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小学四年级作文400字:我听到了花开的声音

声音 小学四年级 400字
作文标题: 我听到了花开的声音
关 键 词: 声音 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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我听到了花开的声音   大自然最美的使者是谁呢?是花,是那一朵朵艳丽的花儿。你听见她们绽开时的声音了吗?康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁,丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵,紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的永恒……   荷花,伴着夏天灿烂的阳光,露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾,就是在炎热的夏天也不觉得热。荷花有白有红,但不管她什么颜色,都是那么圣洁。不然,为何有“出淤泥而不染”这句话?你听到了吗?荷花柔柔私语:留一片洁净的天空给大家,你也会荡漾起美丽的生命涟漪。
   当百花都已香散味淡之时,唯秋菊独自开放,傲立风霜。风霜无法动摇她坚定的意志,她依旧吐着悠悠芬芳。你听到了吗?秋菊在轻轻地说:秋风瑟瑟,我心高洁,百花萧瑟,我香如故。
   “风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅,乃岁寒三友之首,正如词中写的那么俏丽,那么有内在美。你听到了吗?梅清脆的声音:若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香……   你听到了吗?我听到了花开的声音。
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与听到的作文400字相关的作文大全

小学四年级作文400字:你听到了吗?

小学四年级 400字
作文标题: 你听到了吗?
关 键 词: 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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你曾经听过炮火响声吗?也许没有。你听过敌人厮杀时刀枪碰撞的声音吗?也许仍没有。但是你听过废墟上悲痛欲绝的小男孩撕心裂肺地叫“爸爸妈妈”的声音吗?有!
请看图吧!
   照片上的男孩面容消瘦,衣袖破烂,他坐在一片废墟上的声音呼唤着,你听到了吗?“爸爸妈妈,你们在哪里?”爸爸妈妈,不要离开我。”" 爸爸妈妈,我好害怕!“爸爸!
妈妈!
、、、、、、”声声呼唤,是那样伤心欲绝,是那样撕心裂肺。你听到了吗?我听到了,只要你静静地盯着这幅照片,你一定能听到。 来自:作文大全  是那场可怕的战争,是那群可恶的日本侵略军,毁了他的家,使他失去欢笑,失去平静的童年。你看到了吗?你听到了那一群群无辜的儿童对亲人的呼唤了吗? 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  我听到了,而且我还要告诉全世界所有人:战争,使人们失去了欢笑,让地球不堪重负、、、、、、让战争远离我们,我们需要安静、和平和温暖。
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初中初二作文700字:月光下听到的旋律

旋律 初中初二 700字
作文标题: 月光下听到的旋律
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字    数: 700字作文
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月光下听到的旋律  有一天,她终于厌倦了这种冰冷和缠绕了。她走到海边,看到了皎洁的月光,明媚的世界,阔阔的海风,她感到温度变暖了,但心底却还是冰冷的。她看到那里稳稳地站着个人,那个人也看到了她,便热情地向前跟她打招呼,“嗨,老女人,你好!
”她吓了一跳,我有这么老吗?他居然叫我老女人?她很生气地说:“你好没礼貌,我这么年轻,你就叫我老女人?”他哦了一声,装作明白的样子,重新打招呼:“老婆婆你好!
”她气得狠狠咬着自己的牙,他只好笑着走了,她被气得没办法,便也笑了。心想:真有意思的人。
  他用手捧起了些海水,做成了一面镜子,然后递给她,“喏,你看看你自己,好寂寞好憔悴的样子。”是啊!
自己怎会变得如此憔悴呢?“你这么憔悴,一定是受到什么打击,要记得经常来这边走走,就像我一样。关于看月亮我是非常有经验的哦。新鲜啊!
从未听说看月亮还有什么经验说法的。她随口问他:“那你说说有什么经验?”他笑了,说,“其实很简单的,就是月亮一出来,你就走到这里。”她也笑了。这充满阳光的他,倒蛮有趣的。这样子,他和她成了朋友,经常斗斗嘴,聊聊天。她便经常走到这海边散心。日子长了,他们成了好朋友。
  她很忧郁,他很快乐,她很粗暴,他很温柔,她很不近人情,他很善解人意……有时她也会很快乐,他也会很忧郁,她很温柔,他很粗暴,她很善解人意,他很不近人情。两个不世界的人,在一起会怎么样呢?当然,他们会吵架。
  他们吵架的时候,她会坐在沙滩上,对着月亮哭,眼泪一滴滴掉下来。她就像只一条小鱼,把泪水流进大海。但这大海毕竟太大了,这点眼泪算得了什么呢?她想了想就不哭了,没有人哄,自己哄自己算了,她就独自坐在那里看星星。听着浪花拍打的声响,小鸟悦耳动听的歌声,对自己说:“别哭别哭,是他不好,惹你生气,以后再也不惹你了,不生气了!
”她说着说着,便笑了,脸上还挂着泪光呢。其实他并没有这么狠心,他在远远地看着她呢,可是他不好意思过去。
  就这样,她静静的坐在月光下,听着那一曲曲动听,美妙的旋律。
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初中初二作文800字:月光下听到的旋律

旋律 初中初二 800字
作文标题: 月光下听到的旋律
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字    数: 800字作文
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月光下听到的旋律

月光下听到的旋律

福建省厦门 厦门市音乐学校 附中2年级 诗嘉怡

有一天,她终于厌倦了这种冰冷和缠绕了。她走到海边,看到了皎洁的月光,明媚的世界,阔阔的海风,她感到温度变暖了,但心底却还是冰冷的。她看到那里稳稳地站着个人,那个人也看到了她,便热情地向前跟她打招呼,“嗨,老女人,你好!


”她吓了一跳,我有这么老吗?他居然叫我老女人?她很生气地说:“你好没礼貌,我这么年轻,你就叫我老女人?”他哦了一声,装作明白的样子,重新打招呼:“老婆婆你好!
”她气得狠狠咬着自己的牙,他只好笑着走了,她被气得没办法,便也笑了。心想:真有意思的人。

他用手捧起了些海水,做成了一面镜子,然后递给她,“喏,你看看你自己,好寂寞好憔悴的样子。”是啊!
自己怎会变得如此憔悴呢?“你这么憔悴,一定是受到什么打击,要记得经常来这边走走,就像我一样。关于看月亮我是非常有经验的哦。新鲜啊!
从未听说看月亮还有什么经验说法的。她随口问他:“那你说说有什么经验?”他笑了,说,“其实很简单的,就是月亮一出来,你就走到这里。”她也笑了。这充满阳光的他,倒蛮有趣的。这样子,他和她成了朋友,经常斗斗嘴,聊聊天。她便经常走到这海边散心。日子长了,他们成了好朋友。

她很忧郁,他很快乐,她很粗暴,他很温柔,她很不近人情,他很善解人意……有时她也会很快乐,他也会很忧郁,她很温柔,他很粗暴,她很善解人意,他很不近人情。两个不世界的人,在一起会怎么样呢?当然,他们会吵架。

他们吵架的时候,她会坐在沙滩上,对着月亮哭,眼泪一滴滴掉下来。她就像只一条小鱼,把泪水流进大海。但这大海毕竟太大了,这点眼泪算得了什么呢?她想了想就不哭了,没有人哄,自己哄自己算了,她就独自坐在那里看星星。听着浪花拍打的声响,小鸟悦耳动听的歌声,对自己说:“别哭别哭,是他不好,惹你生气,以后再也不惹你了,不生气了!
”她说着说着,便笑了,脸上还挂着泪光呢。其实他并没有这么狠心,他在远远地看着她呢,可是他不好意思过去。

就这样,她静静的坐在月光下,听着那一曲曲动听,美妙的旋律。




投稿:2004-1-25 12:25:58



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小学小考作文800字:你是否听到

小学小考 800字
作文标题: 你是否听到
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字    数: 800字作文
本文适合: 小学小考
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精品作文   征文“我的祖国”。来源:作文网我写的。……我觉得好象有点离题。各位提意见哈。        汨罗江边,你是否听到,屈原喃喃的深吟?他的悲愤,他的绝望,还有他那满腔的热血,被时光记载,化作不朽的诗篇,《楚辞》。
   深受屈辱的司马迁,也没有轻易埋葬自己的生命。他的耻辱,他的悲哀,被转化为隐形的力量。呵,“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,足以弥补他的所有过错。
   唐朝的诗歌,谁能说不是精粹呢?李白的“抬头望明月,低头思故乡”的惆怅,被深深烙在所有的人心中;杜牧笔下的“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的朦胧,令人叹为观止;更有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴大气,使人感叹人生竟可以到达这一种境界。读唐诗,就仿佛穿越时空,去感受那时白衣飘飘相送一世的哀伤。
   喔,那个忧伤的年代。恰似一帘幽梦,又似轻纱帷幔,历史在我眼前铺开了画卷:有女子坐在窗前,伤感地望着细雨,吟诵着“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”;又有将军顶着白发,浑浊的眼睛望着远方,“将军白发征夫泪”。
   西天取经,黛玉葬花,三国鼎立,逼上梁山。古典四大名著在琴弦间奏响了整个世界。他们的成功,传遍天涯海角;他们的兴衰,引出多少泪殇。
   听到呐喊了么?啊,那个不甘沉默的他!
《狂人日记》的疯狂,《阿Q正传》的怪诞,旧社会的阴暗在他的笔下变得微不足道。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的他,是站在精神的颠峰的,俯视这个他所憎恶的世界。
   巴金,这个令人喜爱的作家,用他的心,书写了《家》《春》《秋》的心酸,描绘了《雾·雨·电》悲哀又美好的爱情。他一点也不亚于鲁迅先生,他们对社会的爱与恨同样深刻。
   走过了世俗,踏遍了荒漠,是否还可以听到,来自《草房子》的最纯美的呼唤?曹文轩的笔是安静的,而桑桑、纸月,还有油麻地的所哟,却依然生动鲜活,带着清香的芦苇气息,看那个经历生死的少年长大。
   张悦然,余秋雨,张牧笛,孔庆东。许许多多的人,用文字,构建了中华民族五千年文化的一部分。
   也许你会想,这些与祖国无关。不,不是这样的。
   我们实现了飞天的梦想,制造了原子弹。我们进入了高科技时代,可我们也无法将中华民族的文化忘却。这是我们五千年的历史,是我们血液里流淌的一部分!
   你是否听到这些文字的呼喊?他们是用心灵的力量凝聚起来的,他们与真实的呐喊一样重要。
   你是否听到了他们的歌?嗯,他们用他们对祖国的爱,谱成了永恒的历史之歌。
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初中初一作文700字:月光下听到的旋律

旋律 初中初一 700字
作文标题: 月光下听到的旋律
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她很忧郁,他很快乐,她很粗暴,他很温柔,她很不近人情,他很善解人意……有时她也会很快乐,他也会很忧郁,她很温柔,他很粗暴,她很善解人意,他很不近人情。两个不世界的人,在一起会怎么样呢?当然,他们会吵架。
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初中初一作文650字:我听到了花开的声音

声音 初中初一 650字
作文标题: 我听到了花开的声音
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字    数: 650字作文
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我听到了花开的声音   大自然最美的使者是谁呢?是花,是那一朵朵艳丽的花儿。你听见她们绽开时的声音了吗?康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁,丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵,紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的永恒…… 来自:作文大全  “万紫千红总是春”,每到这个季节百花齐放。花中之王牡丹在微风轻拂中轻轻起舞,显露她那优美的身姿。看过的人没有一个不说她美丽非凡,可她总有花败之时,要么枯于枝头,要么归于泥土。你听到了吗?牡丹娇美的声音:生命不在于长久,而在于你生命中是否有过美丽、辉煌…… 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  荷花,伴着夏天灿烂的阳光,露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾,就是在炎热的夏天也不觉得热。荷花有白有红,但不管她什么颜色,都是那么圣洁。不然,为何有“出淤泥而不染”这句话?你听到了吗?荷花柔柔私语:留一片洁净的天空给大家,你也会荡漾起美丽的生命涟漪。
   当百花都已香散味淡之时,唯秋菊独自开放,傲立风霜。风霜无法动摇她坚定的意志,她依旧吐着悠悠芬芳。你听到了吗?秋菊在轻轻地说:秋风瑟瑟,我心高洁,百花萧瑟,我香如故。
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初中初一作文750字:风中听到你的回应

初中初一 750字
作文标题: 风中听到你的回应
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字    数: 750字作文
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我六岁的时候转到覃塘小学读书,站在校门口的时候,微凉的风吹得我心底一片寒冷。我看着陌生的校园,有些紧张。在第一次考试中,我却一败涂地地考了倒数第一名。同学们异样的目光狠狠地刺着我,这一切,我都没敢告诉父母。然后我就认识了彭丹丽――倒数第二名。彭丹丽说:“哎,你怎么也考成这样?”我小声说:“我也不知道。”其实我已经快要哭出来了。可是我的自尊与骄傲不允许我在一个陌生人面前流泪。我们的相识,实在是一个俗滥的过程。一个月快过去了,我甚至开始盼望考试。倒数第一这个头衔,压得我抬不起头来。彭丹丽笑着说:“这次考试之后,你又得搬走了。”我也笑了,彭丹丽,你为什么不努力呢?我一直想问,可始终没有开口。后来,我考到了班级第二名,一个月来的努力终于有了回报。我又被调到了前排。移桌子时,彭丹丽说:“你一走,又只剩下我一人了。”我敷衍地说:“你也要好好学习.”离开那个角落时,我没有任何不舍。我的态度也许伤害了彭丹丽。之后,我与彭丹丽成了无话不谈的好朋友。那次学校组织讲故事比赛,我和彭丹丽都报了名。每个班级只有一个名额,我俩都为难起来。我明白这次比赛对她很重要,于是我放弃了比赛。放学后,彭丹丽找到我,眼神十分倔强。她说:“晓芬,你为什么这样做?”我张口结舌,原来想好的话,却一个字也吐不出来。她大声对我说:“我不要你可怜!
”彭丹丽,有着公主般的骄傲,我早知道,她会如此。我也早就准备好应对的台词,可是,她的一个骄傲的眼神,就让我乱了阵脚,那次比赛,我们都放弃了。彭丹丽,我的好友,纵使有着公主般的小骄傲。也仍然是个孩子。可是,我们却要分离了,彭丹丽要转学了。不知要走多久。后来,彭丹丽打电话来:“晓芬,你又想我了吧,我在风中感觉到了。”我们又开始对着电话傻笑。有时候,真的不需要太多的语言。我打开窗子,有风吹进来。丹丽,我在风中听到一些动静,是不是你给我的回应。
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