合欢椅

　　本文运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，把原本很死板的树写得活灵活现，甚至常于人性之类。文中的描写很全面，有靜有动，多姿多彩，说明小作者不仅观察细致，而且满含感情，仿佛人与树相知为伴，令人心向往之。(作文网名师点评)

　　请欣赏例文：

　　我认识的树种并不多，如果你问我最喜欢哪种树的话，想必就是合欢树了。我不仅仅爱它那娇艳的花朵，更因为它那喜庆的名字。

　　与它初次的相识是在去年秋天。在去公交车站的路上，我惊奇地发现在消防队的门前有一棵开满鲜花的大树。那绒球似的花朵格外惹人喜爱，花瓣如丝缕，下部呈白色，上部透着淡淡的粉色，在初升朝阳的照耀下很显眼。仔细看，每一朵花都开得很仔细，花瓣很多但却没有一点儿凌乱，微风拂过，花丝轻轻摇摆着身姿，仿佛阳光下舞蹈的仙女一般婀娜。我从爸爸口中得知，它有个富有诗意的名字——合欢树。

　　寒冷的冬天来临了，骧冽的北风呼啸着鞭打着树干。合欢树的叶子像掉了魂似的“簌簌”落下，没几天就只剩下了光秃秃的枝丫。此时的它仿佛一位画师，枝杈冲天，在大自然的画布上任意地展现着它那简约独特的线条。这画作不需修饰，任何人工的雕琢都是多余的。

　　阳春三月，万物复苏，大地一片春意盎然。植物们都抽出了新芽，唯独合欢树仍是一丝不挂，没有任何生命迹象。每当我在合欢树面前走过，都会担心他是否还活着，当旁边的白桦树已经绿萌如盖时，我惊奇地发现合欢树的枝头终于冒出了笔尖似的嫩芽。也就两三天的时间，那细细的嫩芬就变成小小的叶片。不过那帅帅的叶片始终紧紧地闭合，犹如初生的婴儿，尤为:惹人怜爱。【留学群 liuxuequn.com】

　　夏曰的合欢树汲取天地之粘华，长得蓬蓬勃勃。那绿色也越来越浓密，远远望去，仿佛姑掰汴在半空屮的一汪碧绿滞水。那翠绿的树叶折射着阳光，看上去似平凡一片绿叶，都是一个小生命在跳动。阳光很努力地透过叶缝投射在地而上，邶斑斑驳驳的日彤忽明忽灭，宛如会眨眼的小星星，又似跳跃矜的小今夜，我又经过它分旁，矜它熟睡的样子，我不忍心打搅它的美梦。明天，它又将舒夼少命的叶片，去迎接崭新的一天。

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　　下“棋”

　　史铁生先生因为身体的原因大辈子都坐在轮椅上，然而他却完成了许多正常人都做不到的事，他的这种精神值得大家学习的。下面是由留学群小编为大家精心准备的“史铁生：合欢树”，欢迎大家阅读。更多文章在留学群作文栏目下的散文栏目，希望您关注与阅读。

　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。--但丁

　　10岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到10岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能?什么叫‘可能还不到’?”她就解释。我装做根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。

　　我20岁时，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花了很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦，根本没用!”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没用?”她每说一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫痪病人，这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢?我还总是在留神呀!”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。

　　后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也喜欢文学，跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗?那就写着试试看。”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了希望。

　　30岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说也获了奖，母亲已离开我整整7年了。

　　获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲了出去。坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。

　　我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。

　　母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院子去。小院在一个大院的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院子，推说手摇车进去不方便。院子里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院子去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯到别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

　　我没料到那棵树还活着。那年，母...

??桃花盛开的时候，我走进了高椅，走进了这个淳朴古老的村庄。??巫水河从你的门前流过，明清遗风在春水中颤动。马头墙上的那一点绿色于春光里晃了出来，青砖黛瓦从时光的那头显露古村历经风雨洗刷的厚重。坐在太师椅上，悉心翻阅六百年的诗文，桃花五瓣重叠着春意盎然的梦。??走在古村的小巷，我用脚步轻叩你的心扉。凝重和沧桑布满长着青苔的老墙，醉月楼上关西门第的后裔高举酒碗向空中洒去……第一碗敬傩神。第二碗敬“威远侯”杨再思。这第三碗酒啊，敬献给为保卫这片肥沃的土地而英勇献身的女英雄蒋太君。??太阳的影子逐渐生长，那山色洗亮的脸颊满眼青翠，鸬鹚鸟站立船舷哼唱巫水渔歌。岁月一点一点渗进土地，山坡上满目桃花舒姿舞袖，艳丽丰盈。从麻园地里一拨一拨走来的耕读者一手扶着犁耙，一手捧着线装书。??石板路大写意着，向四处延伸。迷宫一样的村庄，透过红漆窗格上的木刻花纹飞向远古的童谣。我和我的诗句在古村漫步，是清白堂里的朗朗书声让我想起昏黄油灯下的墨香，领悟唐诗宋词的神韵。??古风吹动的巫水顺流而下，芦花飘荡，遍地月光。宁静的古村落是高椅人生生不息的魂。??高椅，三面环山，一面临水。坐北朝南，前兆后靠。????2008年4月27日

　　“人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。”这是史铁生的《合欢树》里面小编最喜欢的一句话，大家想不想去认识这篇文章呢?下面是留学群为大家带来《合欢树》教案范文。

　　《合欢树》教案范文

　　【教学目标】

　　1.把握文章的脉络线索。

　　2.引导学生研读和品味作品，体会作者沉静、淡然的语言风格所具有的情感张力。

　　3.感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生感受母爱、学会珍惜。

　　【教学重点】

　　体会作者沉静、淡然的语言所具有的情感张力。

　　【教学难点】

　　理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义。

　　【教学方法】

　　阅读、讨论

　　【课时安排】

　　一课时

　　【教学步骤】

　　一、明确教学目标

　　从文章题目和文体入手把握文章内容。

　　二、教学过程与教学环节

　　1.导入新课。

　　孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖?”

　　李陵悲吟：“老母已死，虽欲报恩将安归?”

　　人啊，恬然于父母铸就的港湾，便会向往外面世界的精彩;能够承欢于爹妈的膝下，谁又能够理解母爱的伟大?人们常说，“只有失去了，才知道珍贵”，史铁生的《合欢树》里蕴含着的，就是这样一份对于他母亲的沉甸甸的回忆。

　　2.快速阅读课文，初步感知。

　　3.品味母亲的形象。

　　问题：母亲生前的哪些话、哪些事至今还缠绕着“我”?

　　(1)关于“我”在一次作文竞赛中得了第一的事，母亲在“我”十岁和二十岁时有何不同的表现，作者为什么要写这件事?

　　答：十岁那年，“我”在一次作文竞赛中得了第一，但母亲没有表扬“我”，而是急着跟“我”说她自己小时候作文做得还要好，还说“我那时可能还不到十岁呢”，这让“我”听得扫兴，就装着根本不注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛;二十岁，“我”的两条腿残废了，对治好“我”的腿终于绝望的时候，发现我在写小说，母亲旧话重提，“你小时的作文不是得过第一”。

　　作者为什么要写这件事?

　　就形式而言，作者采用了先抑后扬的表现手法。对同一件事，母亲先后说过不相同的话，这是由于“我”的境遇不同，因此目的和用意也就很不一样。对于年少的心高气傲的急切期待母亲表扬的孩子来说，一瓢冷水可以让孩子冷静，不至于骄傲、自满;对于因残疾而绝望的青年，母亲旧话重提，“你小时的作文不是得过第一”，这是激励，以此鼓励“我”振作精神，把写作的路走下去，以获得生的勇气和尊严，可见母亲用心良苦。在这一抑一扬之间，母亲的聪明和伟大展露无遗。

　　就内容而言，通过这件事可以看出，至今还在缠绕着“我”的既有母亲的慈爱、教子之道，还有母亲的美丽和悲伤。正是这一切的一切，才使我在母亲去世多年后仍对她无法忘怀。

　　(2)课文描述了给“我”治病过程中母亲的哪些细节?

　　答：“为了我的腿，她头上开始有了白发。”(肖像描写)

　　“母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱，她总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。”“母亲惊惶了几个月，昼夜守着我。”(动作描写)

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《神奇的飞椅（修改稿）》，欢迎大家踊跃投稿。

小姨饶有兴趣地听着我的讲解，不解地问：“飞椅怎么知道我要去哪呢？”“哦，这个不用担心，您只要清晰地说出‘去哪哪哪儿’就行了！飞椅就会准确无误地将您送到目的地，到站后，它还会‘叮咚’一声提示您：可以下‘车’了！”

小姨显然被我的飞椅迷住了，不停地问：“那其他几个按钮有什么作用呢？”我继续介绍：“这个橘色的按钮控制飞椅的隐形功能和形状的大小；红色的按钮负责控制检查维修和保养隐形装备系统，比如安全带、输氧管、风雨罩是否完好，是否到位等；蓝色按钮负责控制为主人提供所需之物的系统，比如送水、递毛巾等。”

随着我的介绍，小姨的眼睛瞪得越来越大了，不由得频频点头，“太神奇了，不可思议呀！”

看着小姨的样子真是好笑，我又向她详细介绍了飞椅的其他情况：它的制作材料是结实型的硬塑料，它主要靠喷射生产出来的空气飞上天去，速度、行程能与飞机媲美呢！我花掉了所有的零花钱才研制出了一把这样的椅子。”

“这么神奇呀！能让我试试吗？”小姨终于没能抵得住飞椅的诱惑问。“送给您吧”我爽快地说，“不过只能一人乘坐哟！”

后来听说小姨真的乘坐飞椅去欧洲旅行了，感觉相当不错。

注：谢谢程老师！

　　这是一棵枝繁叶茂的合欢树。

　　这棵树生活得无忧无虑，自由自在：春天的清晨，它惬意地品尝着“钻石茶”——露珠，悠闲地迎接着柔柔的春风;夏天的上午，树上开满了雪白的花朵，清香无比，沁人心脾;秋天的午后，它的果子又大又甜;冬天的晚上，它的树叉上压满了雪，透过窗户看那家庭其乐融融的一派景象，高唱那启明星的赞歌。而我今天要说的，就是在这棵树上发生的故事。

　　一个阳光明媚的午后，耀眼的阳光使人昏昏欲睡。果子、树干和树根却依偎在一处温暖的墙角聊天，聊着聊着，果子竟然自吹自擂起来：“这棵树的闪亮点、中心点全在我身上，没有了我，你们两个家伙再怎么努力也不会引人注意。”但这句话可惹火了脾气大的树干：“不对!不对!要是没有我来给你传送营养，怎么会有现在的你?”“好了，好了。”慢条斯理的树根发话了，“要不是我来储藏营养，你们都别活命!要不这样吧，我们以后都别互帮互助了，看谁能撑下去的时间最长!”“好!”果子和树干非常干脆地回答到。

　　从此以后，树根不再提供养分，树干也不再传送营养了，不久，因为缺乏养分，果子变得越来越小，不再那么香甜可口，差点支离破碎，树干也变得日益干枯起来，只有树根被养得又白又胖，但因为营养过剩，也快腐烂了。他看着自己曾经的伙伴被折磨得遍体鳞伤，憣然醒悟，它对果子和树干说：“都怪我出得那个主意，让我们重归于好，做最好的朋友吧!”说完，它就拼命地把营养传送给树干……