的时候应该如何选择?今天小编就给大家介绍申请美国留学预科课程的8大常见误区,给想要去美国读预科的朋友做参考。

  误区1:没有TOEFL和SAT成绩或者成绩不好,肯定上不了美国名校?

  众所周知,TOEFL和SAT考试是美国大学本科申请的门槛。很多高中生留学决定过于仓促,还没有来的及准备TOEFL和SAT考试,或者是准备的时间较短,成绩不是很理想,所以家长和学生就认为申请美国名校无望。

  其实,美国常春藤大学预科是为了中国学生申请美国顶尖名校,同时为这些名校能招收到优秀的学生而设立的。它不仅仅是对语言运用方面的提升,还针对不同美国名校的不同录取要求,综合完善学生自身的素质。留学专家指出:“通过预科的学习,在一定的时间内完成美国名校在语言和综合素质上的要求后,可以提升学生的申请实力和综合能力,直接去美国攻读名校的本科,省时省力,可谓是就读美国名校的一条捷径”。

  误区2:TOEFL和SAT成绩很好,GPA很高,就一定能去美国名校?

  中国学生久经考场,对考试的天赋是任何国家的学生望尘莫及的。所以,TOEFL、SAT考试中,不乏高分学生,甚至满分者。但美国的教育并不像中国教育崇尚“分数至上”,高分并不意味着你在招生官眼中就是最优秀的。美国名校更注重学生的综合能力,最好还有所特长。在这一方面,中国学生就有些薄弱,所以经常能听到某某省高考状元被美国名校拒绝的事情。

  这就说明,分数虽然重要,但也不能决定一切。留学专家指出:“预科的课程设置,正是弥补了中国学生分数高,但综合能力较弱这个缺点,针对不同学生个性化指导,有的放矢,迅速提高学生各方面能力,在申请美国名校的征途上,有更大的把握”。

  误区3:我已经申请了美国大学,就不用再上预科了

  中美教育的巨大差异,导致很多学生虽进入美国大学但却不能很快的适应美国的教育模式,给自己的学业和生活设置了很多不必要的障碍。美国常春藤大学预科课程设置完全依照美国大学的课程设置和要求,能够让学生提前感受美国的教育方式,并且,预科课程还包含丰富的社会实践活动,让学生了解美国思维、文化,这样可以更好更快速地融入美国当地的社会生活。

  误区4:美国的申请周期短,根本不用提前考虑的太多

  申请学校一定要了解要包括各校招生的要求、申请时间、材料准备等,而准备过程是相当费时的,申请者应极早花时间弄清招生程序。而且各个大学的审理标准和周期也都大大不同,申请者要了解清楚并按学校要求申请到中意的学校不是很容易。一般美国名校要提前10个多月申请,是一个漫长而复杂的申请过程。而且名校一般有EA或都者ED申请,更是要提前一年早提交申请,所以要提早动手,预则立。留学专家指出:“有些学校在奖学金上也是采取先到先得的原则,所以申请美国是宜早不宜迟,免得延...

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