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文明古国

高一年级作文

  众所周知,中华民族是文明古国,亦是礼仪之邦。而礼仪解除了人与人之间的隔阂,化却了人与人之间的矛盾,给予了全社会温暖的沟通。

  那是一个暴雨倾盆的夜晚,时间已经是6点半多了,大多数的学生一到放学时间,就像“大逃命”似地一窝蜂地涌出校门口。而与此同时,校门口之外的马路上已是人山人海、真是人满为患!大家其实在此时此刻仅有一个共同的念头——趁早尽快回家!

  此时,人山人海的马路上已经是喧闹声,车子的鸣喇叭声交织成了一片,大家的脸上几乎都写满了焦虑感!

  而此刻,一声洪亮的“大家先安静一会儿”弹指间划破了大家的耳畔,是他,是一名学校的门卫,他做了会儿手势,希望大家听他说些什么。

  只见他拿起手中的喇叭大声说:“大家听我指挥,我知道大家想快快到家,可是这样乱哄哄一气是不行的,反而会拖延大家共同的时间。”我心里琢磨着:“这可真是一位有礼仪的门卫,是一位活雷锋呀!”

  他在倾盆的大雨中有条不紊地指挥着,大家脸上的眉毛舒展开来了,他的讲礼仪的精神像无形中的暖流在雨夜中感动了无数人的心灵!于是,大家自觉地听从他的指挥,井然有序地回家,再没有刚才乱糟糟的气氛了!

  那一刻,我懂了,是一种礼仪的精神品质从门卫身上折射出来,这是一种精神,这是一种美德!

讲礼仪,易如反掌,人人都可以随时随地做到!那就像门卫学习,去让讲礼仪这种小小的举动感动全社会的人吧…… ...

与四大文明古国的今天作文相关的高一作文

历史悠久的文明古国

历史悠久的文明古国

  我国是历史悠久的文明古国,5000年的文化创造了灿烂的文化,形成了高尚的准则,完整的礼仪规范,被世人称为文明古国,礼仪之邦。随着时代的变化,经济的发展,从讲求平等代表繁文厚节的利仪,有人讲已经不需要了。我认为保持我们国家传承的文明优良品质很重要。我有一个上高一的姐姐,她认为她已经长大了;她认为外公外婆很土。有一次她问外公外婆要钱,外公外婆给了,姐姐拿了钱连声谢谢都没有。我爸妈教育我要尊老爱幼,要有一种良好的道德。中华民族传统美德,是我们中华民族的历史文化凝炼成的。我们一定要一代代传下去。

与四大文明古国的今天作文相关的小学六年级作文

锦绣河山倍添锦绣 文明古国更加文明

国庆节

锦绣河山倍添锦绣

文明古国更加文明

来源:不祥

华夏大地春常在 文明古国尽朝晖

龙年

华夏大地春常在

文明古国尽朝晖

来源:不祥

2013中考历史常识之亚非文明古国

中考历史

  下面是对亚非文明古国历史知识的讲解内容,同学们一定要好好学习哦。

  亚非文明古国

  ㈠埃及

  ⒈概况:埃及位于北非尼罗河流域,是人类文明发源地之一。约在公元前3100年,形成了统一的奴隶制国家,都城在孟斐斯。

  ⒉金字塔:是古埃及文明的象征,是古埃及人民劳动和智慧的象征。最大的是胡夫金字塔。

  ㈡古巴比伦王国

  ⒈概况:公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域,建立了统一的奴隶制国家,首都是巴比伦。

  ⒉《汉谟拉比法典》:它是一部维护奴隶主阶级利益的法典(性质),也是历史上已知的第一部比较完备的成文法典(历史地位)。

  ㈢古代印度的种姓制度

  ⒈概况:古印度指整个南亚次大陆。公元前2300年左右,印度河流域出现城邦。后来雅利安人入侵印度,建立了一些奴隶制小国。

  ⒉古印度的种姓制度:婆罗门(祭司贵族)、刹帝利(国王、官吏和武士)、吠舍(从事农业、牧业、商业的平民)、首陀罗(从事低贱的各种职业)

  ㈣四大文明古国:古代埃及——尼罗河流域,古代印度——印度河和恒河流域,古巴比伦——两河流域,中国——黄河和长江流域。

  ㈤四大文明古国的相同点是:都发源于北纬30度左右的大河流域。这些大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,土地肥沃,水源充足,交通便利,为文明起源提供了物质基础,从而形成了各自的文明。

  希望上面对亚非文明古国历史知识的复习提纲学习,同学们对此知识都能很好的掌握,相信同学们会学习的很好。

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小学五年级作文700字:议文明古国荣辱

文明 小学五年级 700字
作文标题: 议文明古国荣辱
关 键 词: 文明 小学五年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文大全网(m.zw.liuxuequn.com)有话说:我们将为您准备了大量内容,有疑问请您说。我们努力解决!

本作文是关于小学五年级700字的作文,题目为:《议文明古国荣辱》,欢迎大家踊跃投稿。

作者: 岑罗金
今天品德与社会课中,冯老师给我们上了文明古国荣辱一课。
在古国光辉灿烂的文化中,让我们感到足以自豪的是四大发明______纸、活字印刷术、火药、指南针。它们见证了华夏五千年来的辉煌,悠久的历史及民族的智慧。似乎向我们讲述了神州大地昔日的光彩。四大发明使每一个中国人为祖先有如此聪明的智慧而感到骄傲。从中使我最感兴趣的是指南针和纸。因为早在两千多年前,我国人民已经发现天然磁石指示南北的特性。并利用磁石制成了世界上最早的指南针,常用于航海、旅行和行军。使指南针很快在世界航海事业中得到广泛应用。这难道没有使你感到非常自豪吗?纸也是四大发明之一。据说东汉时已经有纸了。纸给当时的人民带来了许多得便利。造纸术是我国最早的发明,而且极大促进了世界各国经济和文化的发展。可以说纸为世界文明作出了巨大的贡献。这当之无愧是一个令中国人自豪的发明。
可证实古国的文明除四大发明外还有许多文化。如雄伟的长城,庄严的故宫,气势宏大的御苑,更有数不清的古刹、石塔……可见多么的繁荣与昌盛。
可当我问沉浸于自豪之时,又不免想到了晚清政府的腐败无能。道光十九年(1840)年鸦片战争后中国战乱不断,四方起兵。一次次的失败,遭到了欧、美一些帝国主义的蹂跞。使我国沦为了半殖民地半封建社会。而且签定了许多丧权辱国的条约。使中国大量珠宝白银流入海外。可这些侵略军并不满足还妄想把整个中国都变成它的殖民地,进攻城镇,火烧园林,掠夺珠宝。圆明园就是一个很好的例子。众人皆知的圆明园本是一座大型豪华的园林。里面有奇花异草,珍奇异宝。却被八国联军给烧毁了。听到老师讲到这里,许多同学气愤不已。是啊!
这是一个多大的耻辱了。可是我们气愤又能有什么用呢?当时的清军无能抵抗使他们长驱直入。火烧圆明园,难道他们掠夺只是一些珠宝吗?不,是中国五千年的结晶。
同学们请记住,我们这个文明古国的耻辱吧。为中华的崛起而发奋苦读!
作者: 岑罗金

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文明古国励精图治新崛起 东方巨人雄姿勃发创奇功

元旦

文明古国励精图治新崛起

东方巨人雄姿勃发创奇功

来源:不祥

2017下半年英语六级翻译精选:文明古国

英语六级翻译 六级翻译

  考友们都准备好英语六级考试了吗?本文“2017下半年英语六级翻译精选:文明古国”,跟着留学群来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力,无论考什么都不会害怕!

  2017下半年英语六级翻译精选:文明古国

  请将下面这段话翻译成英文:

  中国是世界上最古老的文明之一,有着悠久的历史和灿烂的文化。中国在夏朝时开始进入了文明时代,创造了辉煌的科技和文化。指南针、火药、造纸术、印刷术是中国古代的四大发明,对世界文明和人类的进步做出了极大的贡献。中国的丝绸之路(the Silk Road)—世界上最古老的贸易通道—极大地促进了东西方文化的交流。长城、京杭大运河(grand canal)被誉为世界工程奇迹。此外,中国有着丰富多彩的传统文化和民间艺术,例如京剧、剪纸、风筝、刺绣(embroidery)、皮影戏(shadow play)等。

  参考译文:

  As one of the oldest civilizations of the world, China has a long history and brilliant culture. After entering the era of civilization in the Xia Dynasty, China created glorious science and culture. The compass, gunpowder, paper-making and printing are considered to be the four great inventions of ancient China, which have contributed immensely to the civilization of the world and the progress of mankind. The Silk Road of China, the oldest trade route in the world, largely promoted the cultural exchange between the East and the West. The Great Wall and the Beijing-Hangzhou Grand Canal are honored as the engineering wonders in the world. Besides, China has colorful traditional culture and folk arts such as Beijing Opera, paper-cutting, kite, embroidery and shadow play.

  翻译解析:

  1.第一个句子的主语是“中国”,后面跟着两个并列的谓语“是”和“有着”,翻译时可将“中国有着悠久的历史…”译为主句,将“是…之一”译为“as+名词短语”结构,即as one of the...,放在句首。

  2.第二句的主干可理解为“中国创造了…”;将“中国在夏朝时开始进入了文明时代”作为时间状语处理,采用“after+动名词”结构来表达,译为After ...

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