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初中初三作文800字:散文阅读

散文 阅读 初中初三 800字
作文标题: 散文阅读
关 键 词: 散文 阅读 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《散文阅读》,欢迎大家踊跃投稿。

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要阅读好散文就必须理清文章的线索、思路、内容、情感、主旨。其中有以下几个方面理解:   内容上:理解作者如何把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。 来自:作文大全  然后就是整体感知,阅读过程要联系上下文,结合语境,抓住关键的语句来表达中心。
  来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  对于记叙性散文重是记写、刻画人物,以人物为全篇的中心。例如鲁迅的《藤野先生》,它虽然也是以写人物为主,但与小说的区别是明显的。它们不像小说那样多方面地、细致地刻画人物,也不讲求故事情节的完整和曲折。这类散文,着重是描写一定的人物、场景。作者对它们不是纯客观的描述,而是将外物与内情融合起来,以表达一定的思想、抒发一定的感情。
   而抒情散文是以抒发感情为主的散文,它主要抒发作者对现实生活的感受。例如茅盾的《白杨礼赞》中炽热的情感,就是当时生活、战斗在国民党统治区广大革命者的共同感情。文中既表达了对坚持抗战的中国共产党、抗日军民的热烈拥护和热情赞颂;又表达了作者对国民党顽固、倒退派的强烈憎恨。抒情散文的“情”不是虚的,而是有所依据的。即是说,总有一定的人物、事件或景物作为文章抒写的对象,通过对它们的记叙或描写,达到托物言志、寓情于物的目的。因此要理解好这类文章一定要知道作者的思想感情和写作对象,反复阅读,便能认识好文章中心。
   议论散文是以议论为主的散文。它说理,往往借助于事例的简述,形象的描绘和感情的抒发来进行,文学色彩很浓。它同一般议论文一样,要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是,它不需要逻辑推理,严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等简单的文章。作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理,显得妙趣横生并富于感情。
   因此内容一定要注重作者思想情感倾向,读好文章大概主题,从各种描写方法找出中心。
   综合以上内容:阅读散文时,要体会作者所要表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索以及文脉,要注意欣赏优美的语言。这样就一定能把散文全盘理解透。
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初中初三作文550字:守望秋天[散文]

秋天 散文] 初中初三 550字
作文标题: 守望秋天[散文]
关 键 词: 秋天 散文] 初中初三 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三550字的作文,题目为:《守望秋天[散文]》,欢迎大家踊跃投稿。

守望,若是用字典来解释就是“看守瞭望”。可我知道,这两个字所包含的含义绝非这么简单。
  秋天,早已逝去,迎接我的是烂漫的春。它活泼、可爱、美丽、洒脱。可我知道,它绝非是属于我的。走在那高楼林立的城市里,早已找不到丁点儿宁静。但我知道,在秋天那个忧伤、淡雅的季节里,定会找到那份寂静。
  忽的,记起那天走在操场旁的小路边,再次来到这地方,已是梅花盛开。不知怎的,神情有些恍惚。忽忆起那天坐在车里,走在林荫道上,向窗外张望。在那几棵还为来得及跟上春的脚步的老树上找到了几许秋的影子:那几棵树仍是干枯的,光秃秃的枝干上没有丝毫绿的影子。整棵树是棕色的,哦,不。应该说是有点泛金的。在阳光的照射下,那几棵没有丝毫生机的老树显得光彩夺目。我知道,这就是秋的魔力。
  此时心绪早已飘向窗外。
  秋只是个代名词,它代表了火红的落叶,棕色的枝干,淡蓝的秋风,浅灰的天空。秋,它不仅是金色的,它更是五彩的。因为它是我心中的四季。
  秋,它不仅是淡淡的忧伤,它也是活泼的,可爱的。当长发飞扬在空中,我看到了它;当腿凉飕飕的,我感觉到了;当树叶沙沙,我听到了它……风儿,这个活泼的孩子,它在同我玩捉迷藏呢!
  秋,这个忧郁而又活泼的孩子啊!
  看着这番冬日景象,我开始想念起那个忧郁的朋友,那个曾让我魂牵梦绕的朋友……  “看什么呢?”妈妈的话打断了我的思绪。我又重新回到现实生活中。窗外的寒风呼呼地刮着,我不禁哆嗦了一下。已是一番冬的景象,没有丝毫秋的影子。我想趴在窗上睡会儿,去寻找我的秋天。看着那从未见过麦田,静静地守护着我的秋天。 (作者:南京市外国语学校 王雨力)...

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青春初三400字

初三作文 关于初三的作文 九年级作文精选

  青春初三

  这是个夏天,那也意味着分别。那时我们都初三,也将面临着人生的转折点,在这个时间里,大家都把握住内心的情感。她~她是一名与我在一个班的女孩,她是一个可爱内向的女孩,但她的学习不算太好,但她还是让我难以忘记。在中考前的那天黄昏,我坐在教室对面的花坛背面复习,她走了过来。我当时十分高兴,但又十分压抑,我害怕我控制不了我的感情!!!“好好复习”她喵着我说。我害怕地点点头没敢回声,但我知道这也许是对的。

  她拿书坐到了我的旁边,她说起了过去的往事。”军训的那天你还记得吗?那天咱们俩站在第3排,咱们俩经常唠嗑。但有一次咱们俩被教官抓住了,那也意味着Gomeover了!教官把我们两个叫出来面对面抓对方的耳朵,当时差点抬不起头来了,我看着你,但你没有看我,只是看着那快要落山的黄昏………”她说着说着泪水在眼眶里打转。我拿起书快速地跑向了教室!!!泪珠砸在了我的心头。现在,我希望你能明白!!!

初三400字周记:初三的步伐

初三 步伐

  时间过得真快,转眼之间就要告别初中生活了。逝去的日子如云烟般散去,然而,总有一些抹不去的记忆在我心头荡漾。

  初三——人生众多旅程中的一个中转站,是那么神圣地让人充满着对下一班车——高中的向往。其实,进入初三,我的脚步不觉就加快了许多。也许我们已经习惯,感觉不到时光的流逝,但事实上,时光是没有留给我们哪怕是一丁点的等待机会。因为我们都知道,如果你不加快速度,很可能就会被别人超过,甚至将你远远地甩在后面。所以,在初三这条高速路上,我们的神经总是要保持在高度紧张而又十分敏感的状态之下。别人的一举一动,我们都会觉察得到,并在心里暗自对自己说:决不能输给他!如果有丝毫的懈怠,一旦被别人追上,那就很难再超过去。但是,神经高度紧张未必就能达到自己想要的结果,有时还会适得其反。当我们一踏入这狭小的教室,看见摞得高高的书本,心里便有一种要窒息的感觉,一种无法排泄的压抑和恐惧。当这压抑积累到一定程度时,你的心理便开始麻木,对身边发生的任何事都失去感知和察觉,对行驶的速度更是难以把握。

  只有在临睡的那一刻,你的大脑神经才得以放松。这时,你的思想终于从压抑中解脱出来。也只有这时,你才能感觉到真正的自我。然后进入梦里,等待明日起床的铃声再次响起,比火红的太阳起来的更早。

  紧张、快速,是初三生活的主节奏。但我想说,初三生活更需要适当放松自己,适当给自己一点慢节奏也无妨。

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初中初三作文550字:冬天的快乐[散文]

冬天 快乐 散文] 初中初三 550字
作文标题: 冬天的快乐[散文]
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字    数: 550字作文
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本作文是关于初中初三550字的作文,题目为:《冬天的快乐[散文]》,欢迎大家踊跃投稿。

雪花总是那么迷人,在冬季来临时纷纷扬扬地以她婀娜的姿态来到人间。那时,我总是喜欢张开双臂站在雪中,呼吸着雪花的气息,感受着她的魅力。此时,心中只有一句话:冬天真快乐!
  总会有人认为冬天是一个枯燥的季节,可就是这个季节,因为雪的存在而变得与众不同起来了。当傍晚的路灯亮起来,强烈的光线照射在雪上,雪就像镀上了一层金光,慢悠悠地跳着舞,洒落在地面,在一瞬间溶入土地。我认为此时的雪是最美的,因为她具有的奉献精神在那一刻立即爆发了出来,当她化成水的一霎间,毫无怨言地、微笑着滋润进万物中。
  自然,下雪天最有趣的还是堆雪人和打雪仗了。可惜打雪仗需要许多人笑啊、闹啊,才显得热闹。堆雪人可就不同了,只需一、二个人,默默地享受其中的趣味,我们三五成群,先抓起一团雪球,再把它放在雪地上越滚越大,仿佛在基奠着什么。再滚一个较小的雪球,搬起来压在大雪球上,一个雪人的身子便做好了。接着,我们又把准备好的煤球、萝卜、水桶拿出来,两个煤球往雪人的脸上一压,把胡萝卜一插,一张俊俏的脸便完成了。但似乎仍然缺少一点生机,对,我们又把水桶倒着往雪人头上一扣,哈哈,完成了!
  在雪中听音乐是一种浪漫的事。当你置身于纯白的世界中,塞上耳机,播放着那首熟悉的《冬天快乐》:“雪,让我有点快乐,那片白色,和伸向远方浅浅的车辙……”心中的浮躁一下子就平静了下来,这更让我们的心中多了一种感动。
  这就是冬天的快乐!
  浙江省义乌市绣湖中学 欣雨 www.kxzw8.cn 开心作文吧...

初三写景范文400字

初三作文 初三写景作文400字

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  吟听,那四月的雨,雨落纷纷,与尘土不加渲染。隔离尘世,飘然欲起,恍然如飞天嫦娥。

  麦香的味道,麦子已青,才觉得人世间未必无让人惬意的事和物。

  细雨如丝荡漾,又不溅起灰尘。将树叶涮洗,将天空洗礼,一切的一切,都是额外的清新。静候那彩虹的出世,但一秒秒消逝,从不曾雨停,从未出现,整日雨落不停。

  站在楼台,苍苍茫茫,行人络绎不绝。才知,今日已清明。

  雨落在肩上,化为水。落在地上,化为水坑。落在水里,合为一体。淡淡花香,随处飘荡,时起时落,清幽飞逝。

  初夏的雨天,尤为美好,尤为清净,又很清冷!弹一首曲,荡漾空中,曲调随风忽起忽落。犹如“青石板街回眸你一笑婉约”。

  夜漫漫,空荡荡。谁在吟诗?谁在守候?谁在停留?夜静深处,她隐在山水间。山蒙蒙,水迢迢。风起竹也弄清影,花落溅泪挥指间,寻她在那长亭处,对目举杯饮酒,醉意人未醉。谁在楼台歌舞?映帘对月成影。

  初夏的四月,情意诗意都在,美而清幽,华丽而清冷。不少了四月的清明。

初三作文400字:夏天

夏天的作文 关于夏天的作文 初三作文400字

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  绿是它的名词,狂是它的性格,火是它的脾气。来源:作文网

  ——题记

  一场滂沱大雨过后,河边的小草。池塘上的柳树,还有房边的大白杨,越发的绿,绿的那么脆,绿的那么艳,像一面镜子,太阳的脸照在上面,映出红晕,泥土也翻出它的芬芳,夹杂着百花的味道,闷闷得浓浓的.........

  一场场的滂沱大雨,夹着它的呼喊,伴着它的鼓点,不急不躁,井井有序的下着,像是一支井然有序的部队,百万雄师眼看就要冲到你面前了,你不得不躲,可是你还是满了他的脚步半拍,雨点倾刻间打到你的身上凉丝丝的,不由得让人说了一句“爽啊”!

  雨越下越大,眼前就像蒙了一层沙,但又像是一层雾,模模糊糊看不清楚。屋檐前的水滴越开越快成了一条线,在门前为人们织成了一个有水组成的帘子,好惬意啊..........

  火辣辣的太阳炙烤着大地,小草大白杨就连离水最近的垂柳树都在艰难的呼吸,田地里的小麦被烤的蜡黄蜡黄的,河里的鸭子把头伸进水里,真恨不得永远不要伸出来。然而谁都知道一场暴风雨正在酝酿,谁都知道将要发生什么。

  夏天是让人们才不透的,是惬意的,同时又是狂热的,一点点地过去,夏天给人的是一张善变的脸。

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初三叙事日记400字

初三叙事日记400字 初三叙事日记 叙事日记

  豆大的汗珠从我的脸颊上滚落下来,滋润了这被烈日晒得滚烫的大地。下面请大家来看看留学群小编辛苦为大家准备的作文《初三叙事日记400字》,如果想要更多关于作文的讯息,请继续关注我们留学群的作文栏目。

  篇一:初三叙事日记400字

  “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

  “从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

  放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

  放假的感觉真好!

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  篇二:初三叙事日记400字

  豆大的汗珠从我的脸颊上滚落下来,滋润了这被烈日晒得滚烫的大地。

  我在操场上慢慢地蠕动,胸口像装了块大石头般沉重,望着从身旁飞窜过去的同学,我望尘莫及,想象着胜利就在前面,双脚失控般在地面伏动,绝望占据我整个心房,忽然从大脑中闪过一句话:“加油,你能行!”这句话竟如此熟悉,但我却想不起来这是谁说的。

  那同时夏天,同一个操场,相同的场景,不同的是当我满怀绝望,准备放弃时,耳边传来这句话:“坚持就是胜利,加油,你能行!”她是一个大姐姐,冲我笑了笑,又向前跑去。liuxuequn.com就是这句话使我即将消亡的信念又重新燃起,“我要冲一次!”于是我逐渐甩掉了身心的疲惫,带着那句话大步流星向前冲去。最后,虽然我没有名列前茅,但我坚持下来了,我成功了!

  像那天一样,我满怀自信与希望朝成功奔去。

  自那之后,面对种种的坎坷与挫折,我总忘不了这句话,终于有一天,又遇到了相同的场景,但我信心满怀的对一个绝望的小女生说出了这句话,我朝她笑了笑,十分激动地向前跑去。因为我知道,她一定会成功。

  这句话伴我走过了多少风风雨雨,我尽情地读着它,如读一本厚重的书。

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