华盛顿时间

　　怎样一个可爱的清晨?竟孕育出如此景致!

　　碧绿的青草地留下了雨姑娘的馈赠，草尖上都挂着一颗颗晶莹的“水晶珠子”，碧叶轻摇，珠子便轻微颤动。把映照的阳光幻化成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那珠子便像一盏旋转的灯。

　　漫步在校园的林荫小道，面对如此小景，我却怎么也欢快不起来。想到昨天的考试以及那鲜红刺眼的分数，脚步不觉地沉重起来。

　　远处，嫩青中的一个细小的白点引起了我的注意。

　　待我走近，俯下身子，原来是只白蝴蝶。浑身湿漉漉的，两扇翅膀一张一合，颤悠悠的，但那翅膀上黑芝麻似的斑点却还那么清晰。她的两只触角时而抬起，时而又放下，似乎在观察着周围的动静。其实，即使这周围有什么敌害，这可怜的蝴蝶也只能坐以待毙，她那两扇沾满水的翅膀根本就飞不起来。

　　稠朦的细雨悄无声息，天地之间笼着一帘霞烟似的水幕。

　　蝴蝶拼命地扇动着翅膀，想要飞出这雨帘，而雨点却施着淫威，敲打着她的翅膀。欲将她打落以示自己的威风。

　　“啪”!一滴雨水恰打在她的翅膀上，蝴蝶双翅轻颤，一秒……两秒……三秒……良久，便再无动静。似有“曲终独立敛香尘，应是西施娇困也”之情态，对此情形，空有相怜意，未有相怜计的我，不由地轻叹一声，欲转身离开。

　　正欲转身，刹那间，那柔弱的双翅似乎又在扇动，我停住，再一次呆呆的望着她，只见翅膀真的在努力地张合起来，为了生存，她一次又一次的伸出丝一般的细脚，竭力地想爬出水坑。

　　这一刻，我好想伸出小手去帮她一把，可又担心我的举动会伤了她，反而让她陷入绝境，只好又缩回手来，凝神屏气，在一旁急切地渴盼，望她能摆脱困境。

　　反反复复的失败终究没能使她屈服，她的拼命抗争。最终换来了雨后那一缕阳光。

　　她伫立不动，静静地等待阳光的氤氲。

　　迎着朝阳，忽地，她翻身映日，白翅衬青天，飞的那一刻，我看到了一个顽强生命的可敬。

　　如何合理的利用雅思听力的停顿时间？这是正在备考雅思的同学需要了解的问题，那么接下来就和留学群来看看吧！

　　雅思听力考试有四个部分，每部分均有10个问题。录音播放时间大约为30分钟，考生应于此期间浏览问题、作答和检查答案。当考生听录音时，所有答案应写在试卷上。

　　雅思听力考试时出现停顿的时间有这么几处：

　　在雅思听力每部分开始前。考生在每一部分开始之前，将会给出时间浏览各个题目。录音也会提示考生应该看哪些题目（如：“首先，你将会有时间浏览21题至26题”）。

　　在雅思听力每部分的录音中间。听力考试的第1，2，3部分的中间都会有一次简短的停顿。考生每当听到如下录音，如：“在你听到本次讨论的其余部分之前，你将有一段时间浏览27题到30题。”，将有时间继续浏览本部分的其它问题。但第4部分通常没有类似停顿。

　　在雅思听力每部分录音播放完毕之后。在每部分录音播放完毕之后，考生将有半分钟的时间检查核对所写答案。如果考生有时间，也可以开始浏览下一部分的题目。

　　30分钟的录音播放完毕后，考生会有10分钟的时间将答案从试卷上转写到答题纸上。

　　如果考生在每部分中间停顿时或者在每部分结束之时就将答案转写到答题纸上，这样反而很容易降低分数。因为每部分中间或每部分结束时的停顿时间只有20到30秒，考生很容易因为匆忙抄写答案而粗心大意。例如，考生可能将答案抄写在答题纸上错误的地方，也可能会有拼写错误或使用不正确的单词形式。

　　另外，如果考生在雅思听力考试中把停顿时间都用来抄写答案，那么就没有时间阅读接下来的听力题目，仓促上阵，当接下来的录音开始播放时，他们就会给自己增加更多压力

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　　听力考试有四个部分，每部分均有10个问题。录音播放时间大约为30分钟，考生应于此期间浏览问题、作答和检查答案。朗阁雅思名师来谈一谈听力考试时出现停顿的时间考生该如何利用。

　　以下是听力考试时出现停顿的时间：
　　1.在每部分开始前。考生在每一部分开始之前，将会给出时间浏览各个题目。录音也会提示考生应该看哪些题目(如：“首先，你将会有时间浏览21题至26题”)。

　　2.在每部分的录音中间。听力考试的第1，2，3部分的中间都会有一次简短的停顿。考生每当听到如下录音，如： “在你听到本次讨论的其余部分之前，你将有一段时间浏览27题到30题。”，将有时间继续浏览本部分的其它问题。 但第4部分通常没有类似停顿。

　　3.在每部分录音播放完毕之后。在每部分录音播放完毕之后，考生将有半分钟的时间检查核对所写答案。如果考生有时间，也可以开始浏览下一部分的题目。

　　30分钟的录音播放完毕后，考生会有10分钟的时间将答案从试卷上转写到答题纸上。

　　在听力考试期间，考生不应转写答案，而是合理利用停顿时间。

　　1.阅读每组问题的说明，找出限制性的单词。记住，限制性的单词以外的所有答案都将被视为不正确(即使多出的单词是“a”或“the”这样简单的冠词也可能会被视为错误答案)。

　　2.划出关键词。关键词是帮助你辨认听力材料中重要信息的词。下面方框中的加粗的词语会帮你了解什么是关键词。当录音播放之后，关键词会帮你集中注意你所听题目的重点。

　　3.利用问题所给信息预测录音中的情景。谁要讲话? 为什么? 关于什么话题的?

　　4.当你要书写答案时，你应该考虑一下所写单词(或词组)的正确语法形式。 答案是动词、形容词、副词还是名词?动词或名词是以单数还是复数形式出现? 名词是可数的还是不可数的?

　　5.阅读每个问题确定你要寻找的信息类型。

　　6.当你听录音时，形成一个英语问题可以帮助你捕捉信息。

　　7.如果你听不到也猜测不出答案来，你可以暂且放一下这道题目，集中精力继续回答下面的问题。不要浪费时间思考刚刚错过的的答案 —— 这么做的话，你就不能继续专心听录音，因此你可能会找不到听到什么地方了。错过一个答案总比错过几个要好。

　　综上所述，要想提高雅思听力成绩，除了有一定的单词量外，还必须学会如何利用雅思听力考试中出现停顿的时间，朗阁雅思名师希望大家认真的练习今天所说的方法，早日取得自己的理想成绩。

　　又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。

　　此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

　　小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”，在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。

　　经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来!

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