这篇行文流畅观念新颖的“行在路上作文”深得我心，以下是我所总结的观点供你参阅。作文是文字学习的重要环节，在写作过程中我们意识到了身边事物的细微转变。有些文章读后能引起人的内心共鸣。
行在路上作文【篇1】
这座城总是苏醒的太早，昨夜浮沉的梦还未来得及安定，一缕阳光便透过窗户照进屋中，我喜欢在路上，我喜欢在清晨，喜欢写诗，就像我喜欢与你相识，不期而遇，像斑驳的城墙爬满了绿，岁月失了声，半聋半哑。披着晨露和未消失的月亮，花的美也好，星星也好，世界上所有美好的事物，都为了我的诗歌而存在，当然也包括你。
人都不能仅活在现实中，也应有自己诗意的世界才算完美，写诗的人内心总是有一个远方，去往远方的路上便是旅行。我是个不安分的人，我讨厌喧闹却又害怕沉默，孤独中的繁华，我还是触摸不到，所以我带你去旅行，没有歌词中浪漫的土耳其，是四季，带你涉足山与海，掠过高架。我将你温婉、天生就十分灵气的眉目，铺在花与海之间，你天籁般的歌声，我将其洒在田间，我多想拾一只牧笛为你伴奏，可怕极了扰了这份清澈，所以我会点燃一支香烟，坐在你周围，花在结它的种子，风在摇它的叶子，我就这样看着你，就十分美好。我喜欢安静的听你的歌声，就像你喜欢安静的听我的故事。我领着你继续前行，穿过芦苇丛，摇曳一只扁舟在湖中，周围的白色天鹅自在游去，湖的彼岸被晚霞期待着，我侧目望着你，你嘴角上扬，笑容灿烂可爱，如果用晚霞来修饰，也只及你三分令人动容的美，像阳光纯净，消化我内心不值一提的迷茫。夜晚在海边燃起火堆，细细的碎语和放肆的笑声，伴着海浪荡向海中央的灯塔，温度很好，温度不好，温度刚刚好。我捡起被沙滩裹藏的海螺，放进一段轻声喃语，轻放在你耳边，你说像是歌颂者的朗诵，我看着你的眼睛，目光闪躲，却还是逃不掉脸颊微烫，其实你明明只是听见海风，就像你不懂诗歌却还赞美我的文采。我总能熬到你进入梦乡，看你姿势慵懒、淡然。
梦醒后就是一行，夜漫过就是一扉，我带你旅行的终点就做最后一句。如果说我和你的故事是一首诗，我是三分婉约，你就是七分豪放。如果有人提及我的心事，我一定不敢说出你的名字。
行在路上作文【篇2】
站在教室前，阳光透进来，我看着眼前39班的孩子，有些恍惚。真快呀!这一届学生又要毕业啦!
我的眼前浮现出一堂堂的语文公开课，39班应该创下了我上公开课的最高记录，几乎每一学期都要上好几节公开课。我们和居里夫人一起发现《美丽的颜色》，一起去鲁迅的《社戏》里寻找丢失的童年，我们走进古老的诗经，品味《蒹葭》的朦胧美，我们还曾欣赏《皇帝的新装》，感受安徒生幽默的批判，还有那一节作文公开课《创写一首小诗》，我们一起用诗行捕捉意象、描绘画面、抒写真情那一堂堂美妙的公开课，我们彼此成全，互相滋养。在成为一名好老师的路上，你们成为我的坚强和力量。
两年了，我们一起用笔来记录生活里的喜怒哀乐，日记架起了我们之间心灵沟通的桥梁。杨涛曾记录了一瓶老干妈的故事，大肆地调侃了罗子迅一把，成为39班的“典故”。冯庆娜曾写下了《观影有感》，从《万能的遥控器》这部影片中悟人生，感叹真情最可贵。王金银曾写下了自己参加运动会的经历，从无趣中寻趣，从加油声里感受同学真情我和孩子们一起写，写心灵感悟，写下水作文，我们还共同编辑了四期班刊《新芽》。日记，让写作像呼吸一样自然，写作，让每一个生命如花般明艳。
我去上海学习两周，接着又去贵阳学习一周。久别重逢，回校的第一堂语文课，便收到了...