「四年级学雷锋日记」是本留学群精心整理的内容，现在为大家揭晓。周记写作是一种表达情感的方式，可以记录年少时的青春岁月。周记可以抒发个性化的情感和思想，让人物更加立体化和真实。本文内容丰富，相信您一定可以从中找到自己需要的内容！
四年级学雷锋日记(篇1)
他身上穿的衣服，没有一件是不打补丁的；他穿的裤子上，也上了补丁；袜子补得已经变了形；却舍不得丢；他用破木板钉成了一个小木箱，有什么东西他都放在里边，他管这叫“聚宝箱”，比如，要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里取出破手套，洗干净了做擦车布；如果他的汽车零件坏了，他就从“聚宝箱”里找出零件，能代用的就代用；团里发津贴费，他总是留下一角交团费，两角买肥皂；剩下的钱全部存入银行。他的漱口盆和脸盆，用了许多年，上边的瓷掉了许多，也舍不得换新，这种精神多么值得我们学校呀！而我呢？我却是另一个截然相反的态度：笔芯没有用完就扔，随手丢弃一些其实还可以利用的材料，一点都不懂得节约，比起雷锋来，那真是“一个天上，一个地上”了，看了这本书后，我才发现我们平日里丢掉的东西都可以再利用。
读完这本书，我一定向雷锋学习。不要的废品拿去卖钱，能利用的尽量去利用；零花钱不乱花等等等等。我相信我能做好。
为我加油吧！
四年级学雷锋日记(篇2)
“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，我的内心就涌现起对雷锋叔叔的敬佩。
雷锋，这个让我们觉得熟悉的名字，他是我们的骄傲也是时代的先锋!雷锋叔叔用他短暂的一生为我们诠释了他的做人品格。“为别人服务”成了他生命中不可缺少的一部分。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这个平凡的青年做了许多不平凡的事，让我们“向雷锋同志学习”。
雷锋做好事值得我们学习，更可敬的是他做好事还不留名。和他一起工作的队友家人生病了，当队友因钱的事而发愁时，雷锋慷慨解囊拿出平日里一分一分积攒下来的钱，以队友的名义给他家人寄去，这是我们常人所做不到的，那雷锋平日里又是如何的俭朴呢?我讲一个故事你们就知道了：
有一次雷锋与队友打篮球，当时骄阳似火，他们一个个大汗淋漓，口干舌燥，队友们纷纷去买冰汽水喝，可是雷锋却在一旁喝起了白开水，队友们虽知雷锋平日节俭，但看着满头大汗的他仍劝着和他们一起喝汽水，雷锋笑着说：“汽水和白开水不都一样解渴吗?”
俗话说，“人不为已，天诛地灭”，他的队友也许认为雷锋节俭都是为了他自己，可他却在别人有困难时，马上伸出援助之手，这是当时无人能及的吧?如果上天能多给雷锋一点时间，我想他会为我们留下更多的故事，为祖国创造更多的价值。虽然这个如果不能实现，但在我内心深处，早已认定他还活着，活在地球的每一个角落，活在我们每一个人的心里。
四年级学雷锋日记(篇3)
每天傍晚放学回家，在楼梯上总能看到一些被人们丢弃的垃圾，有被踩扁的香烟盒、被撕下来的广告小纸片、沾满灰尘的口香糖、还有一些小小的、碎碎的果壳……看得我直发愁，难道那些丢垃圾的人们不知道垃圾要丢进垃圾箱吗？
今天是星期天，我跟妈妈商量着去好好清理清理楼道，给楼道来个大扫除。于是，我们准备好工具，我拿扫帚负责清扫垃圾，妈妈拿拖把负责拖灰尘，我们俩齐心协力，从五楼的楼顶扫到四楼，又从四楼扫到三楼，就这样一层一层往下扫，一直扫到一楼。而妈妈紧跟着我的节奏，从五楼拖到一楼。回头看看整洁、明亮...