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大班感恩节教案12篇

感恩节教案 大班感恩节教案

  古人云,工欲善其事,必先利其器。作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备。为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“大班感恩节教案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

  大班感恩节教案(篇一)

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩游行

  走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要家长配合:

  1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

  大班感恩节教案(篇二)

  活动目标

  (1)用诚挚的语言表达对他人的感谢。

  认识到身边有很多默默为自己奉献的人,学会感激,牢记在心。

  活动准备

  人员准备:事先联系好活动中要出现的客人。

  材料准备:幼儿园中幼师岗位以外人员的工作场景视频。

  活动重难点

  重点:能够用语言大胆表达对老师的感谢。

  难点:知道感谢身边曾经为自己付出的人。

  活动过程

  1.谈话导入

  师:小朋友,现在你们是大班的孩子,不久以后,就要上小学了,就要离开我们可爱的幼儿园了,但是我知道,有很多小朋友舍不得离开,因为这里有好多可爱的小伙伴,好多好玩的玩具,好多有趣的游戏,好多有趣的故事,还有好多对我们很友好的人。说说看,幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?如果要感谢,我们要感谢谁呢?为什么呢?

  2.我要感谢你

  师:保育员阿姨和老师天天和小朋友们在一起,从衣、食、住、行上,细心地照顾我们,食堂里的大师傅每天用心为我们做营养美味的饭菜……我们会说什么话来感谢他们呢?

  (1)请一位幼儿针对上述问题作出回答。

  (2)请幼儿进行分组讨论:你要对保育员老师、食堂大师傅说些什么感谢的话?

  (3)请几名幼儿礼貌地前去邀请客人来教室里参加活动,鼓励孩子们表达对客...

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大班感恩节教案11篇

大班感恩节教案 大班教案

  经过阅读我们对于“大班感恩节教案”的了解更加深入了,希望本页内容能帮助到您。教案课件是老师上课预先准备好的,通常老师都会认真负责去设计好。老师上课时应以教案课件为依据来实施。

大班感恩节教案(篇1)

  一、活动时间:

  感谢节当天。

  二、活动场所:

  各园区内。

  三、参加者:

  班内教师、家长、幼儿。

  四、活动的意义:

  1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的理解。

  2、培养幼儿以感谢的心情对待周围的人和事物。

  3、了解感恩节的起源和习俗。

  五、活动准备:

  感恩节相关资料收集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带几个、感恩节音乐(园内循环播放)、照相机、园内LED屏幕(HappyThanksGivingDay)、宝物任务、班内感谢墙、园内感谢墙、写祝福卡(心形或自己选择)

  六、活动安排:

  1、早上在园内播放感谢节的音乐。

  2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给老师节日的祝福和深深的拥抱。

  3、班内教师在早上接待阶段给婴儿送上节日祝福。

  4、11月25日当日开展感恩节社会教育课程,根据幼儿年龄了解感恩节的由来和意义。

  5、班内进行蓝丝带活动。

  6、利用午休时间园内组织教师以小型工会活动形式开展感谢节活动。

  七、班内活动流程:

  1、11月24日,教师带领幼儿编写感谢语言的卡片,并在离园时间为幼儿发放,并通知家长在家帮助幼儿完成感谢语言的写作。在感恩节活动中送给自己心中想要感恩的人。

  2、11月25日当日班内教师按时间安排开展以感恩节为主题的社会教育活动。

  3、教育活动结束时,教师带领幼儿装饰班内感谢墙,幼儿自己写的卡放在感谢墙上。(提前班级可以共享。中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析

  4、教学活动结束后,教师用各种方法说明蓝丝带的意思和蓝丝带活动的活动方法。

大班感恩节教案(篇2)

  活动意图:

  母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈,从小学会感恩。

  活动目标

  1.学习小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。

  2.在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上,完成小红花的折叠过程。

  3.爱妈妈,并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备

  红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件

  

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