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参观动物园的作文500字左右

500字动物园 动物园

  动物园里有来自不同地方的动物,可以看到不同地区的动物哦。下面是由留学群编辑为大家整理的“参观动物园的作文500字左右”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:参观动物园的作文500字左右

  今天是星期天,我们决定去动物园,一上车,人多的把我挤成了肉饼,到后来,整辆车都塞满了人,、终于,我们买了票进了动物园,动物园里到处都是树和草,眼里全是绿,真不愧是动物生长的天堂啊!

  我们先来到了金鱼馆,这里的金鱼非常多,个个奇形怪状,千姿百态,最可爱的算是蓝水墨了,它的头是黑黑的,身子白,尾巴黑,它们在水里游来游去,还有一只竟贴在水墙上,和我们玩游戏。最奇怪的算是蓝黄冠珍珠了,它全身都是白的,奇怪的是,眼睛下面有一块像布的东西,非常吸引人。

  往前走来到了珍禽馆,首先我看到了大嘴鸟,它其他地方不特别,唯一特别的是他的嘴。然后看到了金刚鹦鹉,他的嘴巴是黄的,身子是绿的,尾巴是黑的,他和另外一只鹦鹉玩荡秋千,往右边我们来到了狮子馆,狮子很懒躺在地上睡觉,连翻身都不愿意,有些人把食物扔下去,狮子看都不看一眼。

  我们还来到了猴子馆,猴子很多,每一只都很顽皮,有一只机灵的在轮胎上玩,它们抱成一团,打打闹闹,摔了个四脚朝天,大大小小的猴子在山坡上爬上爬下,滑滑梯荡秋千。

  最后我们来到了两栖动物馆,看到了巨力蛇,他盘成一团,身上有美丽的花纹,平原巨蜥非常威武,有四肢有力的脚,我还看到了扬子鳄,他比其他的鳄鱼要瘦。

  时间不早了,我们依依不舍的回去了。

  篇2:参观动物园的作文500字左右

  今天早上,天还没亮妈妈就跑到我床前喊我起床。我一点也不想起,于是假装没醒,妈妈便“威胁”道:“再不起床,今天就不去动物园了!”我一听就飞快的爬了起来,赶紧穿上衣服连早饭都没有吃就和妈妈走了。

  我们一路说说笑笑,不一会就来到了动物园门口,这时才发现来得太早了,动物园的工作人员还没来,售票处的门也没开。我们就在街上找个地方吃了早餐,等我们回来时,门口已经攒了很多人,他们排成两行长队开始卖票了。我们也赶紧加入排队的行列,买到票后就迫不及待的随着人流进入动物园。

  通过入园的地图我们知道它是一个封闭的.环形,每个动物场馆没有规律的分布在动物园的各个角落。于是,我们马不停蹄的挨个参观,有河马馆、长颈鹿馆、蓝角马馆、海狮表演馆……我最喜欢的是长颈鹿馆。那里面住着四只长颈鹿,平均分在两个房间里。从馆前看,几乎看不到长颈鹿,因为他们就像害羞的小姑娘一样,只是把头偷偷探出来后,马上又缩了回去。于是,我和妈妈就随着人流绕道它们房子中去参观。它们的家真是太有趣了:房子高高的,“餐桌”高高的。我们看它们的时候,必须抬头看,要不只能看到它们的腿了。

  另外,我还喜欢大象馆,也很希望能骑在大象背上走一圈。百鸟园也很很有趣。灵长类馆中的长臂猿把我们逗得哈哈大笑。还有好多好多令人难忘的小动物。

  篇3:参观动物园的作文500字左右

  秋高气爽,微风习习。瞧,一群红领巾正走在南通野生动物园内。他们是谁呢?对,他们就是三(10)班的同学们,他们来动物园开展“走进动物世界”的主题实践活动了。

  一进动物园,我看到了许许多多的树木,长得郁郁葱葱,嗯,小动物们的家园还不赖嘛!坐上园内观光车,一群群驼鸟正在草地上觅食,它们的脖子特别长,几乎达到了身高的一半。再往前走,瞧,前面一...

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参观动物园周记三年级

参观动物园 参观动物园周记 三年级参观动物园周记

  去参观动物园,能够见到很多动物,动物是人类的朋友,我们应该好好的和它们相处。下面是由留学群小编为大家整理的“参观动物园周记三年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  参观动物园周记三年级(一)

  星期天,我和妈妈去动物园。一进大门,里面人山人海,每个地方都有人。

  我们先去看海狮表演,那海狮可聪明了。一开始就来了个我最喜欢看的海狮顶球,它的身体非常灵活像鱼一样跳进了水里,又跃出水面,在空中翻了个跟斗,然后又跳进了水里,再跳出来。如果它没听到观众席上的掌声和欢呼声,它就会躺下不表演了。可当我们在观众席上鼓掌时,它就特别来劲,马上站起来,也跟着拍起来了手,面带微笑,好像一副兴高采烈的样子。表演完后,它还会和观众像朋友似的拥抱并拍照片呢!

  看完了海狮表演,接着我们去看大象,长长的鼻子,大大的腿,两只耳朵像两把大扇子。它们在自己的领土里,悠闲地走着,玩着,闹着,一点也不会受人群的影响。往下走我们还看见了烈焰鸟,它身上一白一红的,总喜欢单腿站立。我们还看了很多动物。

  看来动物园真的好看又好玩,我以后还要去。

  参观动物园周记三年级(二)

  x月x日上午,妈妈带我去大坝公园动物园参观。

  动物园里的动物可多啦!有美丽的孔雀、淘气的小猴子、可怕的蟒蛇、笨重的黑熊、凶猛的老虎、巨大的鸵鸟、五彩缤纷的锦鸡、黑白相间的斑马、漂亮的白天鹅,还有万兽之王狮子。

  最有趣的是小猴子,它抓耳挠腮,不时向观众扮鬼脸,逗得大家哈哈大笑。它一会荡秋千,一会给同伴捉虱子,在笼子里甭来蹦去。观众给它吃的东西,它连忙把手伸出来,一把抢过去,好像在说:“快给我!快给我!”

  乌龟也很有趣。它和蟒蛇放在一起,蟒蛇吐出长长的舌头,吓得乌龟把头缩到壳里一动不动。

  大老虎伏在铁笼子里,一动不动。管理员逗它,让它起来,它似乎很不甘心,对管理员发出巨大的吼叫声。

  它们真是太有趣了!

  参观动物园周记三年级(三)

  今天,我和爸爸、妈妈一起去野生动物园。

  动物园可有趣了,我看到了很多动物,有高高的长颈鹿、凶猛的狮子、灵活的.猴子、聪明的海狮等等。

  我最喜欢看猴子,我扔了一些薯片和果冻,猴子看见了连忙跑过来,争先恐后地来抢食物,然后津津有味地吃,边吃边看我,等待我再次扔下食物,有的在假山上跑来跑去。

  接着我看了海狮表演,工作人员指挥钢圈方向,聪明的海狮马上一跃而跳,哇!成功了。

  然后给我们表演了水中顶球,工作人员把球扔下水里,海狮向水里跳,然后用头去顶水面上的球走来走去。

  动物园还有很多有趣的表演,真是太好看了!

  参观动物园周记三年级(四)

  今天,我们小记者去动物园参观。里面有许多野生动物:梅花鹿、老虎、河马,大象、孔雀,金丝猴,令我大饱眼福。

  一进门,首先看见几只孔雀正在悠闲地散着步。有的孔雀羽毛色彩鲜艳,仿佛穿着一身彩虹般靓丽的绸衣;有的毛色雪白,只有那黄豆般大小的黑眼珠在转来转去。有的孔雀仪态端庄,好像是一位贵夫人;有的孔雀展开扇子般的尾羽,向一旁的雌孔雀炫耀;有的仿佛对一切都很好奇,东张西望;有的俨然是一位学者,踱来踱去,好像在思考问题……这些可爱的小精灵,怎能不让人喜爱?

  接着往里走,就到了猛兽区。走上高高的观光桥,各种猛兽尽收...

与参观动物园相关的小学生周记

参观动物园周记250字

参观动物园 参观动物园周记 关于参观动物园周记

  动物园有各种各样的动物,参观动物园是不是很愉快呢?下面是由留学群小编为大家整理的“参观动物园周记250字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  参观动物园周记250字(一)

  今天,我和哥哥还有大伯伯去动物园。

  到了动物园,我们就到动物园里面去了。我们走到了路上的左边一看有很多荷叶、荷花、莲藕,大伯伯还在荷花的前面给我照了相。

  我们把相拍完了就去看蟒蛇和百年老龟,我们走到蟒蛇和百年老龟的前面,一看见我就看见蟒蛇在树上卷成一个圆圈在睡觉。我看完了蟒蛇和百年老龟。

  接着我们就去看狮子,我们看见狮子在那里左走右走。我哥哥叫了一声,狮子也叫了一声。

  我听见了狮子叫的一声,我就吓得不敢去看狮子了。

  我们最后看的是小松鼠,我和哥哥数了数,一共有六只小松鼠,里面有一只小松鼠真有趣,其他的松鼠没有吃东西,只有它一个人吃东西,今天我和大伯伯还有哥哥在动物园里面真有趣呀!

  参观动物园周记250字(二)

  动物园有一只可爱的狮子,狮子头上有两条辫子,人们都叫他梳着辫子的狮子姑娘。

  狮子姑娘的对面住着熊猫爸爸、熊猫妈妈和孩子小盼盼,这三只熊猫都吃着竹叶。

  看,熊猫家和狮子家的中间有一棵开满桃花的桃树。桃树对面有一只开着五颜六色屏的孔雀。娜娜和莎莎正在和孔雀比美呢!

  在孔雀的右边有四只天鹅,这四只天鹅悠闲游在池塘,池塘里盛开着四朵荷花,朵朵荷花艳丽无比。

  在孔雀的左边有一只长颈鹿,这只长颈鹿的脖子比树还要高。

  孔雀的后面有一棵树,树上有二只可爱的小松鼠,它们在和长颈鹿打招呼呢!树的左下角有两个松果,它们正要去拿这两个松果呢。远处太阳公公露出了笑脸,春姑娘也飞来了,大概是在羡慕我们这个漂亮的动物园吧!

  参观动物园周记250字(三)

  在一个阳光明媚的早晨,老师带我们去参观动物园。

  到了动物园,我们首先来到“金鱼乐园”,看到那些鱼在鱼池里游来游去,相互交头接耳,好像在对我说:“看我多漂亮!”

  接着,我们又来到孔雀园,里面的孔雀对我们打开他漂亮的尾巴,好像在跟我们招手,欢迎我们到他的家园。

  老师又带我们去猴园看猴子,看到那些可爱的猴子,心里喜滋滋的。猴子们有的在树上荡秋千,引人驻目观看;有的猴子在山上吃苹果,还有的猴子在挠痒痒。猴园里有三棵树,树上挂着绳子,中间有轮子,有的小猴子在轮子上跳过来跳过去,还有一只猴子在假山看见别的猴子吃苹果,就口水直流,心想:“我也要一个。”忽然,他看见树上还有果子,他也爬上去摘一个来吃。

  不久,老师叫我们回家了,我依依不舍地离开动物园,我们真想再来一次。

  参观动物园周记250字(四)

  上周五,我们学校组织去动物园玩。一路上,同学们有说有笑,高兴极了,虽然还未到,心却早已飞到了动物园,渴望尽快看到那些可爱的动物。

  到了动物园,我们看到了狮子、河马、野猪、长颈鹿、大象、白虎、袋鼠、斑马、骆驼、猩猩、松鼠、猴子等好多动物,狮子威猛、河马宽宽的嘴巴、大象长长的鼻子、骆驼背上有两个驼峰、松鼠很机 灵、猴子顽皮可爱……

  通过这次活动,我更喜欢这些动物了,更了解它们的特征和生活习性了。

  但这一次我没有看到可爱的大熊猫,记得上次我和爸爸妈妈来玩的时候,看到...

与参观动物园相关的周记大全

参观动物园周记300字

参观周记 动物园周记 参观动物园周记

  当假期的时候我们无事可做的话,可以选择去参观动物园来打发时间,相信大家一定能够在参观动物园的过程中找到快乐。以下是由留学群小编为大家整理的“参观动物园周记300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  参观动物园周记300字(一)

  这周,我和爸爸奶奶去了xx动物园玩,一路上,我特别高兴,因为我可以和小动物亲密接触。

  终于到了动物园门口,顺接常常的路走进去,一个大石门。它是动物园的大门,进入大门,沿着一条路走几十米就是海底公园,我不由自主的感叹,“哇塞!真的像电视看的一样,有各种各样的鱼。

  看完了海底公园,快走到大门口的时候,一群孔雀向我们走来,它们先后开着屏,在阳光下闪耀着亮晶晶,真漂亮啊!它们特别喜欢人家,说它孔雀你好漂亮好漂亮,开屏更久,可以跟它拍照,一路走下来,看见一个很大的河,河里有很多金鱼,有黄色有白色、有桔红色 ,有黑色的,在水里影上来,鱼特别大,特别漂亮,我用鱼梁喂它们,每条鱼,嘴巴张的特别大,好像怕不给它们吃的。

  来到大象馆,”哇塞!大象真大呀!“大象的腿就像电杆是竹子 ,耳朵像大扇子,而且它的身体像一座小小的山。总之就是两个字,真大!一路走下来,机灵可爱爱的小猴子,都给我留下了深刻的印象,一直到太阳快下山了,我才依依不舍的离开了动物园。

  参观动物园周记300字(二)

  你见过雪虎吗?我见过哦。

  这周,我随爸爸妈妈来到xx动物园,见到了这种浑身雪白、体态优美的老虎。

  动物栏上介绍说,雪虎是白虎基因进一步变异的结果,出现的几率非常小,是世界上一种非常罕见的珍稀虎种,全世界才有十几只。我曾经在石家庄动物园见过白虎,白虎的皮毛虽然也是白色的,但是它的身上有咖啡色的条纹,而雪虎几乎是全身雪白的,这大概就是白虎和雪虎的不同之处吧。

  接着我们去看了威猛的非洲狮、金钱豹、东北虎,凶恶的大灰狼,温顺的长颈鹿和梅花鹿,还有可爱的小熊猫,笨笨的大黑熊,调皮的猴子,漂亮的蓝孔雀和白孔雀,善良的羚羊、美丽的丹顶鹤、白鹤,小巧玲珑的珍珠鸟、玉鸟。我们还看了骆驼、斑马、鸵鸟、卷毛鸡等好多种动物。

  这周我见了这么多的动物,我想我最喜欢的就是雪虎了。

  参观动物园周记300字(三)

  这周晴空万里,空气清新。我和同学怀着好奇心情,高高兴兴地来到动物园参观。动物园里,绿树成荫,鲜花盛开,不时传来阵阵笑声。我们来到大象“居住”的地方。

  只见大象正晃动着葵扇似的耳朵,又粗又长的鼻子卷着食物,往口里送。像柱一样粗的腿,不同地踏着步子,好像一点也不觉得笨重。穿过林荫小道,我们来到了猴子山,只见一只只调皮、活泼的猴子在“山”上“山”下追来追去,蹦蹦跳跳,有的在小洞窜出窜入,有的从“山”上跑到“山”下,抢东西吃。最有趣的要算那只在手舞足道地爬“铁索桥”的猴子了。它在摇晃着的铁索桥上蹦来跳去,从东到西,又从西到东。一不留神,猴子从“铁索桥”掉下来,栽了个跟斗,跑到洞里去了。

  不一会儿,它又和许多大大小小的猴子一齐跳到山顶,在“铁索桥”上爬来跳去,好不热闹。傍晚,我们才依依不舍地离开动物园。

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幼儿园小班亲子活动方案:参观“动物园”

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  亲子游戏是帮助亲子间安全依恋的形成的好方法之一,下面是小编为大家整理的“幼儿园小班亲子活动方案:参观‘动物园’”,欢迎阅读。

  幼儿园小班亲子活动方案:参观“动物园”

  活动目的:

  让宝宝认识小动物,亲近小动物。

  环境创设

  动物玩具若干,将动物爱吃的食物绘制在卡片上。

  活动过程:

  1.将家中布置成小小动物园,带着宝宝参观。

  “宝宝,这是谁呀?它长得怎么样?”……

  2.给小动物喂食。

  让宝宝亲亲抱抱小动物,把它们最爱吃的食物(卡片)送到它们嘴边。送对了,妈妈可奖励宝宝一张粘纸。

  3.学学动物叫。

  妈妈:“我爱我的小猫,小猫怎样叫?”宝宝:“喵喵喵,喵喵喵。”

  妈妈:“我爱我的小狗,小狗怎样叫?”宝宝:“汪汪汪,汪汪汪。”

  ……

  4.模仿小动物。

  让宝宝一边模仿动物的叫声,一边模仿动物的动作。

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托班语言教案:参观动物园

幼儿园教案 托班教案 语言教案

  2-3岁幼儿在思维方面开始能用词对一类物体的比较稳定的主要特征进行概括。随着经验和语言的发展,渐渐产生了,带有最简单的游戏活动。下面快随小编来看看“托班语言教案:参观动物园”。

  托班语言教案:参观动物园

  一、设计思路

  在语言方面,2-3岁是口语发展的关键期,语言进步很明显,在他们的身上可以看到学习语言的高度的积极性——他们喜欢听他能听懂的童话故事、诗歌、喜欢跟成人说话,能记住一些内容,也就是说,儿童不仅能理解跟直接感知事物有关的语言内容,而且能理解描述他们所熟悉的。但不能直接感知事物的叙述性的语言。从2-3岁时,语言的概括作用和对行为的调节作用都明显地发展起来。为此,应该注意与给幼儿以语言交际的机会。所以我设计了这节课,参观动物园。

  二、教学内容游戏——参观动物园

  三、教学目标

  1、学习响亮地发出zh、ch、sh、

  2、复习巩固对动物玩具(狮子、公鸡、鸭子、小鸡、大象)名称及外形的认识

  3、学习短句:“这是××,××是(有)。。。,我喂××吃东西

  4、体验游戏带来的快。

  四、教学准备

  1、各种动物玩具若干

  2、积木若干块,围成“动物园”

  五、教学重点难点

  一边喂小动物,一边说:这是××,××是(有)。。。、我喂××吃东西。

  六、教学过程

  (一)、出示个别动物玩具,请幼儿说出玩具名称和主要特征

  1、大象提问

  (1)、这是什么?(大象)

  (2)、大象的鼻子是什么样子的?(长长的)

  2、狮子提问

  (1)、这是什么?(狮子)

  (2)、狮子头上有什么?(有长长的毛)

  (二)、出示事前用积木围成的“动物园”

  老师每拿出一样动物玩具,就请幼儿说出名称及特征,然后放在“动物园”

  (特征不明显的不必讲特征,只讲名称)

  (三)、喂动物

  1、老师说:“小动物肚子饿了,要请小朋友喂东西给她们吃,上来喂的小朋友要讲一句话,如要喂公鸡,你就说:“我喂公鸡吃东西.”说完就把吃的东西放在公鸡的笼里。

  2、发给喂食的幼儿一块积木,让幼儿分组排队上前喂食

  3、每个动物可先后接受几个幼儿喂食

  (四)、小的动物吃饱了,下次我们再喂。

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参观动物园周记

动物园周记 参观动物园周记

  今天的天气阳光灿烂,我终于来到了期盼已久的动物园。下面是由留学群小编为大家整理的“参观动物园周记”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:参观动物园周记

  今天,我非常高兴,因为我们校园记者要去参观森林动物园。

  首先,我们来到猴子笼前。小猴子们长着一身黄毛,像桃子的红脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛,透着不同寻常的机灵模样;身后那条细长的小尾巴不停地甩来甩去,可爱极了!

  这时,我拿起一块饼干给它,它拿到饼干,迅速把手缩回去,见没有危险就狼吞虎咽地吃起来。远处,有的小猴子把尾巴挂在树枝上,倒立着身子摇来摇去荡秋千。一只小猴子拿着香蕉用力一挤,香蕉摇摇摆摆地飞上天空,另一只小猴子张着大嘴接住了香蕉吃起来,逗得我们哈哈大笑。这时,一只小猴子钻进妈妈温暖的怀里,多么温馨可爱的一家呀!

  接着,老师又带我们参观了漂亮的白天鹅和丹顶鹤,看到了天上飞翔的海鸥和美丽的鸟……

  时间真快,我们就要离开动物园了。动物是我们的朋友,我们不能伤害它们,要保护它们!

  篇二:参观动物园周记

  今天凉风习习,我和爸爸妈妈去了野生动物园,我可以和动物亲密接触了。

  野生动物园里,我最喜欢双峰骆驼。双峰骆驼一见到这么多的游客来,心中大喜,迈着步子,大模大样地走到了自驾车的小路上,抢着游客的食物,还回头看看伙伴们,仿佛在说:“真好吃,看我多神气!”妈妈拿出玉米大喊:“快过来呀!”双峰骆驼慢慢地走过来,到了车前,脑袋伸进车里面,嘴巴接过玉米,津津有味的嚼着,我用照相机拍下了它嘴馋的样呢!

  我还发现了最幸福的一家。一只小猴子伸出嫩红的四肢,努力地练习攀爬技术,爬到了顶,又一步一步慢慢下来,纵身一跳,稳稳地落地了,立刻扑到妈妈的怀里撒娇,一旁的猴爸爸摸了摸小猴子,多温馨呀!我们还看了精彩的表演,最让我赞叹不已的就是大象表演了。

  体型巨大的大象居然在凳子上玩花样,请安、起立等都难不倒小家伙。它还会用灵巧的鼻子转呼啦圈,还能跟着音乐的节奏跳舞,真聪明!

  可爱的小动物还有很多,带给我们无比的快乐。

  篇三:参观动物园周记

  星期天上午,晴空万里,空气清新。我们5年级同学怀着好奇心情,高高兴兴地来到动物园参观。

  动物园里,绿树成荫,鲜花盛开,不时传来阵阵笑声。我们来到大象“居住”的地方。只见大象正晃动着葵扇似的耳朵,又粗又长的鼻子卷着食物,往口里送。像柱一样粗的腿,不同地踏着步子,好像一点也不觉得笨重。

  穿过林荫小道,我们来到了猴子山,只见一只只调皮、活泼的猴子在“山”上“山”下追来追去,蹦蹦跳跳,有的在小洞窜出窜入,有的从“山”上跑到“山”下,抢东西吃。

  最有趣的要算那只在手舞足道地爬“铁索桥”的猴子了。它在摇晃着的铁索桥上蹦来跳去,从东到西,又从西到东。一不留神,猴子从“铁索桥”掉下来,栽了个跟斗,跑到洞里去了。不一会儿,它又和许多大大小小的猴子一齐跳到山顶,在“铁索桥”上爬来跳去,好不热闹。

  傍晚,我们才依依不舍地离开动物园。

  篇四:参观动物园周记

  今天,我和老妈来到野生动物园游玩。

  到了那里,我先来到了“爬行长廊”。在一栋栋铁笼子的玻璃窗里,有许多蟒蛇。最粗的蟒蛇,直径有8厘米呢!最吸引我的,就是长廊旁边那几只小浣熊。那胖胖的...

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参观动物园作文400字

参观动物园作文400字 参观动物园作文 动物园作文

篇一:参观动物园作文400字

  暑假,我去北京动物园里玩了。

  在北京动物园里我看见了斑马。斑马身上的颜色是黑白相间的,非常好看。斑马从头到背上有一丛象刷子一样立起的毛,我摸了摸,斑马也很温顺,没有拿蹄子踢我,我一点都不害怕。玩了一会,我感觉很热,我就去买了一根冰棍。我想,斑马一定也很热,我就把冰棍递到斑马的嘴边,它拿牙咬了一口,然后就嚼碎吃了,我又把冰棍举到自己嘴边,在冰棍的下边咬了一口,我俩都凉快了,我感觉十分好玩!

  我们又去了熊猫馆。大家都说熊猫是国宝,可我感觉熊猫一点都不象国宝。因为它一直都乎乎大睡,而且他的身上又脏又黑。我想,国宝应该是既漂亮又勤快

  我们又去了大象馆,我一眼就看到了里面的大象,可是,大象一动也不动我还真分不清是真的大象还是假的大象!

  我们去看犀牛了。犀牛的脸上顶了一个角,而且犀牛很壮的哟!

  我在动物园里玩得非常开心!

篇二:参观动物园作文400字

  星期五的上午阳光灿烂,轻工幼儿园的小朋友兴高采烈地来到幼儿园,因为今天老师要带他们去动物园。

  到了动物园,小朋友被动物给迷住了。先看大象,大象正在吃草,只见大象用长鼻子卷起草,在像主子一样的腿上打几下,就把泥土拍去了。然后再用长鼻子把草送到嘴里,津津有味的吃了起来,逗得小朋友哈哈大笑。看完大象,他们来到猴山,那些小猴子又蹦又跳,在欢迎他们的到来。有两只小猴子尾巴挂住尾巴地荡起秋千,有一只猴妈妈在给一只小猴捉虱子,还有一些小猴子在比赛跳高、玩追打优秀。这时一只顽皮黄毛的猴子,小猴子跳了起来,一下子抓住香蕉,高兴得吃了起来。其他小朋友看见了,也各自拿起点心扔给小猴子们。猴山这下可热闹了,有招手的,有作揖的,有表演的,他们用可爱的笑脸换来了精美的食品。

  快到中午了,集合的哨声响了,小朋友们依依不舍地离开了动物园。

篇三:参观动物园作文400字

  在暑假的一天,我和爸爸妈妈去参观动物园,我们交上了钱,就进了大门。一进大门,我们就看见了很多动物,有猴子、老虎、狮子、大象、狗熊……动物园里最大的动物就属骆驼了,骆驼在一个大操场里,那个操场很大,就只有骆驼一个。

  我们去看猴子,猴子们都在假山上,假山上有很多他们吃的香蕉皮,还有很多水果皮。他们假山上还有小房子。

  我们又去看了老虎和狮子,老虎在笼子里,我一靠近,他就向我大吼一声,把我吓得心惊胆战。狮子就在草坪上睡觉,所以我靠近了看一看,是一头母狮和公是一起睡觉,他们睡得很香。

  我们又接着看了大象,大象正在喝水,他用鼻子吸水,喷到最里面。我靠近了看一看,大象就用鼻子喷了我一脸,其他人看了都笑了,我也跟着笑了。

  我们其次又去看狗熊,我们到了狗熊哪里,围了很多人,而且他们都笑得很开心,我钻进去看了看,原来狗熊她正在跳舞,我禁不住笑了,我也跟着跳起来,别人看见我都捧腹大笑。

  今天玩的真开心!

与参观动物园相关的小学四年级作文

参观动物园作文100字

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篇一:参观动物园作文100字

  2010年4月6日我校组织去动物园看世博熊猫。你们应该知道如果去动物园肯定要去看别的动物。

  现在我们看到了熊猫宝宝。瞧,他那样子多可爱啊!还在吃竹子呢!我们现在看见了大熊猫。咦,这熊猫宝宝怎么那么脏啊?我带着疑问去找饲养员阿姨。饲养员阿姨说:“大熊猫不适合洗澡。”我明白了。现在我看见了大猩猩。你们猜他在做什么。告诉你他在玩呢!在这里地上全是纸屑。他们在你扔我,我扔你。逗人喜爱!终于我们去野餐的地方。吃完我们就回去了。这正是愉快的一天啊!

篇二:参观动物园作文100字

  今天,天气晴朗,我来到了杨家坪动物园,那里真是人山人海啊!

  那里有许许多多的动物,有大象,大熊猫,云豹,小白兔,还有野猪和矮马……。

  我还是最喜欢动物园里的金鱼和蛇。金鱼馆的金鱼让我目瞪口呆,有五颜六色的水泡鱼,还有肚子大大的珍珠鱼,美丽极了!还是蛇神奇一些,一种来自美洲的一种青蛇,最引入注目,它最喜欢吃小白鼠,还喜欢躲在绿色的植物上面,这样就看不见它了。

  动物有自己的生活习惯,比如说白蛇,它最喜欢躲在小地方……所以我们要爱护大自然,让动物变得更多!

篇三:参观动物园作文100字

  刚进门就看见老虎张着大嘴,好像在说:"谁也比不过我,我可是林中的大王!"我们又来到一个笼子边,金丝猴在那里蹦蹦跳跳地跳来跳去,真可爱!一会儿,我们来到孔雀的地方,那里的孔雀可漂亮了!有彩色的,还有白色的呢!可惜我们等它开屏,它们好像是害羞似的,怎么也没开屏!

  动物园的动物很多,很多。有蛇,长颈鹿,大象,熊猫……

篇四:参观动物园作文100字

  今天上午,爸爸带我去参观动物园。在那里,我看到了许多可爱的动物,有熊猫、企鹅,还有猴子、长颈鹿等。我最喜欢熊猫,它长得白白胖胖的,特别可爱。小企鹅的肚子很有趣,猴子跳来跳去很调皮,长颈鹿对我们很温柔。老虎、狮子和狼,是一群凶恶的家伙。我喜欢动物。

篇五:参观动物园作文100字

  昨天,我们全家参观了动物园。

  走进动物园大门,我们看见了好多漂亮的鹿,鹿的头上长着两对长角,弯弯的,很神奇。看见我们到来,它们就像遇见了很久不见的老朋友,一直用明亮的小眼睛望着。我递上青草,小鹿们立刻围过来,津津有味地吃起来。

  我们走到猴山,那里有很多调皮的猴子。它们有的在美美地吃东西,有的躺在地上晒太阳,还有的在假山上跳来跳去,真可爱!

  我还看到了蛇、乌龟、老虎……动物们十分可爱,我们应该好好关爱它们。

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写参观动物园的作文 动物园作文

篇一:写参观动物园的作文

  暑假里的一天,阳光灿烂,我们一家人到广州香江动物园里参观动物。一路上,我觉得我像一只快乐的小鸟,而且是全世界最快乐的那一只。

  不知不觉地,我们来到了动物园。走进大门,我们就看见几只大象。大象的身子很高大厚实,像一堵墙。鼻子长长的,甩来甩去。耳朵大大的,像两把大扇子。腿非常粗大,像四根柱子。一只大象正在为人们按摩呢!

  走着走着,我们来到了孔雀馆。孔雀真美呀!有几只孔雀在开屏,尾巴像五颜六色的大扇子,在阳光的照耀下,金光闪闪,十分动人。一只孔雀得意洋洋地跳起舞来,引来了观众阵阵的喝彩声。

  离开了孔雀馆,我们来到了猴山。这里的猴子真多呀!有的在荡秋千,有的在假山上跑来跑去,有的在互相挠痒痒,显得格外亲密,还有的在吃香蕉,吃完了,就把香蕉皮放在头上,当作帽子,逗得观众合不拢嘴。

  看完了猴子,我们来到了熊猫馆。熊猫身子胖乎乎的,样子真可爱。它们有的走来走去,有的在吃竹子,吃饱了就在地上滚来滚去。

  有趣的时间总是短暂的,傍晚时分,我们才依依不舍地回家了。这真是一次有趣的旅程,我下次还要来参观动物园。

篇二:写参观动物园的作文

  一个阳光明媚的星期三,我怀着兴高采烈的心情和伙伴们在老师的带领下去动物园里参观。

  首先,映入我眼帘的是一只五颜六色的牡丹鹦鹉,它的头顶像一颗璀璨的蓝宝石,在阳光的照耀下闪闪发光,身披“绿铠甲”,可真美!然后我听到了鸟儿悦耳的鸣叫声,真是令我心旷神怡。接着,我看到一只只活蹦乱跳的袋鼠在小房子里尽情的玩耍,最后让我刮目相看的是阿拉伯大狒狒,五年级的大哥哥们给它丢食物,哥哥把没剥壳的花生扔进去,狒狒用手掰不开,便把花生在地上搓呀搓,费了九牛二虎之力,终于把花生剥开了,狒狒细细地品尝可口的花生,多好吃呀!

  最令我情有独钟的就要数孔雀开屏了,公孔雀头带蓝皇冠,穿着五光十色的“小褂子”,尾巴一翘一翘的,像一把“大扫帚”,真是令我惊叹不已,太美了,哇!我兴奋地叫道:“快看,孔雀开屏了。”,孔雀的尾巴徐徐张开,一扇一扇,像一位小仙女在翩翩起舞,羽毛上的斑点像一个个小眼睛,在阳光的衬托下显得格外耀眼,孔雀缓缓转动起来,在展现它的风姿,并且发出吱吱的叫声,“真像仙女下凡啊!”我情不自尽地赞叹道。

  时间匆匆地过去了,该回学校了,我们恋恋不舍地离开了动物园,这里的一切都是这么美好,真让我们留连忘返。

篇三:写参观动物园的作文

  今天,爸爸妈妈带我到动物园去看动物。

  到了动物园,我们首先去看孔雀。只见三只孔雀竞相开屏,它们的羽毛五光十色,像一把把美丽的大扇子。我又看到了小兔子,它吃草的样子真可爱呀!我还观看了白天鹅,它洁白的羽毛真好看。这些白天鹅动作优雅,真像童话传说中的白雪公主。快看,狮子、黑熊和狼这三个家伙大白天还在睡懒觉呢。我迫不及待地来到猴山观看猴子,这里的游人可真不少,都在兴致勃勃地看猴子。这些猴子有的在荡秋千,有的爬铁丝...

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