备考常见问题

　　在备考托福听力的时候会遇到很多问题，那么今天就和留学群一起来看看2020年托福听力备考常见问题有哪些？

　　问题1.老师，我的听力到底应该怎么学？

　　首先托福听力的学习是需要同学们具备一定的单词基础，其次是正确的练习方法。

　　单词基础：

　　有些同学在课前、课后已经具备了很好的单词基础，打开词汇书的时候辨识率一般都在80-90%。

　　但是同学，我们这里说的单词基础，不是我们看到之后能理解的单词，而是通过声音辨别出来单词。

　　譬如我们听到一个声音[‘kæmə’flɑʒ]，你能否听出来这个是单词camouflage呢？

　　而不是当你看到camouflage后，才发现这个单词我背过，它是伪装、隐藏的意思。

　　所以我们给各位托福听力考生一个自检的标准。

　　就是打开四级的红宝或绿宝，先把所有的单词遮挡上，放一个音频，暂停一个，想一想汉语意思，想不出来的时候看看这个单词是不是自己认识的？

　　如果80%-90%的词汇都能反应出来，说明同学你的词汇已经很过关了。

　　如果只是看到单词的时候才认识，而听到声音感觉无法反应意思，

　　那说明我们对于单词的声音并不敏感，你现在还只是托福听力词汇方面的小baby而已，需要好好在老师的带领之下强调发音（包括连读）和词意之间的关系！

　　问题2. 那背单词需要从哪种级别的词汇开始呢？

　　如果基础非常非常薄弱，比如4级还暂时没有通过的同学，我们建议选择高中词汇开始听背。

　　如果四级在500以下的同学，建议同学们先好好把四级词汇听背好。

　　如果四级和六级均在550分以上的同学，说明基础实力很优秀，可以更多的把重心放在课上发的托福佛脚词汇。

　　注意：大家注意，高中词汇加四级词汇等于75%的托福词汇，所以其实如果小朋友们对高中+四级词汇的反应度很好，托福听力的绝大部分词句还是能理解大概。

　　2020二级建造师考试报名又即将开始，在等待报名的时候，相信不少的考生已经相继开始进入备考状态，在备考当中，相信不少的考生都会或多或少遇到一些挫折和备考错误，这些挫折和备考错误会让考生自己的备考效率严重降低，因此在备考当中，学会如何去降低自己的备考错误来提升自己的备考效率非常重要，下面留学群小编就二级建造师当中常见的备考问题和各位考生一起说说，让我们来看看吧！

　　一、一边复习，一边忘记

　　边复习边忘记在很多考试备考当中，相信不少的考生都已经经历过，而这种边复习边遗忘的感觉还容易让人产生焦虑的情绪，严重降低考生的备考效率，对于这种边复习边遗忘的情况，小编认为这是较为正常的现象，作为一个正常人，大脑的储存机制很难让人做到过目不忘，因此对于第一遍的复习考生只需要对于知识点有一个大致的轮廓，之后的二轮甚至三轮复习的时候可以通过梳理或者刷题的形式将知识点记忆进行巩固加深，所以各位考生在备考的时候千万不要因为边复习边忘记而慌了神，这样极其容易耽误自己的备考效率！

　　二、喜欢复习的时候事无巨细

　　很多考生在备考的时候都存在着这样一个问题，就是在买资料书或者是复习知识点的时候，都喜欢事无巨细，资料书买的非常齐全，复习资料书也喜欢全部记住，过分追求完美，这其实是非常没有必要的事情，因为备考的时间是有限，对于资料参考书和所有知识点是很难做到雨露均沾，其中对于知识点来说是存在着重点难点的，所以各位考生在备考当中，应该首先分清楚备考的重点难点以及高频考点在哪，然后再抽取些时间去复习后面的知识点，这对于之后在考试当中也更加容易取胜！

　　三、做题老是感觉正确率不高

　　很多考生在刚开始做题的时候，有一个非常糟心的感受，那就是总感觉到做题正确率上不去，特别刚开始做真题的时候，特别的不顺利，小编认为这是非常正常的现象，没有很大必要去在意做题正确率是多少，因为刚开始做习题的时候是为了更好的融合自己所备考的知识点，希望可以做到融会贯通，而对于做真题的时候，更偏向适应考试难度和检查自己知识点短板，这两次刚做题的都是非常容易出错，大家也没有必要非常在意，在之后的做题当中，相信都会慢慢的变好！

　　在托福听力考试中，在备考过程中需要提升的问题是比较多的，那么接下来就和留学群来看看托福听力备考常见问题一览表。

　　问题1.老师，我的听力到底应该怎么学？

　　首先托福听力的学习是需要同学们具备一定的单词基础，其次是正确的练习方法。

　　单词基础：

　　有些同学在课前、课后已经具备了很好的单词基础，打开词汇书的时候辨识率一般都在80-90%。

　　但是同学，我们这里说的单词基础，不是我们看到之后能理解的单词，而是通过声音辨别出来单词。

　　譬如我们听到一个声音[‘kæmə’flɑʒ]，你能否听出来这个是单词camouflage呢？

　　而不是当你看到camouflage后，才发现这个单词我背过，它是伪装、隐藏的意思。

　　所以我们给各位托福听力考生一个自检的标准。

　　就是打开四级的红宝或绿宝，先把所有的单词遮挡上，放一个音频，暂停一个，想一想汉语意思，想不出来的时候看看这个单词是不是自己认识的？

　　如果80%-90%的词汇都能反应出来，说明同学你的词汇已经很过关了。

　　如果只是看到单词的时候才认识，而听到声音感觉无法反应意思，

　　那说明我们对于单词的声音并不敏感，你现在还只是托福听力词汇方面的小baby而已，需要好好在老师的带领之下强调发音（包括连读）和词意之间的关系！

　　问题2. 那背单词需要从哪种级别的词汇开始呢？

　　如果基础非常非常薄弱，比如4级还暂时没有通过的同学，我们建议选择高中词汇开始听背。

　　如果四级在500以下的同学，建议同学们先好好把四级词汇听背好。

　　如果四级和六级均在550分以上的同学，说明基础实力很优秀，可以更多的把重心放在课上发的托福佛脚词汇。

　　注意：大家注意，高中词汇加四级词汇等于75%的托福词汇，所以其实如果小朋友们对高中+四级词汇的反应度很好，托福听力的绝大部分词句还是能理解大概。

　　问题3. 老师，我的...

　　在备考托福听力的时候会遇到很多问题，那么今天就和留学群一起来看看2020托福听力备考常见问题有哪些？

　　问题1.老师，我的听力到底应该怎么学？

　　首先托福听力的学习是需要同学们具备一定的单词基础，其次是正确的练习方法。

　　单词基础：

　　有些同学在课前、课后已经具备了很好的单词基础，打开词汇书的时候辨识率一般都在80-90%。

　　但是同学，我们这里说的单词基础，不是我们看到之后能理解的单词，而是通过声音辨别出来单词。

　　譬如我们听到一个声音[‘kæmə’flɑʒ]，你能否听出来这个是单词camouflage呢？

　　而不是当你看到camouflage后，才发现这个单词我背过，它是伪装、隐藏的意思。

　　所以我们给各位托福听力考生一个自检的标准。

　　就是打开四级的红宝或绿宝，先把所有的单词遮挡上，放一个音频，暂停一个，想一想汉语意思，想不出来的时候看看这个单词是不是自己认识的？

　　如果80%-90%的词汇都能反应出来，说明同学你的词汇已经很过关了。

　　如果只是看到单词的时候才认识，而听到声音感觉无法反应意思，

　　那说明我们对于单词的声音并不敏感，你现在还只是托福听力词汇方面的小baby而已，需要好好在老师的带领之下强调发音（包括连读）和词意之间的关系！

　　问题2. 那背单词需要从哪种级别的词汇开始呢？

　　如果基础非常非常薄弱，比如4级还暂时没有通过的同学，我们建议选择高中词汇开始听背。

　　如果四级在500以下的同学，建议同学们先好好把四级词汇听背好。

　　如果四级和六级均在550分以上的同学，说明基础实力很优秀，可以更多的把重心放在课上发的托福佛脚词汇。

　　注意：大家注意，高中词汇加四级词汇等于75%的托福词汇，所以其实如果小朋友们对高中+四级词汇的反应度很好，托福听力的绝大部分词句还是能理解大概。

　　托福阅读备考有哪些常见问题？这是正在备考的同学需要知道的，那么接下来就和留学群来了解一下2019托福阅读备考常见问题介绍，欢迎阅读。

　　一、一定要背单词吗？

　　我们知道托福阅读的文章大多数都是学术类的，那么自然很有很多的术语是我们不理解的，同时，文章中还会出现大量的长难句，如果我们不认识词汇的话，这些长难句是很难分析的，不懂得单词会影响我们对文章的理解，同时也会影响我们对题目的判断。在掌握大量词汇量的情况下，我们才能对所做的题目所做的文章有着深刻的认识，否则如果仅仅根据我们认识的几个单词去定位文章对照选项，显然是不可取的。所以在平常，我们应该积累大量的词汇。

　　二、词汇题是应该直接选还是根据原文推断？

　　词汇题，考查两个方面，一个是词汇量，另一个是我们去上下文的理解。有的单词非常的简单，从选项直接可以得出答案，那么在这种情况下，我们就可以直接选择。但是有的单词意思非常多，我们不知道它符合原文的哪一个，或者是这个词汇我们不认识，在这种情况下，我们可以根据词根词缀或者是上下文的意思来理解。有的时候，可以看这个词汇色彩，是贬义词中性词还是褒义词，这都是可以从我们读过的文章中看出来的。

　　三、阅读中使用定位的方法正确吗？

　　托福阅读高分策略提到因为托福阅读量非常大，我们在做题过程中可能会面对很多的信息，如果完全看完这些信息会需要很多的时间，所以我们会使用一定的定位技巧。定位分为选项定位和题干定位。如果题干中的关键词无法直接定位到原文，那么我们就用选项定位，因为这样可以直接定位到原文的一两句话，根据我们定位的句子就可以直接作出题目。因此，使用定位的方法是正确的，而且是快速的。

　　四、把TPO33套刷完是不是托福考试阅读分数就能提高？

　　我们如果把TPO33套刷完是可以提高分数的，但是前提是我们必须掌握其中的方法技巧。如果不去总结，仅仅搞题海战术，分数很难有大的突破。所以在刷 TPO33套的时候，我们一定要在做题的过程中掌握做题的技巧。例如，阅读中会出现十大题型，那么我们在做题的时候，应该想一想这属于什么类型的题，做这类题有着什么样的方法和技巧，应该怎样将这些方法技巧运用到其中，这一点是非常重要的。

　　推荐阅读：

　　托福阅读考试选择题答题技巧

　　8月份的托福听力就快来了，春节过后就要着手准备了，那么听力如何备考呢?想必是屏幕前的你最为关心的问题，和留学群一起来了解了解8月份托福听力备考常见问题，欢迎阅读。

　　题1：托福听力练习的过程中如何用横纵向听力法记笔记?

　　横纵向听力法的核心是听题的时候要注意文章本身的内容考点和结构考点。内容考点指的是每一种特定话题的的主题特色，而这些特色是出题的大方向：比如：生物题中，考点往往会集中在对于生物现象的特点，原理之处。而结构考点指的是，在听的时候要把握文中易出题的关键词，而正确答案往往会出现在此类关键词之后。这些技巧的运用需要大家在听的过程中刻意抓信息点，遇到考点的时候要多练习。可以把听力材料多听几遍，反复熟悉出题点。

　　问题2：我应该使用什么托福听力资料来备考呢?采用怎样的先后顺序?

　　现在最接近真实考试的练习资料就是ETS官方网站上的在线模考试题TPO,一共是37套。这些练习是付费练习，大家可以从托福的官方网站上买到。这些题目都是过去在托福考试中出现过的真题，难度和考试时一样的。大家可以拿出5—10套做基础练习。第一次考试只做到15套就可以了，后面的可以留2套做模考。针对听力基础不好的同学，可以先做托福的官方指南和旧托福的第三部分，以及CBT考试的讲座部分，用这些打基础，补充背景词汇并且练习精听。单词是考托福的基础，基础不扎实就很难逾越80分，这是无数考生的血泪经验。单词+听结构记笔记+做题，这样的方法是经过长期证实的。听力训练是一个循序渐进的过程，只有基本能力加上一定的技巧方法，才能最终获得高分。

　　问题3：听托福听力的时候是否可以不听原文直接用技巧做题?

　　不听原文，而直接做对题的情况只出现在童话里。但是换句话说，做题也不需要100%听懂原文内容，但托福听力的对话和讲座都有相对固定的结构，这些结构都遵循一般的讲课或者解答问题的逻辑，从这个角度来说，也反映了国外口头作文的习惯。因此如果我们把握了它们的结构，找到它们传递信息的规律，就可以很容易地找到出题点，同时对提高我们的写作水平也是有好处的。新托福和旧托福听力相比，虽然篇幅加长，但是给我们的反应时间是充裕的，录音的信息点并不是集中出现的，一般是有节奏性的，隔一段时间给出一个信息点。所以，我们听的时候，最好也能分辨出部分信息点。

　　问题4：托福听力中的这些单词我都背过，并且写下了我都认识，怎么一听就听不出来了呢?

　　这个问题有两个原因：一个是很多人背单词都不喜欢背发音，就是自己大概猜测发一个单词的音。事实证明，因为猜测的发音都不太准确，所以做听力的时就听不出来。第二个原因，就是听力里的单词不是...

　　面试过程中会经常发生一些你无法预计的问题，你有在这方面准备吗，你该如何解决此类情况，本网带来了2019国考面试备考：常见问题应对方法，希望对大家有所帮助。

2019国考面试备考：常见问题应对方法

　　第一、不会答题。对于一道题目看到以后有想法但是只能说几句话就草草结束，脑子里有对这个题目更多的想法但是也表达不出来。这是考生最常见的问题，就是不会答题，不能很好的把脑子里的想法转换成语言流畅的说出来。

　　第二、流畅性不足，总是卡顿，不连贯。面试考察的就是考生的语言表达能力和思维的深度，既然已经通过了笔试，很多考生肚子里的知识量还是很多的，但是一张嘴说话就支支吾吾，嗯啊额或者大面积空白或停顿。这也是令考生头疼的问题之一。

　　第三、内容不够有深度，答题没有逻辑。这算是经过了初步学习之后的同学们会遇到的一个非常棘手的问题。就是我现在已经学习了一些知识了，好像是学会了一些套路，但是这个套路似乎可以应用于所有的题目，答题就渐渐失去了灵气，也失去了对每一个题目的深入剖析和不同之处。

　　第四、不会表达，根本说不出话。这个问题是一些性格比较内向，不善言辞的同学的大问题。可能天生就不爱说话，后期性格内敛，发言和表现自己的机会更少，所以一进入面试，想到要面对一排陌生的考官说话答题，就非常地害怕。

　　非常能理解大家的想法，毕竟那么正式的场合，还要去答题，对面坐着的都是考官或者是领导，让我谈对一些时事政治的看法多少有些关公门前耍大刀的感觉。但是各位同学们，一定要注意，我们就是要通过这个机会，去展示自己，去表示自己，才能让自己在众多的考生中脱颖而出，所以我们首先要克服的就是这样不敢去说，害怕自己班门弄斧的想法。针对以上几个大家在备考面试过程中会遇到的常见问题，考试吧公务员考试网在此给出一些建议，希望可以帮助到大家。

　　首先，要树立自信。面试虽然考察的是答题，但是毕竟是面对面的交流，那么你对于考官的印象其实是至关重要的，甚至可以说你的外在决定考官是否有兴趣听你的答题内容，所以我们首先要从外在形象气质做到符合一个公务人员的身份。那就是要自信大方，朴素自然。很多同学对面试有很大的心理压力，平时形象气质都非常不错，一让答题就开始紧张手足无措，显得畏畏缩缩。敢问这样的形象如果是你你敢把公务员的岗位交给他吗？想必也会考虑一下吧。所以我们要自信，相信自己，自信大方的人走到哪里都会发光的。

　　其次，多加练习。这个练习指自己要每天固定时间进行答题的练习。很多同学的备考方式更多的是买来参考资料，开始去看，去记。像备考笔试的时候一样。那这个方式就大错特错了，面试不同于笔试，面试要求的是你能清晰流畅地把心里对题目的想法表达出来，所以要求大家必须要花时间去进行答题的练习。每天至少花3小时的时间保证自己是在答题，是在说话的，相信通过日复一日的积累，很多同学存在的表达不流畅的问题一定可以得到很好的解决。在练习的这个问题上请各位同学千万不要偷懒哦！

　　最后，就是要去学习他人的经验。自己练习还不够，因为你每天面对的都是你自己，自己对自己的感知能力是十分低的，甚至可能看不到自己的...

　　在备考托福听力的时候会遇到很多问题，那么今天就和留学群一起来看看托福听力备考常见问题有哪些？

　　问题1.老师，我的听力到底应该怎么学？

　　首先托福听力的学习是需要同学们具备一定的单词基础，其次是正确的练习方法。

　　单词基础：

　　有些同学在课前、课后已经具备了很好的单词基础，打开词汇书的时候辨识率一般都在80-90%。

　　但是同学，我们这里说的单词基础，不是我们看到之后能理解的单词，而是通过声音辨别出来单词。

　　譬如我们听到一个声音[‘kæmə’flɑʒ]，你能否听出来这个是单词camouflage呢？

　　而不是当你看到camouflage后，才发现这个单词我背过，它是伪装、隐藏的意思。

　　所以我们给各位托福听力考生一个自检的标准。

　　就是打开四级的红宝或绿宝，先把所有的单词遮挡上，放一个音频，暂停一个，想一想汉语意思，想不出来的时候看看这个单词是不是自己认识的？

　　如果80%-90%的词汇都能反应出来，说明同学你的词汇已经很过关了。

　　如果只是看到单词的时候才认识，而听到声音感觉无法反应意思，

　　那说明我们对于单词的声音并不敏感，你现在还只是托福听力词汇方面的小baby而已，需要好好在老师的带领之下强调发音（包括连读）和词意之间的关系！

　　问题2. 那背单词需要从哪种级别的词汇开始呢？

　　如果基础非常非常薄弱，比如4级还暂时没有通过的同学，我们建议选择高中词汇开始听背。

　　如果四级在500以下的同学，建议同学们先好好把四级词汇听背好。

　　如果四级和六级均在550分以上的同学，说明基础实力很优秀，可以更多的把重心放在课上发的托福佛脚词汇。

　　注意：大家注意，高中词汇加四级词汇等于75%的托福词汇，所以其实如果小朋友们对高中+四级词汇的反应度很好，托福听力的绝大部分词句还是能理解大概。

　　问题3. 老师，我的单词没有问题，但是听句子就是听不懂，也不知道是什么情况，我该怎么办？

　　单词没问题的话，需要同学们多来做听译训练（听一句，反应这句话的意思）。

　　听译训练会让大家发现自己在词组，搭配，或是句法结构方面的障碍。

　　注意：记住一句话：你最多只能听懂你能看懂的内容。举个例子：在TPO42的conversation 1中，女生说，“Hi. I’m Melisa. I was just a few doors down getting some help in the computer lab.” 每个单词都很简单对吧，但是这里的“a few doors down”，“隔壁不远”的这个意思，就是很多同学在阅读当中看到都不太理解的表达了。

　　问题4. 老师，我单句听都能听得懂，但是当我把文章合在一起听的时候，感觉就跟不上了，这是什么情况？

　　单句能懂能反应，放在一起却无法理解。

　　如果把原文语速放慢，这个情况又会缓解。

　　也就是说，反应速度跟不上。

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