初中作文写作800字

初中作文800字

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初中初二作文800字：写作

写作初中初二 800字

作文标题： 写作
关键词： 写作初中初二 800字
字数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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我的作文实在是差极了！
　　　每次考试的作文都很差，把分数都拉低了。在小学我的作文也不是很差，大多数表扬的名单里都有我，老师说我的作文写的很潇洒，不拘一格。其实在那之前我不大喜欢写作，听了老师的话，我很开心。开始努力的写作文，努力后的成果也还不错。　来自：作文大全上了初中，我还是像以前那样写作文，还是那样用心的写。可是，我的作文的效果总是不大好。我自我安慰着，告诉自己：或许这次的题材不大好，或许我哪里的语言太随意，我只要再认真点，作文就能写好的。可是天不从人愿，我的作文失败了一次又一次。上初中写作文的次数并不多，我却从未写好过一篇，我真的撑不下去了，我的耐心已经“透支”了。　来源：作文网 m.zw.liuxuequn.com　　一次上语文课，老师专门跟我们讲如何去写作文，我很认真地听着。终于我听到了，我终于明白了，我就错就错在我那“潇洒”的个性上。我不甘心，“为什么？为什么？为什么？”我不停地问着我自己，我小学的时候不是因为潇洒而被老师表扬吗？如今怎么反倒变成我写作的要害？或许……或许这就是万事有利也有弊吧！
老师说写作文要抓住老师的胃口，只要符合老师的胃口，知道老师喜欢我们到底写什么，然后去写，一定就能写篇好文章的。我还是不理解，也许我的悟性太差了吧！
写作要有非常好的领悟能力，从一件很小的事情的中领悟到一些深刻的道理。唉！
这样看来我是无法成功了的。其实我也想要写好每一篇文章，我也很喜欢写作，可是……小学的时候我写作的兴趣也不曾这样的浓厚，为什么我那么渴望的时候，它偏偏就这样的打击我呢？或许这就是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”真是名句啊！
用来表达我现在的心情真是再适合不过了。
　　　可是，我不会放弃。我一定会继续努力，直到我筋疲力尽为止。我一定会努力写出好文章，因为写作是一件很快乐的事情，当你不为失败而继续写作时，那种挑战难度的快乐更是令人兴奋。我一定要挑战难度，写出好的文章！
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与初中作文写作800字相关的作文大全

初中初二作文800字：论当今写作

写作初中初二 800字

作文标题： 论当今写作
关键词： 写作初中初二 800字
字数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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我国是有着五千多年悠久历史的文明古国，其深刻的文化内涵与思想精髓被每一代中国人所传承，于是，骄傲洋溢在每个人的脸上，如今，这些历经千年的经典文化使我们受用不尽，每个人都觉得这所谓的“千年文化”会随着祖国的不断发展而继续发扬光大，文化学者也在费尽心血地研究古人留下的痕迹，可又有谁会想到积淀下来的文化正在缓缓缩小着它的影响力，在人们把其束之高阁的时候，其实便开始趋于“贬值”的形势，尽管有许多相关的人士在高盛呼吁“重读历史，重读文化”，然而人们依旧沉浸在现实的官权争夺．追逐物欲之中，这其中倒也存在着令人鼓舞的事，那便是科技的高速飞跃。无论如何，一个民族不能脱离他文化的本质，强调“根本，根本”，就是这个道理。
　　古代国人的聪慧勤奋，至今仍值得我们津津乐道。我们的祖先创造了无数文化瑰宝，发源出无数文化源头，成就了无尽文化的结晶，涉及天文地理，医学计算，编撰绘画，纺织制瓷，建筑交通……　　体验了现今写作，于是想结合不同时期不同风格的书籍写作，谈一谈自己的认识与看法。
　　现在的书刊多以小说的形式见闻，其中的阅读有六成都是我的同龄人，集中阅读与青春．惊悚．军事以及一些名着。
　　青春小说是最近刚出现的代名词，包括青春疼痛．言情两类，乍一看，内容空虚但语言可是运用到极致，烘托出许多空前的艺术情境，虽虚无缥缈，但语言的张力和极度不矫揉造作的想象力却能演绎出唯美情节。
　　创造这般文体的鼻祖，韩寒，郭敬明当之无愧，他们是青春小说的领军人物，创造出不可一世的经典文学体裁，韩寒的作品略显老气，郭敬明的作品深受追捧，许多文字，读过之后才会受触动，慢慢地习惯于他的文笔之后，会理解“撑起文字半边天”这个称号多么凝重。我们也便是泊在他的船上随他渡江的过路人罢了。
　　紧随其后，一批又一批青年作家效仿于他，握着沉重的笔，写下惊世骇俗的文字。对于此，我没有什么想要发表，只是传承的同时不要丢弃最本质的元素。
　　现代人的笔下，总是隐约透露出一股不满的情绪，无论是散文．随笔．小说还是杂文。批判现实，批判大众而“忆惜曾经，赞美事物”，成为其不变的笔调，没趣味了，少了许多真挚，许多感情，许多美好与光明。这是众多人普遍认知的，现实的本来面目就是如此。纯浓一杯咖啡谁有足够的勇气喝下去呢？欢迎大家加入公文写作的QQ群交流105070234。
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初中初二作文800字：写作与快乐

写作快乐初中初二 800字

作文标题： 写作与快乐
关键词： 写作快乐初中初二 800字
字数： 800字作文
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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《写作与快乐》，欢迎大家踊跃投稿。

刚考完试，心绳似有解脱，在家中闲翻，一叠厚厚的信封。其中这样一张黄纸正字，沟起了我幽幽的记忆。
　　信中有这样一段：　　“……有一次我和YSP谈论写作灵感，她说破她在高兴的时候就有灵感。而我，只有在悲伤，极度悲伤的时候才有灵感，这就说明，我这个人，永远只有悲伤陪伴着我……”　　这是初二上学期，临近期末考试时同学写给我的。那天，我看了信后，没有复习，而是匆匆忙写了一封回信。今天，当这封信再一次地出现在我面前时，又一次感叹万分，于是拿起笔和纸，第二次……　　其实，心情之于写作的灵感不是决定因素。灵感在平常的细心观查，在于生活情趣的陶冶。看庭间花开花落，观天上云舒云卷，可以给我们带来写作的灵感。留心观察，一滴露珠，一只蚂蚁，一片树叶，就可以引来无限的遐想，产生不竭的灵感。当然，只要你是热爱生活的！
　　心情只是影响灵感的重要因素，不同的心情在相同的环境下，会有不同的感觉，当然也会产生不同的感觉，当然也会产生不同的灵感：当心情舒畅时，雨水会给我们静的感觉，动的意境，就是太阳也会给我们明媚、温暖。然而，心情郁闷时，雨水给我们的是一丝无奈，一丝凄凉，哪怕是太阳也只会给我们毒辣的感觉。都能溅起一现灵光。
　　但是，一个人如果长期生活在悲伤中，也会给他带来许多不利耶。其实，快乐仙子是公平的，每个人都有快乐和悲伤，只在于你是否有感知快乐的心。
　　通往快乐源泉的路十分开阔。只要你去观察，去发现，去创造快乐。制造真正的快乐的方法可以用四个字概括——助人为乐。要想找到通往快乐源泉的那条路，最重要的莫过于满足了。如果一个人没有满足感，那么快乐总是与他擦肩而过，他闻不到快乐所散发出的半点儿芬芳，看不到快乐所绽放的半点儿璀璨。他永远只能做《马说》中的饲马者。
　　只有拥有满足感的人，他才能真正领悟到快了的真谛，才能快乐常在。快乐总是短暂的，正因为短暂，它才有意义，才令人追寻。
　　云是纯美的，从天河的一岸飘到另一岸，变幻万千，它才值得我们驻足观赏。
　　水是有灵性的，在高山低壑中流淌、汹涌、澎派。它才值得我们歌唱。
　　花是烂漫的，在寒来暑往间绽放，芬芳斗艳，它才值得我们欣赏。
　　快乐是永恒的，只要我们都去制造它，复制它，传递它，我们就会永远地拥有它。
　　因为，快乐都是一样的。
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初中初三作文800字：写作文恐怖

写作初中初三 800字

作文标题： 写作文恐怖
关键词： 写作初中初三 800字
字数： 800字作文
本文适合： 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《写作文恐怖》，欢迎大家踊跃投稿。

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绝大数小学生都怕写作文，一看到作文就头疼。我们作文班的的同学也不例外，一些同学一听到“作文”这一词就吓得魂飞魄散。
　　　星期六下午，参加作文班的同学纷纷来到了作文班。几个消息灵通的情报人员便马上向大家宣布：今天下午，老师让我们玩游戏，但是——还得写一篇作文！
　来自：作文大全　　顿时，教室里就像烧开的水，炸开了锅，人声鼎沸。有的同学埋怨道：“玩游戏虽好，但还要写作文，那就太烦人了！
”有的同学惊叫：“是啊！
我写的记事作文超烂！
”于是，同学们赶紧从书包里拿出作文书，看得津津有味，准备写作文。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍，似乎以为自己是临危不惧的大英雄。有同学便问他：“你还有心思玩啊？”他得意地回答：“我有我的秘诀！
”这时，同学们一下子冲到他身旁，将他围得水泄不通。个个都争着问：“什么秘诀？什么秘诀？”“看你们这么有诚意，就告诉你们吧！
其实，只要把过程写得详细点就行了。”这不是废话吗？哪篇作文不要将过程写详细呀？同学们扫兴地回到了座位上。　来源：作文网 m.zw.liuxuequn.com　　游戏终于结束了。“回座位写作文！
”老师一声令下。老师往日和蔼的声音此时带着些恐怖、威胁的味道。于是，同学们开始写作文了。顿时，空气似乎凝结了，气氛一下子变得紧张极了！
瞧！
有的同学像长颈鹿，伸长脖子，在别人的本子上扫视着，搜寻着各种好词好句；有的同学愁眉苦脸，眉头紧皱，紧咬着笔杆，狠狠地擦着作文，橡皮屑铺满了一桌；有的同学胸有成竹，肚中装满了墨水，在纸上流利地写着；还有的同学......　　　时间一分一秒地过去了，老师突然喊道：“上交本子！
”这时，那带有恐怖和威胁的味道消失了，又恢复了往前的和蔼声。教室里顿时热闹起来了，同学们三五成群地在一起谈论着自己写的精彩片段，写好的同学兴高采烈，写差的同学闷闷不乐，这就叫做“几家欢乐几家愁”啊！
写不好的同学则像飞快的箭一般地冲出教室，他们可不想永远沉浸在无限的后悔中。
　　　写作文前天气闷热；写作文时风狂雨骤；写作文后晴空万里，这便是我的每次写作文的理解。
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初中初一作文800字：“压力”话题作文写作示例

话题写作初中初一 800字

作文标题： “压力”话题作文写作示例
关键词： 话题写作初中初一 800字
字数： 800字作文
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本作文是关于初中初一800字的作文，题目为：《“压力”话题作文写作示例》，欢迎大家踊跃投稿。

阅读下面的材料，根据要求作文。
　　一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。
　　惊慌失措的水手们，急得团团转。
　　老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？”　　船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的是没有根基的小树。”　　水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水，负重加大了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的时候；空船时，才是最危险的时候。”　　人生之船又何尝不是这样呢？　　请以“压力”为话题，写一篇文章。
　　注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
　　魔鬼哲学　　江苏省东台中学高二（2）班姚悦　　2003.3　　一位世界著名的长跑教练，当他被问及是如何训练队员的时候，他幽默地答道“教练不是我，是那群狼”。记者不解，问其缘故时，他便讲述了如下一件事：他的训练基地在一处辟静的山上，他要求队员们按规定时刻从家跑步到训练地，并计时。他有一个队员经常迟到，一日，这位队员忽然第一个到，并且大汗淋漓，气喘嘘嘘。教练一看计时表，为他的速度惊呆了，那位队员结结巴巴告诉教练他半路遇见狼了，他拼命跑，才将狼甩了。于是，教练在训练处养了一群狼，用皮套套住嘴，每天“训练”他们，结果队员屡次在各种长跑比赛中获奖。
　　无独有偶，一位游泳教练，在游泳池中养了几条鳄鱼，待队员们游了一段后，便开始放出鳄鱼，即使鳄鱼嘴上套着皮套，回头看看那凶恶的样子，谁不心里发毛，只好拼命游了……效果自然不言而喻。
　　狼也好，鳄鱼也罢，这些原本只会伤害人的动物，却成了发掘人自身潜力的无比奏效的武器。人人都有潜力，因此人缺少的不是潜力，而是发掘潜力的工具和方法。而最好的方法便是去找你的敌人。曾经有一位武器专家和一位爆破专家彼此为邻，同住在一片荒凉的沙漠之地，他们彼此都瞧不起。武器专家今天研制出一种武器，爆破专家明天就把它摧毁。然而，研究的时间愈长，摧毁的时间也愈长，谁也无法战胜谁。
　　然而，他们却在竞争中发挥了内在的潜能，各种爆破方法随着新式武器接着出现于世人面前，两人都成为了有名的武器专家和爆破专家…… --------...

初中初一作文800字：陈老师教我写作文

老师写作初中初一 800字

作文标题： 陈老师教我写作文
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字数： 800字作文
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本作文是关于初中初一800字的作文，题目为：《陈老师教我写作文》，欢迎大家踊跃投稿。

陈　老师教我写作文　　巫溪县城厢小学六年级1班罗子唯　　　　现在我对作文不为难了，老师布置一个题目，别人还在抓耳挠腮，我却“下笔如有神”。写得说不上精彩，但作为范文在班上朗读是常有的事情，还在不同场合获了些奖。妈妈就夸我，说我的作文首先是“言之有物、言之有序”，其次是感情真挚，有时还别出心裁。我还真有些得意，可这一切　都是陈　老师精心“调教”的结果。
　　记得刚学习写作文的时候，我总是无话可说，常常是好长时间也挤不出几个字来。　陈　老师告诉我：一是要学会多仔细观察生活，生活中的人和事都是作文素材的来源；二是要多读书，看看别人是怎么写作的，学些技巧；三是要学会多问“为什么”、“怎么样”，这样才能把文章写具体。
　　我照　陈　老师的做了，果然是有话可说了，一写作文，我都是洋洋洒洒几大篇，可问题又来了，老师说我的作文是“记流水帐”，不仅行文不简洁，中心思想也不突出。先是无话可说，现在老师又说是废话连篇，我糊涂了，真不知怎样才能把作文写好。还是　陈　老师指点了我；选择材料必须与中心思想相符，材料为突出中心思想服务，与中心思想无关的再精彩也要舍得丢弃，对最能突出中心思想的内容要“泼墨如水”，其它的要“惜墨如金”；其次还要写出真情实感，将自己的喜怒哀乐融入文章中。
　　我照　陈　老师说的做了，果然“灵验”，我作文有了大大地提高，有了好几篇文章在班上作范文朗读。我洋洋自得了，可是好几次作文竞赛我都没有入围，让我有些“郁闷”。　陈　老师开导我，作文要写得出众，必须立意要深，一要关注时事，做到“家事、国事、天下事，事事关心”，像白居易说的那样：“文章合为时者而著，歌诗合为事而作”，做到大处着眼、小处落笔；二要注重自己的内心的挖掘，真实准确的反映自己对客观世界的认识，小学生尤其要反映自己成长的心理历程。
　　作文还有这么高深的道理，我似懂非懂，以后作　文按陈　老师说的一做，就有好几篇文章获奖了。　陈　老师真神了，她指导我一次，我的作文就有极大地进步，我感　谢陈　老师。其实，　陈　老师还告诫我，“作文”和“做人”一样，“文品”和“人品”联系必然。
　　　陈　老师，您不仅交给了我作文的方法、探求知识的钥匙，还开启我的智慧、启迪了我的思想、健全了我的人格。使我的脑瓜子越来越灵、使我的视野越来越宽。　陈　老师，您教给我的，对我今后无论是“作文”还是“做人”都将受益匪浅、终生受用！
　陈　老师，谢谢您！
　　　　　2008年6月23日...

初中初二作文800字：怕写作文的表妹

写作表妹初中初二 800字

作文标题： 怕写作文的表妹
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字数： 800字作文
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舅舅的女儿比我小三岁，以前，她像一颗开心果，总显得无忧无虑。但最近，她也有了烦恼，那就是上了三年级，老师开始要求写作文了。一二年级的时候，她也写过作文。但那时老师要求不高，妹妹三言两语便应付过去。可现在，老师规定了作文的字数，她就开始犯困。刚开学的第一篇作文，是让她爸爸说一句，她写一句才完成的。要不，她就是熬到半夜也挤不出多少字来。今天是星期天。我闲着无事，就去找妹妹玩。刚进门，就给舅舅拦住了。他像遇到了救星，拉着我的手说：“诗诗呀，快去帮帮你妹妹，她正在屋里生闷气呢。”不用说，又是因为要写作文了。我推门进去，只见妹妹一手托着下巴，嘴里咬着笔杆，正发呆呢。她面前摊着一本作文簿，我凑过去一看，题目是《我的妈妈》。再一瞧，下面就写了“我有一个好妈妈”七个字。我想了想，对表妹说：“别苦恼了，我来教你怎么写。你想一想，妈妈对你好你是怎么感受到的？把事情写下来就可以了。要抓住人物的言行描写，这样才能把人物的形象写丰满。”我把老师教我的写作技巧一骨脑儿搬了出来。看着妹妹似懂非懂的样了，我就让妹妹先说，然后再写下来。在我的耐心诱导下，作文初具雏形。妹妹高兴得手舞足蹈，说：“明天终于可以交差了。”妹妹的烦恼暂时是解决了，但日后怎么办呢？有句话说得好：“帮得了一时，帮不了一世。”我认为要彻底解除妹妹的烦恼，需要她自己去努力寻找写作的窍门。名师点评：作者的这篇文章写得很好，开门见山讲述表妹的烦恼，用典型的事例写其怕写作文的特点。作文语言通顺流畅，条理清楚。对于表妹的几次描写尤为形象，如：“妹妹一手托着下巴，嘴里咬着笔杆，正发呆呢。”“妹妹似懂非懂的样了（子）”，“妹妹高兴得手舞足蹈”，这些都充分表现出表妹对写作的烦恼以及解决烦恼时的欣喜。作文的结尾还写出彻底解决表妹的烦恼的方法，文题相符,中心明确。“可现在，老师规定了作文的字数，她就开始犯困。”“犯困”是“困倦想睡”的意思，若是改为“犯难”，表示“处于困境之中，感到为难”，应该更合适些。作者在指导表妹写作时，能够循循善诱，真像一个小老师！
希望你也能继续加油，写出更为精彩的文章来。（学乐中国特聘教师：陈婷老师）2009-6-10 23:29:00...

初中初二作文800字：寄语不爱写作文的同学

写作同学初中初二 800字

作文标题： 寄语不爱写作文的同学
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字数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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.Gyx602 亲爱的朋友们：请允许我这样称呼你们吧，因为我很能理解你们的感受，从事教学工作26年来也曾了解到有许多的学生像你们一样，一到写作文就感到头疼。教学中我获得了一些体会，我很想把我所知道的写作方法和技巧全都如实地告诉你们。我想告诉你们的是，关于写作文，也许你们一开始就搞错了，不妨让我带领你们回到起点重新审视一下自己对写作的认知吧。（一）写作文真的没有一点趣味吗？如果我要说世界上没有哪件事比写作更有趣、更神奇，一定会招来许多同学的反对。别急，不妨先听听我的。据我所知，不喜欢写作文的同学都喜欢游玩、聊天、看小说、听故事。为什么？就因为有趣、好玩儿，乐在其中，自由自在。说到这里，你可能有点认同了。关键是怎样才能满足你们的“自由自在”。很简单，你们不是都爱遐想吗？这很好，拿起笔来，写一篇小说，白纸黑字。在你笔下的自由世界里，你希望做什么，你想去哪里，你希望成为哪位英雄人物，只要你一提笔，你比神笔马良还神奇。你可以在荒原戈壁领略“大漠孤烟直，长河落日圆”；你可以在江南湖畔感受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；你可以不用签证就能自由出境，游走世界，甚至你不需要任何装备就可以飞上太空问鼎苍穹，甚至你还可以一下子成为神力无比的超人，消灭战争，统一世界，济世安民。在你的笔下，可以造出一个更精彩的世界，你能力挽狂澜抓住准备毁灭地球的坏蛋，你能和风赛跑，创造出无人能敌的宇宙级长跑记录。哪怕你到了神奇的果园里去采摘蓝苹果，也没有人敢说不……你的笔可以化腐朽为神奇，把一切的不可能都变成可能。，（二）写作文必须是真人真事吗？作文起步时，也许有不少老师曾告诉过你，写作文一定要写真人真事，避免雷同，甚至还告诉你很多写真人真事的好处或道理。起初我也曾这样告诉过我的学生们，可是结果我发现，学生这样写出来的作文大多都很平淡，材料不够新鲜，叙事不太感人，如果是考试的话，肯定得不到高分。不信，你回头想想吧，你有多少经历可供自己评述？在你身上曾发生过几件与众不同而且又让人惊叹不已的故事呢？你可能会说，有啊，可怜的几件印象深刻的事件早已在作文中反复使用过，以至于味同嚼蜡了。
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