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有创意的国庆活动方案汇编九篇

创意国庆活动方案 创意活动方案

  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划,为了及时做好领导给予的工作。我们需要先准备多份工作方案以供参考,如何高效地去写一篇优秀的方案?经过留学群小编的反复打磨和精准修改我们呈现了最新的“有创意的国庆活动方案”,请详细阅读本文的内容!

有创意的国庆活动方案 篇1

  1、

  活动目的

  为庆祝中华人民共和国成立xx周年,弘扬和培育社会主义核心价值观,加强青少年思想道德教育,引导学生爱学习、爱祖国,切实增强社会责任感、创新精神、实践能力,争做新时代好少年,我校决定开展“童心向党·我与祖国共成长”主题系列活动,隆重献礼祖国母亲。

   2、

  活动时间

  9月28日-10月1日

   3、

  活动内容

  网上签名寄语活动(全体学生)

  发动全体师生参与xx文明网“党在我心中”、“祖国在我心中”网上签名寄语活动,抒发对党对祖国的热爱之情,做到听党话、感党恩、跟党走。(网上签名寄语完,请截图发给班主任。)

  我和国旗合个影(一、二年级)

  (1)在家长的帮助下,利用卡纸等材料制作一面国旗。

  (2)与国旗合个影。(9宫格编辑好发给班主任,下图仅供参考。)

  (3)开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。

  我对祖国有话说(三、四年级)

  (1)开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。

  (2)做一个快乐的“摄影者”。队员们在国庆节期间,以“小童心,大中国,我为祖国妈妈照张相”为主题,拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片,或者参观xx周边“红色经典”景观的图片。

  红色精神的“传承者”(五、六年级)

  (1)观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲,重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。

  影片推荐:《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》。(每班上传5张观影图片,学生需入镜。)

  (2)开展“我爱您,祖国母亲”手抄报活动,可以融合奥运、航天精神,全民战“疫”,中国梦等元素制作手抄报。(8K水粉纸,右下角备注学校、班级、姓名。)

  亲爱的队员们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,度过一个有意义的假期!

有创意的国庆活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为庆祝建国73周年,引导团员学生认真学习宣传_重要思想,积极宣扬建国73周年来特别是改革开放44年来社会主义建设取得的巨大成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级“文明学校”和“福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校”工作。

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创意国庆活动方案(精选12篇)

创意国庆活动方案 创意活动方案

创意国庆活动方案(篇1)

  目标

  了解10月1日是祖国妈妈的生日,是中华人民共和国成立的日子。

  知道自己是中国人,了解全国人民庆祝国庆节的多种方式。

  初步感受国庆节的热闹气氛,会倾听同伴的发言并补充。

  准备

  经验准备:有过国庆节的经历并能简单描述自己的见闻。

  物质准备:

  《开国大典》视频资料,歌曲《今天是你的生日,中国》。

  国庆节天安门升旗仪式、阅兵式的视频或图片。

  中班时候过国庆节的视频片段。

  祖国各地欢度国庆的视频。

  重难点分析

  重点:能理解国庆节的含义,知道祖国人民会用各种方式庆祝国庆节。

  难点:有“国家”的概念。会认真倾听同伴的发言,并尝试作补充。

  过程

  师幼共同交流“热闹的国庆节”,说说自己所了解的国庆节。

  师幼一起观看中班时候在幼儿园过国庆节的视频片段。

  提问:这是我们在一起过的什么节日?为谁庆祝生日?在这个节日里,你最难

  忘的事情是什么?

  师幼结合已有经验,相互交流我了解的国庆节。

  进一步了解“祖国妈妈的生日”,知道全国人民会用多种方式来庆祝。

  观看《开国大典》视频资料。

  提示

  教师可以节选视频中的片段给幼儿欣赏,引导幼儿重点了解1949年10月1日,国家主席毛泽东在天安门城楼上讲话,那一天是宣布中华人民共和国成立的日子,今后每年的这一天就是“祖国妈妈的生日”,也就是“国庆节”。

  教师:刚刚视频中“毛主席”在天安门城楼上是怎么说的?

  教师:“祖国妈妈”的大名叫什么?(中华人民共和国)

  观看国庆庆典时的升旗和阅兵式的片段。

  提问:他们在天安门前做什么?你知道他们都是谁吗?是谁在阅兵?为什么要在这一天阅兵呢?在升旗的时候,大家都是什么样子的?

  观看祖国各地欢度国庆的视频。

  提问:他们是怎样庆祝国庆节的呢?你最喜欢哪一段庆祝方式?

  提示

  在此环节中,教师可以利用小组讨论与集体交流的方式,给予幼儿充分表达自己想法的机会,同时可以引导幼儿重点观察视频中身着民族服装的少数民族同胞,但不需要做深入说明,只需为“祖国大家庭”活动做铺垫。

  分享自己以往在国庆节时看到的情景,进一步感知全国人民在这一天的欢乐。

  教师:你们在国庆节的时候,还见过哪些不一样的庆祝方式呢?

  欣赏歌曲《今天是你的生日,中国》。

  教师:有一首好听的歌,就是特意送给祖国妈妈过生日的,我们一起来听一听。

  提示

  教师可以和幼儿一起欣赏歌曲音频,有条件的幼儿园可以欣赏这首歌曲的MTV。

  总结:祖国妈妈过生日这一天,全国各地的大街小巷都会张灯结彩,马路上的国旗迎风飘扬,全国各族人民都在庆祝祖国妈妈过生日。

  建议

   1、...

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