咨询报告

　　细心选题留学群为您带来“心理咨询报告”，在平日里的学习工作中。越来越多人会去使用报告，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问，写报告的标准格式是怎样的？要了解更多关于该主题的内容请您继续往下看。

心理咨询报告(篇1)

　　一例失恋抑郁的心理咨询案例报告

　　沈继良

　　【摘要】：本案例是求助者因失恋及对失恋的不合理认知导致抑郁情绪的一般心理问题。咨询师主要运用合理情绪疗法对其进行了5次咨询，求助者抑郁情绪得到缓解，咨询效果良好。

　　【关键词】：失恋 抑郁 合理情绪疗法一、一般资料：

　　求助者，男，28岁，汉族，安徽某重点大学硕士研究生毕业，现为合肥某研究所工程师，无重大躯体疾病史。家庭经济条件中等，父、母都在银行工作，大专文化水平，对求助者教养方式民主，家庭和睦。父母无人格障碍和其他神经症性障碍，家族无精神疾病史。

　　2011年1月12日，SCL-90测试结果：

　　总分157；总均分1.74；阳性项目数46；阳性症状均分2.46。

　　各项因子分：躯体化1.17；强迫症状1.90；人际关系敏感1.67；抑郁2.23；焦虑1.60；敌对1.67；恐怖1.00；偏执1.83；精神病性1.9；其他2.43。

　　抑郁自评量表（SDS）测试结果：

　　总粗分43，标准分54（超过中国常模的分界值53分）为轻度抑郁。

　　二、主诉和个人陈述：

　　（一）主诉：

　　心情苦闷、抑郁，想哭，食欲下降，体重减轻约3公斤，伴有睡眠障碍一个半月，工作效率下降。

　　（二）个人陈述：

　　2006年7月大学本科毕业时，我选择在本省一所重点高校读研，初恋女友为出国深造还是同我在一起犹豫不决，为了不耽误女友前途，我主动提出分手，之后失去联系。我努力学习，硕士毕业后工作很顺心，待遇较好。2008年初谈过一次恋爱，半年后分手。2010年12月中旬，同学聚会见到了女友，她却告诉我已经结婚，与我只是朋友，希望我幸福。我极度失望，这么多年很努力都是为了能够更好的配得上女朋友，期盼很多年的梦想破灭了，以后的人生已经失去了意义。我真后悔当时分手的决定，以为那样才是爱她的表现。现在白天工作忙的时候还可以，独处时，会不由自主地回忆过去，非常想念女友，一闭上眼睛就是分手时她哭泣的表情，心里有很多话要对她说，很担心她过得好不好，经常想到2、3点才能入睡，睡眠质量不好。不想让父母知道，在家不表露出来。除了一个好朋友之外，没有对人说过这件事情。

　　三、咨询师观察和他人反映：

　　咨询师观察发现：求助者眼睛红肿，神情悲伤，愁眉不展，衣着整洁，体态匀称，外表较好，思维清晰，语速较缓慢常叹气，态度谦逊有礼，求助愿望较强烈。

　　其朋友表示求助者最近一个半月沉默寡言，经常叹气，平时喜欢的运动也不参加，喜欢独处，但工作仍能顺利完成，上班出勤准时。

　　四、评估与诊断：

　　（一）评估：

　　对求助者临床资料的收集，综合其相关因素，家庭无精神病史，本人无重大疾病史，对症状...

　　按理说，经历过总有感悟和收获，在平时的学习和工作中。我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素，你收集和整理了多少报告呢？下面是栏目小编为您整理的“咨询报告”，请收藏此页让您不错过更多的精彩内容！

咨询报告 篇1

　　尊敬的领导：

　　您好！首先，非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

　　这段时间，我认真回顾了这几个月来的工作情况，觉得来XXXX工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月来工地领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。经过这段时间在工地的工作，我在工程预算、决算过程中学到了很多知识，积累了一定的经验。非常感谢工地给予了我这样的工作和锻炼机会。

　　由于我自身原因，为此，我进行了长时间的思考，觉得工地目前的工作内容和我自己所掌握的知识结构不完全一致，而自己想去XXXXX施工的知识，熟悉施工的程序，才能对今后的XX工作起到帮助作用。

　　为了不因为我个人原因而影响工地的业绩，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在工地所担任XX工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。

　　请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，希望我们能再有共事的.机会。我会在上交辞职报告后1—2周后离开工地，以便完成工作交接。 我只有衷心祝愿工地的业绩一路飙升！工地领导及各位同事工作顺利！ 再次对我的离职给工地带来的不便表示抱歉。

　　此致

　　敬礼！

　　辞职人：

　　20xx年xx月xx日

咨询报告 篇2

　　XXX人民政府：

　　你乡报来《关于申请解决xxx9年后续完善工程资金的请示》收悉，经县政府研究，现将有关事宜批复如下：

　　1、同意你乡实施xxx9年后续完善工程，所需资金从xxx8年疏勒河项目移民移交后续问题协议资金中安排150万元。

　　2、具体建设项目和资金用途为：

　　（1）乡政府机关院内绿化地挖沙换土工程17万;

　　（2）乡集镇“五纵四横”植树段挖沙换土工程万元;

　　（3）乡机关供暖系统维修及地沟修建万元;

　　（4）政府机关车库修建万元;

　　（5）政府机关食堂修建万元;

　　（6）政府机关群众会议室修建万元;

　　（7）中心校绿化、校舍维修10万元。

　　3、请你乡严格按照项目建设性质和资金用途合理安排、科学设计、详细预算，保质保量完成项目建设内容。

　　4、县农建指挥部要在项目建设过程中加强项目监督，并在项目结束后及时组织验收，配合完成资金报帐等工作。

　　xxx

　　20XX年x月xx日

咨询报告 篇3

　　（一）制度缺失导致责权利不明晰，流程尚待规范。

　　1、存在的现象：

　　大事、关键事情无人做，小事无人管；

　　各自为战，没有整体团队精神；

　　遇到问题相互推诿。有些事情不讲程序，员工可以找老板；

　　2、问题分析

　　现代企业的管理，大多数要经过制度管理的这一阶段，制度管理可以...

　　古人曾说，力行而后知之真，在平凡的工作中。往往需要写报告，优秀的报告，有助于我们团结同事和争取领导的支持，一般报告是怎么写的呢？想要了解“咨询报告”的最新动态小编已经为你收集了，仅供参考，希望能为你提供参考！

咨询报告 篇1

　　心理咨询技巧培训心得

　　通过组织班主任心理技巧的培训，犹如及时雨，补我作为一名班主任在学生心理学方面的知识不足，能够更好的教书育人，感触深刻。

　　这次培训帮助我认识了心理健康教育学科的重要。真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础，而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用，赢得学生、家长、学校的认同，才能更好的发挥中学心理健康教育的作用。

　　同时我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的，正是有了这份爱，我们才对学生付出了很多，可结果却是我们常常感慨：学生怎么会是这样？真是一代不如一代了。而我现在真正体味到：没有教不会的学生，只有不会教的老师这一句话的内在含义，那就是我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要，我们的爱再多却都偏离了我们的预期，简言之我们的爱不是学生所需要的，那结果就可想而知了，这样怎能谈到教育的效果？也正因为如此，教师也无法体味到自己工作的乐趣，沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐，这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧！让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求，再循序渐进、因材施教。

　　通过培训我学到了更多的进行心理健康教育的方法。以往，自己将心理健康课看的过于神秘，原因就在于没有真正的懂得心理健康教育的实质，而忽视了学生的心理感受和心理需求，通过培训我明白了学生心理健康教育的实质，那就是：源于学生，服务学生；引导学生，把握人生！

咨询报告 篇2

　　XX/XX年度我国小麦制粉的消费量预计为9000万吨，按70%的出粉率计算，全国面粉产量为6300万吨。其中黄淮地区(河南、山东、江苏、安徽四省)预计产量为3000万吨，华北地区产量为1250万吨。XX年小麦面粉总体走势上半年以稳定为主，下半年以稳中稍落为主。

　　目前，中国居民普遍缺乏微量营养素的现状堪忧，对此，国家发改委下属公众营养与发展中心提出以营养强化食品改善公众健康的战略，拟在XX年内颁布实施营养强化面粉国家标准;xx年至xx年，建立面粉行业监管体系，中国七成规模面粉企业生产营养强化面粉;xx年，面粉强制营养强化法规进入国务院审议程序。

　　尽管我国绝大多数中型以上面粉厂具备生产强化面粉的设备和能力，对现有添加设备略加改造便可实施面粉强化。但是，我国在推广强化面粉的生产和消费方面仍然存在巨大的挑战。消费者的相关认识不够造成消费积极性不高、企业仍然存在一些技术和认识上的障碍以至生产强化面粉的积极性不高、强化面粉的相关法规和标准的缺乏影响了强化面粉在全行业的整体推进。

　　我国的面粉行业自市场化以来，由于民营、外资、合资、股份制等多种经济成分的进入，以及国有面粉企业的改制，依靠企业自身的力量在愈来愈激烈的市场竞争中逐步发展壮大并完善起来，目前行业已进入到发展速度加快时期。但行业集团化和规模化水平仍然很低，行业利润低下，目前全国小麦加工能力已达3.5亿t/年，而全国平均小麦消费量在1.15亿t/年左右，面粉行业设备平均开工率仅为32%，行业平均利润率1.18%。

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