分析题技巧

　　任何考试都是有一定的考试技巧的，当然平常的积累还是占据绝大部分的，下面由留学群小编为你精心准备了“申论综合分析题技巧：如何透过现象看本质”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

申论综合分析题技巧：如何透过现象看本质

　　综合分析题目是申论考试非作文题目中较为难的一类题目，很多考生拿到这类题目一般会处于相对较为迷茫的状态，不知道从哪方面入手才能避免这类题目的失分率。今天就给大家介绍一下遇到这类题目如何答题，如何破解命题中的难点，让难点变得轻松容易。

　　第一步，亮明观点是王道。一般考生在进行这类题目答题时，都知道要表明自己的观点和态度，但却不知道怎样做才能得分。其实绝大多数的题目审题这个环节是至关重要的，首先要看清楚题目问法，例如，请谈谈“我们觉得她是最好的中国制造”这句话的理解，既然题目让我们谈谈理解，也就意味着再答题之前要把自己对于这句话到底是如何理解的阐释清楚，也就是所谓的亮明自己的观点。那在答题之前就要仔细分析清楚题干中需要解释清楚这句话中比较重要的词汇是“她”和“最好的中国制造”。其实只要把这两个词语解释清楚，基本这句话的含义就一目了然了。再例如，对“人肉搜索是一把双刃剑”这句话的理解。在这句话中“双刃剑”是需要解释清楚的关键信息。综上可以得出结论，在综合分析答题之前一定要审清楚题干中给予的关键信息，立足在此的基础上再回归到给定资料中寻找答案要点。

　　第二步，分析论证要透彻。在分析论证这个环节之前也会有很多考生会问，分析论证到底围绕哪方面展开，这其实并没有明确的定论。具体而言，可能分析论证的是具体表现、现状、原因、影响等内容，但具体分析论证的内容还是需要立足于题干的基础上，结合材料中的具体内容来呈现。例如， “我们觉得她是最好的中国制造”，在材料中得出她是指小琼，而小琼担当的是对外汉语教师的角色，她作为文化使者传播的是中国的形象和文化价值观。在具体梳理材料的过程中，我们发现材料中详细介绍的是传播国家形象和文化价值观的具体手段，可以准备关于中国文化的资源包，也可以通过与外国人的交流传播中国文化，以及中国人的价值观。由此可见，要学会利用好阅读的技巧和方法，在较短的时间内梳理清楚材料中的与题干关键词相关的内容，才能保证分析论证这个环节不遗漏相关的要点，同时也能够通过现象看到案例背后的本质内容。

　　第三步，对策结论不能少。很多考生在综合分析题目组织答案时不注重答案组织的逻辑结构，同时也不知道在何时提对策何时下结论。一般而言，综合分析的对象以社会问题居多，所以会在材料中给出考生适当的解决问题的对策和办法，考生只需要找到并组织在自己的答案中即可。但是有些题目在材料选取中没有相关的对策，这时就需要下结论，通过结论的形式保证整个题目的完整性。而这个环节也往往是广大考生比较容易忽略掉的部分，所以在这里小编提醒大家，在最终答案书写呈现的过程中一定要注重答案组织的逻辑结构，也就是所谓的“总-分-总”的逻辑结构，保证整个题目在规范的字数内，书写完整，避免不必要的丢分情况。

　　综上，综合分析题目其实远远没有广大考生想象中难，但是考生在这类题目答题时也不能掉以轻心。当然，更重要的是还是要通过不断的训练提升自己的综合分析能力，才能在考试的过程中游刃有余，灵活应对，取得高分。

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2018年公务员考试申论解释型综合分析题技巧

　　一、准确定位题型

　　解释分析题型常常考察的是对某句话、观点、现象的理解、分析、认识。历年出题形式多呈现为对“一句话”的理解或认识。

　　题干示例：结合给定资料1，谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。要求：(1)准确、全面;(2)不超过150字。

　　二、答题技巧的详解

　　【示例】结合给定资料1，谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。要求：(1)准确、全面;(2)不超过150字。

　　明确作答思路：提出观点-分析观点-落实观点

　　提出观点：解释该句话的意思或是含义。可以勾画此句关键词，解释其字面意思，确定大致主题思路。

　　真题示例：关键词“新技术、创造性、毁灭力量”，新技术乃主体，核心在创造性与毁灭力量具体体现。结合材料可看出此句突出新技术在创造新生事物中有一种毁灭力量，而这种毁灭力量是一股积极力量。

　　分析观点：分析其中关键词，寻找关键词相关要点。分析角度通常会涉及问题、意义、原因、影响等。所有角度并不都有，具体看材料涉及哪个角度。

　　真题示例：此题重点寻找涉及“创造性”与“毁灭力量”相关要点。一方面，新技创造性现在一...; 二...;三...。毁灭力量体现在：.....。

　　落实观点：做结论或是对策。若材料中有明显与主题相关对策词句，直接摘抄即可。若没有，简单总结即可。

　　真题示例：此题有明显对策词，直接提炼对策即。因此，新技术

　　答案整合：

　　新技术在毁灭旧事物的过程中能够创造新事物，具有创造性的破坏作用。一方面其创造性为：带动制度创新，推动社会经济发展;创造科学成就和物质财富;改变人类生产生活方式及质量;改变人类思维观念和思考方向，改变世界。另一方面其破坏性为：技术更新具有加速度特质，更新换代速度快。因此，要加强创新，实施创新驱动战略。

　　解释分析作为高频考点，想要顺利通关考生仍需注意：综合分析核心是“归纳概括+一点逻辑”，重点在于围绕题干关键词寻找相关要点，分析可以是现状、原因、影响、必要性等方面，但涉及要点仍来源于材料，不可过多主观臆断。切忌为了遵循步骤而去写很多对策，不可舍本逐末，特殊情况除外，即材料对策的要点占较大篇幅。此外，考生需善用逻辑词，保证要点间有效衔接，使要点更加明确连贯。

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　　考友们都准备好2018年国家公务员考试了么?本文“2018国考申论综合分析题技巧：分析思路 寻找方向”，跟着留学群公务员考试栏目来了解一下吧。预祝大家顺利通过考试，拿下公务员!

　　2018国考申论综合分析题技巧：分析思路 寻找方向

　　综合分析，顾名思义，在作答的过程中必然要分两部分进行作答，首先是“综合”，即要对作答对象首先要有一个简单的解释;其次是“分析”，即是对于“综合”过程所做的总体解释进行具体论证。一般情况下，还需要完成第三步，即谈谈“怎么办”。以上是对于解释型综合分析的作答思路的总结，具体以一道真题为例说明一下该如何思考、整理思路。

　　【2015年市地】

　　结合“给定资料1”，谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。(10分)

　　要求：

　　(1) 准确、全面;(2)不超过150字。

　　通过审题，确定好材料的阅读范围和字数要求之外，就开始去了解这个句子。回归到题目当中，这道题要让我们解释的是一个句子。首先，从整体角度来看，要让我们解释的是“新技术是力量”的意思，从中我们可以先得出一点：我们的解释应该围绕“新技术”展开，因为这个句子的主语是“新技术”。其次，再把这个句子分解开来，得出这个新技术的特点是：具有创造性，也具有毁灭性。

　　要注意的是，这两个特点都是用来形容“新技术”的。新技术具有“创造性”的特点我们很容易理解，但至于什么是新技术的“毁灭性”、新技术为什么会具有“毁灭性”、 它是如何体现的，这些问题我们暂时不得而知。但不管怎么样，“创造性”与“毁灭性”是用来形容新技术的，这一点毋庸置疑。不管我们通过审题能否理解“创造性”与“毁灭性”的含义，我们都应该回归材料，具体看材料是如何阐述的。只不过，通过这几步的思考，我们已经有了比较清晰的方向，那就是要从材料中寻找的是与新技术的“特点”有关的信息，从而理解“创造性”与“毁灭性”的含义，进而把这个句子解释清楚。

　　解释型综合分析的特点之一就是解释的句子中必然存在比较“隐晦”的内容，如这道题中的“创造性”和“毁灭性”。

　　通过对以上真题的梳理，总结一下解释型综合分析的作答思路：

　　1、 简化句子内容，整理成“主-谓-宾”结构的简单句子，确定作答的主体对象;

　　2、 分解整个句子，确定“隐晦”的部分内容与主体之间的关系;

　　3、 回归给定资料范围，寻找与主体有关的所有内容，重点关注与主体有相同关系的要点。

　　国家公务员考...

　　以下是留学群编辑为您整理的2017二建实务案例分析题技巧，供您参考，更多详细内容请点击留学群(m.liuxuequn.com)查看。

　　一、熟悉主观案例题的评分标准

　　答案的评分标准一般以准确性、完整性、分析步骤、计算过程、关键问题的判别方法、概念原理的运用等为判别核心。

　　标准一般按要点给分，只要答出要点基本含义一般给分，不恰当的错误语句语气和文字一般不扣分，要点分值最小一般为0.5分。

　　二、熟悉标答关键字、关键词评分规则

　　二建专业实务案例分析题由背景资料和若干问题组成，答题时仔细阅读背景资料，理解题意。分析试题中所要回答的问题，确定问题的要点以及可能运用的相关知识。

　　根据背景材料中所提供的前提条件，针对问题的提法，运用所掌握的知识分层次回答问题，做到“问什么答什么”。

　　例如：问题是“××是否正确?说明理由”在回答时就应该先回答“正确与否”，然后阐述正确与不正确的理由。试题答案要严谨，层次要清晰，内容要完整，有分析过程的一定要详细写出分析过程，有计算要求的一定要写出计算过程。一道题20分，分值会分配于分析过程或计算过程及答案，不会只落在最后的答案上。

　　案例分析题答案要点的最小评分值为0.5分，答案要点评分值最多不会超过2分，在作答时可根据此决定分析过程或计算过程的详细程度。此外在作答时一定要注意内容的完整性。很多情况下自己认为考得不错，很多问题都已经正确回答，但成绩并不理想，主要原因就是回答不完整。

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　　2017年初级经济师考试：案例分析题方法

　　在做案例分析题时，根据以往的经验我们不建议先阅读资料，应该先看一下案例下面涉及的问题，带着问题的要求去读资料，资料中很有可能对要求直接做出了解释，这样答案选择起来就方便多了!按照试题难易程度选择做题的先后顺序，先做有把握的，有难题先绕过。选择题中的计算题2分钟内没答上，那么直接跳过，最后有时间再看。

　　总之我们的态度是：绕过拦路虎，再杀回马枪。看书也一样，刚开始看不明白的知识点先放弃，等后面的知识点看完思路开阔了，前面的难点也就迎刃而解了。

　　表格型材料指通过统计表反映数量关系的类型材料，是统计表格与统计数字的结合体。表格型材料是资料分析模块中的常考题型，与文字型材料相比，表格型材料的数据更加直观，而同图形型材料相比，表格型材料所包含的数据量更大。

与其他材料类型相比，表格型材料的特点是材料内所含数据非常多，题目涉及的数据也比较多，往往需要大量的计算，因此要求考生具有较强的计算能力。对于较大型的表格，如何快速寻找数据也是考生备考的方向。对大型表格，考生要能够迅速理清横标目、纵标目的内容，并学会借助直尺等工具帮助查找数据。

表格型资料分析题设置通常体现在三点：

一、从表格中直接查找数据判断选项;

二、对表格数据进行数值计算或比较;

三、对表格所列数据进行综合分析。

表格型资料分析题解题步骤：

1.快速浏览表格的横标目、纵标目，表格中的大量具体数据略读或不读;

2.阅读试题，结合问题的选项，返回表格查找数据;

3.根据试题要求选择合适的方法进行快速计算。

表格型材料的常见技巧：

1.重点关注表格型材料中横标目、纵标目，迅速理清横纵标目的意义以便快速查找所需数据，并注意标目中的数量单位;

2.面对大型表格时，借助直尺等工具查找数据;

3.当需要对多个组数据进行比较时，结合选项能够提高查找速度。

4.结合选项，运用估算技巧快速选出答案。

下文教育将结合江苏、湖南、山东等地公务员考试历年真题进行讲解。

　　江苏公务员考试行政职业能力测验真题——表格资料分析练习

例1.2009年苏公务员考试行政职业能力测验真题B类-表格类资料分析题

2007年江苏省各类教育招生、在校生和毕业生情况