留学群专题频道初中美术栏目,提供与初中美术相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

初中美术教师述职报告十篇

初中美术教师述职报告

  人生在天地之间,如白驹过隙,转瞬即逝。回顾这段时间的工作,大家定有许多感慨。现在是时候撰写述职报告了。接下来,小编为大家整理了一份初中美术教师的述职报告范本,供参考。希望大家能积极参与,分享自己的经历与收获。

◉ 初中美术教师述职报告

  我叫雷志龙,出生于1984年10月10日,20xx年参加教育工作,现担任王村中学九年全级美术、八年级1、2、3班美术教学及七年级三班班主任工作。

  一年来自己本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽责,力争完成学校交给我的每一项任务。

  作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

  作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志 ,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

  一、课堂教学方面:

  课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现:

  1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

  2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

  3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

  4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。

  二、特长培养,坚持不懈。

  我除了认真上好一周11节课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。

  除此外还积极完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。

  “不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。

◉ 初中美术教师述职报告

  一、基本情况:

  本人,中学一级美术教师,19__年7月毕业于曲阜师范学院.20__年被评为中学美术一级教师,任现职__年.

  二、师德方面:

  我始终能够忠诚于党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从...

与初中美术相关的教师述职报告

初中美术教学工作总结2025完整版

初中美术教学工作总结{year}完整版

  时间飞逝,让人感受到不易。在这段教学实践中,相信大家都有所收获,积累了宝贵的教学体验。为了更好地记录这些感悟,不妨写一份总结。以下是整理的初中美术教学工作总结,希望能给大家带来启发与帮助。

初中美术教学工作总结完整版 〈一〉

  本学期由于学校实际工作需要,我任八年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下:

  (一)、激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  (二)、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  (三)、重视简笔画训练

  本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练,现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比较好。

  (四)、培养学生的创新意识

  在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

  (五)重视学生的自我评价

  我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。

  (六)、教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

初中美术教学工作总结完整版 〈二〉

  美术课对于培养学生感受、理解、评价各种美的能力,促使学生全面发展,具有特殊的作用。美术可以陶冶人们的情操,给人以美的情趣和艺术的熏陶。我们美术教师必须要培养学生对美术的学习兴趣,美术教学活动要富有趣味性,学生才能更主动更积极的上好美术课。中学课业重,课余时间有限,所以我尽量让美术课内容当场完成。课上45分钟要充分利用好,要从课堂...

与初中美术相关的教学工作总结

初中美术教案模板范文40篇

初中美术教案模板范文

  作为优秀的教职员工,我们常需撰写说课稿,以更有效地组织教学活动。以下是初中美术教案的模板范文,供大家参考借鉴。希望对需要的朋友有所帮助。

✹ 初中美术教案模板范文 ✹

    一、说教材的地位和作用

  《 xx 》是人教版教材第 单元第 个框题。在此之前,学生们已经学习了 ,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。因此,本框题在经济常识中具有不容忽视的重要的地位。

  本框题前面承接本教材的 这部分内容,后面是本教材的

  这部分内容,所以学好这个框题为学好以后的经济常识打下牢固的理论基础,而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本框题包含的一些经济理论,是以后政治学习中不可缺少的部分,也是今后高考的必考内容。

    二、说教学目标

  根据本教材的结构和内容分析,结合着学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:

    三、说教学的重、难点

  本着高一新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下的教学重点和难点

  教学重点:

  重点的依据:只有掌握了 ,才能理解和掌握

  教学难点:

  难点的依据: 较抽象;学生没有这方面的基础知识。

  为了讲清教材的重、难点,使学生能够达到本框题设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈:

    四、 说教法

  我们都知道政治是一门培养人的实践能力的重要学科。因此,在教学过程中,不仅要使学生"知其然",还要使学生"知其所以然".我们在以师生既为主体,又为客体的原则下,展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。

  考虑到学生的现状,我主要采取学生活动的教学方法,让学生真正的参与活动,而且在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来,充分引导学生全面的看待发生在身边的现象,发展思辩能力,注重学生的心理状况。

  当然教师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生,充分调动起学生参与活动的积极性,激发学生对解决实际问题的渴望,并且要培养学生以理论联系实际的能力,从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神。

  基于本框题的特点,我主要采用了以下的教学方法:

  1、直观演示法:

  利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。

  2、活动探究法

  引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

  3、集体讨论法

  针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神。

  由于本框题内容与社会现实生活的关系比较密切,学生已经具有了直观的感受,可以让学生自己阅读课本并思考,并例举社会上存在的一些有关的经济现象,在老师的指导下进行讨论,然后进行归纳总结,得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,让学生对本框题知识的认知更清晰、更深刻。

    ...

与初中美术相关的教案范文

初中美术教学工作总结个人(13篇)

初中美术教学工作总结个人

  总结是对过去一段时间工作、学习或思考的回顾与分析,通过客观评价,有助于我们识别以往的优缺点。为了让总结更具新意,以下是小编整理的初中美术教学工作总结,期望能为大家提供帮助。

初中美术教学工作总结个人

⬙ 初中美术教学工作总结个人 ⬙

    本学期,我的收获:

  本学期教研活动即将接近尾声,但对于教研组活动,作为新人的我感受颇深,收获颇多!

  在这一学期的教研活动学习中,我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会,读书摘记,学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客,在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容,为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。

  本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究,营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。

  现在人们常说的一句话:计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中,往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题,记得那次是我第一次在那么多的老师面前开课,所以特别慎重:教案改了又改,背了又背,结果课上下来还是很不好,尤其是课堂上实验交流时,很多学生根本没有在听,自顾自的。

  但我并没有因此气馁,接下来的日子里继续努力,在课堂管理上下功夫。

  经过这一学期的教研活动,我学到了很多东西:学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。

  总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。

    下学期,我努力的方向:

  作为一名新教师,每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配,所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得一团糟,以致影响我的教学过程。

  所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果、发言情况、纪律情况,尤其是学生的'课堂纪律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。

  作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的一些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。

  在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。

    下学期对教研活动的建议:

  1、每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。

  2、教研活动要因人而异,针对不同的教...

与初中美术相关的教学工作总结

初中美术教学工作总结2025完整版(6篇)

初中美术教学工作总结{year}完整版

  总结是一种对学习、工作和生活表现进行系统概括的书面材料,能够使表面的认识提升为深刻的理性理解。让我们一起认真撰写一份总结吧!下面是由小编整理的初中美术教学工作总结完整版,供大家参考,希望对大家有所帮助,感谢大家的关注与支持!

初中美术教学工作总结完整版

✪ 初中美术教学工作总结完整版 ✪

  岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。


    一、教学计划贯彻情况


  学期初,和理科组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。


    二、教学情况


  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。


  2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。


  3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,按10~20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的`审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

与初中美术相关的教学工作总结

初中美术教案汇编

初中美术教案

  教师上课之前需要准备教案和课件,只要提前完成,就能够进行教学。同时,准备教案和课件也能够提高教学水平。如果您对“初中美术教案”感兴趣,接下来的内容会对您有所帮助。希望这些技巧能够帮助您更好地管理情绪和压力!

初中美术教案 篇1

  教学目的:

  使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作品有所了解、认识。开阔眼界、提高认识、增进知识,培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。

  教学重点:

  引导学生了解中国古代雕塑中陵墓雕塑和宗教雕塑的艺术成就及艺术特点。陵墓雕塑重点是霍去病墓雕刻(地面雕刻)和秦始皇兵马俑(陶俑),宗教雕塑重点是四大石窟艺术。

   教学难点:

  分析雕塑艺术的艺术成就。

   教学过程:

  引入:说起雕塑人们都会如数家珍的说出《大卫》、《维纳斯》、古希腊米隆的《掷铁饼者》、《思想者》等等西方雕塑作品。但同时也让我想起一句话,现代很多中国雕塑系学生去西方学习雕塑艺术,一位美国雕塑家这样说:“你们不要捧着金饭碗要饭”。这句话说明什么呢?说名中国古代雕塑也有很高的艺术成就,也有西方雕塑不可及的地方。那么接下来我们就来看看中国古代雕塑有什么样的成就,到底好在哪里,美国雕塑家为什么那么说?首先来了解一下什么是雕塑?

   一、雕塑:

  用可雕性可塑性物质材料为媒介,通过雕塑等个种手段,塑造出一种反映社会生活具有审美价值、具有三维实体的一种造型艺术。(参考美术的定义说明)

  雕塑的基本形式:圆雕(又称立体雕)、浮雕(附在另一平面上)、透雕(镂空其背景)。

   二、古代雕塑:

  1、陵墓雕塑(地上陵地下墓):

  (1)陶俑:表现为秦始皇兵马俑(地下替代活人陪葬的偶人)

  秦始皇兵马俑的艺术特点:(因为秦始皇时期是一种法家思想,以法治国,所以当时的人们非常严谨,艺术家们也都受到了很大的限制,追求一种写实的手法,所以秦始皇兵马俑具有以下的艺术特点):崇尚写实,手法严禁;性格鲜明,形象生动各异;在总体布局上,陶俑面向东方,具有排山倒海的气势,使人产生敬畏而难忘的印象。

  (2)石刻造像:表现为霍去病墓雕刻(立于神道两侧的石刻)

  霍去病墓石刻即汉代石雕艺术的特点:(汉代特别是汉武帝时期,遵循一种道家思想,只要不偷不抢不杀人,什么都可以。这就使艺术家们的思想得道空前的放松。而雕塑艺术上有一种天人合一的特点,即保留着石头的那种天然美,天然造型,循石造型,因材施艺。霍去病墓雕刻用的全部是花岗岩材料。

  唐代雕塑:

  (1)唐三彩。

  (2)昭陵六骏。

  宋代雕塑:因为宋代不比唐代强盛,国力衰败,艺术家们经受挫折,对个种人情世故认识更为深刻,所以雕塑作品有个很大的特点就是,对人性的刻画非常深刻。

  明代雕塑:XXX说,明朝只有两个会当皇帝,一个是朱元璋,一个就是朱棣。如,朱棣建立故宫、武当山,里边就有很多雕塑,也有非常高的艺术成就。

  2、宗教雕塑:

与初中美术相关的初中教案

初中美术计划精选5篇

初中美术计划 初中美术

  相信此时你非常需要优秀的范文吧?范文的价值和重要性正受到越来越多人的关注和重视。范文的成功可以启迪我们发掘内在潜能拥有更大的发展空间,如果你想要了解更多关于“初中美术计划”的内容推荐看这篇文章,希望我的分享能够激励您迈向自己的成功之路!

初中美术计划 篇1

  一、指导思想

  通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。

  二、基本情况

  自从学习校本研修以来,自己在思想态度,教育教学观念,对于课题研究态度的转变等方面都有所提高,今后在这些方面仍需继续努力!

  三、研修目标

  1、规范数学课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

  2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

  3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

  四、研修内容

  (一)个人专业能力

  1、补充专业方面的不足。

  2、制订个人研修计划。

  3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。

  4、做好学科知识的更新。

  5、“学习教学理论与教学设计”专题撰写研修小结。

  (二)听评课

  积极参加学校组织的听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。

  (三)公开课

  学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。

  (四)课题研究方面

  积极投入课题研究,带领美术组的教师将我们美术组的课题研究推向新的高度,使每个参与的学生和教师都能从中有所收获。

  (五)“说课标说教材”方面

  积极参加学校组织的“美术”活动,加大对课标的研读力度,通过此项活动促进自己在教学方面能力及学生对美术的想去爱好,兴趣。

  五、活动与实施

  1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。

  2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。

  3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。

  4、空余时间利用电脑进行网络研修。

初中美术计划 篇2

  篇一:初中美术教学工作计划

  20xx——20xx学年第一学期

  初中美术教研组工作计划

  在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新...

与初中美术相关的实用资料

初中美术教师资格证报考条件

初中美术教师资格证 美术教师资格证报考条件

  教师资格证考试是高校的热门考试之一,那么教师资格证报考条件有哪些呢?下面是由留学群编辑为大家整理的“初中美术教师资格证报考条件”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  初中美术教师资格证报考条件

  一、初中美术教师资格证报考条件

  1、具有中华人民共和国国籍;

  2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

  3、符合申请认定教师资格的体检标准;

  4、符合《教师法》规定的学历要求:报名初级中学教师资格考试,需要具备高等师范专业或大专及其以上学历;报名高级中学教师资格和中等职业教师资格考试,需要具备本科及其以上学历。

  注:各地教师资格证报考学历条件请以当地报名公告要求为准。

  初中美术教师资格证报考没有专业限制,也就是说不管你学的是哪个专业,均可以报考初中美术教师资格证。

  二、美术教师资格证考试科目

  美术教师资格证考试科目略不相同。小学美术教师笔试为两门,《综合素质(小学)》和《教育教学知识与能力》;初级、高级中学美术教师笔试为三门,分别是:《综合素质(中学)》、《教育教学知识与能力》和《学科知识与教学能力》。

  对于美术这门专业科目,需要背诵以下内容:

  1.了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象,知道美术的基本理论;

  2.知道美术主要类别和技法理论,了解美术创作和美术欣赏的基本过程与方法,并具有一定的创作能力和欣赏能力;

  3.掌握《义务教育美术课程标准(2011年版)》的主要精神和内容;

  4.了解美术学科教学的基本理论,并用以指导美术教学活动。

  拓展阅读:教师资格证的含金量

  1、教师待遇好福利多

  教师工资不低于公务员,待遇稳定,福利有保障,教师拥有“双休”加寒暑假的超长假期,教师工作环境也相比其他职业更舒适,无论软件、硬件、基础设施还是室内外环境。

  2、教师社会地位逐年提高

  教师职业优势是不辛苦,离家近,工作稳定。我国自古以来儒学当道,所以倡导尊师重教,整个社会对老师尊重程度特别高。所以当老师以后,社会地位比较高。受家长和学生尊重。

  3、教师未来发展前景不错

  教师管理制度逐渐完善;激励措施:提升待遇,重点扶持乡村教师;高校教师队伍规范:教师职称监管加强;教师法新规定明确要求要保护教师的合法权益,提高薪资水平。

  4、找工作的加分项

  在编教师、特岗教师、三支一扶中的支教、私立学校、教育机构公务员大学生服务西部计划。总之,考一张教师资格证,可以敲开这六大职业的大门。

  5、教师行业需求量倍增

  生育高峰带动教师走俏,教育培训迎来发展高峰。未来将有更多的教育需求缺口。体现在两方面,一是基础公立学校教职员人才的空缺,二是校外素质教育教职人才的空缺。

  6、从业敲门砖

  当教师的必要条件之一就是必须要有教师资格证,基本上只有考上教...

与初中美术相关的教师资格证考试报名

初中美术教案合集

初中美术教案

  教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西,每个老师都要认真写教案课件。 教案和课件的完善体现了教育教学科研水平的高低。这篇文笔流畅观点独到的“初中美术教案”深深吸引了留学群的编辑,如果您对本文有所收益我会感到非常高兴!

初中美术教案【篇1】

  初中美术社团教案20课时彩铅

  在初中美术教学中,彩铅是一种常用的绘画工具,它具有丰富的色彩、易于操控的特点,非常适合培养学生的审美能力和创作能力。为了提高学生的美术素养,我们决定在美术社团中开设20课时的彩铅教学课程。

  第一课时:彩铅的基本知识介绍

  在本节课中,我们将向同学们介绍彩铅的基本知识,包括彩铅的成分、常见颜色的名称和色彩搭配的基本原则。通过讲解和示范,让同学们对彩铅有一个基本的了解。

  第二至第三课时:色彩的基本运用

  在这两节课中,我们将重点讲解彩铅的色彩运用技巧。通过讲解和示范,让同学们了解彩铅的调色原理、层次表现和色彩过渡等技巧。并让同学们通过练习,掌握如何利用彩铅画出立体感和丰富的色彩效果。

  第四至第六课时:静物写生

  在这三节课中,我们将以静物为对象,让同学们利用所学的彩铅技巧进行写生。通过观察和描绘,让同学们感受到静物的形态和色彩,并通过练习,提高他们的观察能力和绘画技巧。

  第七至第九课时:人物肖像绘制

  在这三节课中,我们将教授同学们人物肖像的绘制技巧。通过讲解和示范,让同学们了解人物肖像的构图原则、线条表现和面部特征的描绘方法。然后让同学们进行自由练习,提高他们的绘画技巧和创作能力。

  第十至第十二课时:风景绘画

  在这三节课中,我们将以自然风景为题材,教授同学们彩铅的风景绘画技巧。通过讲解和示范,让同学们了解风景绘画的构图原则、色彩运用和空气透视等技巧。然后让同学们进行练习,培养他们观察细节和表现自然景色的能力。

  第十三至第十五课时:动物绘画

  在这三节课中,我们将以动物为题材,教授同学们彩铅的动物绘画技巧。通过讲解和示范,让同学们了解动物形态的表现方法、毛发纹理和色彩运用等技巧。然后让同学们进行动物绘画的练习,培养他们观察动物特征和表现动物形态的能力。

  第十六至第十八课时:剪纸与彩铅画结合

  在这三节课中,我们将教授同学们如何将剪纸和彩铅画结合起来创作。通过讲解和示范,让同学们了解剪纸的基本制作方法和彩铅画与剪纸的搭配技巧。然后让同学们进行自由创作,培养他们艺术表达能力和创新思维。

  第十九课时:彩铅写生作品展示

  在本节课中,同学们将展示自己通过彩铅写生创作的作品。通过互相欣赏和评价,让同学们对自己的成果有一个更加明确的认识,并从中获得成就感和动力。

  第二十课时:总结与反思

  在最后一节课中,我们将对整个彩铅教学课程进行总结与反思。让同学们回顾所学的知识和技巧,评价自己的进步和不足,并提出建议和意见,以便今后的学习和发展。

  通过这20课时的彩铅教学课程,我们希望能够激发同学们对美术的兴趣和热爱,培养他们的审美能力和创作能力,为他们未来的美术发展打下坚实的基础。同时,我们也希望通过这样的教学方式,让同学们感受到美术的魅力和价值,并培养他们对艺术的独特理解和...

与初中美术相关的初中教案

初中美术教案范例

初中美术教案

初中美术教案【篇1】

  教学目标:

  1、了解中国山水画的知识和基本技法。

  2、通过指导练习和临摹、创作活动,使学生能够按照正确的方法步骤进行中国山水画的创作。

  3、通过学习,激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感,对中国山水画产生兴趣。

  教学重点与难点:

  重点:了解中国山水画的基本特性和技法,掌握水彩静物的干画法和湿画法。

  难点:中国山水画的表现技法及运用。

  课前准备:

  教师:多媒体课件、范画、静物、中国山水画绘画工具。

  学生:教材、水彩绘画工具。

  教学过程:

  1、欣赏。

  (1)展示课件中各个画种的图片,如:中国画、水彩、油画。

  (2)教师选择其中一幅画,介绍中国山水画的概念、特点及起源。

  (3)展示一些水彩作品,向学生提问,如:同学们能觉察出这些中国山水画都有哪些特点。

  2、讲解。

  (1)欣赏两幅中国山水画的作品,让学生通过直观的感受对中国山水画形成感性的认识。

  (2)思考练习。设置一道配图选择题:从油画、中国山水画、中国画中选择出中国山水画。

  3、分析。

  (1)给学生欣赏几幅融合了部分水彩技法的作品,提出:这些画是怎么画出来的?

  (2)学生分组讨论,教师引导学生观察,讨论结束。

  4、示范。

  (1)教师运用准备好的水彩工具材料,示范创作步骤。

  (2)让学生欣赏范作,体会中国山水画的创作过程。

  5、实践。

  (1)同学生用已准备好的水彩绘画材料,对中国山水画技法进行实践练习。

  (2)评价。教师对学生的作业进行评价,也可以之间相互评价。

  6、拓展。

  (1)了解中国山水画的其他技法,如:撒盐法、压印法等。

  (2)希望学生们在中国山水画表现技法中找到更多的乐趣。

初中美术教案【篇2】

  课业类别:设计·应用

  教学目标:

  根据课程标准和教材要求,中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,培养学生形成良好的思想品德,确定本节的教学目标为:

  1、知识目标:了解标志的分类及构成等基本知识,学习标志设计的创作方法;

  2、能力目标:培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力;

  3、情感目标:达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。

  教学重点:标志的应用分类和构成形式。

  教学难点:标志的创意设计。

  教具准备:电教设备、多媒体教学课件等。

  学具准备:画笔、画纸、颜料等绘图用品。

  教学过程:

  一、组织教学:按常规进行。

  二、启发讨论式导入新课:教师启发提问。

  同学们,随着社会科技的发展,标志的应用范围非常广泛,我们每天都能在不同的场合见到一些标志,请同学们仔细回想,你都见到过哪些标志?这些标志都有什么作用?

与初中美术相关的初中教案

推荐更多