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2018初二历史备课组工作计划

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  2018初二历史备课组工作计划【一】

  一、指导思想

  在新的学期里,我们将以党的十九大精神和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大力实施教研课改。认真学习研究学校及教导处工作要点,审视和把握工作重点,思想上要以教学质量为中心,一切为了学生将来的发展为根本。持“以创新求发展,向教研要质量”的工作思路,保质保量的完成学校本年度的各项教育教学工作任务。

  二、奋斗目标:

  全组教师以学校制定的奋斗目标为自己的努力方向,振奋精神,努力学习、勤于创造,勇于探索,努力提高教育教学质量。转变观念,改变教学方法和学生的学习方法。认真进行教学研究,加强备课研讨交流及同科教师的通力合作。逐步向业务精、素质高的教师队伍迈进。

  1、教师队伍建设取得新进展。新教师尽快适应教学任务和学校氛围;优秀地完成“春蕾杯”比赛。

  2、努力完成学校确定的教学任务。

  三、具体工作:

  1、认真组织全组教师学习新课改理念,新教材体系,研究出一套好的教学方法。

  2、配合教导处组织对教师进行各种形式的听评课活动,不定时的抽查教师课堂,督促教师不断提高课堂效益。

  3、配合教导处全面推进课程改革,实现“五个转变”(即教学目标由重视知识传授向重视能力发展的转变,教学方式以教师的“教”为主向以学生的“学”为主的转变,教学过程注重知识结论本身向注重知识发生过程的转变,教学要求偏重同一性向偏重差异性的转变,教师教学由重“模式化”向重“个性化”的转变);树立“三个意识”,(即向课堂教学要质量的意识,面向全体学生,因材施教的意识,培养学生创新精神和实践能力的意识);学习精致化教学模式,把它逐渐的融入到常规教学中去。

  4、加快新教师的成长。配合教导处组织新教师学习教学常规,重点抓好新教师备课、上课、作业布置与处理等教学环节。通过学“三法”(教材、大纲、教法),使其尽快成长。对逐步走向成熟的青年教师,要求他们向“学有专攻、教有特长”的方向发展。

  5、配合我们的教研组长抓紧先进教学方法和教学辅助手段的应用推广。

  6、落实好集体备课制度。备课组确定集体备课的时间、主题、中心发言人,要保证落实每周一次备课。

  7、制定备课组计划;安排教改教研活动;突出研究课题;评估课堂效益;督促教师撰写论文,向市、县推荐教师的优秀论文。

  8、坚持课题组工作例会制度。每周星期三上午为备课组活动时间,组织教师进行近期教学工作的研讨分析,教法交流。大力推进“分层教学法”、“目标教学法”等先进教学方法,突出教研实效,更新教育观念,提高教学质量。

  9、做好备课组资料归类,日常工作备课组组长要分工明确,以保证各项任务的完成。

  10、加强课题研究,深化课堂教学改革。教科研是教改的先导与基础,历史教师要积极参与教科研活动,对教改实践要由感性认识上升到理性认...

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初二历史备课组工作计划

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  初二历史备课组工作计划(一)

  一、指导思想 为切实贯彻新课改理念,真正减轻学生繁重课业负担,提高学生学习效率。本学期根据学校教务处计划,结合八年级备课组和学生实际情况,进一步转变思想,大胆改革创新,以科学理论为指导,积极探索有效教学模式,努力提高我校历史学科教学水平。

  二、主要工作

  (1)教学常规工作

  1、备课方面:各位老师要认真研究历史课程标准,研究校情、班情,依据本学期组内教学进度计划,提前一周准备教学预案,并在下周五前发给其他老师,拿到材料的教师要认真阅读,并提出合理化的修改建议。

  2、教学方面:教师依据备课组集体讨论的教案,结合班情开展个性化教学。引导学生合作学习、互动交流,鼓励探究创新,激发其学习积极性。

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  3、作业方面:作业布置要适时、适量。同步练习要思考完成,坚决杜绝抄袭答案现象。严格要求学生作业一课一交,严肃处理作业拖拉行为。

  4、听课方面:教师要依据学校教务处安排,有计划的听课,尤其是优秀教师的展示课。不仅要听本学科,而且尽可能听相关的学科。听课教师要及时评课,既要说亮点,又要指出不足。互相探讨,互相学习,取长补短,共同提高。

  (2)教研方面:

  1.理论学习:为贯彻教务处工作计划,教师每周一次备课组活动期间,集体学习教学理论,主要是新课程标准的学习、教与学方法改革研讨。

  2.集体备课:依据组内计划,周四集体活动期间,每位教师要认真研讨教学内容,修改完善教学预案。为了提高个人的业务能力和教学水平,成员之间要坦诚的交流和学习。

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