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大班户外活动安全教育教案通用

大班安全教育教案 大班安全教育

  做好教案课件是老师上好课的前提,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是教师教学态度和能力的重要体现,从哪些角度去准备写自己的教案课件呢?编辑为您找到了以下与您需求相关的资讯:“大班户外活动安全教育教案”,期待我们的建议能够帮助您更好地理解此话题!

大班户外活动安全教育教案 篇1

  活动目标:

  1、了解户外活动时要注意的安全知识。

  2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

  活动重点:

  初步培养幼儿户外活动的安全意识。

  活动难点:

  在玩的时候知道注意安全

  活动准备:

  幼儿玩滑梯的录像

  课前反思:

  通过观察录像对比,让幼儿了解户外活动时怎样做才安全,怎样是危险的,总结出户外活动时的安全知识,还要在平时的户外活动时随时提醒幼儿注意安全。

  活动过程:

  1、播放幼儿在室外游戏时一些秩序很乱的录像。

  老师提问:

  这段录像是在什么地方录制的?

  在室外游戏时,这些小朋友做的好不好?

  不好在什么地方呢?

  他们这样做会发生什么事?

  应该怎么做?

  从最后这个问题幼儿的回答情况引到下个环节

  2、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

  人多的时候应该怎样玩滑梯?

  小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

  3、户外的大型玩具,除了玩滑梯以外,还有哪些玩具?应该怎样玩?

  小结:

  平衡木:走时要排队,不能推,眼睛不能东张西望。

  走吊桥:手要抓稳,脚要踩稳,不能推前面的小朋友,要一个跟着一个走。

  蹦蹦床:一次不能上太多的人,要分组,不要踩着别人。

  城堡:不能跑,注意不要碰着头,不能推人。

  6、带幼儿到室外玩滑梯。幼儿分组尝试滑滑梯的正确方法。

  老师提醒在滑的过程中一定要主题安全。

  课后反思:

  活动中学习了安全滑滑梯的方法,重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿,对不遵守规则的小朋友要及时批评纠正,引导幼儿正确地玩各种运动器械,对家长也要同样的要求,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

大班户外活动安全教育教案 篇2

  活动目标:

  1.初步了解什么是垃圾食品和健康食品,知道不健康的食品对身体的危害。

  2.初步掌握辨别不健康食品的具体方法。

  3.增强自我保护意识,预防食物中毒。

  4.了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

  5.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

  活动准备:

  课件,图片若干(健康食品头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物...

与大班安全教育相关的实用资料

大班安全教育教案及反思精选

大班安全教育教案

  教案课件是老师上课做的提前准备,所以老师写教案可不能随便对待。教案是完整课堂教学的桥梁,写教案课件要具备哪些步骤?下面是留学群小编精心为你整理的“大班安全教育教案及反思”,供你参考和使用,请收藏和分享!

大班安全教育教案及反思【篇1】

  活动目标

  1.初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。

  2.学习履行一些简单的安全行为。

  3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4.培养幼儿敏锐的观察能力。

  5.加强幼儿的安全意识。

  重点与难点

  重点:使幼儿初步懂得在日常生活中要注意保护自己的身体安全。

  说明:幼儿年幼无知,缺乏安全意识,只有“动之以情,晓之以理”,才会引起幼儿积极主动地学习自我保护方法的愿望和动机,才会真正地“导之以行”。

  难点:使幼儿分辩安全行为与危险动作,学习日常生活中的一些基本的安全行为和保护自己的方法。

  说明:由于幼儿生活经验贫乏,很难预见自己各种行为的后果,也不会分辩安全行为与危险动作,以致于在学习中感到困难。因此,应将分辩安全行为与危险动作,以及学习保护自己的方法视作难点。

  中班幼儿仍然保留着直觉行为性思维的特点,对自己行为的计划性、预见性较差。因此,生活中的安全事故时有发生。据此对幼儿进行自我安全保护方面的教育是十分必要的。

  活动流程

  感知讨论——操作实践——强化巩固

  1.引导幼儿感知讨论

  建议教师利用区角活动、园内观察活动、视听活动等环节,引导幼儿感知讨论,引起幼儿对安全问题的重视。

  例一:在语言区角内,增设《橡皮膏朋朋》图书若干册和录音带,供幼儿阅读、倾听。并适时设问,引导幼儿讨论。如:朋朋的鼻子怎么会又红又肿呢?它的头上为什么经要贴橡皮膏了?朋朋应该怎样做就不会变成橡皮膏朋朋了呢?(新故事在《生活》教第90页)

  例二:带领幼儿观察他班幼儿的体育锻炼,让幼儿找找哪些是安全行为,哪些是危险动作(老师作好记录)。并及时组织幼儿讨论:“做这些危险动作容易造成怎样的伤害?”“如果是你在玩,该怎么做?”等

  2.幼儿集体或分组操作实践,教师因人而异地进行指导。

  教学反思

  中班幼儿仍然保留着直觉行为性思维的特点,对自己行为的计划性、预见性较差。因此,生活中的安全事故时有发生。据此对幼儿进行自我安全保护方面的教育是十分必要的。

  从幼儿的实际情况看,他们对安全方面的知识并非一无所知。在前几年的生活中,有意无意,或多或少地积累了安全方面的知识。在此基础上,若能进一步运用他们的原有经验,并从情感激发入手,引起幼儿对安全的“警觉“,这样,才能使教育的要求真正地转化为幼儿自觉的安全行为。

  首先,从设计多种情境,提供多方信息着手,引起幼儿对安全问题的关注,让他们在看看、听听、讲讲、议议中初步懂得自我保护的重要性,为以后的教育作好铺垫。

  其次,结合日常生活、或创设特定的情景帮助幼儿了解什么情况下易发生安全事故,了解哪些是危险动作,怎样做才是安全行为,通过一些实践活动和操作,以学习一些简单地自我保护身体的方法。

大班安全教育教案及反思【篇2】

  活动目标...

与大班安全教育相关的实用资料

幼儿大班安全教育活动方案精选

大班安全教育活动方案 安全教育活动方案

  希望这份“幼儿大班安全教育活动方案”能够达到您的期望,希望对大家有所帮助。中国人提倡做事预先作好规划,根据企业一个阶段的工作任务。我们必须先准备好方案,方案有利于明确工作目标,指导工作的顺利开展。

幼儿大班安全教育活动方案【篇1】

  活动目标:

  1、明白在火灾发生时不能慌乱,应有秩序地离开火灾现场。

  2、学习简单的自救方法,能够保护自己和救助他人,懂得生命的宝贵。

  活动准备:模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干

  活动过程:

  1、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。

  (1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻

  (2)离开火灾现场

  (3)注意秩序不能拥挤

  2、设置“火灾现场”,划定危险区域。请几位大班幼儿做“志愿者”,协助其他幼儿离开“火灾现场”。

  3、进行第一次消防大演练,幼儿按原定计划迅速离开“火灾现场”。

  4、总结第一次消防大演练中的问题,大班幼儿应照顾年龄小的弟弟妹妹,让他们先走,并注意有无推搡现象,鼓励幼儿向做得好的幼儿学习。

  5、进行第二次消防大演练,到达安全地点后清点幼儿人数。

幼儿大班安全教育活动方案【篇2】

  活动目标:

  1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红灯绿灯的指挥。

  2、在学习儿歌的基础上,能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作,体验模仿游戏的快乐。

  3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  小汽车图片、红、绿、黄信号灯

  活动过程:

  一、小汽车出门

  小朋友,今天老师给你们请一位客人你们看是谁?这辆小汽车叫嘀嘀,他第一次出门,对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹,开心的嘀嘀直叫。它一会开到东,一会开到西,可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛,觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗?(导入红绿灯)

  二、认识红绿灯

  1、师说:“你在哪里见过它?它有什么用?

  老师总结:对,一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交 警叔叔差不多是一样的,都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进,不发生危险。

  2、师说:“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯,好吗?”它有几种颜色?(一般都有三种颜色:红色、绿色和黄色)

  3、认识红灯

  ——你们知道红灯眨眼睛,是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)

  ——哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。

  4、认识绿灯

  ——你们知道绿灯眨眼睛,是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)

  ——原来呀,绿灯是要告诉我们,该前进了。

  5、认识黄灯

  ——你们知道黄灯眨眼睛,又是告...

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大班安全教育教案合集

幼儿园安全教育教案 幼儿园中班安全教育教案 幼儿园小班安全教育教案

  拥有安全,才能拥有生命,安全教育也受到越来越多人的重视,特别是小朋友们,幼儿园安全教育的开展可以让小朋友们懂得更多的自我保护知识。身为幼儿园老师,准备一份安全教育教案就显得十分重要了,好的幼儿园安全教育教案要怎样去写呢?如果您想成功实践大班安全教育教案这篇文章必看,我们后续还将不断提供这方面的内容!

大班安全教育教案 篇1

  活动目的:

  1、知道安全乘车的道理。

  2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。

  活动重点:

  能让幼儿知道安全乘车的道理。

  活动难点:

  能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。

  活动准备:

  安全挂图、公共汽车图片。

  活动过程:

  1、出示汽车图片,谈话引出内容。

  你坐过汽车吗?坐车时应注意什么?

  2、出示挂图,引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论,重点了解乘车时应注意的事项。

  3、总结,教育幼儿乘车应注意安全。

  问:那么,在乘车时,怎样做才是安全的?

  (1)引导幼儿根据画面讲出正确的做法。

  (2)教师总结:如乘车下车都应该排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。

  活动反思:

  今天下午我们班开展安全活动――《乘车安全》。在这个活动中,我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论:乘车应注意什么安全?由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验,这一话题一展开讨论,幼儿的话匣子一下子打开了,纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩《乘车安全》的游戏,我当司机,把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全,这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个活动效果非常好。

  校车定期检查制度

  为防止校车在运行中发生故障,延长使用寿命,保持良好运行状态,制定检查保养制度。

  一、校车的安全技术状况必须符合国家标准《专用校车安全技术条件》(gb24407-20xx),校车门窗玻璃、座椅必须配备齐全,并配备逃生锤、灭火器、急救箱等。

  二、驾驶员在每天出车前,收车后进行保养,作业内容有:

  (1)打扫、清洗汽车内外卫生,始终保持车辆清洁卫生。

  (2)检查车辆安全性能、安全设备和胎压情况,对车辆各部件连接紧固进行检查、调整,及时消除安全隐患。

  (3)检查、添加燃料、润滑油。

  发现校车有故障时必须立即检修。不会检修的,应立即报告校车服务提供者,并提出具体的维修意见。凡故障车未经检修,一律不准上路接送学生。

  三、常规保养:车辆每行驶3000-5000公里进行一次一级保养,以清洗、检查、润滑、紧固为主,内容是:

  (1)更换机油...

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大班安全教育活动方案集锦11篇

安全教育活动方案

  我们在开始写方案时需要注意什么?为确保活动顺利开展。就不得不需要事先制定方案。留学群编辑现在向你推荐大班安全教育活动方案,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

大班安全教育活动方案 篇1

  活动目的

  1、使幼儿学到假期基本安全知识,掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能;

  2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长,资料《幼儿园大班寒假安全教育活动方案》。

  3、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

  4、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

  活动内容

  1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

  2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

  3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。

  4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的'习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

  5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。

  6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。

  7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。

  8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

  9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

  10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

  11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

  12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病。

  活动方式

  (一)课堂教育。对无法进行学科教学渗透的安全知识,利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。

  (二)媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果...

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大班安全教育活动方案模板

安全教育活动方案

大班安全教育活动方案 篇1

  活动目标:

  1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法;

  2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。

  重点与难点:

  重点:帮忙走失的朋友想出寻求帮忙的最适合的办法。

  难点:培养幼儿关心他人的情感。

  材料创设:走丢录象3段,事先环境创设

  活动过程:

  一、感知经验:

  师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一齐去帮忙她们。

  播放马路走丢的情景(十字路口)l

  提问:XX小朋友在哪他怎样了接下来怎样办呢我们一齐帮忙他。

  指导:

  1、引导幼儿帮忙朋友,激发关心他人的情感

  2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点

  小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还能够请警察叔叔帮忙。(协管也行)

  二、讲述经验:

  播放小区走丢的情景

  小结:能够在原地等,也能够找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。

  三、提升经验:

  l播放超市走丢的情景(大卖场)

  请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。

  小结:在超市里能够原地等也能够找营业员和工作人员,透过广播小喇叭让爸爸妈妈明白你在那里,然之后领你。(继续看录像,XX小朋友是怎样做的)

  四、延伸:

  走丢了以后,爸爸妈妈会很着急,我们都不想把自己弄丢,那么我们平时和家里人一齐出去的时候要注意些什么呢(幼儿自由讲述)

大班安全教育活动方案 篇2

  活动目的

  1、使幼儿学到假期基本安全知识,掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能;

  2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长,资料《幼儿园大班寒假安全教育活动方案》。

  3、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

  4、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

  活动内容

  1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

  2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

  3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。

  4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的'习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法...

与大班安全教育相关的活动策划书

幼儿园大班安全教育教案模板20篇

幼儿园安全教育教案 幼儿园中班安全教育教案

  拥有安全,才能拥有生命,安全教育也受到越来越多人的重视,特别是小朋友们,幼儿园安全教育可以提高小朋友们安全意识,帮助保护小朋友们。身为幼儿园老师的我们,怎么才能让小朋友们听得懂呢?首先要有一篇优秀的安全教育教案。好的幼儿园安全教育教案要怎样去写呢?以下是留学群为大家收集的“幼儿园大班安全教育教案模板”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

幼儿园大班安全教育教案模板(篇1)

  设计思想

  小朋友是不允许玩儿火的,因为小孩子是不允许玩儿火的,小孩子还没有对火很好的认识,因为小孩子不能对火控制好,所以小朋友们不要随便玩儿火哦!通过本次幼儿园教案让幼儿认识玩儿火的危险,火灾会对人民的财产安全受到威胁,从小培养幼儿的防火意识。

  活动目标

  教育幼儿不玩火,避免发生火灾。通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

  活动准备

  有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

  活动过程

  一、游戏:

  灭蜡烛 教师出示蜡烛,点燃。 “请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?” 幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

  二、讨论:

  “出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。

  小结:

  刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

  三、请幼儿看录像。

  “前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

  小结:

  火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

  四 、幼儿操作

  “请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。

  讨 论

  用扇子扇,是不是最好的办法?

  “小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。

幼儿园大班安全教育教案模板(篇2)

  活动目标:

  1、知道不...

与大班安全教育相关的幼儿园教案

大班安全教育防火安全教案实用

防火教案实用 大班防火教案

  一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,每个老师都需要细心筹备教案课件。我们需要提前做好教案课件的准备,这样老师才能在面对学生时心有成竹。你对于写教案课件有哪些疑问呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《大班安全教育防火安全教案实用》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

大班安全教育防火安全教案实用【篇一】

  活动目标:

  1、初步了解火灾发生的几种原因,知道几种自救的方法。

  2、提高自我保护意识和能力。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  一些玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  活动过程:

  1、出示物品,找出不能玩、易引起火灾的物品

  “这些物品里面,哪些东西是不能玩的,是会引起火灾的?”

  “火灾会给我们生活带来什么危害?”

  2、引导幼儿观看相关资料,了解火灾的危害

  (1)、帮助幼儿了解火灾的危害

  “你看到些什么?火会给我们的生活带来哪些危害?”

  (2)、教师小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

  3、引导幼儿了解预防火灾的方法,认识(1)、告诉幼儿蚊香不能靠近容易着火的物品

  (2)、告诫幼儿不能随便燃放烟花爆竹

  (3)、告诫幼儿不能玩未熄灭的烟头,见了未熄灭的烟头应及时踩灭。

  (4)、引导幼儿认读“严禁烟火”的标志“防火”标志

  4、引导幼儿了解几种自救的方法

  “万一家里着火了怎么办?”

  “如果看见公共场所着火了,怎么办?”

  5、幼儿相互模拟各种自救的方法。

  活动反思:

  孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识,增强幼儿防火意识,提高幼儿防火能力,对保护幼儿生命安全。

大班安全教育防火安全教案实用【篇二】

  活动目标

  1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

  2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  5、喜欢参与游戏,体验。

  重点难点

  重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

  难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  ...

与大班安全教育相关的教案

幼儿园大班安全教育教案大全

大班安全教案大全 大班安全教育教案大全

  安全教育是众多教育中非常重要的一个,尤其是幼儿的安全教育更需要重视哦!下面是由留学群小编为大家整理的“幼儿园大班安全教育教案大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园大班安全教育教案大全【一】

  一、活动目标

  1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。

  2.培养幼儿的自我保护意识。

  3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  二、活动准备

  1.《去公园》视频。

  2.《走丢了怎么办》对错判断图片

  3.《安全小知识》视频、记号笔一支《幼儿用书》大班上1第30~31页。

  三、活动过程

  1.播放《去公园》视频前半部分。今天天气很好,爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。“瞧,他们出发 了.......”(播放故事视频前半部分)

  2.边看边提问:突然怎么了?公园人很多,玛莎光顾着去捉蝴蝶,结果怎么样?玛莎走丢了,走不到爸爸妈 妈了,这时她该怎么办?(幼儿积极讨论发表意见)

  3.出示《走丢怎么办》对错判断图片。“小朋友们出了这么多主意,那我们看看下面那些做法是正确的,那些做法是不正确的。”

  (1)幼儿观察图片判断对错。

  (2)请幼儿说说:这样做为什么是不对的?这样做为什么是对的?(幼儿讨论发表意见)

  (3)教师做最后的小结,并请幼儿在图画中画出“√”、“×”。

  (4)继续观看《去公园》后半部分视频。

  ①通过正确的做法,玛莎终于找到了自己的爸爸妈 妈。

  ②我们以后和爸爸妈 妈、家人或是老师出去,我么应该怎样做避免这样的事情发生呢?

  ③教师小结:我们要有自我保护的意识。

  ④观看《安全小知识》视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。

  四、活动延伸

  爸爸妈 妈和孩子可以共同看一些安全方面的小知识。

  五、活动反思

  通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿,他们也能参与其中跟群体一起完成游戏。他们能领会老师的意思甚至创造一些动作,使得整个活动气氛活跃非常。

  幼儿园大班安全教育教案大全【二】

  一、活动目标

  1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。

  2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

  3、形成自我保护意识,适量食用生冷食品。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、体验明显的季节特征。

  二、活动准备

  1、教学挂图。

  2、活动前排好情景剧。

  三、活动过程

  1、活动导入:讲故事。

  师:夏天到了,奇奇可高兴了。他最喜欢夏天,因为夏天可以吃到各种各样冰凉...

与大班安全教育相关的幼儿园教案

幼儿园大班安全教育教案2021

关于安全教育教案 关于大班安全教育教案

  幼儿园的小朋友们年纪尚小,对很多事情没有防范意识,幼儿园一定要通过上课来增强小朋友们的安全防范意识哦!下面是由留学群小编为大家整理的“幼儿园大班安全教育教案2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园大班安全教育教案2021【一】

  一、活动目标

  1、幼儿通过观看视频,了解室内发生火灾时,安全撤退的方法和要点。

  2、幼儿在演练中提高安全逃生的能力。

  3、幼儿能积极应对突发事故,遇到火灾不慌张,增强安全意识。

  二、活动准备

  视频、毛巾、图片等。

  三、活动过程

  (一)谈话活动:

  自我介绍

  教师先介绍自己:我叫xxx,来自xxx幼儿园,地住是xx社区。

  刚才我介绍了我自己,有我的名字、来自哪里和具体地址,你能我这样介绍一下你自己吗?

  幼儿进行自我介绍。

  (二)发生火灾,撤离教室。

  (一股浓烟的味道传过来。)

  教师:这是什么味道?闻一闻。

  着火了,怎么办?

  孩子们很慌张地跑出了教室。

  (教师将逃出教室的情景录像。)

  (三)发生了火灾怎么办?

  1、教师:险情排除了,我们重新回到教室,坐下来。如果火情非常严重,像我们刚才这样逃出教室,安全吗?我们来看一看我们刚才是怎么逃出教室的。

  (播放刚才逃出教室的录像。)

  师:你看到了什么?这样安全吗?

  2、发生了火灾,掌握正确的逃生方法非常重要。我们来看一看,青青草原上的小朋友们是怎么做的,他们与我们刚才的表现有什么不一样?

  播放视频。

  刚才,在动画里,你看到了什么?哪里着火了?着火了,他们是怎么做的?

  要点:

  ⑴用湿毛巾捂住口鼻。

  ⑵拨打火警电话119。(打电话时是怎么说的?)

  角色扮演:(老师扮演消防员,小朋友报警。)

  两个幼儿一组,练习如何拨打119。

  ⑶排好队,不拥挤。

  ⑷从安全出口逃离。

  (四)消防演练

  每年的11月9日是安全消防日,我们幼儿园要进行消防演习,你想不想在消防演习中有出色的表现?今天我们先试试怎么样?

  (五)活动结束

  消防安全还有很多需要我们学习的,今后我们要继续学习,好不好?

  幼儿园大班安全教育教案2021【二】

  一、教学目标

  1、帮助幼儿了解简单的地震知识;

  2、通过学习、游戏等,培养幼儿的反应能力及发生地震时的自救方法;

  教学重难点:掌握地震来临时最基本的自救方法和在游戏中的运用。

  二、教学准备

  1、经验准备:幼儿看过地震的电视节目;

  2、物质准备:

  (1)《地震来了怎么办?》课件;

  (2)家庭、学校、户外、公共场所避险视频,地震后的图片;

  (3)地...

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