可爱

　　在日常生活中，写作文是大家常常需要面对的任务。根据不同的体裁，作文可分为记叙文、说明文、应用文和议论文。如果你在写作时常常感到无从下手，下面我们整理了一些简单而可爱的手绘花边作为参考，欢迎大家一起欣赏！

❈ 花边简单又漂亮手绘可爱

　　近日，一个名为《中国汉字听写大会》的文化节目瞬间站在了舆论的风口浪尖，褒贬不一，更有甚者称其为“幽怨的复辟”。可我认为，泱泱华夏，几千年间传承的汉字文化怎么能轻易丢弃?汉字是我们的骄傲。

　　汉字的历史沉淀。从原始的结绳记事再到龟壳、兽骨上最初的汉字灵感，汉字的诞生使中华文明向前迈进了一大步，秦始皇统一文字，又是一个里程碑，让万千炎黄子孙有了共同的文字。是汉字为我们搭了一座桥，使我们能领略前人的风骨，大师的思想。汉字更使我们华夏子女有了同样的心跳频率，无论在海角在天涯。汉字是我们的文化基因，是我们的骄傲。

　　汉字的排列组合。若是一个个方正的汉字不足以带来震撼，但当他们组合在一起便是一场视听的盛宴。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”先秦时期的民谣像是初生的婴儿，没有一丝浊气，就这样摇摇摆摆走到了盛唐，那是一场文字的舞剧。“昔时陈王宴平乐，斗酒十千恣欢谑”“谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼”“但教心似金钿坚，天上人间会相见”。当汉字组成了诗，便更显其直爽，可当其酿成了词，只觉其妩媚温婉。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”诗庄词媚，万千情思在其中。汉字是我们审美的载体，是我们的骄傲。

　　汉字的用武之地。虽然现在是发达的信息时代，但汉字怎能无用武之地?于国，它是一种文化的象征;于人，它是文学素养的体现。常见人们书房的墙上挂的是书法墨宝，有谁见到墙上挂的是几张打印出来的书法?那古时女子哀怨的一句“锦书难托”虽可以让网络解决，但游子远在他乡，收到一封墨香洇了又干的家书时欣喜、亲切的心情，与收到一封电子邮件时的感觉自是不同。大学生走向社会，一份漂亮的手写简历与一张生硬的印刷简历怎能相提并论?人们常说“字如其人”。一手漂亮的、大气的汉字总是会为你赢来字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者;一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……

　　啊!汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵;有的汉字两边修长，躯干矮小;还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习中国汉字，我为你自豪，我为你骄傲!

　　然而，曾几何时，我们开始忽略我们自己的语言文字，对汉字的滥用和扭曲，现在正成为一个令人忧心的社会现象：街头书刊错别字连天，店铺匾额繁体字泛滥，电视广告里成语面目全非······

　　随着第三次工业革命的到来，全球慢慢进入数字化信息化时代，文字记录方式正在发生变革。最近《汉字听写大会》、《汉字英雄》等几档节目更是引起了热烈反响，在这些节目的高收视率背后是国人汉字手写能力普遍下降的严峻事实。我们应当承认，如今的各种高科技设备给古老的汉字艺术带来了很大的冲击，键盘上“敲字如飞”往往代替了以往一笔一画的汉字书写。因为长期性地使用电脑、手机，人们的汉字书写能力明显下降，“提笔忘字”更是发展为普遍现象，在方便、快捷...

　　"天生我才必有用"，人生没有终点。以下是范文870网小编为您整理的激励人心的话语，适合用于简历封面。希望能为您带来灵感，助您在求职路上勇往直前！

⬙ 个人简历可爱的封面怎么做 ⬙

　　写简介就是王婆卖瓜的过程，应充分总结并尽量在醒目位置写出优点：)。这个自然不难，因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好，孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了：)当然也不可粗心或生造。总之，写简历的几点注意事项：一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书，二是简略并突出重点，让人一目了然，三是加照片、装订、封面。

　　其融简介

　　一、基本信息

　　出生年月：20xx年XX月，取名“”

　　就读学校：附小 户口所在地：

　　联系方式：

　　二、学习经历

　　20xx.—20xx. 附小1-3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。

　　20xx.—20xx.弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生，优秀学生。

　　20xx.—20xx. 附小4-6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。

　　三、获奖和证书

　　类 别

　　奖 项

　　综合

　　XX市三好学生、连续XX区三好学生、20xx“学而思杯”综合三等奖

　　英语

　　三一口语9级，XX市英语水平考试BETS 二级优秀(89)， “学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20xx二等奖。

　　数学

　　20xx数学俱乐部英语活动日EMC三等奖，20xx数学解题力竞赛优胜奖

　　语文

　　第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖，20xx“学思杯”语文竞赛三等奖。

　　艺术科技

　　第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖，XX市XX区航模竞赛一等奖，舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

　　四、特 长

　　英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀;XX市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20xx年英语赛第25名;首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带;在学习测评都在90分以上;20xx.-20xx.在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。范文870网.com

　　美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

　　科技：善于动手，航模、陶艺好，获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参加附小航模制作、了解XX科技专家成就。

　　写作：两篇文章入选正式出版物，获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

　　五、兴趣爱好

　　乐器：钢琴三级优秀(92分)，练过口风琴、小号、长笛、小提琴

　　摄影：曾有两幅作品在《北航报》和新闻网发表

手抄报写字边框可爱 〈一〉

　　教学内容和步骤

　　一、导入新课(略)。

　　二、解题。

　　“莲”即荷花，“说”是古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，与现代的杂文相似。

　　三、简介作者。

　　周敦颐(1017～1073)，宋代著名哲学家，字茂叔，道州营道(今湖南道县)人。他任职南康郡(今江西星子县)时，曾率属下在府署东侧开辟—四十余丈宽的莲池(后被称为“爱莲池”)，池中建“赏莲亭”，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下《爱莲说》，借花述志。

　　四、诵读课文。

　　1.教师范读课文，(或放录音)，提示学生读准下列字音。

　　甚蕃(fān) 淤(yū)泥 濯(zhuó) 清涟(lián) 不蔓(màn)不枝

　　亵(xiè) 噫(yì) 鲜(xiǎn)有闻

　　2.学生齐读。

　　五、串析课文。(围绕下列问题逐一展开讨论，涉及到的较难的文言词句顺便作些解释。)

　　1.找出课文中直接写“莲”的句子，并说说作者是从哪些方面来歌颂“莲”的?

　　理解：直接写莲的句子主要是第4句、第5句的最后一个分句。作者是从“生长环境”、“体态香气”、“风度”三个方面来歌颂莲花的。“出淤泥而不染”、“濯清涟而不妖”是从生长环境的角度歌颂莲花的高洁、质朴、庄重；“中通外直，不蔓不枝”是从体态方面突出莲花的正直、刚直不珂、威武不屈，“香远益清”是从香气方面歌颂莲花芳名远扬；而“亭亭净植，可远观而不可亵玩”则是从风度方面，写莲花的端庄、清高。

　　2.从作者对莲花的描写和歌颂中，可以看出他什么样的思想感情?

　　理解：“托物言志”是本文最突出的.写作特点.课文对莲花的描写和歌颂紧扣与君子气质相似之处着墨，借莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”的美好形象，喻君子表里如一、行为端正、不阿谀谄媚的品德，表达作者不慕名利、洁身自好的人生观，以及对当时追名逐利、贪慕富贵的社会风气的慨叹和鄙弃。

　　3.文章题目是“爱莲说”，按道理只要写莲花就行了，而本文却还写了菊花、牡丹花，用意何在?

　　理解：衬托手法的运用是本文的另一个突出特点。在这篇课文中，作者先用众多可爱的花作一般的映衬，再以菊和牡丹作重点映衬。菊，从正面映衬；牡丹，从反面映衬。描写莲时，浓墨重彩，工笔细刻，卓然超群的“莲”的形象，在“草木之花”的背景上，在“菊”“牡丹”二花的陪衬下，在画面上凸现出来，使人心驰神往。另外，本文还用隐逸者、富贵者映衬君子；用菊之爱、牡丹之爱映衬莲之爱，以此表明作者与众不同，含蓄而突出地表达了文章的主旨.表达了自己的思想感情。

　　4.本文除衬托手法外，还运用了哪些修辞手法?

　　理解：①排比(如第⑤句)；②比喻(如第⑤句)；③对偶(如“莲之淤泥而不染，濯清涟而不妖”)；④反问(如第⑧句)。

...

　　1、没有播种，何来收获。

　　2、让世界因我而出色。

　　3、严实活新，勤奋进取。

　　4、要成就大事，先做好小事。

　　5、态度决定一切，习惯成就未来。

　　6、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

　　7、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

　　8、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我一班，锐不可当。

　　9、团结拼搏奋斗

　　10、乘风破浪奔前途

　　11、和谐竞争，拼搏超越

　　12、团结紧张，拼搏进取

　　13、温馨家园，阳光沙场

　　14、机遇偏爱有准备的头脑

　　15、冬天来了，春天还会远吗

　　16、用线条和色彩，绘人生最辉煌

　　17、学会生活学会学习，挑战自我直到成功

　　18、勤学守纪，踏实严谨

　　19、扬理想之风帆，抵成功之彼岸

　　20、创的班级，做的自己

　　21、探索智慧，启迪人生。

　　22、读健康有益之书，做奋发向上之人。

　　23、刻苦勤奋，严格自律

　　24、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同

　　25、成功垂青奋斗之人

　　26、我成功因为我努力，我努力因为我自信

　　27、干净，安静，团结，精进

　　28、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一

　　29、打扫清洁时，迅速，不拖沓。

　　30、服从命令，听从指挥。

　　31、英明神武，勇冠江山。

　　32、勤学乐思，奋发向上

　　33、学奥运精神，夺高考金牌

　　34、我精彩，我运动

　　35、情暖通州，心系希望。

　　36、弘扬慈善文化，构建大爱中华。

　　37、传递平安传递希望。

　　38、慈善融真情，爱心无止境。

　　39、一滴水能映照太阳的光辉，无数颗爱心便能温暖世界。

　　40、耐心韧性谅解宽容包涵都是爱心的代名词。

　　41、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。

　　42、光大慈善心，共建文明城。

　　43、伸出温暖手，打开爱心门。

　　44、非学无以成才，非志无以成学。

　　45、大胆挑战，世界总会让步

　　46、发展体育运动，增强人民体质

　　47、人人关心体育，体育造福人人

　　48、我以班级为荣，班级以我为傲

　　49、赛出成绩，安全第一

　　50、壮底气，树正气

　　51、直面挑衅，畅享成长

　　52、体验成长过程，享受生命快乐

　　53、努力拼搏，永夺第一

　　54、播种行为，收获命运

　　55、聆听·思考·选择

　　56、慈善你我他，和谐千万家。

　　57、阳光慈善聚人心，慈善阳光暖人心。

　　58、奉献一份爱心，振兴一个民族。

　　59、一双双充满希望的眸子，正向您求助呢。

　　60、爱心凝聚力量，希望成就未来。

　　61、人间自有真情在，爱心捐款暖人心。

　　62、汇聚爱心力量...

　　在学习、工作和生活中，我们常常能看到标语，它们是宣传文化的重要工具。然而，许多人并不清楚什么样的标语才算是优秀的。以下是小编为大家整理的五一劳动节适合幼儿的可爱口号，欢迎大家分享！

　　1、这个节日是表达感激而不是戏耍玩笑的时刻。

　　2、在这个五一劳动节，让我们向工人、农民、知识分子和其他劳动者表达我们的敬意和感谢。

　　3、这个节日是向劳动者表达感激与致敬的日子。

　　4、劳动是一种习惯，让我们充满自信。

　　5、五一劳动节是让我们更加重视工作和对成功的努力奉献的日子。

　　6、五一劳动节，让我们感谢劳动，珍惜生命。

　　7、这个节日是向劳动者致敬的机会，并承认劳动对社会稳定和繁荣的贡献。

　　8、劳动不仅是物质财富，更是精神财富。

　　9、这个节日是大家一起呼吁关注劳动者问题的时刻。

　　10、这个节日是让大家一起纪念劳动历史，互相表达团结和支持的时刻。

　　11、向那些听从职责、埋头苦干的劳动英雄们致以最崇高的敬意，从心里感恩他们所做的一切！

　　12、这个节日是大声疾呼倡导贡献和奋斗精神以及互相支持的日子。

　　13、劳动是一种美德，我们要珍视它。

　　14、在五一劳动节期间，让我们共同庆祝全国劳动者为建设美好中国作出的贡献和成就，祝福他们幸福和健康！

　　15、每一个劳动者都有自己的价值和使命，他们用自己的手艺、智慧和汗水为我们的家园增添了绿色和色彩。

　　16、劳动是我们的光荣，世界因为劳动而美好。

　　17、劳动创造美好幸福生活，劳动成就光荣与梦想，劳动推动前进与发展。

　　18、劳动光荣!不劳动可耻!大伙都先去劳动吧，我一会来!

　　19、转型我争先，跨越我奉献。

　　20、促进企业发展，维护职工权益。

　　21、实践市民精神，争做文明职工。

　　22、愿你五一快乐，幸福连绵。

　　23、劳动节就要到了，愿劳动着的大家都能财富猛增!

　　24、一声祝福愿你好，幸福如意没烦恼!

　　25、劳动节，愿朋友万事如意美梦成真。

　　26、知荣辱，讲正气，树新风，促和谐。

　　27、欢度“五一”国际劳动节！

　　28、坚持“两手抓.两手都要硬”的方针，把社会主义精神文明建设提高到新水平！

　　29、五一劳动节标语口号大全

　　30、诚实劳动创造美好生活，甘于奉献建设幸福灵石。

　　31、劳动创造财富，竞赛迸发激情。

　　32、劳动光荣，知识崇高，人才宝贵，创造伟大。

　　33、交通职工行动起来，让广大农民工走得安全。走得满意，共创和谐社会。

　　34、提高生活自理能力，体验劳动的艰辛。

　　35、站稳职工群众立场，增进职工群众感情。

　　36、当废墟上的国王，不如当果园的园丁。

　　37、劳动节祝你劳有所获，劳应所获。动中有静，静中有动，动动静静，静静动动

　　38、金钱是一天的财富，劳动是用不完的财富。

　　39、美好生活，需要靠劳动去创造。

　　40、种瓜得瓜，种豆得豆。

　　41、朋友，在这幸福的时光里，让快乐和美好永远伴随着你！五一劳动节...

　　在日常学习、工作和生活中，我们常常会写祝福语，这些祝福语有助于增进人际关系。你会写祝福语吗？以下是小编收集的35个可爱的闺蜜口号，供大家参考，一起来看看吧！

　　1、千年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。

　　2、年来之不易的感情，希望你们好好珍惜彼此，祝闺蜜新婚快乐，爱情甜蜜，永远幸福！

　　3、见证了你们相知相恋的曾经，感受了你们不离不弃的深情，看此刻你们甜蜜幸福的笑容，期盼你们和乐美好的后续人生。

　　4、你们是天生的一对，如今终于共偕连理，祝福你们白头到老，永浴爱河！

　　5、很久以前他牵起你的手，我们就开始不经意的想象他娶你回家的情景，你如花的笑靥盛开在他宽阔安稳的肩上，他坚实的手拥着你的.肩，拥住了幸福。所以不久前听到你们要结婚的消息，我并未觉得惊奇，多年之前你娇羞的红脸庞，早已揭穿这个谜底。妹妹，拥有了幸福，还要珍惜幸福。

　　6、如一场梦，展开了笑颜。如一首歌，倾尽了婀娜。如一支烛，燃出了幸福，如一把镜，透出了人生。祝你们白头偕老。

　　7、祝福我的好朋友考研成功！虽然最近我不再陪伴你学习，但是我在心里依然惦记着你。相信你一定会成功的。不管你能否看到。都希望你能感受到我真诚的祝福。

　　8、胭正红，脂正浓，风月无边胭脂情。青竹马，白玉马，翩翩公子驾宝马。伊羞赧，郎蜜甜，缠缠绵绵入帷帘。天亦长，地亦久，天长地久共白头。祝：白头到老，百年好合！

　　9、师傅师母佳偶天成，琴瑟和鸣！

　　10、祝你们如金风玉露，胜却人间无数，百年恩爱结连理，一生幸福永同心！

　　11、恭喜你两步入婚姻的殿堂，愿你们浪漫如初，恩爱有加，在婚后的日子里彼此能够越来越恩爱，也祝愿你俩早生贵子。

　　12、花开两朵结同心，双潭映月心相印。八方云集上嘉宾，万千宠爱于一身。三声礼炮邀祥云，幸福从此入家门。祝：结婚纪念日快乐！

　　13、相处哪么长的时间了，今天你终于迎来人生一大喜事；在此，祝愿你们两情永远长长久久，爱情朝朝暮暮的过好每一天；更愿你们好比金风玉露，享受人间快乐无数。

　　14、新婚大喜乐开怀，亲朋好友贺喜来。新娘美貌赛天仙，低头不语含羞笑。新郎帅气胜潘安，含情脉脉把新娘看。嘉宾围绕赞新人，父母双亲笑开颜。祝愿百年好合不离开，夫妻恩爱幸福来!

　　15、祝姐姐姐夫甜甜蜜蜜！早生贵子你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们！

　　16、两只钻戒红气球，一捧玫瑰交杯酒。爱情岁月手牵手，幸福日子天天有。

　　17、今天是你们的大喜日子，神仙眷侣就是你们了。祝你们相爱到永远。

　　18、春天初聚首，爱情大业算开头；夏天并肩走，花前月下话温柔；秋天手牵手，海誓山盟语长久；冬天宴亲友，相约吉日进婚楼。

　　19、天喜地喜红梅放，主欢宾欢新人来，映日红莲开并蒂，同心伴侣喜双飞，一世良缘同地久，百年佳偶共天长，只愿今生情缘常相伴，今世姻缘常相守，新婚快乐。

　　20、姐姐就快要结婚了，家里就姐姐和我最好了，感谢她对一直这么好，她马上就要步入婚礼的殿堂了，所以提前在这里祝她和姐夫新婚快乐永结同心早生贵子！

　　21、在这喜庆祝福的时刻，愿神引导你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，不再是二，并且奔腾不已，生生不息...

　　作为一名勤奋的人民教师，编写教案是必不可少的，这是确保教学成功和提高质量的基本保障。以下是小编整理的可爱邀请函设计理念，希望能对大家有所帮助。

【1】可爱邀请函设计理念

　　　　活动目标

　　对腊八节感到好奇，乐于参加分享腊八粥和感恩惜物义卖会的活动。

　　简单了解腊八节的来历，知道腊八节是中国的传统节日。

　　知道腊八节要吃腊八粥，了解腊八粥所包含的食材。

　　与家人一起为义卖活动做准备，学会布置自已的义卖摊位。

　　能主动积极地参与义卖活动，并尝试解决义卖过程中遇到的问题和困难。

　　愿意将自己在义卖活动中通过努力获得的收人贡献出去，帮助更需要的人。

　　　　活动准备

　　(一)活动时间

　　农历十二月初八下午。

　　(二)活动地点

　　1.制作并分享腊八粥

　　各班教室。

　　2.感恩惜物义卖会

　　幼儿园户外操场、廊道及班级.

　　(三)参与对象

　　1.分享腊八粥

　　全体小朋友、各班的家长志愿者。

　　2.感恩惜物义卖会

　　全体幼儿，教师及家长.

　　(四)活动准备

　　1.环境场地准备

　　在幼儿园大门口悬挂红灯笼，在廊道里张贴幼儿平时的剪纸作品或其他美术创意作品，营造出“过了腊八就是年”的节日气氛。

　　2.活动材料准备

　　(1)煮腊八粥所需食材，如红枣，花生，精米，红豆，芝麻、黑米，银耳，莲子、薏米、大米、小米、桂圆干等。

　　(2)义卖活动中需要桌子若干，主席台一个，捐赠箱一个.

　　3.知识经验准备

　　(1)认识人民币的常见面值，会简单的货币换算。

　　(2)有购物的经验，知道简单的卖场推销语言。

　　4.家长配合准备

　　(1)提前发放“邀请函”和“家长须知”，让家长了解活动内容，提醒家长在安全、着装、流程及规则上的配合事宜。【详见附件】

　　(2)以图片的形式引导家长和幼儿一起制作自己的义卖摊位招牌。

　　招牌制作建议一：用幼儿的名字作为摊位名称，如“宝宝杂货铺”，招牌尺寸建议在100 cm x200 cm以内，制作好后粘贴在KT板上，最后用透明胶将招牌粘贴在小椅子或桌子上，以吸引他人注意。

　　招牌制作建议二：准备一张A3大白纸，然后用彩色马克笔在上面用POP字体书写店名和商品介绍，招牌做完后将其衬在一个衣架上，以方便展示。

　　(3)提醒幼儿和家长准备一些面值为1元、5元和10元的零钱，用于义卖现场的交易活动。

　　(4)提醒家长和幼儿整理家中的闲置物品，如书籍、衣物、玩具、装饰品等，并提前为这些物品定好售价，贴上价格标签，如1件衣服...

　　在人生的短暂时光中，我们即将迎来找工作的新阶段。是时候静下心来撰写一份简洁明了的简历了。以下是小编整理的一些可爱的个人简历封面，希望能为大家提供帮助。

个人简历可爱的封面 (一)

　　大家好，我是来自甘家厂小学六（2）班的xx。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。

　　六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拼搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。

　　人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE20xx、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的.制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料，在校设计排版文章等等。

　　在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。在20xx-20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx-20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课班级老师沟通，能及时地与班级老师和同学通气，在任课班级老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给班级老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获20xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

　　在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力

个人简历可爱的封面 (二)

　　人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些基本的电脑知识，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。

　　在学校间我也曾担任过校文艺班长，班上的`学习委员，对每项工作认真负责，兢兢业业。在20xx-20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx-20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任班长期间，本人多次组织各种学习活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作，当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

个人简历可爱的封面 (三)