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英语学习:2012小升初英语语法复习:倒装3

高考
2012年04月17日 01时32分,《英语学习:2012小升初英语语法复习:倒装3》由留学群liuxuequn.com英语编辑整理.

14.3 以否定词开头作部分倒装

如 Not only…but also, Hardly/Scarcely…when, No sooner… than

Not only did he refuse the gift, he also severely criticized the sender.

Hardly had she gone out when a student came to visit her.

No sooner had she gone out than a student came to visit her.

典型例题

No sooner___ than it began to rain heavily.

A. the game began B.has the game begun

C. did the game begin D.had the game begun

答案D. 以具有否定意义的副词放在句首时,一般采用倒装句(谓语前置)。这类表示否定意义的词有never, seldom, scarcely, little, few, not, hardly, 以及not only…but (also), no sooner…than, hardly… when scarcely… when等等。

注意:只有当Not only… but also连接两个分句时,才在第一个分句用倒装结构。如果置于句首的Not only… but also仅连接两个并列词语,不可用倒装结构。

Not only you but also I am fond of music.

与初3英语作文相关的英语考试

2011英语:2012年小升初英语3个写作简单技巧

高考
2012年04月16日 01时24分,《2011英语:2012年小升初英语3个写作简单技巧》由留学群liuxuequn.com英语编辑整理.

英语在小升初入学考试中的作用越来越大,小六的学生英语水平差距不大,如何才能在小升初英语考试中脱颖而出,小升初英语写作成为关键,2011年理工附入学考试英语满分作文获得者吴好好同学向大家分享了三个成功技巧:

小升初英语写作技巧之一:用介词短语替代从句,例:

原句:While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.

修改后:During tennis she started an argument that lasted all morning.

原句:When you come to the second traffic light, turn right.

修改后:At the second traffic light turn left.

小升初英语写作技巧之二:删除诸如"who is”或"that is"之类的关系代词,变从句为短语,例:

句:The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages.

修改后:The three-part novel told a story set in the Middle Ages.

注:把句中的"three parts"改用形容词来表达,节省了四个不必要的单词"which is written in"。我们经常可以将关系代词如"that"去掉,这只会引起最少的变动。

小升初英语写作技巧之三:剔除你不需要的单词,例:

Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call.

写完这样的句子后,你自己再读一遍,挑出单词"joint"和"telephone",注意删去不必要的词。

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与初3英语作文相关的英语考试

英语学习:2012小升初英语语法复习:主谓一致3

高考
2012年04月17日 01时24分,《英语学习:2012小升初英语语法复习:主谓一致3》由留学群liuxuequn.com英语编辑整理.

15.4 谓语需用单数

1) 代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each, every, 谓语需用单数。

Each of us has a tape-recorder.

There is something wrong with my watch.

2) 当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。

The Arabian Night is a book known to lovers of English.

<<天方夜谭>>是英语爱好者熟悉的一本好书。

3) 表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。(用复数也可,意思不变。)

Three weeks was allowed for making the necessary preparations.

Ten yuan is enough.

15.5 指代意义决定谓语的单复数

1) 在代词what, which, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。

All is right. (一切顺利。)

All are present.(所有人都到齐了。)

2) 集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。

His family isn't very large.他家不是一个大家庭。

His family are music lovers.他的家人都是音乐爱好者。

但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。

Are there any police around?

3)有些名词,如variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数,有时看作复数。

A number of +名词复数+复数动词。

The number of +名词复数+单数动词。

A number of books have lent out.

The majority of the students like English.

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小学英语词汇:2011小升初英语重点反义词复习(3)

个子 前缀 乡下
《2011小升初英语重点反义词复习(3)》由英语编辑整理,更多请访问:https://m.liuxuequn.com/english/。本内容整理时间为05月12日,如有任何问题请联系我们。

91. next 下一个--last 上一个

92. nobody无一人-- everybody 每个人

93. nothing什么也没有-- everything 一切

94. now -- 现在 then 当时

95. old 旧的 -- new 新的

96. old 年老的 -- young 年轻的

97. on 连续;使用中 -- off 离开;中断

98. open 打开(的) -- close(d)关闭(的)

99. over 在……上 under 在……下

100. pain 痛苦 -- pleasure 快乐

101. pass 通过;及格 -- fail 未通过;不及格

102. poor 贫穷的 -- rich 富裕的

103. pull 拉 -- push 推

104. punish惩罚 -- reward奖励

105. rainy 下雨的 -- dry 干旱的

106. right 右边(的) -- left 左边(的)

107. right 正确的 -- wrong 错误的

108. safe 安全的 -- dangerous 危险的

109. same 相同的 -- different 不同的

110. serious严肃-- silly无聊

111. short 短的 -- long 长的

112. short (个子)矮的 -- tall (个子)高的

113. shy害羞-- social大胆

114. sleep 睡觉 -- wake 醒来

115. small 小的 -- big, large, great 大的

116. smooth 平滑-rough粗糙

117. start 出发 -- reach 到达

118. strong 强壮的 -- weak 虚弱的

119. take 拿走 -- bring 带来

120. take 拿取 -- give 给予

121. take on穿上take off脱下

122. teach 教(课) -- learn 学习

123. thin 瘦的 -- fat 胖的

124. thin 薄的...

英语资源网:2012小升初英语语法复习:句子的种类3

高考
2012年04月17日 01时24分,《英语资源网:2012小升初英语语法复习:句子的种类3》由留学群liuxuequn.com英语编辑整理.

13.3 强调句结构

常考的强调句结构是it 引导的句子。

It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。

此结构强调的成分仅限于主语,宾语和状语。

It is from the sun that we get light and heat.

It was not until I had read your letter that I understood the true state of affairs.

典型例题

1) It was last night ___ I see the comet.

A.the timeB.when C.thatD.which

答案C. 强调句的结构是: It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句。强调句的连词只有两个,that和who。当强调的部分是人,且为句子的主语时,才用 "who",其余用that。

原句:My father did the experiment in the lab yesterday evening.

强调主语: It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.

强调宾语: It was the experiment that my father did in the lab yesterday evening.

强调时间: It was yesterday evening that my father did the experiment in the lab. (注意不用when)

强调地点: It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening.

2)It is ten years ___ Miss Green returned to Canada.

A. thatB. when C. since D. as

答案C. 考点是连词用法。 本题易误选为A. that. 其实本句不是强调句。若是,去掉It be… that还应是一个完整的句子。而本句去掉 'It is…that',只剩下ten years Miss Green returned to Canada. 不成句。因此本句不是强调句。

It is /was +时间+ since…其中is<---> has been was <---> had been.


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开学初教师培训方案3篇

教师培训方案 开学初培训方案 开学初教师培训方案

  时间过得真快,不知不觉间我们的假期即将画上一个句号,又要迎来一个开学期,下面是由留学群小编为大家整理的“开学初教师培训方案3篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  篇一:开学初教师培训方案

  一、培训目标

  通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。

  二、培训对象

  20xx年x月进入我校的新教师。

  三、培训形式

  教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

  四、培训内容

  1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。

  2、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。

  3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。

  五、基本做法与要求

  1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。

  2、 为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带,具体指导新教师的教育教学实践。 新教师在培训期听指导教师示范课不少于30节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于10节,并要对所听的课给予点评指导。

  3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课、作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作,养成自觉钻研业务的良好习惯。

  4、新教师要制定好个人计划,根据学习的内容,写好学习笔记,提高自身素质和教育教学理论水平。新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练,尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。

  六、培训考核验收

  教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。考查考核内容侧重于政治表现、工作态度、业务水平和课堂教学效果等方面。集中培训期间的考核采用案 例分析、笔记、总结并结合出勤、作业等方式进行。分散实践培训的考核,采用上汇报课,编写教案、检查读书笔记等方式进行。

  考核验收的内容及负责部门:

  1、理论学习考试。由教科室负责。

  2、新教师与指导教师听课情况。由教务处协同级部进行检查。

  3、新教师汇报课、教师基本功比赛。由教务处、教科室负责。

  4、培训学习总结、教案、读书笔记、教育教学心得体会各1篇。由教务处负责。

  篇二:开学初教师培训方案

  新教师是店集教育的未来和希望,为了促使新教师...

初級文法の練習 3

文法

3 どうし Verbs-Polite form-1 ~にいきます <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

Present       ~ます

Present Negative  ~ません

Past        ~ました

Past Negative    ~ませんでした

Sentence Patterns

1 わたしは アメリカ(to) いきます。

2 アリさんは インド(from) きました。

れいのようにかきなさい。

(Write answers like the examples below.)

れい キムさんは かんこくから きましたか。(はい)

はい、(キムさんは)かんこくからきました。

アンさんは かんこくに いきますか。(いいえ インド)

いいえ、(アンさんは かんこくにいきません。)

       (アンさんは)インドにいきます。

   きむらさんは どこへ いきますか。(がっこう)

   (きむらさんは) がっこうへ いきます。

   アンさんは いつ アメリカから かえりましたか。

   (アンさんは) きのう (アメリカから) かえりました。

入团申请书300字初3

申请书 入团申请书

  团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。以下是小编整理的“入团申请书300字初3”仅供参考,希望能帮助到大家!

  入团申请书300字初3【一】

尊敬的学校团委:

  团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

  我是一名初三的学生,自从上初中以来,我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从出一到现在,在这几年间,我通过对团和团章长期的学习,我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。

  在初一的时候由于我不是很重视入团,没有把更多的经历用在入团上,结果自然是我在初中的时候没有能够加入到中国共青团中来。我现在已经意识到我的错误了,我决心一定要在高中补上初中犯下的错误,我一点要加入到中国共青团中来!

  中国共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。正是如此,我更应该争取加入中国共青团。

  我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献自己的全部力量,为祖国的未来继续努力;但是,如果我未被批准我也决不会灰心,我会继续努力,继续磨练自己,积极提高自身的道德文化水平,符合共青团的要求,继续接受考验,不断改正自己的缺点,为迎合祖国的未来建设继续努力。

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  入团申请书300字初3【二】

尊敬的团组织:

  我志愿加入中国共产主义青年团!

  我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校,是中国共产党的助手和后备军,所以我申请加入中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领。

  我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建设新中国,确立和巩固社会主义的制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

  我在学校的学习成绩优秀,在学校表现良好,努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。

  如果团支部批准我加入中国共产主义青年团,我将坚持做到坚决拥护中国共产党,拥护共青团,拥护团...

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