一、思想方面
在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面
本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
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学校的坚定信念和执着追求是：建校高起点，设备高规格，人员高素质，工作高效率，教学高质量，发展高速度。
根据工作需要，现向社会和高校应届毕业生诚聘初中数学、政治、历史、地理、生物、音乐、美术、信息等学科教师各1人。
应聘条件：基本素质好，热爱学生，教学基本功扎实，大专以上学历，年龄40岁以下。
有志者请将书面自荐材料投给该校教导处，学校将遵循“好中选优”原则确定考查对象，并按既定程序做好教师招聘工作。
校址：徐州市鼓楼区祥和路徐新桥南首
（市内乘34、605、48路公交车至祥和小区站下，向西步行100余米即到）
联系电话：87921562 15996956919 http:
《招聘网:徐州树德中学2012年招聘初中教师信息》内容来源于：m.liuxuequn.com
2016年教师资格考试结束以后，考生们要进行教师资格证面试，因此留学群教师资格证考试频道为您整理“2016年教师公开招聘面试:初中信息”，希望可以帮到考生们！
如何使用EXCEL的函数
一、教学目标：
（一）知识目标：
学生能理解函数的概念，掌握常见的函数（sum,average,max,min等）。学生 能够根据所学函数知识判别计算得到的数据的正确性。
（二）能力目标：
学生能够使用函数（sum,average,max,min等）计算所给数据的和、平均值、最大最小值。学生 通过自主探究学会新函数的使用。并且能够根据实际工作生活中的需求选择和正确使用函数，并能够对计算的数据结果合理利用。
（三）情感目标：
学生 自主学习意识得到提高，在任务的完成过程中体会到成功的喜悦，并在具体的任务中感受环境保护的重要性及艰巨性。
二、教学重点
sum函数的插入和使用
三、教学难点
函数的格式、函数参数正确使用以及修改
四、教学方法
任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习
五、教学素材准备
Excel文件《2000年全国各省固体废弃物情况》、统计表格一张
六、教学内容和过程
教学过程
（一）情景引入：
1.展示投影片，创设数据处理环境。
2.以环境污染中的固体废弃物数据为素材来进行教学
3.展示《2000年全国各省固体废弃物情况》工作簿中的《固体废弃物数量状况》工作表，要求根据已学知识计算各省各类废弃物的总量。
利用自动求和函数SUM分析函数的基本格式：一个完整的函数包括函数名和参数两部分
函数名表示函数的计算关系=SUM（起始单元格:结束单元格）
例如“SUM”表示统计指定的单元格的值的和，以“=”为函数的起始，SUM为函数名，“（）”中为函数的参数，参数是在函数中参于计算的数值（例子中为统计区域）参数被小括号包围，可以是常量、公式或其它函数。“:”表示中文到的意思
4.问：求某一种废弃物的全国总量用公式法和自动求和哪个方便？
注意参数的正确性
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2016年教师资格证面试...
(陕西日报记者郭妍)记者5月2日从陕西省教育厅获悉，2017年中央下达全省特岗教师计划4150名，较去年增加了1150名。
2017年中央特岗计划实施范围与2016年基本相同，特岗计划设岗县(市)，必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出的县(市)。加强乡村学校教师补充，优先满足连片特困地区和国家扶贫开发工作重点县村小、教学点的教师补充需求，县城学校不再补充新的特岗教师。同时进一步优化教师队伍结构，加强体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充。
陕西省计划于5月中旬发布各市县招聘工作方案、具体需求及岗位设置情况，并将开通“陕西省特岗教师管理信息系统”，接受高校毕业生和社会人员网上报名。符合条件的全日制普通高校应往届本科生、研究生、师范教育类专科生和社会人员均可报名。2017年全省特岗计划拟定6月中下旬组织招聘统一笔试，7月下旬完成全省招聘工作。
据悉，陕西自2006年启动实施中央特岗计划以来，11年来共为贫困县区补充特岗教师1.7万余名，已成为陕西乡村学校补充教师的主渠道之一。特别是“十二五”期间，累计为乡村学校补充特岗教师1万余名，极大缓解了贫困县区乡镇以下学校师资不足、质量不高、结构不合理、资源不均衡等问题。
一、公开招聘岗位及人数：拟招聘助理教师10人
二、公开招聘领导小组：
成立公开招聘领导小组，由校长任组长，成员由相关中层以上干部及学科骨干教师等组成。
三、公开招聘对象及条件：
1、大学本科毕业;具有初级中学教师以上教师资格证;
2、有较强的管理能力，能对住宿学生的日常生活起居给予科学化的指导;
3、有一定的学科教学能力，能对学生的学科学习开展个别辅导，引导学生良好学习习惯的养成;
4、有较强的工作责任心，遵章守纪，甘于奉献;有对教育工作的热爱与激情，对学生有爱心;工作细致，耐心周到，认真负责。
四、聘用管理与待遇：
1、学校与新聘用人员签订聘用合同，首次签订期限为一年(含试用期)，享受本单位职工同类人员同等待遇。
2、全程参加学校教师培训及各学科培训;适当机会参与学科教学及班级管理。
3、对于特别优秀的教师助理经学校考核后转为常外正式编制的教师。
五、报名时间及方式：
即日起报名。报名者须提供详细简历和下列相应材料的复印件(或扫描件)：身份证、毕业证或毕业生就业推荐表、学位证书、教师资格证、二寸彩色证件照1张。
报名方式：网上报名：[email protected]
邮寄地址：常州市新堂路13号常州外国语学校教师发展处
邮政编码：213017
邮寄材料恕不退还。
六、其余事项：
考核时间：具体时间电话通知
联系方式：(0519—85332949)李老师、王老师
(0519—85301704)周老师
专用QQ：2321477646(常外师发处)
学校网址：http://czfls.czedu.com.cn
《１2年招聘:2012江苏常州外国语学校助理教师招聘信息》内容来源于：m.liuxuequn.com...
又是一年求职季。时下，有不少海归在求职时，开始把目光投向日渐流行的“微博招聘”。微博不仅成为用人单位和求职者对接的新平台，也成了供求双方展示自我的新手段。对于招聘单位而言，“微博招聘”不仅成本低、效率高，而且传播迅速，互动性强。对需要引进海归人才的企业而言，这一形式在很大程度上省去了他们远赴国外求贤纳士的较高成本，也通过粉丝的转发、评论扩大了自己的知名度和影响力，起到了广告宣传的效果。同时，海归通过关注自己心仪的招聘单位，能及时了解相关信息，并与网友一起分享求职的心得体会，为成功求职增加砝码。
但是，与面对面的传统招聘方式相比，“微博招聘”的信息准确性和实效性都值得商榷，因此也被很多求职海归称为“不靠谱”、“打酱油”的招聘。中国青年海归协会的韩栋在谈到微博招聘时表达了自己的担忧：“对于求职者而言，微博招聘确实方便快捷。但我担心这会不会只是公司的一种噱头，打着招聘的名义在做广告？”
面对纷杂的招聘信息，海归人才不仅要关注，更要有分辨真假的能力，理智对待，正确区分，更加从容自信地面对每一次招聘。有专家表示，相关网站和政府主管部门也要加强对微博招聘信息的监管，并通过立法来进一步规范。(留学群 liuxuequn.com)
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