通过教育走向世界
——访东南亚教育部长组织秘书长维塔亚·吉拉德查坤博士
东南亚教育部长组织乐意与中国教师分享教学理念与经验，让教育为我们年轻一代的健康成长保驾护航。 ——维塔亚·吉拉德查坤
近日，中国——东盟教育交流周在贵州闭幕。提到中国的重要合作伙伴东盟，就不得不提到东南亚教育部长组织(留学群 m.liuxuequn.com)。“成为促进东南亚地区教育、科学和文化领域相互理解与合作以期改善人民生活的引领机构”，这是该组织1965年创立之初就曾立下的目标。如今，该机构已经走过了47年的风雨历程，并成为影响亚洲乃至世界的重要国际组织。日前，东南亚教育部长组织秘书长维塔亚·吉拉德查坤博士(留学群 m.liuxuequn.com)来华访问。在中国——东盟中心的帮助下，本报对维塔亚博士展开独家专访，以分享东南亚教育发展的经验。——编者
■本报记者 黄金鲁克
“把各个国家集中起来，让他们以教育联盟等形式互相帮助”
记者：维塔亚博士，您好!东南亚教育部长组织到现在走过了47年的风雨历程，在您看来，是什么在背后支撑贵组织走到现在?
维塔亚：我们是由东南亚各国的教育部长于1965年自发组建的。他们认识到，世界的变化过于迅猛，东南亚各国需要在教育、科学、文化等一些重要领域联合起来，从而调整自身，以跟上全球化的步伐。同时，他们从长远考虑，认识到地区间教育联盟的重要意义。因此，我们能够走到今天，得益于东南亚各国教育部长的热情支持。
记者：那么，贵组织在区域教育合作方面取得了哪些成就?
维塔亚：我们达成共识并制定了一系列政策，特别是教育政策。当然，我们的教育政策制定也与时代变化相适应，努力实现与时俱进。同时，我们的教育合作涵盖从学前教育到成人教育、从基础教育到高等教育的众多领域。而且，我们已经合作建立了开放学习区域中心、特殊教育区域中心、终身学习区域中心等20多个专业机构。要强调的是，这些中心都是根据本区域的不同需求而创建的。此外，我们探索和研究教学创新和教材修订。
记者：贵组织有11个会员国，它们在教育上各有优势与特色，当然它们之间也存在巨大的差异，那么东南亚教育部长组织是如何克服这些差异，并发挥各会员国优势的?
维塔亚：东南亚情况错综复杂，因为这里既有先进的发达国家，又有落后的发展中国家。然而，各个国家都在某些领域有需要彼此的地方，所以我们把各个国家集中起来，让他们以教育联盟等形式互相帮助。而且，东南亚各国的文化是多元化的，所以我们让各个成员国在保持其民族和文化特色的前提下求同存异和团结互助。同时，我们提供机会与平台，让他们交流先进的教育理念与经验，从而增进区域理解，并最终成为促进东南亚地区教育、科学和文化领域相互理解与合作的引领机构。此外，我们定期举办区域中心主任会议、教育部高级官员会议以及教育部长级会议，并及时制...