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2018年湖北仙桃市公办教师校园招聘公告(227人)

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湖北省仙桃市2018年公办教师校园招聘公告(二)

  仙桃市北依汉水,南靠长江,是江汉平原中心城市,是湖北省省辖市、武汉城市圈西翼中心城市、亚洲体操之乡,国土面积2538平方公里,人口156万。仙桃紧靠武汉,具有贯通南北、承东启西、得天独厚的区位优势。318国道、沪汉蓉高速铁路、沪渝高速横贯东西,随岳高速公路和武汉城市圈环线孝仙嘉高速纵穿南北。仙桃崇文重教,自古被誉为“文化之乡”、“状元之乡”,人才资源十分丰富。仙桃是国家园林城市、首批国家全域旅游示范区、国家卫生城市 、国家新型城镇化试点市、国家智慧城市试点市。2017年仙桃入选全国投资潜力百强县市,居全国第15位。2017年10月仙桃重返中国综合实力百强县市,全国排名97位。

  仙桃市教育局以新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“开放开明 尚德尚进”的仙桃精神,与时俱进,开拓创新,教育投入不断增加,中小学布局调整成绩显著,办学规模和质量明显提高,教育改革稳步推进,管理体系日益完善,教育科研力量不断加强,教师的素质和地位稳步提升。

  根据仙桃市教育事业发展需要,现定于2017年12月至2018年元月,在华中师范大学等高校,面向在校应届毕业生招聘中小学公办在编教师。现将本次招聘(二批)有关事项公告如下:

  一、招聘岗位

  仙桃市公办学校教师227人,其中:初级中学22人、小学198人、幼儿园7人(详见附件岗位明细表)。

  岗位计划实行总量控制、调剂使用,根据实际情况可在单位间、学段、学科间调剂。

  二、应聘条件

  (一)基本条件

  1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法。

  2.具有与履行招聘岗位相适应的职业道德素质、业务知识水平、教育教学能力和心理素质、身体条件。

  3.必须具有教师资格证(含已取得教师资格考试笔试、面试合格证书,下同)。持有高学段教师资格证人员可以应聘低学段的岗位。

  4.专科、本科毕业生1993年6月30日以后出生,研究生1990年6月30日以后出生。

  5.所学专业与应聘学科一致(小学科学学科可放宽到物理、化学、生物教育专业,全日制研究生和重点院校本科毕业生的应聘学科与教师资格证上的学科一致)。

  有下列情况之一的不受理报考:

  1.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员。

  2.涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员。

  3.现役军人、在读全日制普通高校非2018年应届毕业生。

  4.法律、法规、规章规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形。

  (二)具体条件

  1.幼儿园教师应具有全日制普通高校学前教育类专业专科或以上学历。

  2.特殊教育学校教师应具有全日制普通高校特殊教育类专业专科或以上学历。

  3.普通中小学教师应符合以下条件之一:

  (1)具有全日制普通高校师范专业本科或以上学历,并获得学位证书(毕业时取得,否则取消录用资格,下同);

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与南宁公办教师招聘相关的事业单位

广西南宁市兴宁2022免试招聘教师91人公告

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广西南宁市兴宁区计划招聘免笔试教师了!计划招聘实名编制教师38人、聘用教师59人,详细的报名考试安排见下文,有意向的千万不要错过了,下面是留学群整理的文章,欢迎大家参考阅读。

  2022年广西南宁市兴宁区免笔试招聘教师公告

  为做好南宁市兴宁区中小学教师补充工作,根据《广西壮族自治区事业单位公开招聘工作人员面试工作规则(试行)》(桂人社发〔2012〕79号)、《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》(南人社发〔2022〕4号)、《关于印发南宁市2022年公开考试招聘中小学教师实施方案的通知》(南教人〔2022〕16号)等文件规定,2022年计划公开招聘教师97名,现将有关事项公布如下:

  一、招聘原则

  贯彻任人唯贤、德才兼备的原则,民主、公开、竞争、择优的原则和客观、公正、公平的原则。

  二、招聘岗位

  本次公开招聘教师97名,其中实名编制38人、聘用教师控制数59人,具体岗位和条件要求见附件1。

  三、招聘的基本条件

  (一)拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德。

  (二)具有中华人民共和国国籍,且年满18周岁(2004年8月29日以前出生)。

  (三)具有符合岗位要求的文化程度、知识和工作能力。

  (四)适应岗位要求的身体条件。

  (五)应聘实行执业(职业)资格制度岗位的须具有国家规定的执业(职业)资格证书。

  (六)技工院校高级工班、预备技师(技师)班毕业生可分别按相当于大专、本科学历报考。

  (七)具备招聘岗位要求的其他资格条件。

  (八)招聘岗位有年龄、工作经历以及相关资格要求等时间的计算,均截止至报名首日(如18-35周岁,为1986年8月30日至2004年8月29日出生)。所有报考人员必须在报名首日以前取得岗位条件有关证书。全日制或脱产就读期间参加社会实践、实习、兼职等不视为有相关工作经历。

  对于在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格证NTCE笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”)的考生,可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩报名应聘。此类报考人员如获聘用,须在1年内取得相应的教师资格证书且试用期内先上岗从事辅助性教育教学工作,试用期内未取得相应教师资格证的,依法解除聘用合同。

  (九)招聘岗位的分别应具备以下资格条件

  1.报考专项招聘普通高校毕业生岗位的应届高校毕业生,是指国家承认学历的2022年取得普通高等教育毕业证书的学生。国家统一招生的2020、2021届普通高校毕业生离校时和在国家规定的2年择业期内未落实工作单位,其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生,可按应届普通高校毕业生的身份报考。

  2.岗位条件要求专业对口,须按岗位要求学历对应毕...

与南宁公办教师招聘相关的事业单位

2018年广西南宁市横县教师招聘公告(404人)

南宁教师招聘 南宁事业单位招聘 广西事业单位招聘

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横县2018年向高等院校毕业生招聘义务教育阶段学校教师简章

  为合理配置我县教师资源,按编制标准及时补充合格教师,实现义务教育均衡发展通过国家评估验收的目标,不断提高我县办学水平,2018年拟通过向高等院校应届毕业生举办专场“双向选择”洽谈会招聘中小学教师。

  一、招聘岗位及人数

  招聘义务教育阶段学校教师404人,其中初中95人、小学309人。详见《横县2018年向高等院校毕业生招聘义务教育阶段学校教师岗位计划表》(附件1)。

  二、招聘对象

  (一)2018年7月底前毕业的全日制应届本科毕业生;

  (二)2017年毕业的全日制本科毕业生。

  (三)县人民政府驻地以外的乡(镇)初中、小学教师岗位,如专业对口,且为横县户籍或生源的,可放宽至师范教育类专科毕业生。

  三、招聘条件

  (一) 具有中华人民共和国国籍;

  (二)遵纪守法,品行端正,具有良好的思想品德;

  (三)适应岗位要求的身体条件;

  (四)全日制大学本科、学士学位及以上,取得相应教师资格证和普通话等级证。

  (五)县人民政府驻地以外的乡(镇)初中、小学教师岗位,如专业对口,且为横县户籍或生源的,可放宽至师范教育类专科毕业。

  四、招聘程序

  (一)信息发布

  经审定的招聘计划和招聘信息在招考前在横县教育信息管理平台、横县教育发布、相关高等院校信息平台等有关媒体上公开发布。

  (二)报名及初选。

  1.报名时间。2017年12月25日至2018年1月15日。

  2.报名方式。采用现场报名和网络报名两种方式进行。

  ⑴现场报名:应聘者可带上毕业生推荐材料和学历证、学位证、教师资格证、普通话等级证等相关证件的原件、复印件到我县高校毕业生专场“双向选择”洽谈会现场洽谈报名。2018年毕业的应届毕业生在现场报名时可暂不交验以上证件,但在2018年7月31日前必须取得相应学历证、学位证、教师资格证、普通话等级证等。

  横县向高等院校毕业生举办“双向选择”洽谈会具体安排:

  1.2018年1月2日9:30-12:00在广西师范学院(五合校区)文综楼501召开毕业生“双向选择”洽谈会;

  2.2018年1月6日9:00-12:00在河池学院召开毕业生“双向选择”洽谈会;

  3.2018年1月8日9:00-12:00在百色学院(澄碧校区)召开毕业生“双向选择”洽谈会;

  4.2018年1月10日9:00-12:00在玉林师范学院召开毕业生“双向选择”洽谈会;

  5.2018年1月13日9:00-12:00在广西民族师范学院举办毕业生“双向选择”洽谈会。

  ⑵网络报名:应聘者登录邮箱[email protected](密码7223518)下载并填写《2018年横县向高等院...

招聘资讯:成都双流县教育局2012招聘223名公办教师公告[1]

双流县 成都
2012年02月01日 05时46分,《招聘资讯:成都双流县教育局2012招聘223名公办教师公告[1]》由留学群liuxuequn.com编辑整理.

双流地处成都近郊,位于宜业宜商宜居的国际现代新城区—天府新区的核心区域,县域自东向西三面环绕成都主城区,幅员面积1032平方公里,辖21个镇、3个街道,户籍人口92万,县域经济基本竞争力名列全国第20位,最具投资潜力名列全国百强县第6位。双流县域内有公办学校106所,其中,建制幼儿园11所,小学31所,初中25所,九年一贯制学校3所,普通高中7所,职业高中4所,成人教育学校24所,特殊教育学校1所。在校学生12万余人,教职工1万余人。双流教育按照县委在全省“率先建成全面小康示范县、率先建成城乡一体化示范县”和空港现代生态田园大城市建设要求,抢抓西部全面开发开放、四川打造天府新区、成都建设统筹城乡综合配套改革试验区和战略产业功能区的重大历史机遇,紧紧围绕双流“领跑中西部,挺进前十强,全面达小康,基本现代化”的总体目标和“领先发展、科学发展,加大投入、建好‘新区’,群众殷实、实现和谐”的基本取向,坚持“公平、优质、和谐、均衡”的教育理念,突出“一校一品一特色”发展策略,着力构建城乡一体的现代教育体系,力争在全省率先建成统筹城乡教育均衡发展示范县、率先在中西部实现教育现代化。

为加强我县教师队伍建设,构建优秀教师群体,优化教育人才运行机制,坚定不移地抓好农村教育人才资源开发工作,促进城乡教育均衡发展,根据《成都市事业单位公开招聘工作人员试行办法(2011年修订稿)》(成人社办发〔2011〕276号)和中共成都市委组织部、成都市人社局《关于转发川人社发〔2011〕36号文件的通知》(成人社发〔2011〕46号)文件规定,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则和人事制度改革精神,经县委、县政府研究决定,2012年我县将面向社会公开招聘教师223人。本次公开招聘为编制内招聘,招聘的人员按事业单位聘用制管理。现将有关事项公告如下:

一、 招聘方式、对象及条件

(一)招聘方式

面向社会公开招聘。

(二)招聘对象及条件

1、应聘人员必须具备下列基本条件:

(1)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正。具有岗位所需专业知识或技能。

(2)身体健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件,体检符合相关要求。

(3)在编在职人员应聘,须征得所在单位主管部门书面同意。

2、具体岗位招聘条件详见附件《2012年双流县面向社会公开招聘教师岗位表》。

3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的2012年7月31日前毕业的应届高校毕业生,必须在2012年7月31日之前取得资格条件要求的毕业证、学位证等证书。

4、有下列情况之一者,不得应聘:

(1)曾因犯罪受过各类刑事处罚的。

(2)曾被开除公职的。

(3)有违法、违纪行为正在接受审查的。

(4)尚未解除党纪、政纪处分的。

(5)法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形。

(6)截止2012年7月31日后仍然在读的全日制学生。

二、招聘单位、招聘岗位和人数

具体情况详见附件《2012年双流县面向社会公开招聘教师岗位表》。

三、报名及...

2018年上海浦东新区公办学校教师招聘(1852人)

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2018年浦东新区公办学校教师招聘计划人数(第二批)

  说明:

  1.《2018年浦东新区公办学校教师招聘计划人数(第二批)》,用于学校招聘2018年应届毕业生和社会人员,不含区内流动人员,各校实际招聘的2018年应届毕业生和社会人员的人数须控制在招聘计划人数范围内。

  2.考虑到2018年新开办学校、扩班学校及教师招聘计划需调整的学校等因素,2018年各公办学校的招聘计划人数由教育局主管部门分批公布。

  3.具体岗位、对象、人数等招聘简章,将由教育局主管部门在浦东教育门户网站“公办学校招聘专栏”分批公布。

2017年12 月16日

  附件1: 2018年浦东新区公办学校教师招聘计划人数.xls

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公办教师辞职报告

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  教师这个职位也许在很多人眼里都觉得是非常好的职业,但是适不适合只有自己知道,以下是留学群小编为大家精心搜集和整理的公办教师辞职报告,希望大家喜欢!更多资讯尽在教师辞职报告栏目!

公办教师辞职报告(一)

尊敬的__________中学领导:

  我于______年从______学院毕业,有幸来到______中学参加工作,在过去的______年多时间里,学校领导始终重视青年教师的培养和成长,工作中高标准严要求,生活上问寒问暖、无微不至。学校为我个人的发展给予了良好的学习和锻炼机会,使我不断学习充实了自己,增加自己知识和实践经验。在学校这个充满活力的大家庭中,领导体谅下属,同事们勤奋敬业,在工作中有一股热火朝天的干劲,在生活中又相互关照,在学校我感受到了家的温暖,在此我对于学校长期的照顾表示衷心的感谢!

  ______年初,我在请示学校领导同意后,参加自治区统一组织的公务员考试,被______单位录取。为此我不得不离开我深爱的教育事业,告别给我温暖和关怀的______中学。在此,向尊敬的领导提出辞职,非常感谢领导多年来对我的的关心和培养。最后祝愿______中学在今后的实践中取得更加优异的成绩,迎来新的辉煌!

  此致

敬礼!

  辞职人:留学群

  20xx年xx月xx日

公办教师辞职报告(二)

尊敬的领导:

  您好!首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心,支持与肯定。自2007年8月进入××中学这个大家庭以来,我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞,在为××中学服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。今天我选择离开××中学,有很多原因:

  一、工资收入低,不足以养活妻儿老小

  每月1128.35元的工资收入,在这个物价飞涨的年代,想用来养家口 ,简直是痴人说梦,买房更是成了传说中的神话。还曾记得2008年的那个夏天,外面下着瓢泼大雨,屋里则下着毛毛细雨,如此情景,令我黯然神伤。身为男子汉,竟然叫自己最爱的双亲生活在如此境况之下,每忆及此景,便如一场噩梦!如今生活境况虽稍有改善,但是我觉得作为一个儿子,一个男子汉,我有责任让我的家庭摆脱贫困,走向幸福的康庄大道。显然,这一切仅仅靠一份待遇微薄的工资是无法实现的。

  还有我的女友,她跟我吃了那么多苦,几乎从没怨言,但是作为一个男人,我真的很羞愧,为了改变此种境遇,我不得暂时告别我心爱的教育事业。

  说句心里话,我不喜欢钱,可是我又不得不为它奋斗。可能世界本来就是这个样子的吧:世界上有很多东西比钱重要,但是也只有钱才可以买到。

  二、找不到自己的位置,失去了为人师的骄傲

  教师,处在貌似最高的峰巅,貌似为人父母,却得不到应有的尊重,忍辱负重。甚至大家都羞于让别人知道自己的职业。在别人的心目中,也许教师就成了“无能“、”“软弱”等的代名词吧,至少我所认识的人中间,大部分人都是持这种看法。再加上教育界“各领风骚三五天”的改革,也叫我们迷茫,也许是自己有一些落后了,不能跟上...

公办教师工作总结

公办

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。在这一年里,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、教育教学成果

       在这一年的教学中,我所注重的是孩子的成绩,及孩子的学习习惯,从备课到上课,我都在积极准备和探索,极力的迎合着每位学生的口味,让他们在有限的时间里学到更多的知识和乐趣。之所以有了这样的想法,我才不断的学习,不断的和别人交流,通过听课,评课,教案的备写来提高自己的教学技能,使之做到学以致用。而在学生的学习习惯上,我也花了很多的心思,针对不同的阶段的学生给予不同的要求。比如8:00的班,是初一的学生上的是新概念,就要要求孩子多背,所以我让他们每天提前十分钟进教室,7:50之后就算迟到,则罚款一元当班费,到学期末开party。学生们都很自觉也很遵守。相对年级小的学生,我所采取的是让学生领读,领读不是指定的某个人,而是轮流进行,这样不仅给每位同学展示的机会,也增加的孩子的自信心,从而让他们有种危机意识,如果我不好好学习,那我领读的时候就会出丑。效果非常好。

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2017年华夏银行南宁分行招聘通知

华夏银行南宁分行招聘 华夏银行南宁分行

  参加银行考试的人越来越多,竞争越来越大,本文“2017年华夏银行南宁分行招聘通知”由留学群整理,希望能助大家一臂之力。更多相关信息请关注我们网站的更新!

  2017年华夏银行南宁分行招聘通知

  【招聘计划】

  招聘岗位:支行行长、营销部负责人、营销管理部门负责人、会计专业管理人员、客户经理、理财经理、大堂经理等。

  招聘人数:若干。

  【工作地点】

  工作地点:南宁、柳州、钦州、桂林

  【应聘要求】

  一、基本要求

  1. 敬业爱岗,积极进取,具有较强的事业心和责任心,以及较强的自我完善和学习能力。

  2.遵纪守法,清正廉洁,保守秘密,具有良好的职业道德,诚信记录良好,无违规违纪及其他不良记录。

  3.熟悉国家金融政策和监督管理制度,熟悉银行业务及其职能,具有较强的专业技能、经验及组织协调能力和语言、文字表达能力及综合分析能力。

  4.身体健康,符合银行相关岗位工作需要。

  5.符合我行亲属回避制度要求。

  二、年龄条件

  中层干部及营销人员40周岁以下,其他岗位人员35周岁以下。特别优秀者可适当放宽条件。

  三、学历专业

  全日制大学本科及以上学历,金融学、经济学、管理学类等相关专业毕业。特别优秀者可适当放宽条件。

  四、岗位要求

  (一)支行行长

  市场敏感度高,具有较强的业务拓展能力,善于带领和培养团队,具有较强的政策执行、风险管理、营销组织和客户服务能力。具有5年以上工作经历及金融从业经验。

  (二)营销部负责人

  市场敏感度高,具有较强的业务拓展能力,善于带领和培养团队,具有较强的政策执行、风险管理、营销组织和客户服务能力。金融、信贷从业3年以上(非经济类,5年以上)。

  (三)营销管理部门负责人

  具有较强的专业组织管理能力、行业分析能力、沟通协调能力和开拓创新能力,良好的风险意识及把控能力,金融从业5年以上。

  (四)会计专业管理人员

  熟悉国家会计及支付结算政策、法规,熟悉银行柜面业务操作流程及相关规章制度,金融会计专业工作年限4年(含)以上。

  (五)客户经理

  具有较强的市场开拓和客户服务能力,较丰富的客户资源和营销经验,良好的风险意识及把控能力。金融从业1年以上(或从事相关经济工作3年以上)。

  (六)理财经理

  熟悉理财金融业务,具有较强的沟通能力,有亲和力,善于团队合作。获得AFP证书(或CFP/CHFP/RFP/CFA证书)者优先。具有1年以上银行工作经验。

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