身为一名教育工作者，想必你经常能听到教育方法和教育策略这两个名词，那么教育方法和教育策略的区别是什么?你知道吗?今天留学群就来给大家详细讲解一下。
教育方法和教育策略的区别
1、教育策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成，是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式。教育策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实施的整体方案，它包括合理组织教学过程，选择具体的教学方法和材料，制定教师与学生所遵守的教学行为程序。教育策略主要侧重于计划和方案的制定上。
2、教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。对此可以从以下几个方面来理解。
首先它是指具体的教学方法，从属于教学方法论，是教学方法论的一个层面。教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。
教学方法不同于教学方式，但与教学方式有着密切的联系。教学方式是构成教学方法的细节，是运用各种教学方法的技术。任何一种教学方法都由一系列的教学方式组成，可以分解为多种教学方式;另一方面，教学方法是一连串有目的的活动，能独立完成某项教学任务，而教学方式只被运用于教学方法中，并为促成教学方法所要完成的教学任务服务，其本身不能完成一项教学任务，所以教学方法主要侧重于方式和手段。
上文就是教育方法和教育策略的区别介绍，教育方法和策略是教育学中的基本概念，大家只要记住最基本的区别，就可以很好理解它们的含义。
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