相信大家都有写作文的好习惯,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写好作文练习是非常重要的,可能你现在正在为作文而烦恼!也许以下内容“四年级保护环境的作文”合你胃口!希望对你的工作和生活有所帮助。
四年级保护环境的作文 篇1
环保,这代表了废物利用、垃圾分类、五水共治等很多方面。我作为未来接班人的青少年,深刻的懂得我们人类共同的家园只有一个,那就是地球,我们破坏环境,就等于破坏自己的家园。在暑假里,学校开展了寻访身边的美丽河流主题实践活动。我得知这个消息非常喜悦,因为我知道可以尽自己一份绵薄之力了。我和同学们组织了护河小队,并给它取了个响亮的名字彩虹护河小队,因为小队刚好七位成员,每位成员就代表一种颜色,也就是我们对环保的一份力量。
我和我的小队去了杭州最大的淡水河护城河。我们向路上的叔叔阿姨派发了自己亲手制作的宣传卡片,拾捡河道周边的垃圾,劝导了在河边钓鱼、游泳的叔叔们,了解了护城河的历史和现状,慰问了河道美容师环卫工人,检测了河道的水质,最后我们大家还聚在一起热火朝天的讨论了保护环境,保护河流的建议。虽然这次活动很短暂,但是在我心中深深的种入了一颗环保之心。我们小队的这次主题实践活动的制作手册,不仅获得了学校的特等奖,还获得了江干区的三等奖。我个人也获得了校社会实践活动优秀队长和区先进个人的荣誉。
我立志要成为一名环保小卫士。但是只靠一个人是不行的,众人拾材火焰高,团结就是力量。一点一滴的小事,一点一滴的破坏,都会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命,因此我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园。
四年级保护环境的作文 篇2
中午吃完饭,我和妈妈去了离我家不远的南沙河沿岸,去调查那里的情况。
路的一旁有一条河,河水慢慢地流过。可是我看到的水并不像我在课文里学过的清澈见底的河水,这里河水的颜色是黑色的,而且河面上漂浮着很多不同颜色的垃圾。我真岸边的柳树喝了这又脏又臭的河水而,就像我们如果不讲卫生没有洗手就吃东西,也是一定会的!我和妈妈实在忍受不了那里的,就快步向青年路走去,可是虽然我们离开了又脏又臭的河边,仍然无法呼吸到新鲜的空气,因为街道上车水马龙,来来往往的汽车排放出了大量废气,让我们的呼吸更了!
我真有一天,大家都不再随手乱扔垃圾,我们身边的就会变得清澈透明,岸边的柳树就可以喝到干净的河水,婀娜多姿的柳树就可以长得更高、更茂盛,在的时候带给我们一丝丝的清凉,是我们的变得更美丽!
我还开车的叔叔阿姨们可以尽量选择公交车上下班,减少汽车尾气的排放,改善我们的空气质量,到那时我们的城市一定到处都是鸟语花香,我们就可以有更多的户外活动了!
四年级保护环境的作文 篇3
在作文课上,他从来都不会讲一些写作技巧之类的虚无的东西,而是诚恳的真挚的与我们进行心与心的交流,讲述他的生活感悟,教我们如何做人做事以及处世。
时光荏苒,庸人已去。今天,人类终于雪亮了双眼;我被洗净磨光放在展览柜中;陨石已经进了天文馆;铁矿已被保护起来。可是这已经太晚了。我是檀香木!我呼唤了一辈子,连庸人的儿子如今也已平平无奇。哀哉!
耶!全班都欢呼起来,击掌祝贺。要是平常啊,我们班可是全年级倒数第一呢!不知道这次考试我们班是不是超常发挥了?
遇见了迪伦,崔斯坦第一次为他的命运而黯然神伤,他...