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猜谜语:吾爱吾庐(猜一电影名)

谜语
吾爱吾庐(打一电影名)
谜底:白屋之恋
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留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【加减法】按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。liuxuequn.com例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。...

与吾爱吾班作文相关的谜语

小学三年级作文400字:吾爱吾家

小学三年级 400字
作文标题: 吾爱吾家
关 键 词: 小学三年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级400字的作文,题目为:《吾爱吾家》,欢迎大家踊跃投稿。

  我爱我家  “吾家,温磬但不乏争吵!
”这是我对我家长期观察所定下的评论。
  说我家温磬,那可不是妄下结论,有很多的事情可证明的。就说那次“学歌事件”吧。那是一天晚上,我正在预习《我的祖国》课文。当我读到:一条大河波浪宽这一句时,奶奶突然唱起一首歌来,歌词竟与课文是那么神似。这引起了我浓厚的兴趣,便请奶奶教我唱这首歌。奶奶很爽快的答应了。她用优  美的歌喉一字一句的教起我来:“一条大河。。。”十几分种过后,奶奶终于把我教会了。于是,我们婆孙两来了个二重唱,屋子里响起一阵歌声、笑声,那么的温磬。


  可家家都有本难念的经,我家也不例外。在我家有时也有不和谐的争吵声。就拿上次那件事来说吧!
奶奶给我念听写。当念到“涎”这个字时,组词组成了“垂涎欲滴”,我听了,觉得这个词语有错,便吵到:“错了!
错了!
”奶奶却固执己见,坚持不改。于是,我俩便争吵起来。奶奶生气了,一下把书摔了,骂了我两句,我就说奶奶唠叨。现在想想,还是我不对,我应该耐心地给奶奶讲解。
  这就是我的家。正所谓是虽然温磬而时常也会发生“口舌之战”的不错家庭也!
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高中高三作文1500字:吾班吾事

高中高三 1500字
作文标题: 吾班吾事
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字    数: 1500字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《吾班吾事》,欢迎大家踊跃投稿。

吾班,乃初一(6)班也。本班在学校中,可谓是无“班”不知,无“班”不晓。造就这的不仅仅是吾班夺得的一个又一个令人刮目相看的奖项,取得了一次又一次的成绩,更多的是因为吾班天天传出的欢声笑语。
   刚入学时,大家互相都不认识,干什么事都是安分守己,规规矩矩。
   上个学期时,班主任知道我们正处于发育期,而且放学太迟会饿肚子,便告知我们可以带食物来充饥。于是,我们一回到家,便开始忙碌起来,什么“魔法士”、小面包、炸鸡腿都买过来放进书包,以便带到学校去。每天,同学们的书包都装得鼓鼓囊囊的,仿佛我们来学校里不是为了学习,而是来秋游似的,弄得老师哭笑不得。后来,同学们越发越嚣张,整天在课堂上不是喝水就是啃方便面,根本无视课堂的纪律。班主任终于忍无可忍了,迅速下了一道命令:从今天开始,东西只能在下课时间吃。谁要是违反命令,被发现了,就得给我们每人都买一个一样的食物。
   随着这道命令的发布,同学们也收敛了许多。但,还是有一个同学犯了致命错误,谁?他就是我们班上号称“吃王”的小L同学。自从上课吃东西被禁止后,他还是无法克制自己,上课时脑子里想的全是汉堡包、鸡腿什么的。某天上午,我们正在上数学课,老师让我们编一道应用题,小L站起来就说了一道关于汉堡包和鸡腿的应用题。这时不知谁插上一句:“小L的肚子又饿了!
”果然,没一会儿,当他正低头偷吃面包时,被老师抓了个正着。于是当天下午,我们班每人都分到了一个菠萝包,我们一边品尝着这来之不易的美味,一边开玩笑似的说:“小L,你真客气,下次你要吃东西的话最好带炸鸡腿或烤鸡翅来,也好让我们也解解馋。”小L听了,把头一撇:“想得美!
你还想下一次呀!
”听了他的话,我们都哈哈大笑。
   说完了同学,也该说说咱班的老师了。
   不知为什么,我们班的语文老师——应老师总是时不时地口误,给我们班制造一些笑料。
   No.1 这次早自习是应老师的,我们便开始读语文书。很快,休息铃声响了,应老师便对我们说:“……大家都把作业本放在桌子上,接着组长快点起来把桌子给收上去!
”大家听后先是一愣,紧接着就忽然明白过来似的全都哈哈大笑起来。不少同学还假装想用力搬起自己的桌子,好像真要听老师的话,将桌子给收上去似的。有的同学叫了起来:“老师,这桌子太重了,我们搬不动呀!
”“搞笑天王”小C同学还故意跑到讲台上去问老师:“请问应老师,你想干吗呀?难不成是奉校长之命,要把我们班给抄了?”听了此话,全班的笑声差点震破了屋顶。
   No.2 本次期中考后,应老师给我们分析此次的作文。她还顺便给我们读了几篇27分的作文(PS:此次全...

高中高三作文2100字:吾班吾事

高中高三 2100字
作文标题: 吾班吾事
关 键 词: 高中高三 2100字
字    数: 2100字作文
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吾班,乃初一(6)班也。本班在学校中,可谓是无“班”不知,无“班”不晓。造就这的不仅仅是吾班夺得的一个又一个令人刮目相看的奖项,取得了一次又一次的成绩,更多的是因为吾班天天传出的欢声笑语。
   刚入学时,大家互相都不认识,干什么事都是安分守己,规规矩矩。 来自:作文大全  但很快,我跟同学们都慢慢地熟悉起来,并且慢慢地了解了他们各自的性格。因为,吾的新班级和吾小学的班级几乎一模一样:到处遍布着搞笑分子和运动分子,还有霸道的女生和爽朗的男生们,所以以前小学时的感觉一下子全都回来了。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  上个学期时,班主任知道我们正处于发育期,而且放学太迟会饿肚子,便告知我们可以带食物来充饥。于是,我们一回到家,便开始忙碌起来,什么“魔法士”、小面包、炸鸡腿都买过来放进书包,以便带到学校去。每天,同学们的书包都装得鼓鼓囊囊的,仿佛我们来学校里不是为了学习,而是来秋游似的,弄得老师哭笑不得。后来,同学们越发越嚣张,整天在课堂上不是喝水就是啃方便面,根本无视课堂的纪律。班主任终于忍无可忍了,迅速下了一道命令:从今天开始,东西只能在下课时间吃。谁要是违反命令,被发现了,就得给我们每人都买一个一样的食物。
   随着这道命令的发布,同学们也收敛了许多。但,还是有一个同学犯了致命错误,谁?他就是我们班上号称“吃王”的小L同学。自从上课吃东西被禁止后,他还是无法克制自己,上课时脑子里想的全是汉堡包、鸡腿什么的。某天上午,我们正在上数学课,老师让我们编一道应用题,小L站起来就说了一道关于汉堡包和鸡腿的应用题。这时不知谁插上一句:“小L的肚子又饿了!
”果然,没一会儿,当他正低头偷吃面包时,被老师抓了个正着。于是当天下午,我们班每人都分到了一个菠萝包,我们一边品尝着这来之不易的美味,一边开玩笑似的说:“小L,你真客气,下次你要吃东西的话最好带炸鸡腿或烤鸡翅来,也好让我们也解解馋。”小L听了,把头一撇:“想得美!
你还想下一次呀!
”听了他的话,我们都哈哈大笑。
   说完了同学,也该说说咱班的老师了。
   不知为什么,我们班的语文老师——应老师总是时不时地口误,给我们班制造一些笑料。
   No.1 这次早自习是应老师的,我们便开始读语文书。很快,休息铃声响了,应老师便对我们说:“……大家都把作业本放在桌子上,接着组长快点起来把桌子给收上去!
”大家听后先是一愣,紧接着就忽然明白过来似的全都哈哈大笑起来。不少同学还假...

高中高三作文3000字:吾班吾事(修改版)

高中高三 3000字
作文标题: 吾班吾事(修改版)
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字    数: 3000字作文
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吾班,乃初一(6)班也。本班在学校中,可谓是无“班”不知,无“班”不晓。造就这的不仅仅是吾班夺得的一个又一个令人刮目相看的奖项,取得了一次又一次值得骄傲的成绩,更多的是因为吾班天天传出的欢声笑语,这也使邻班的同学羡慕不已。
   刚入学时,大家互相都不认识,干什么事都是安分守己,规规矩矩。
   上个学期时,班主任知道我们正处于发育期,担心放学太迟会饿肚子,便告知我们可以带食物来充饥。于是,我们一回到家,便开始忙碌起来,什么“魔法士”、小面包、炸鸡腿都买过来放进书包,以便带到学校去。每天,同学们的书包都装得鼓鼓囊囊的,仿佛我们来学校里不是为了学习,而是来秋游似的,弄得老师哭笑不得。后来,同学们越发嚣张,整天在课堂上不是喝水就是啃方便面,根本无视课堂的纪律。班主任终于忍无可忍了,迅速下了一道命令:从今天开始,东西只能在下课时间吃。谁要是违反命令,被发现了,就得给我们班每人都买一个一样的食物。
   随着这道命令的发布,同学们也收敛了许多。但,还是有一个同学犯了致命错误,谁?他就是我们班上号称“大肚王”的小L同学。自从上课吃东西被禁止后,他还是无法管住自己的嘴巴,上课时脑子里想的全是汉堡包、鸡腿什么的。某天上午,我们正在上数学课,老师让我们编一道应用题,小L站起来就说了一道关于汉堡包和鸡腿的应用题。这时不知谁插上一句:“小L的肚子又饿了!
”果然,没一会儿,当他正低头偷吃面包时,被老师给逮了个正着……   当天下午,小L提着一大袋的菠萝包来到了学校,他的一些朋友看到这情景很奇怪,跑上来问:“小L,你今天怎么啦?买这么一大堆面包来?”“唉,政策害死人呀……”小L来到教室里,站在讲台上,大声说:“‘小L救济协会’开始分发救济粮啦,每人都有一个面包,请所有难民快来排队领取。”我们一哄而上,把小L撇在一边,各抢了一个菠萝包。我们一边品尝着这来之不易的美味,一边开玩笑似的说:“小L,你真客气呀,不过光吃面包不喝饮料怎么可以呢?所以请你趁现在还有时间,让楼下小卖部送两箱饮料上来,让我们再享受享受吧!
”小L听了,把裤兜翻了出来,假装可怜兮兮地说:“唉,我已经没钱了,就下次吧。”“要不我先借你点?”“那要不这样吧?我请客,你出钱!
” 我在旁边插上一句:“你就好人做到底吧,你可是‘小L救济协会’的呀,怎能不救济一下我们这些‘难民’呢……”还没等我说完,小L急中生智,打断了我的话:“我宣布,‘小L救济协会’解散了!
”听了这句话,我们差点没笑破了肚子。
   吾班的某些女生也是非常“霸道”。吾的一次“亲身体验”就说明了这一点。某日的课间,本人正懒洋洋地坐在椅...

高中高三作文3250字:吾班吾事 修改版

高中高三 3250字
作文标题: 吾班吾事 修改版
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”果然,没一会儿,当他正低头偷吃面包时,被老师给逮了个正着……   当天下午,小L提着一大袋的菠萝包来到了学校,他的一些朋友看到这情景很奇怪,跑上来问:“小L,你今天怎么啦?买这么一大堆面包来?”“唉,政策害死人呀……”小L来到教室里,站在讲台上,大声说:“‘小L救济协会’开始分发救济粮啦,每人都有一个面包,请所有难民快来排队领取。”我们一哄而上,把小L撇在一边,各抢了一个菠萝包。我们一边品尝着这来之不易的美味,一边开玩笑似的说:“小L,你真客气呀,不过光吃面包不喝饮料怎么可以呢?所以请你趁现在还有时间,让楼下小卖部送两箱饮料上来,让我们再享受享受吧!
”小L听...

吾爱吾师

吾爱 小学四年级
作文标题: 吾爱吾师
关键词: 吾爱 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《吾爱吾师》,欢迎大家踊跃投稿。

除了爸爸妈妈,老师就是我最熟悉的人。从我入学的那一天起,杨老师就陪伴着我。她有一头乌黑的短发,中等个子,瘦瘦的。两只大大的眼睛总是洋溢着温柔的爱意。

当我第一次看见杨老师时,就感觉她像我的妈妈。她美丽、亲切、和蔼,我们都很爱她。她讲课的内容是那么丰富多彩,就像把我领到了一个五彩缤纷的世界。她那甜美的笑容和娓娓动听的话语,总能让我插上理想的翅膀,在知识的天空里飞翔。

我要告诉你一个小小的秘密呦。杨老师有一双会说话的眼睛,特别是上课的时候,杨老师的眼睛会发出各种各样的“信号”。记得每次上课同学们都争先恐后地回答老师提出的问题。这时老师就用她那亲切的目光,鼓励那些没有举手的同学,似乎在说:“大胆些!不要怕说错。”对回答问题的同学,老师就投以期待的目光,似乎在说:“大家都在听你的,你一定能回答好。”当我们把一个个问题回答出来的时候,老师就投以惊喜的目光,似乎在说:“你的回答我太满意了!”从此,我不管干什么,看见杨老师,总要先看看她的眼睛,看看她在对我说些什么……

还记得有一次,我因为贪玩,把作业写得一塌糊涂。下课的时候,突然听见杨老师喊:“徐家宜。”我当时楞了一下,脸马上就红了。一定是作业写砸了,我的心里“扑扑”直跳,心想,这下完了,非批评我不可了。我忐忑不安地走上讲台,出乎我的意料,杨老师和气的对我说:“小姑娘的字就应该些漂亮点儿,你说对吗?”我自知理亏,恨不得找个地缝钻进去。看我这样,杨老师把我拉到身边,亲切地说:“知道错了就要改,看完后要仔细重写一遍。”当我翻看作业本一看,几乎呆住了,作业本上到处是红圈和改正的字。我按杨老师的要求,交上了改正后的作业。看见杨老师在作业本上的批语:相信你是最棒的!我小小的心被感动了。我暗暗地想:我今后一定要把作业写好。

我爱您!杨老师。您用一块小小的黑板,写出了五彩景象;您用一支小小的粉笔,开垦出了万水千山;您用一把小小的黑板擦,擦去了我们心中的迷茫。杨老师,我爱您!您就像百变的魔术师,有您就有我们快乐的童年!

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初中初一作文650字:昔日吾班

初中初一 650字
作文标题: 昔日吾班
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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是的,初三年,这除了意味着学业更加紧张,更是相处三年的同学将要分别的时候了。也许,所有的人都同我们一样,不愿意这一刻的到来。然而,这残忍的时刻终还是无情地提前了半年就降临在我们身边。这一刻,很不情愿地说了声“再见”,昔日的47位同班同学从此就称不上是“同班”了。
  两年半了,在这个集体里,我们同甘共苦。尽管有的同学转走了,又来了新同学,但无论是你,是我,还是他,所有人都融入了这个集体。到了如今,当它不再存在时,才发现,它其实最温暖。
  初一年。一张张陌生的面孔,一个个陌生的名字。陌生的同桌,陌生的前座,陌生的班主任。我们来自厦门不同的小学,我们的家乡在祖国不同的地方……那么多的陌生走到了一起,这是缘分罢。
  初二年。从陌生变为了熟悉,从胆怯变为了大方。校运会,我们为自己的班级扯破了嗓门课间,我们为一道数学题争得面红耳赤有时,我们也为了鸡毛蒜皮的事儿而打打闹闹……当风格各异的吵闹声充满了下课时的教室,人们不得不承认,这,就是同学情。
  初三年。十四五岁的我们,长大了,每一个课间都可以上演一出出色的“闹”剧。老师说我们老长不大,教室里总是闹哄哄的,不知道上课铃的敲响。而我们,只是舌头一吐,低头暗笑。年轻的老师们也已习惯了我们的淘气,融入了我们的集体。主题班会上,老师们和我们一起游戏,一起开怀大笑上课一起学习下课,办公室里谈天说地……除了年龄,我们仿佛没有界线。这一切的一切,体现出的不正是师生情吗?  最终,缘分也没能持续一个班级。在我们仍旧无所顾忌地疯狂的时候,却不知分别就在眼前。老天好不公平,当我们与同学正玩闹得火热,当我们与老师正相处得融洽,分班就突如其来地降临了,连同学录都来不及完成。
  无奈。我们开了最后的一次主题班会,在最后相聚的几分钟里,我们一起唱响了《朋友》。“朋友一生一起走,那些日子不再有……”有人悄悄地拭去眼角的泪水。
  昔日的吾班,太好,以至于我们都不想离开。再见了,吾班。
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