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可爱的小猫作文4篇

可爱的小猫作文

  通过作文的训练可以锻炼学生的文字表达能力,通过写作我们可以更好地理解其他人以及他们的想法和文化。栏目小编已经为您搜集整理了“可爱的小猫作文”的相关内容请您查收。无论您需要什么信息这篇文章中都能找到!

可爱的小猫作文 篇1

  一说到捕鼠能手大家一定会想到小猫。对!我姥姥家就有一只小猫,它是那么天真、可爱、机灵。

  一身雪白的毛,像一层毯子裹在它身上。三角形的粉色耳朵听到任何动静都会警惕地竖起来。蓝晶晶的眼睛像蓝宝石似的在夜里发出微弱的亮光,小嘴吃饭的时候总是一抿一抿的。几根威严的胡须在小嘴旁边翘着。有肉垫的脚走路不发出丁点儿响动。尾巴动起来像条小蛇。

  这只小猫玩耍的时候极其可爱,在篮子里的毛线球成了它的“终身玩具”。刚走到毛线球前的时候,用前爪小心翼翼地碰了碰毛线球。球滚动了,猫咪吓得急忙跑到一边“喵喵”地叫着,好像在说:“这是什么东西呀?真危险!”过了一会,便又大胆起来,推着毛线球满屋子跑,还不时摆个胜利的姿势。

  有时,我们都有事没人理它的时候,它也会自找乐子。比如追赶自己的尾巴:因为它的尾巴不够长,不能很好的清理,于是,它便开始追赶它的尾巴。把尾巴和自己的头靠近,一圈、两圈、三圈……看来它追不上尾巴就不肯罢休啦!突然,脚下没站稳,摔了个四脚朝天,那天真可爱的样子引得我们哈哈大笑。

  玩累了总应该休息一下。看它趴在的毯上,尾巴平坦地放在光滑的地板上,胡须一翘一翘的。还会不时发出“呼呼”的声音呢!那样子比给我“撒娇”,让我给它食物吃还要可爱。

  这就是一个可爱的小猫咪,也是我的好朋友,我喜欢它!

可爱的小猫作文 篇2

  我家的小猫刚出生2个月,我的妈妈从朋友家抱回来。

  刚开始的时候,他对我家很陌生,就一只喵喵叫,到了晚上,还一直在喵喵叫,弄得我们没发睡觉,过了两周,以后他对这里慢慢熟悉,他就不怎么叫了,然后我和姐姐取个名字叫陶陶,因为他非常的淘气。总是喜欢怕高上地,抓来抓去,它那锋利的小爪子把我家的沙发都抓破了,还有我的本子和椅子也被他抓的全是小洞洞,虽然看着有些生气,但看见它可爱小脸,气就渐渐小了。

  小猫特别爱干净,每次吃完饭就会用自己的舌头舔洗自己的小脸和爪子,吃饱了就爱睡懒觉,每次睡觉的姿势很奇葩,但看起来很逗很好笑,慢慢的我也跟他很熟悉了,那他喜欢的玩具逗它,它喜欢玩家里的电线。我和姐姐给他买了很多喜欢的玩具,如:龙猫,老鼠,小海豚。他每次看到这些玩具都玩的特别兴奋,我看着它玩我也非常的开心了。

  转眼它来我们家2个多月了,现在长得肥肥胖胖的,我和他的感情也很深了,白天在学校都会想起它,放学回到家,它看见我就喵喵的叫,围着我蹭来蹭去,表示想我的的意思。

  这就是我家的小猫,是不是很可爱。

可爱的小猫作文 篇3

  我有一个贪吃的朋友,它是谁呢?哈哈!猜对了,它就是我家楼下那只可爱又贪吃的小猫咪咪咪了。

  咪咪长得十分可爱,两颗黑宝石般的小眼睛,一个肉色的鼻子和一张樱桃小嘴,一身花皮毛,小尾巴总是翘得老高。

  为什么说它贪吃?听一听下面的故事吧!

  一次,姥姥刚好炸鱼,我恳求姥姥说:姥姥,我想把小鱼给咪咪吃。姥姥想了想同意了我的要求。我迫不及待的下楼把小鱼扔给了咪咪,咪咪围着小鱼转了一两圈,可能是闻到了鱼的香味,一口把小鱼香吞了下...

与可爱的小猫相关的作文大全

可爱的小猫小学作文收藏8篇

可爱的小猫小学作文 的小猫小学作文

  写作文是记录我们成长和经历的方式,它就像人生的记事本。在平常生活中,我们应该积累大量素材,这样才能在写作时游刃有余,举重若轻。那么,如何从何入手来写一篇优秀的作文呢?不要担心,编辑为大家整理了名为“可爱的小猫小学作文”的文章,相信通过阅读这篇文章,您一定会有所收益!

可爱的小猫小学作文(篇1)

  大家一定知道可爱的大熊猫是国家一级保护动物吧。我是我妈妈的一级保护“动物”,因为妈妈很爱我。

  今天我有幸到北京动物园里去玩,一到那里我就飞奔似的,神速跑到熊猫的地盘,认真,细心的观察了一会后,我发现它的耳朵又黑又圆,眼睛黝黑发亮,眼睛周围有一圈黑毛。最有趣的还要算它们食物了。当饲养员抱着一些竹子走过来的时候它们就坐在一边,等饲养员将食物放在地上,然后走开,它们才慢慢的过来拿上十几根坐在那边的一块非常大的大“巨石”上,津津有味的吃着,有时还会放下这个去拿别的,捡来拣去的,直到找到自己满意的。

  它们的眼睛还会不时的警惕地朝伙伴们看上一看,有时还要叫几声,好像在向朋友们声明说:“这是我的一份,你们谁也别想抢。”

  我想,熊猫也爱吃萝卜,就对妈妈说:“妈妈,我想买点萝卜给它们吃。”

  “行,去买吧,回去要写篇作文。”妈妈对我说,然后又给了我钱。我爽快的答应了妈妈的要求。我买完胡萝卜,就把萝卜放在那块大石头上,看着它们拿起来吃的很香,我高兴的笑了。

  这几只憨态可掬的大熊猫真是太可爱了。我可真想抱一只回家。

可爱的小猫小学作文(篇2)

  可爱的小猫咪既漂亮又能干,是人们养宠物的首选之一。它的皮毛光滑油亮,一双大眼睛滴溜溜的转,真惹人爱!

  小猫咪不仅可爱,还很淘气。有时,一只小麻雀飞到了草地上,这便引起了在一旁打盹的小猫的注意,只见它弓起身子,耳朵高高竖起,等到时机成熟了,就猛扑过去,小麻雀早有准备,拍拍翅膀飞到树上去了,小麻雀在树上“叽叽”叫着,好像在说:“你有本身就来抓我呀”,小猫摇了摇头,心里想:我明明是想和你玩游戏嘛!于是,它垂头丧气的走了。

  有一次,我听到院子里“咚”的一声,同时伴随着几声猫叫,我凑近一看,原来是一只黑猫掉到了院子里,我再四处搜寻过去,发现在屋檐上还有一只虎皮猫。我想,它们一定是在屋檐上玩,然后虎皮猫一不小心就把黑猫给挤下来了吧。我以为那只黑猫会摔疼,但我想错了,只见黑猫又灵巧的顺着我家的桂花树爬上了屋檐,跟着虎皮猫一前一后的走远了。

  我很想养一只小白猫,妈妈对我说:“养猫可以,但你得承担照顾它的责任,负责他的吃、喝、住,还要给他洗澡清洁”,听了妈妈的话,我便打消了这个念头,每当有猫爬到屋檐上时,我都希望它能多呆一会儿。

可爱的小猫小学作文(篇3)

  我喜欢的动物有许许多多,有小狗、老虎、猴子……但我最喜欢的动物就属熊猫了。

  大熊猫是一种可爱的哺乳动物,它的耳朵黑黑的,长在头顶上,显得特别引人注目。眼睛小巧玲珑的,周围有些花纹,就跟黑眼圈似的,身体是黑白相间的。形状跟熊差不多,但是要略小一些。四肢也是黑的,而且铿锵有力,可爱极了。

  中国最早的熊猫是吃肉的,由于历史的变化,熊猫也发生的变化,变得喜欢吃竹子起来。熊猫喜欢吃的竹子可多了,有冷箭竹、八月竹、石竹、筇竹、大叶筇竹……它每天吃掉十二到三十八公斤的竹子,比兔子的食量大很多。它可以在十分钟内将一根竹子...

与可爱的小猫相关的作文大全

可爱的小猫教学反思通用版系列

可爱的小猫教学反思

可爱的小猫教学反思通用版 篇1

  《可爱的小猫》是北师大版一年级数学上册第三单元的第3课的内容,它是在学生学习了5以内的加减法、对加法、减法的意义有了初步认识的基础上进行教学的。重点探索并理解“0”的实际意义,进一步巩固对减法的认识;正确计算和0有关的5以内数的加与减,初步体验加与减的互逆关系。

  关于这节课的教学,起初我和很多同行的看法一致,觉得内容简单的不能再简单,没什么可教的。其实并不然,通过对教材的研读,以及学生前期测评分析的结果看,本节课并不是没什么可教,而是大有学问。这个“0”也确实一点儿都不简单。我以前的教学重在学生的“算”,过分追求速度和正确性。而在进一步地思考后我认为这节课要重在“理”。所谓的“理”说的就是对“0”的意义的充分理解。

  一、逐层抽象,认同意义。

  在江山野的《论教学过程和教学方式》一文中将学生学习能力分为完全依靠教师、基本依靠教师、相对独立学习、基本独立学习、完全独立学习五个阶段。一年级学生受到心智发育的限制,学习目标、方法不明确,而且其抽象思维、理解力等特点也决定了他们的学习能力自然属于第一阶段。而数的意义是一个比较抽象的概念,孩子们不可能达到直接理解的程度。所以在学习时就需要教师帮助孩子创设有价值的活动,将这个抽象概念转化为孩子能够理解的直观材料,带领孩子经历“直观实物——计数工具——数学符号”逐步抽象的概念形成全过程。

  教学开始充分利用“小猫吃鱼”这样一组动态的连续故事情境,设计了“讲故事”的活动。让学生在看图、表演、聆听、思考中进一步理解减法的意义。同时,借助实际情境初步感知0的特殊含义。通过一帧帧画面的推演,学生看到剩余的鱼由3条、2条、1条到1条也没有,充分理解了事物的数量变化,从而引出“没有”也可以用一个数来表示,这个数就是“0”。

  有了直观实物的感知紧接着进入第二环节“拨珠游戏”,让孩子分别在计数器上拨出小猫剩余鱼的数量3、2、1、0,利用计数器来进一步对比认知5以内数的意义,促使学生深入理解0表示没有的实际意义,发展数感。

  最后很自然地抽象出数学符号的表达,使概念的学习形成完整的回路。我相信有了这样一个与学生认知发展同步的概念形成、理解的过程,学生对“0”的认识也就不再简单,再去进行相关的计算也就水到渠成了。

  二、对接生活,深化理解。

  “0”的不简单就在于它的意义不是一层,它是个“多面手”。为了让孩子们更好地理解0的其他两重意义,教学中设计了“找一找”的活动,在孩子们认识了第一种意义学会了读和写以后向他们抛出“你在哪儿都见过0?”这样一个开放性的问题,引导学生打开思路开始寻觅身边的0。在孩子们热烈的讨论后将他们的发现归类整理,概括出尺子、温度计等的0是测量起点的意义;而号码、车牌等里的0则起到在编码中占位的作用。

  这样的设计将数学知识与学生的生活实际进行对接,有助于他们顺利地接纳新的概念。正是遵循罗素在《教育目的》中所提出的“儿童应该使这些概念成为自己的概念,并且应该懂得这些概念此时此地在他实际生活环境中的应用。”的观点来思考的。这样的设计从发展数感的角度说,学生对“0”的意义的感知、理解是很深入的。从运算能力培养看,有了意义的奠基运算的高塔就不是空中楼阁。学生对“0加任何数都得原数”以及“任何数减0仍得原数”的公理的认知就不仅仅停留在表面,而是能...

与可爱的小猫相关的实用资料

可爱的小猫日记精选合集

可爱的小猫日记

  经过收集并整理,我们为你呈上可爱的小猫日记精选,请收藏好,以便下次再读。周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一,许多学生在学校都会被要求写周记。周记教会我们发现生活,感悟生活。

可爱的小猫日记精选【篇1】

  晚上在家里闲逛时,偶然听到小主人说我胖。

  “妈妈,你看Happy,都快胖成猪了,看她的肚子,哎呦!”听见这话,我心里不知有多难受啊,我感觉自己挺苗条的啊,怎么会胖呢?

  第二天晚上,我迫不及待的跑出门找狗伙伴椰宝玩。

  “嘿,椰宝,你看我胖吗?”

  “唔.....还好啦!”

  “可是主人说我胖呢!”

  “也许人类的审美观和我们不同吧,不过你确实是比原来胖了。是不是最近吃的太好了?”椰宝嘿嘿一笑。

  “哼,连你也说我!”我生气的别过脸去,不看他。

  “哎呦,你看看你,还不乐意了?要不,考虑考虑减肥?”

  “我不会减肥啊?”

  “你不吃肉就能瘦下来了,你可以每天只吃猫粮。”

  “啊?那.....猫布丁可以吃吗?那是我最爱吃的!”

  “嗯,应该没事吧,那里面又没有多少肉。”

  “那我听你的!”

  后来,主人奇迹般的发现我不吃肉了,只吃猫粮和布丁。可我也很苦啊!眼看着肉放在碗里,我却不能吃,我发誓从此以后再也不减肥了!

  两周以后......

  小主人闲来无事,给我称了称体重。“6.4斤!”小主人兴奋地喊,“猫轻了一斤呢!”我也满心欢喜,哈,减肥成功了,我终于可以吃肉啦!

可爱的小猫日记精选【篇2】

  我家养了一只黑白相间的小猫,它非常可爱。

  它的名字叫老四,身上长着黑色的条纹,走路的时候一摇一摆的,好玩极了,它的耳朵尖尖的,微小的声音也能听到,它的眼睛是圆的,只有在睡觉的时候才眯着眼睛。它的嘴是白色的,嘴上还长着又长又细的胡须。

  小老四吃食的情景非常有趣,只见它温顺的站在食物盆前,先看看食盆的食物,然后又文静地坐下来,向食盆伸出粉红色地舌头,舔一口,慢慢的嚼着,细细地品味,看上去像一个美食家。

  吃完第一口,小老四就露出意犹未尽的神情,赶紧接着吃起来,直到把食盆里的食物吃了个底朝天,才恋恋不舍地离开。这时,它会找个有阳光的地方趟下,梳理着那蓬松的绒毛,显得十分惬意。

  它睡觉的样子更有趣。有一次,我上完课回来,在楼下放车子时,小老四突然跑过来,一直看着我手中的烤鱿鱼。我以为它要吃烤鱿鱼,便把其中一个鱿鱼放在了地上。可没想到,它却一下子跳到了我的车框里,还没等我明白怎么回事,它就躺在里面,一副天塌下来都不管它的事的样子,没过几秒钟,它就打起了呼噜,我不禁哈哈大笑起来。

  我喜欢我的小老四,你呢?

可爱的小猫日记精选【篇3】

  我家楼下有一只小猫,它的名字叫“飞飞”。

  飞飞全身雪白的毛,摸起来柔柔软软地,特别舒服。它的脸上有小小的眼睛和小嘴巴,还有一个黑黑的鼻子,旁边有细长细长的胡须,两只耳朵竖在头上。我可喜欢它了。

  下午放学回家,飞飞看见我了,连忙过来拉着我的裤子,好像在说“陪我玩会吧”。我想反正我的作业做完了,就陪它玩会吧。我上楼放下书包就下来了。

与可爱的小猫相关的日记

可爱的小猫日记范文集锦

可爱的小猫日记

  下面的内容主题为可爱的小猫日记范文,是留学群小编为你整理的。周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式,很多老师都会要求学生写周记。周记能够让自己回望时被勾起相关的回忆。您在阅读本文以后相信有所收获吧!

可爱的小猫日记范文 篇1

  在我家有只可爱的小猫,它很淘气,但让我最无法忍受的是它的懒。

  小猫刚满月的时候很可爱,就来到我家,对我家的什么东西都很好奇。它先看看这个东西会不会跑,然后,推他一下,如果不会的话,它就会把那个东西当沙包打,然后,它就学会了“打架”,我也很高兴,但我也很苦恼,它学会了拳击,我的书也完蛋了,我的脑海出现了一本书被撕破的情景,如果是你见了,你忍心责打它吗因为它是如此的天真可爱,讨人喜欢。

  过了一年后,我很高兴,因为它有时的确很乖,它会找个温和的地方,整天睡大觉,它也不会乱撕我的书了,我很开心,但我也不太习惯,因为它太懒了,一天24小时都在睡大觉,倘若小饭盆放在离它不远处,它都懒得走上前去吃东西,非的让主人放到它的面前,它才吃,吃饱了继续睡大觉。它已经这样一个月了,我看到我的小猫渐渐的瘦了下去,我看见别人的小猫非常勤奋,而且别人的小猫一天12个小时都在运动。有时天不亮就叫主人起来陪它去运动,别人的小猫都快比上大力士了,我的小猫却瘦的让人怜惜,我和爸爸妈妈商量后,决定给小猫进行特训。有一次我趁小猫睡觉打算把它带去训练,可谁知它一醒来就用爪子抓我,把我满脸抓伤了,我给小猫买了一些皮球,让它天天玩。后来,我的小猫也喜欢上了运动,它天天运动,我很高兴。别人问我你的小猫强壮吗我说:“不信咱们看看去!”我喜欢我家这只强壮的小猫!

可爱的小猫日记范文 篇2

  我们家以前有一只可爱的小猫。它叫旺旺听了名字,大家肯定觉得奇怪,因为别的猫都叫咪咪我家的猫怎么叫旺旺请看下文。

  开门见山,我们先谈一下它名字的由来,因为旺旺是爸爸养大的,我爸爸觉得叫咪咪太俗套了,所以才叫了旺旺,爸爸一开始取名的时候是叫汪汪,后来还是我提议叫日字旁的旺感觉上比较吉利,所以这才有了旺旺这个名字的诞生。

  再来说说它的习性吧,它特别的调皮,每次都惹得爸爸把打打飞了!

  记得有一次,爸爸从市场上带回来一袋小鱼,旺旺本来玩得好好的,自从爸爸带回来鱼,旺旺就一直盯着那袋鱼了,爸爸接完电话后,对我说:我这会要先出去下,你在家乖一点我点点头回答是说着,就看起了电视。也不知道旺旺是怎么从笼子里跑出来的,出来就直奔厨房,过了一会儿,爸爸回来了,当他看到满地的水,满地的鱼,一瞬间,变成了鸣人。之后的事情吧,我就不多说了。

  我们家的猫也很懒,基本上每天24小时只有一小时的活动时间,有一天晚上,我准备带上旺旺出去散散步,我走到笼子旁,对它说旺旺,起来啦!我们去散步!可是,它连动也没有动,我提高了嗓门,大声地喊旺旺,快起来,出去散步旺旺只是翻了个身,然后继续睡觉。我在旁边顿时无语了。

  嘿!我们家的小猫可真调皮,但也很可爱啊!

可爱的小猫日记范文 篇3

  就在期末考试的前几天,外婆家的“花花”(我给老猫取得名字)产下了一窝小猫,我数了一下总共有三只小猫,那三只和他的妈妈长得一模一样,都是棕色条纹,蓝色的眼睛非常的可爱。

  前天我来到外婆家,我就问:“小猫呢?”外婆向猫洞指了一下说:“在那里面呢?”我刚到那儿走过去,小猫就 :“哗”的一下全钻...

与可爱的小猫相关的日记

可爱的小猫教学反思通用版1000字3篇

可爱的小猫教学反思

  怎样的老师造就了怎样的学生。书写教案是教师工作最基础的教学任务,编写教案有利于我们提前弄通教材的内容,什么样的教案我们可以拿来借鉴呢?栏目小编陆续为大家整理了可爱的小猫教学反思通用版,更多相关内容请继续关注本网站。

可爱的小猫教学反思通用版 篇1

  教学过程中安排“小猫吃鱼”这样一组动态的连续故事情境,让学生从中进一步理解减法的意义。同时,也通过一组动态情境,逐步引出得数是0的减法算式。培养学生质疑与自主解決可题的能力,在此过程中,调动学生积极性主动参与,真正成为学习的主人,既掌握了知识,又激发了继续探索的主动性和自信心。针对小学生认知特点和他们天真烂漫,爱说爱动,及对自己行为控制力差,注意力容易分散的特性。我认为一年级的课堂关键在于采取多种形式培养学生的学习兴趣,激发孩子主动学习的积极性。在讲故事的过程中,理解事物的数量变化,有利于学生写出算式。结合具体情境学习得数是0的计算,使学生理解计算的实际意义。

  本节课需要让学生掌握得数为0的减法算式的意义,初步体验加减法互逆关系的思想,在本节课中,我通过小猫吃鱼这一环节对得数为0的减法的意义进行了教学,通过拨珠子这一环节对加减法互逆这一内容进行了教学,在教学过程中我发现先了几点问题:一是我的教学进度有些快,在第一个重要环节里没有突出强调得数是0的式子的意义,孩子们可能一下子接受不了。二是在让学生自己拨珠子尝试的时候,让学生边拨边说会更好,学生对这个算式的得出会更加有体会。三是收学具要及时,学具不用了就立马放好,不然会吸引孩子的注意力。最后还有一个大的问题就是我对孩子的专注力的培养不够,而且我对全体孩子的关注也不够,这一点说明我平时没有让他们养成一个良好的听课习惯,所以在今后养成习惯将要作为课堂上的一项重要任务,培养孩子认真倾听的习惯,培养孩子的坐姿写字习惯,培养孩子的发言习惯等等,从方方面面都要对他们进行良好习惯的培养。课堂有活力,孩子们才能有兴趣,才能学到知识。这一节课整个的气氛略显沉闷,教学环节有些单调,今后要把活动丰富起来,让孩子们都能参与到课堂中来,当课堂的小主人。

可爱的小猫教学反思通用版 篇2

  《可爱的小猫》是北师大版一年级数学上册第三单元的第3课的内容,它是在学生学习了5以内的加减法、对加法、减法的意义有了初步认识的基础上进行教学的。重点探索并理解“0”的实际意义,进一步巩固对减法的认识;正确计算和0有关的5以内数的加与减,初步体验加与减的互逆关系。

  关于这节课的教学,起初我和很多同行的看法一致,觉得内容简单的不能再简单,没什么可教的。其实并不然,通过对教材的研读,以及学生前期测评分析的结果看,本节课并不是没什么可教,而是大有学问。这个“0”也确实一点儿都不简单。我以前的教学重在学生的“算”,过分追求速度和正确性。而在进一步地思考后我认为这节课要重在“理”。所谓的“理”说的就是对“0”的意义的充分理解。

  一、逐层抽象,认同意义。

  在江山野的《论教学过程和教学方式》一文中将学生学习能力分为完全依靠教师、基本依靠教师、相对独立学习、基本独立学习、完全独立学习五个阶段。一年级学生受到心智发育的限制,学习目标、方法不明确,而且其抽象思维、理解力等特点也决定了他们的学习能力自然属于第一阶段。而数的意义是一个比较抽象的概念,孩子们不可能达到直接理解的程度。所以在学习时就需要教师帮助孩子创设有价值的活动,将这个抽...

与可爱的小猫相关的实用资料

可爱的小猫作文300字最新

小猫可爱的 最新小猫可爱作文

  曾经我看见过一直全身白色的小猫,白毛没有一点点灰尘,感觉就是猫中贵族,尤其是那蓝色的眼睛超级漂亮。下面是由留学群编辑为大家整理的“可爱的小猫作文300字最新”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:可爱的小猫作文300字最新

  假果我有一只小猫,我会好好训练它,让它不吃小鸡,而是和我的小鸡作朋友还要让它学跳圈,经常领它出去训练,锻炼身体。

  如果我有一只小猫,我会让它显得很机灵,走起路来有矫健的身姿。当天气晴朗时,我会领着小猫出去跑跑跳跳,玩玩闹闹。当乌云密布时,我会让小猫在家好好睡觉。

  如果我有一只小猫,我不会让它被雨淋,也不会让它拖着长长的毛出门,我会让它全身干干净净,不让它生病。

  如果我有一只小猫,我不会让它吃脏东西,我会给它一些小鱼,并时不时给它一些水果。

  如果我有一只小猫,我会经常摸摸它,抱抱它,让它知道我非常喜欢它。

  有一只小猫,是我的愿望。我希望我能快点有一只可爱漂亮的小猫。

  篇二:可爱的小猫作文300字最新

  以前,我养过一只小猫,这只小猫真可爱啊!三角形的小耳朵直直地竖在头顶上,那张椭圆形的小脸蛋上,有一双有趣的眼睛:白天,这双眼睛细得像条缝,一到晚上,这双眼睛就变得炯炯有神,闪烁着淡绿色的光芒,就像两盏绿灯笼。小猫的鼻子很小,几乎和那张小嘴连在一起,鼻尖总是湿漉漉的,像在流鼻涕似的。小嘴边长着几根胡须,又细又长。小猫的毛是黄白相间的,摸上去很滑,像是用丝绸织成的。

  它很聪明,一次,邻居在大扫除,扫出一只死老鼠来,于是,奶奶把死老鼠放到它跟前,可它不吃,只是用锋利的爪子把老鼠抓起来,看了看,又闻了闻,最后又放下来,冲着我喵呜喵呜的大叫,好像在说:“这东西我不要吃,我不知道它怎么死的,我怎么敢吃呢!”我看了,不由地笑起来,真是一只聪明的猫啊!

  平时,我常常和小猫逗乐、玩耍。做作业时,小猫就待在一边休息,当我亲切地呼唤它时,它却像捉迷藏似的东躲西藏,可是,只要我一拿出吃的东西来,它就马上出来了,把东西吃完,扬长而去。呵呵,真是只小馋猫!

  篇三:可爱的小猫作文300字最新

  我家有只小猫,它身穿一件洁白的大衣,好像一位绅士。耳朵尖尖的,鼻子圆圆的,大腿粗粗的,尾巴长长的,样子可爱极了。

  每天清晨,它就睁开那朦胧的睡眼,喵喵地叫个不停,似乎在抱怨昨晚上没睡好觉,唉!一定又是我们家那些淘气的小老鼠在作祟!你瞧它那懒洋洋的样子,真逗!不过,只要闻到了它最爱吃的鲜鱼的气味,它就立马来了精神,用完晚餐后的它可神气了!连家里的大黄狗见了它都要毕恭毕敬站在一旁,听它差遣,如若不然,它就会使出它的杀手锏——九阴白骨爪,拼命抓向大黄狗。

  不过,淘气归淘气,它要认真起来,是谁也比不过的。每天晚上,它都会尽职地待在老鼠常出没的地方,屏息凝神,非抓住一只祸害不可。有时,它还会和自己的战利品玩玩小游戏,有一次,我下来喝水,看到它正和一只小老鼠玩,它一会把老鼠放下,一会又用嘴巴死死地咬住,有时又把老鼠扔出去,等老鼠准备逃时它立即又追了上去,弄得老鼠们简直不敢在我们家继续待着了。

  哎呀,不好!小猫把我的作业本绣上了梅花了,赶紧瞧瞧。

  篇四:可爱的小猫作文300字最新

  它的眼睛圆溜溜的,身上毛茸茸的毛,像一团柔软的棉花。

  我有一只可爱的小猫,它是我...

与可爱的小猫相关的小学三年级作文

可爱的小猫作文200字左右

猫可爱作文 200字左右猫作文可爱

  很多人都养了小宠物,而小猫应该是很受欢迎的,可爱的萌宠,应该没人不喜欢这样的小宠物吧。下面是由留学群编辑为大家整理的“可爱的小猫作文200字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:可爱的小猫作文200字左右

  我家有一只可爱的小猫,是我在小猫店里买的。

  我家的小猫的毛黄黄的,毛茸茸的毛。它的眼睛圆圆的,大大的,像两颗大珍珠。他有一个小小的鼻子,耳朵尖尖的。它的嘴旁边有一些胡须,它的胡须细细的,长长的。它的爪子尖尖的,像一把锋利的小刀。

  我家的小猫喜欢吃老鼠、小鱼、鱼干。它吃鱼时,先吃几口小鱼干,再用爪子撕小鱼干,最后,它就吃进了肚子里。

  有一次,我把小球放到了它的旁边,它就把小球拍了出去。它睡觉的时候总爱睡到我的旁边。

  我很喜欢我家的小猫!

  篇二:可爱的小猫作文200字左右

  我的家里有一只小小的猫,它很瘦,还很可爱,它的毛色是乌黑乌黑的像白雪公主的头发一样黑,有时候不仔细观察就看不见它小小的眼睛了,真的很可惜,因为看不见它小小的眼睛。

  他不爱发出声音,有一次我和它玩捉迷藏的游戏。它藏到我家的冰箱上,还不发出声音,一直到它闻到我家冰箱里的鱼忍不住想吃才发出喵喵的叫声,我一台头才看见它。

  他喜欢吃鱼,有一次我从冰箱里拿了一盒很腥很腥的鱼,打开的时候他一直看着我,打开后,我刚把鼻子放在盒的边。他就像飞鸟一样的速度冲了过来,吃掉了第一条鱼,我生气地拿起了第二条鱼,没想到它跳了上来,咬掉了第二条鱼,我觉得他真的好厉害。

  我觉得我家的小猫,有时候很可爱,有时候却很厉害。

  篇三:可爱的小猫作文200字左右

  我家养了一只小花猫。它有一对尖尖的耳朵,又大又圆的眼睛,鼻子又圆又黑的。小嘴可有意思了,就像三个半圆组合的。一身黄白相间的毛,摸起来滑滑的。它的脚上长着许多锋利的爪子,要是它觉得危险,就会疯狂乱抓。一条毛绒绒的尾巴长长的向上翘着。

  它走起路时大摇大摆的,好像把自己当作了大老板一样,那样子可神气啦!我家的小猫被告我们宠坏了。它吃东西时可挑食品了!先要试味道,要是不合口味,立即翻脸,扭头就走。不过,有时候,它还是很可爱的,心情好时,随便一样东西都能让它玩了很久。

  你喜欢我家的小猫咪?

  篇四:可爱的小猫作文200字左右

  我有一只可爱的小猫,浑身橙黄的,有着黑色的条纹,漂亮极了!

  它可贪吃了,我吃饭的时候,它总是趴在我身旁目不转睛地盯着我,还蹭着我的手,像是在说:“小主人,我也要!我也要嘛!”这是,你必须给它吃饭才行,不然,它就会把你的饭给吃完。

  我听别人说:“猫是捉老鼠的。”可我的小猫不但不抓老鼠,还和老鼠交起了朋友呢!我不在的时候,它就光明正大地和老鼠玩起了游戏,它们你追我赶,即使老鼠被小猫抓住了,它也马上放了老鼠,继续游戏。

  每当我在看电视或电脑时,小猫也跑过来凑热闹,趴在我的身边看电视,到好看的地方,它还会开心的大叫,到不好看的地方,它会用尾巴碰碰,让你换频道呢!我关掉电视时,它还会盯着你,像是在请求你把电视开起来。

  这只小猫真是一个名副其实的加菲猫,我非常喜欢它!你呢?

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与可爱的小猫相关的小学二年级作文

可爱的小猫作文450字合集4篇

可爱的作文 小猫作文450字 450字可爱的小猫作文

  记得路过一个街口的时候,有一两只小猫跑了出来,浑身灰色的毛,显得格外的憨厚可爱,让人忍不住想去逗它。下面是由留学群编辑为大家整理的“可爱的小猫作文450字合集4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:可爱的小猫作文450字合集

  暑假里的一天,我和同学在路边玩耍时,看见了一只可爱的小猫在树枝上“喵喵”地叫,我连忙跑回家去拿梯子,然后又跑回来把梯子放在树枝上。我小心翼翼地爬上去,轻轻地把小猫抱进怀里,又轻轻地把小猫放下来,我看见小猫的身上受伤了,我就把它抱回家了。

  我把小猫轻轻地放在桌子上,帮它的伤口涂药,最后把它受伤的地方绑上绷带,我仔细地帮它包扎着,最后把它放在家里等待它的伤好。

  它的伤好了后,我开门把它放出去,可是它一动不动的,它看着我“喵喵”叫,仿佛是在说:“我不出去。”我当时高兴极了,就把它给收养下来了。

  我帮它买了一个窝,它非常喜欢。每天我都会给它买鱼吃,它每天又蹦又跳的,可开心了。

  一个月后,自从我上了三年级,作业非常多,我没时间管它,我感觉真对不起它,可是我在星期六或星期日还是会抽出时间带它去公园里散步的。

  我们两个感情越来越深,我天天帮它洗澡,把它洗得非常香。它是一只加菲猫,超级能吃,它的早饭比我吃得还多,那就别提中午和晚上的了。它的肚子圆圆的,好像一个水蛇玩具一样软软的。我给它取了个名字,叫“饭桶”,怎么样?听起来很有趣吧!

  我喜欢我的小猫“饭桶”。

  篇二:可爱的小猫作文450字合集

  我姨妈家有一只小猫,它全身上下大部分都是雪白的,站在远处看简直像一堆雪,没有一点杂质。还有一双荧光绿色的亮晶晶的大眼睛,两只豆点大的鼻孔一呼一吸十分均匀,一张樱桃般的小嘴镶嵌在肉嘟嘟的小脸上,不禁让人觉得好卡哇伊啊。它的名字叫VIVI,我们也叫它“猫王子”。

  最神奇的地方是它的白色小尾巴,因为一看就可以知道它心中的小秘密呢!看,它的小尾巴翘得老高就说明它的心情肯定特别好,再看看,它的小尾巴垂得低低的,说明它的心情不好,他的尾巴到处乱甩,说明它很想跟你玩。

  它睡觉的时候,会把它那毛茸茸的尾巴压在身子底下,卷成一个圆球状,“手”放在头上面,呼呼的睡大觉,那个姿态好玩极了。它吃饭也常使我发笑,它总是先小心翼翼看一下四周,再吃上一小口,然后才开始狼吞虎咽的吃饭,而且吃饭时总是用鼻子发出“呜呜”的声音。

  它的顽固不化可是一流的,如若让它嗅到了零食条的香味,它就二话不说,一口气跑到你面前,撒娇似的讨好,奶声奶气地喵喵直叫,倘若你没有给它鱼,它就会一直缠着你不放,而且一刻不停地叫叫,直到你给它鱼,它才肯罢休。

  它也十分贪玩,你如果把球扔给它,它就会和球撕咬起来,不打战个三天三夜就不罢休!这时它仅有的优雅气质也荡然无存了,我在一旁捂嘴偷笑,它还心不惊、肉不跳的咬球呢!

  “猫王子”不论脾气好坏,我都喜欢它!

  篇三:可爱的小猫作文450字合集

  界上有千千万万种动物,天上飞的,地上走得,水里游的,可是我最喜欢的是我家的小喵咪。

  我家这只小喵咪可是特别漂亮的喵哦!它穿着黑白相间的外套,耳朵尖尖的,小巧玲珑,还跟叶子一样薄,一双眼睛圆溜溜的,嘴巴特别小。

  它很挑食。喜欢吃鱼,不喜欢吃鸡肉。背刺开饭时,它都要把它的前爪搭在桌子上,还大声地叫唤,似乎在说...

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可爱的小猫作文400字精选4篇

可爱的猫 精选小猫作文可爱

  小猫,相信很多人都喜欢,我之前看见过一只小猫对我撒娇,简直太可爱了。下面是由留学群编辑为大家整理的“可爱的小猫作文400字精选4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:可爱的小猫作文400字精选

  我是个特别安静的孩子,朋友不多。和我最亲近的不是人,而是我家的那只白猫。

  这只白猫原本是小区的流浪猫。一天,我在小区独自玩耍,看见了它。它全身雪白雪白的,趴在草地上一动不动就像用雪雕成一样。我慢慢靠近它。它开始蜷缩成一团,嘴里凄厉地叫着,依旧一动不动。走到它身边,它开始浑身颤抖,声音叫得更加凄惨。我蹲下静静地看着它。

  渐渐地,它安静下来了。我用手轻轻地抚摸着它,它仿佛读懂了我的友好,慢慢地身体放松了。但是它不时嘴里还发出一两声呻吟。我想:难道它受伤了?我用手轻轻把它抱起,发现她的腿部已经被鲜血染红了。

  这可怎么办呢?我立刻决定把这只白猫抱回家治疗。没想到还没走进家门,妈妈见我带回一只猫,就嚷嚷道:“赶快丢掉,从哪弄来的野猫,小心传染病。”我抱着白猫,站在门口不动。妈妈心软了,说:“进来吧!”于是我立刻找出药箱,为小猫包扎伤口。小猫依偎在我的怀里一动不动。此刻,她把当成了最亲近的人。。

  以后的日子,我们成了好伙伴!每当放学回到家,我第一件事就是喂白猫。它也常常陪伴在我的身边,为我打发了许多无聊的时光。  一件不经意的善事,不想却促成了一对好伙伴!

  篇二:可爱的小猫作文400字精选

  我家养了一只可爱的小猫,它活泼好动,俗称‘假小子’,但是,它可不是小男猫,是只小女猫,名叫咪咪。

  它走起路来一蹦一跳,可爱极了。它特别喜欢玩布娃娃,只要布娃娃栽在它的手上就会被它咬得不醒人事,好像很忌妒它的美。咪咪自己也很爱美,要是看见别的小朋友穿裙子的话,别人走到那它就跟到哪。瞅准机会又撕又咬,好像在说;让我穿,让我穿。

  咪咪最不喜欢呆在家里,只要别人一进我家一开门,它就像火箭一般冲出家门,哎,又得‘全家总动员’一起去‘捉拿逃犯’,它一会儿爬树,一会儿趴在草丛里,累得我们满头大汗,可它却疯劲十足,我们终于把它捉住,为了惩罚它,于是把它关起来了。这时它趴在地上,眼巴巴的看着我,我也是铁了心了,就是不给它开门。别看它晚上精神万分,可它白天却懒洋洋的`还能睡一下午呢。

  咪咪给我们全家带来了许多“味道”,我喜欢我的宠物小猫-咪咪。

  篇三:可爱的小猫作文400字精选

  我家养了一只小白猫。它玲珑的小脸上嵌着两个明亮的大眼睛,身上有洁白光滑的绒毛,看上去可爱极了!它那圆圆的头上竖着一对三角形的耳朵,嘴的两旁各长着几根胡须,四只脚掌上有锋利的爪子,如果你惹火了它,它便会毫不客气地请你吃一顿泪水大餐。

  小猫非常机灵。记得一次吃中饭的时候,妈妈把烧好的鱼端上桌子。我和爸爸闻到香味,都争先恐后拿起筷子吃。小猫好像也闻到了香味,从窝里跳出来,喵喵直叫。只见它翘着尾巴,围着我转,还不时地在我身上蹭来蹭去,好像在说:小主人,求求你给一点吃的吧!我一声不吭,反而更加津津有味地吃起来。

  这回,小猫好像生气了,生怕我把鱼吃光,便一下子跳到我的腿上,抓住我手中的鱼,我不给,还把鱼举得老高,只见小猫灵机一动,两只后腿站在我腿上,用爪子直扑我手中的鱼,爸爸和妈妈笑得前俯后仰。我无可奈何,只好把鱼扔在地上,小猫马上从我腿上跳下去,慢慢地品尝着这条鱼。他一边...

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