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四年级上册第六单元作文:胜似亲人

四年级上册第六单元作文 胜似亲人作文

  人间处处有真情,真情时时暖人心,人人都献出一点爱心,我们的世界就是爱的海洋。作文网小编为大家精心准备了《四年级上册第六单元作文:胜似亲人》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

胜似亲人作文【一】

  这件事发生在一个苗族的小村庄。这里住着十几户人家,只有秀秀家是汉族。她的邻居是一位八十岁的老奶奶,她一家生活贫穷,女儿都出去打工了,一年才回来一次,让我妈开看看他们动人的故事吧!

  一个炎热的夏天,秀秀写好了作业就去老奶奶家帮忙。走进院子秀秀就看到前天换下的衣裤都还没有洗,她二话不说就悄悄地背起了竹筐,瞒着老奶奶去洗衣服。来到清澈见底的溪边。秀秀先把脏衣服放进水里浸泡,再蹲下身子把衣服放在洗衣板上擦上肥皂,勇板刷刷洗,突然发现衣角特别脏又用手使劲搓洗,流水的哗哗声,刷洗衣服的声音成了一曲交响乐。衣服洗的差不多了秀秀便把衣服放进水里漂,最后拿起衣服拧干。细细的水珠渗满了额头,但她一点都不在意。

  秀秀回到老奶奶家把衣服晾起来,用湿漉漉的双手擦着围裙时,老奶奶扶着拐杖颤颤巍巍的从里屋走了出来,抬起手,用袖口擦了擦眼角,把小姑娘;搂在了怀里,轻轻地抚摸着秀秀的头说:“孩子你真善良,整天帮助我干活,孩子总是让你忙我真过意不去呀!”满是皱纹的脸紧紧贴在小姑娘白嫩红润的脸蛋上。小姑娘听了不好意地低下了头,嘴巴抿着,两颊飞起了红云,开心地说:“您说哪去了呀!帮您做点事我应该的,我一会还要帮您做更多事。”奶奶听了眼角有些湿润了,脸上皱纹舒展开了像一朵盛开的菊花。

胜似亲人作文【二】

  在一个偏僻的小村庄里,生活着几十户人家,大多都是苗族人,只有丽丽家是汉族的。小女孩丽丽的邻居是一位苗族的老奶奶,老奶奶已近80岁了,手脚不灵便,她的儿子、女儿都去城里打工了,每年只回来一次,不到一两天就急急忙忙地走了。虽然,每月都会给老奶奶必要的生活费,但老奶奶因为岁数大了,该买的不能买,该做的不能做。丽丽的妈妈经常帮老奶奶买东西、做家务,还经常告诉丽丽,你是少先队员,要学会尊老爱幼。丽丽小的时候,只能擦擦桌子。别的不能做,老奶奶也不让丽丽做那些重的家务活。现在丽丽长大了,什么都可以做了。

  在一个阳光明媚的日子,丽丽放学回家,刚经过老奶奶家,就想起老奶奶前两天黄霞的床单和衣服还放在院内的组篓里,丽丽想老奶奶岁数这么大了,洗衣服多累啊!我年轻有的是力气,我要帮老奶奶洗衣服。丽丽便背起竹篓,走在去溪边的石子路上,到了小溪边,丽丽先把衣服在溪水里打湿,擦上均匀的肥皂,然后用刷子使劲刷,再用手用力地搓,最后把衣服上的肥皂泡沫洗干净,展开看衣服上没有污垢,直到洗得干干净净为止。唰唰的洗衣声、哗哗的流水声,汇成了一首交响乐,仿佛在赞美丽丽呢!细细的汗珠渗满了额头,溪水溅湿了丽丽的布鞋……

  丽丽来到老奶奶家的院子,把衣服挂在衣架上,湿漉漉的双手绞着围裙。这时老奶奶刚好醒了,从房间里颤颤巍巍地走出来,她看见了这一幕,眼里不由自主地流出了眼泪,她赶忙抬起手来,用...

与四年级上作文第六单元相关的小学四年级作文

小学四年级作文1500字:第六单元作文

小学四年级 1500字
作文标题: 第六单元作文
关 键 词: 小学四年级 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文网(m.zw.liuxuequn.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。

本作文是关于小学四年级1500字的作文,题目为:《第六单元作文》,欢迎大家踊跃投稿。

既好看又好用的削笔器文具盒、精致的小制作 削笔器的自我介绍   青岛市唐山路小学三年级一班 王贤达   从外表看,我是一辆小汽车,蓝色的车身,两边白色的车窗里各露出一个张着大嘴欢呼的兔子脑袋。其实我不是汽车。你猜我是什么?告诉你吧,我是一个削笔器。   我车厢后上方有一个绿色的“Z”型的摇把儿,车厢前上方中央有个小孔,小孔里面有三个固定铅笔的“小牙齿”。只要把铅笔插进小孔里,摇动摇把儿,铅笔就削得尖尖的了。我的“后备箱”是专门用来装铅笔屑的,削完铅笔后拉出后备箱可以倒掉铅笔屑。   我还有一个用处,那就是在不用我的时侯,可以把我摆在桌子上或书架上当工艺品观赏。怎么样?我是不是一个既美观又好用的削笔器?你喜不喜欢我? 简评: 条理清楚,句子生动,比较具体地写出了削笔器的样子和用途。 指导、点评:朱维山 文具盒 青岛市唐山路小学三年级一班 王熙瑶   我是一个文具盒,我可漂亮了!
  我穿着一件大红色外套,正反两面都印着“米妮”的图案。你瞧,米妮正向你微笑呢!
我的结构十分合理,身体右下角藏着一个转笔刀,只要把铅笔放到里面扭几圈,很快就削好了。打开我身体正面的盖儿,可以看到盖子的背面有一个小袋子,里面放着课程表。盒槽右侧有一个放橡皮的小格,小主人总是把一块粉色的橡皮放在里面。左侧有五个连在一起的铅笔座,小主人把五颜六色的铅笔整齐地插在座里。再打开我身体反面的盖儿,里面是一张宽敞的“大床”,小主人经常把尺子,钢笔和圆珠笔放在里面,让它们躺在上面安静地休息。   它天天都陪着小主人学习,小主人很喜欢我。 简评:用自述的语气介绍铅笔盒,语言生动活泼。按从外到内从正面到反面的顺序写文具盒的样子颜色结构用途,条理清楚,交代明白。 指导、点评:朱维山 我的小制作---留言板 青岛市唐山路小学三年级一班 王熙瑶   这次我要制作一个留言板。我找来了材料:卡纸,剪刀,水彩笔和泡沫胶。首先,我把一张绿色的卡纸剪成“心”的形状做底板,又用粉红色卡纸剪出一个小的长方形,再把小长方形沿短边斜剪一刀,形成两个直角梯形,然后把这两个直角梯形相隔一厘米用泡沫胶粘在“心”形底板左上角做装饰。为了更加美观,我在左侧直角梯形上写了“留言板”三个字,在右侧直角梯形上画了一棵别致的小树做点缀。为了便于留言,我在“心”型底版上打上一格一格的横线。这样一个精美的留言板就做成了。我把它用红色的磁贴粘在冰箱上,它成了我和妈妈对话的空间。   这个小制作是不是很有趣呢!
大家也来开动自己的大脑,亲手制作一个与众不同的小制作吧!
简评:具体写出了制作留言板的材料、制作过程以及留言板的用途。 指导、点评:朱维山...

与四年级上作文第六单元相关的作文大全

四年级下册数学教案第六单元

四年级下册数学教案 四年级下册数学教案第六单元
  第六单元小数的加法和减法

  第一课时

  教学要求:

  1、 使学生理解掌握小数加、减法的方法。

  2、 培养学生的计算能力。

  3、 培养学生细心检查的好习惯。

  教学重点:计算方法。

  教学难点:退位减法。

  教学过程:

  一、复习引入

  1、准备题:先计算,再说说整数加、减法的意义和计算方法

  754+3826 2000-493

  2、引入:小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个合并成一个数的运算,今天学习小数加法。

  二、教授新课

  1、创设情景:2004年雅典奥运会跳水比赛中,女子10米跳台双人决赛中,中国的劳丽诗和李婷夺得冠军。

  2、劳丽诗和李婷是如何夺得冠军的呢,现在我们就把当时的情景回放一下。

  通过这个表,你得到了什么信息?

  现在你又得到了什么信息?

  小组合作:

  (1)根据上面表格中的信息,你了解到了什么?

  (2) 你是怎样知道的,说说你的方法。

  (3)你为什么这么计算,说说具体的计算过程。

  汇报:重点是计算过程

  3、 小组尝试总结:小数加减法需要注意什么?

  汇报:

  (1)小数点对齐

  (2) 数位对齐

  (3)得数的末尾有0,一般要把0去掉

  注意:上面数据中并没有去掉0是为了统计分数的时候能够方便比较。

  生活中还有的时候也不需要把0去掉,谁能举例?(价签上)

  4、结:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。得数里的小数点,要和横线上的小数点对齐。得数的小数部分末尾有0一般要把0去掉。

  三、复习巩固:

  1、 口算下面各题:

  0.7+0.9 4.7-0.5 0.56-0.45 1.2+0.8 1-0.4

  0.39+0.15 7.7+0.6 3.6-0.8 4.8-3 1.7-0.3

  2、 算一算:

  10.52+3.48 15.24-3.84 9.9+10.11 100-0.27

  3、 培红小学师生自己粉刷墙壁,节约了1118.32元;自己修桌椅,又节约了120.8元。一共节约了多少元?

  4、 一箱钉子,连箱共重52.5千克,箱重2.5千克,钉子净重多少千克?

  四、 总结:今天我们复习了什么内容?要注意什么?

  板书设计:

  小数加减法

  小数加减法的方法:(略)

小学四年级作文450字:小豚鼠(四年级上语文课单元习作)

语文 小学四年级 450字
作文标题: 小豚鼠(四年级上语文课单元习作)
关 键 词: 语文 小学四年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!

本作文是关于小学四年级450字的作文,题目为:《小豚鼠(四年级上语文课单元习作)》,欢迎大家踊跃投稿。

春天,爸爸从办公室带回来了一只小豚鼠,我管它叫珠仔。它一身白色的绒毛,中间夹着金黄色的斑点。它有一双又圆又亮的大眼睛,粉红的耳朵薄薄的圆圆的,四条腿短短的粗粗的,没有尾巴。豚鼠又叫荷兰猪,它叫荷兰猪是因为它的头部长得很像猪。
  它喜欢吃草和菜叶,偶尔也吃黄瓜和胡萝卜,吃起来“咔嚓咔嚓”的,还用小爪子扒着食物往嘴里送。有一次我用草给它做了一个小窝,别看它当时好像不感兴趣,夜里就来劲了。那天晚上我睡得正香,忽然被一阵“咔嚓咔嚓”的声音惊醒了,我起来一看,原来是它在吃自己的小窝呢。
  珠仔很胆小,我一碰它就“吱吱”乱叫,然后又急忙躲到一边去,一动不动的缩在角落里。她走起路来就用小爪子抓着地往前爬,一会就跑出老远。
  别看它胆小,它还做过一次“小偷”呢!
那天,我带它下楼吃草,它很快就发现草地上邻居的一盆花,碧绿的叶子垂到地上。只见它屁股一扭一扭地飞奔过去,用前爪扒着花盆,像人一样立了起来,用鼻子嗅了嗅,就大吃起来,它的头灵活地摆动,总想吃到每一片叶子。
  几个月后,珠仔死了,我难过极了。由此我想到,动物也是生命,为了我们地球的和谐美好,我们要保护动物,关爱生命,热爱我们的美好家园。
  济南市胜利大街小学四年级七班马韫韬...

人教版四年级下册数学第六单元小数的加法和减法教案

四年级下册数学教案 四年级数学教案

  下面是留学群整理的人教版四年级下册数学第六单元小数的加法和减法教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【四年级下册数学教案】

  四年级下册数学第六单元小数的加法和减法教案(一)

  教学目标:

  1.让学生自主探索小数加、减法的计算方法,理解计算的算理并能正确地进行加、减运算及混合运算。

  2.使学生理解整数运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算,进一步发展学生的数感。

  3.使学生体会小数加、减运算在生活、学习中的广泛应用,提高小数加、减计算能力的自觉性。

  教学重难点:

  (一)理解小数加、减法的算理,掌握其计算法则是教学重点.

  (二)位数不同的小数加、减法计算,是学习的难点.

  第一课时

  教学目标:

  1、让学生生自主探索小数的加、减法的计算方法,理解计算的算理并能正确地进行加、减及混合运算。

  2、使学生体会小数加减运算在生活、学习中的广泛应用,体会数学的工具性作用。

  3、激发学生学习小数加减法的兴趣,涌动长大后也要为国争光的豪情,提高学习的主动性和自觉性。

  教学重点:用竖式计算小数加减法

  教学难点:理解小数点对齐的算理

  教学准备:学生收集以小数形式记录的2004年奥运会中国运动员的成绩

  教学过程:

  一、情景引入:

  师:同学们,你们还记得吗? 2004年奥运会上,我们中国一共取得多少枚金牌?

  呈现2004年奥运会上中国跳水比赛运动员劳丽诗、李婷婷在10米跳台双人跳水比赛中的完美的空中动作照片。

  师:你认识画面中的人物吗?今天,小明和他的爸爸将带着我们一起回顾中国跳水比赛运动员劳丽诗、李婷婷在10米跳台双人跳水比赛中的精彩表现。准备好了吗?出发!

  继续呈现劳丽诗、李婷婷在10米跳台双人跳水比赛中的完美的空中画面并伴随着小明的声音:10米跳台双人跳水决赛开始了,第一轮比赛中,劳丽诗、李婷婷获得的分数是由53个一和40个百分之一组成的,你们知道是几分吗?(53.40)哈特利、海曼斯获得的分数是由49个一和80个百分之一组成的,你知道是几分吗?(49.80)

  第二轮比赛中,劳丽诗、李婷婷获得的分数整数部分是58,小数部分十分位2,百分位是0,你知道是几分吗?(58.20)哈特利、海曼斯获得的分数在49—50之间且百分位是0的两位小数,你知道是几分吗?(49.80)

  随着学生的回答,呈现P96中间的表格。

  女子10米跳台双人决赛成绩

  国家 运动员 各论动作得分 总成绩

  第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮

  中国 劳丽诗

  李婷 53.40 58.20

  哈特利

  海曼斯 49.80 49.20

  二、探究新知:

  1、提出问题:

  师:看到表格中的这些信息,你们能提出哪些数学问题?

...

六年级上册语文第六单元作文

六年级作文 六年级语文作文 语文第六单元作文

  我国的文化源远流长,其中古诗最为精辟,被称为中国文学之精粹,古人留下的诗词值得我们反复朗诵和拜读。下面是由留学群小编为大家整理的“六年级上册语文第六单元作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  六年级上册语文第六单元作文(一)

  “转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事常向别是圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人常久,千里共蝉娟。”这首诗叫做——《水调歌头》,它虽然没有豪志的诗句,但却蕴涵着耐人寻味的遐想。这就是它的点精之处。也正是我之喜欢它的原因。

  每每次读这首诗时,我都忘不了它的照眠圆难这几个字眼,都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯,望着明月,思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀,当我读到但愿人长久,千里共蝉娟。把作者从对月亮的埋怨,责怪月亮故意捉弄人,实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节,明月是那么的圆,我望着明月。把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母,如此之看,明月并不是没有优点,何事常向别时圆,叙述了为什么偏人们分离时圆呢?

  人们啊!你们只在痛苦,分离悲痛的心情下看到了明月圆,就对月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,别时圆也许是明月对下次团聚做预告呢?如果别时圆是人们分离时看到的景色,把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上,让明月背负一个不雅的名称,如果离别时,明月是缺阴,那么人们岂不是说明月不近人情,我痛苦,你干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我离别家人,孤身一人呢!无论在么样的环镜下,人们都会责怪明月,明月不是很委屈!很无奈吗?离别并不是痛苦,离别也许是在预示着下次的团聚呢!把所有在心中的郁结抛开,把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启,用另一个方位去看待一件事物,必将有所启示。

  但愿人长久,千里共蝉娟!

  六年级上册语文第六单元作文(二)

  从我读书以来,我们从小学到现在学过不计其数的古诗,但是我最喜欢的一首诗莫过于服《悯农》了。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土”。每当我读到这句诗句时,脑袋里浮现这样一个画面:一个烈日当空的下午,农民伯伯扛着各种农具去田里干活,到了田里,他们先给稻子翻翻土,让让稻子更快更好的成长,然后用水壶给稻子浇浇水,让他们得到充足的水分。半小时后,一个小时,农民伯伯气喘吁吁,头上流下的汗打湿了衣服擦了又流,流了又擦有的汗还滴到土里真是辛苦啊!

  《悯农》的下半句是:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。读了下半句我的脑袋又浮现出了一个画面:

  到了中午一个饥肠辘辘的小孩,跑回家想到吃饭。妈妈端出了饭,他大口大口地吃着,感觉到了饭的甜蜜。片刻后碗里一粒不剩,吃的一干二净,因为他知道米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

  我之所以喜欢这首诗,是因为他告诉我们:不可以浪费米饭,米饭也是来之不易的。

  这就是我最喜欢的一首诗——《悯农》

  六年级上册语文第六单元作文(三)

  大漠孤烟直,长河落日圆。

  这首诗句大家可能都会吟诵,但唯有站在位于中卫地区、地处沙漠南缘、河岸边的沙坡头放眼远眺,黄河、大漠、青山、绿洲尽收眼底,这一瞬,我们方能真正领略到这首脍炙人口的千古绝唱的隽永与情韵。

  从xx高原一路咆哮奔腾的x河到了中卫地区突然作了一个华丽的290度大转身,变得宽畅温顺;携带下来的泥沙在这里沉积下来,诞生出一片生机勃勃的绿洲;而此时的黄河仿佛就是一位慈祥的母亲,用温暖的双...

小学四年级作文400字:寻找快乐(四年级上语文课第三单元习作)

寻找 快乐 语文 小学四年级 400字
作文标题: 寻找快乐(四年级上语文课第三单元习作)
关 键 词: 寻找 快乐 语文 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zW.liuxuequn.com

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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《寻找快乐(四年级上语文课第三单元习作)》,欢迎大家踊跃投稿。

阿呆是一只小蜗牛,他因为没有考上蜗牛实验中学而闷闷不乐。于是,他决定去寻找快乐。
  阿呆想先去昆虫百货一条街看看。他走进纺织娘姐姐的家具店里,问:“纺织娘姐姐,快乐是什么呀?”纺织娘姐姐听了高兴地说:“当然成功是快乐的!
以前,我没考上大学,找不到工作,以后我艰苦创业,经过努力,现在还当上了老板,我认为成功最快乐。”  阿呆又去了蟋蟀大叔的冷饮店,问:“大叔,快乐是什么呀?”蟋蟀大叔说:“孩子啊,我认为读书最快乐。我不但白天工作,晚上还要读书,书里有许多知识,我是一个爱读书的蟋蟀,我觉得读书是世界上最快乐的事情。”  阿呆迷茫的走在大街上,他想快乐到底是什么呀?突然他发现扫地工蚂蚁一边扫地一边唱着歌,就走上前去问:“蚂蚁哥,你快乐吗?”蚂蚁笑着说:“当然快乐了!
”阿呆好奇地问:“那快乐是什么呀?”蚂蚁认真地说:“快乐是有一颗乐于助人的心,帮助别人,快乐自己,当你帮助了一个人以后,你心里就会感到满足,这便是快乐。”  阿呆终于明白了,每个人都有自己对快乐的理解,只要你能很好地面对生活、认识快乐,你就是一个快乐的人。
  (四年级上语文课习作)  济南市胜利大街小学四年级七班马韫韬...

四年级上册第七单元作文

四年级上册第七单元作文 四年级作文 小学作文

  小编给大家带来了四年级上册第七单元作文,大家可以欣赏下他人的作文来取长补短,让自己的作文分数越来越好,更多优秀的作文可以关注留学群作文栏目,我们这有很多你喜欢的作文。

  篇一:看完《乌塔》的感受

  学习了《乌塔》这篇课文,我想到了对孩子百依百顺的中国家长们,我想对你们说,我知道你们爱自己的子女,爱他们胜过一切,但是外国孩子能独自游玩欧洲,而中国的下一代却不能!就像小鸟总有一天要飞向蓝天,小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺,孩子终究成不了大器!尊敬的家长们,你们想过吗?过度的爱孩子,只会增加他们的依赖性,放开你们那一双双粗糙的手吧!让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长,在寒冰中坚强长大,从一次又一次的挫折中丰富自我吧,家长们放开你们呵护的双手吧!让我们沐浴着明媚的阳光,躺在青翠浓郁的草地上,感受大自然的美丽和神奇,放开你们的双手吧!

  记得有一个故事,一次长途夏令营,去得是群中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去,什么事都不管,只知道游玩享乐,而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了,爷爷开车过来看他,焦急地问他:“还能坚持住吗?”他坚强地回答道:“我能。”爷爷就开车走了。联想到以后,如果抗日战争重现的话,那中国又会怎样呢?

  从《乌塔》我想到了很多,多得无法用手中的笔叙述尽,但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中,一直到永远。

  篇二:成长中的一件事

  人在成长中总会遇到许多事,有开心的事,有悲伤的事,有生气的事,也有好玩的事。但是,下面我要写的这件事,连我都有点迷糊了,这究竟是什么样一件事呢,快来看看吧。

  星期三下午,我在手工课上剪纸,就在我剪的“骆驼祥子”的狮子受到老师表扬时,我忽然给王欣老师叫了出来。哎呀,该不会我们上午在走廊疯跑的事穿帮了吧!虽然当时我的对我而言已经很吓人了,但事实比我想像的还可怕。什么,我一击把同学打骨折了。经过我一番询问后,我得到了老师手上的一份化验单,。吴思贤被我打成锁骨骨折,三周上不了体育课。不过,就算白纸黑字,我还是很怀疑,我是谁?李小龙吗?还是说我其实来自克星(动画片超人的家乡)的外星人,拥有可怕的潜力?直到吴思贤来了,我才明白这是真的。于是我和吴思贤便把事情的起因、经过和结尾一五一十的告诉了老师。老师听罢,说:哦,那么你们两个都有不对的地方。

  吴思贤,你不应该先打黄子扬,黄子扬,你不应该不问清情况就和吴思贤吵架,更不应该刺中他的痛处。不过,如果光是找个,老师的问话不怎么样,真正让我不寒而栗的其实是我爸爸,平时笑呵呵的,生起气来呀,妖怪都怕得不得了呢!可是呢,老爸到学校时竟然还是笑咪咪的。天哪!我想,这该不会是世界末日的前兆吧!不过好像没事呀!而且妈妈也来了,看起来我能活下去,至少今天。最后,老师提出了一个主意,我们一起去吴思贤家拜访一下,于是,这件“凶案”就这样圆满的结束了。后来,我们获得了吴思贤父母的谅解,此事也就告一段落。不过这到底算是一件什么样的事呢?

  算了,不管了,但这件事对我来说是一次教训,给我留下了好多的思考!

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