今天下午第一节课，又是同学们喜欢的美术课。
老师布置我们画一幅《美丽的家园》，林圆圆画了房子、小院、柳树、门前的小河、远处的大山、还有红花绿草、画完这些，她拿起来端详了一下，觉得还不满意，她想在天空再画一轮红彤彤的太阳。她画了半个红太阳，只听见“啪”的一声红色笔断了，她偷偷的看了看李丽桌上的红笔，张了张嘴，什么也没说出来，她低下了头，过了一会儿，她用手指轻轻捅了捅李丽，用小的几乎自己都听不到的声音哼着：“李丽，能把你的红笔借我用用吗?”李丽很大方的借给了她，林圆圆的脸顿时红的像一轮刚刚画好的太阳。
林圆圆想：“今后我也要做一个乐于帮助别人的人。”
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生活似落叶纷飞，微风轻袭着云卷云舒，莲花在记忆里悄然绽放，慢慢吞吐着它的芬香。
——题记
小孩子的眼里有着大人看不到的世界，他们的眼睛泛着色彩，那是一种蓝，清清的，如琉璃般散发着让人向往的光辉。
我们的友谊是蓝色的，正是这种蓝让我们更靠近。05年的夏末，是我们初识的季节，你自己坐在位子上，从小就皮肤白白的你看起来干干净净，就像那白莲花，一尘不染。
我们相识后的七年里都是同班，后两年才成为前后桌那样的好朋友。正是初三叛逆的时期，我们但凡休息的日子便往“秘密基地”里跑，那其实是一个老公园，周边是居民房，大都是老人，吃完下午饭就会出来，或遛弯，或健身。我们通常会在一群老人们的交谈中坐在车子上，在秋风嗖嗖的下午，吃着从旁边商店买来的辣鸡爪，辣的眼泪都要流出来却还是对着对方大笑，你说“我的淑女形象都让你给毁了。”
青春的我们，双眼中流露出蓝色的琉璃光，熠熠生辉。
我们的友谊一直是蓝色，也期望它永远是蓝色。两年的快乐过后不在一个班，我们没有约定过什么却好像什么都约定了一样。在你懒得不写作业时对你说“你考不上大学就别来找我玩。”你就会笑得很傻，随后就去翻作业。在我们逛街的时候你对着精致的名品店跟我说“我长大了就想开一家这样的店，那就样多自由。”我在一旁前面打击你“那得有钱，还要有眼光。”后面就说“要我去投资的话，弄不好会从你那发一下下也说不定。”我们约好了要上大学，也遐想了业余的小理想。
青春的我们，带着我们蓝色的友谊，快乐的迈出我们的脚步，未来也许风会很大，也许道路满是泥泞，但我们怀揣着的梦想不变，我们蓝色的友谊不变。
谁的容颜在记忆里如莲花般开落，让美好注入心田，把蓝色留入记忆。
...我国常用鲜花代表的寓意
丁香 初恋、相识
玫瑰 爱情之花，纯洁的爱(粉红——初恋;红色——热恋;白色——纯洁的爱;黄色——失恋)
梅花 高洁、坚贞不移
秋菊 清雅、高节、长寿、清廉
鹤望兰 自由、幸福、快乐、热恋中的情人
郁金香 爱的告白、祝福永恒(红——宣布恋爱;粉红——热恋幸福;紫——忠贞的爱;白——失恋、没有希望的恋情)
长寿花 福寿康宁、青春永驻
红掌 热情豪放、天长地久
百合花 百年好合、百事如意
勿忘我 理想的恋情，不协调的友谊
月季 爱美常新(红——纯洁的爱;粉红——初恋;白——尊敬和崇高;黄——道歉)
蝴蝶兰 幸福、快乐、我爱你
金橘(桔) 有金有吉、金银满堂
牡丹 富贵、繁荣、昌盛、美丽
兰花 永恒的爱、青春永驻
满天星 青春高雅、淡泊名利
向日葵 爱慕、活力、崇拜、忠诚
君子兰 高贵、宝贵、有君子之风
芍药 美好、惜别
康乃馨 母爱、慈祥、温馨、清纯的爱慕之情
山茶花 美满、英勇顽强(红——谦让;白——可爱;粉红——克服困难)
荷花 坚贞、高雅、脱俗、纯洁的爱
...我喜欢的颜色很多，有红、绿、黄、黑，但我最喜欢的是蓝色。
蓝色代表冷静。但我不是因为这个才喜欢它的。
蓝色象征着天空，白天，白白的云彩随风飘扬着，灿烂的阳光照到地上，非常的亮，照到湖上，特别的美。晚上闪闪发光的星星在天空中一闪一闪的，明亮的月光照到湖面上，多么美丽，啊!天空，你是多么的神秘，多么高大。
这才是我喜欢蓝色的原因。
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《蓝色的树叶续写》，欢迎大家踊跃投稿。
过了几天，上数学课的时候，老师让同学们拿出尺子画对称轴。林园园找遍了书包，都找不到尺子。林园园坐立不安、心急如焚，她想问李丽借，又难以启齿。她觉的束手无策了。李丽看见林园园魂不守舍的坐在那里，李丽好奇的问；你怎么还不画呀？林园园面红耳赤支支吾吾地说：我没带尺子。李丽不假思索地就把尺子递给了林园园。她忐忑不安的接过尺子。林园园在想，真是出乎意料。她顿时觉的无地自容了。林园园低着头惭愧地说：我以前那样对你，你还借尺子给我呀！早晨的日光唤醒我明亮的双眼，起身走向窗子，抬头望向那万里无云的蓝天，晨风徐徐，我深吸一口气，顿时精神抖擞。
望着天，沉醉于蓝色的怀里，那一望无际的蓝天，送来一封封的邀请函，引领我参观蓝色的世界，阵阵的晨风，彷佛化作我的翼，带我翱翔于广大的蓝天。
一路往上飞，天离我越来越近，颜色越来越蓝，仔细一看--原来，就连白云也是蓝的，碧波万顷的云海，群群蓝鸟和我一起飞翔于蓝海之上，海面上出现了三五成群的海豚，是那蓝蓝的云幻化而成的，似乎是要引导我去某个地方。
晨风与我告别，缓缓的将我放在海豚背上，我挥手向晨风告别，它又继续它的风之旅，海豚带我航行于蓝海上，眼前是一望无际的大海，我纳闷着，这群海豚要带我到哪呢?
忽然，沉了下去，海豚带我参观蓝海深处，原来，海里有许多云彩幻化的动植物，放眼望去，全都是蓝的，有：蓝云鱼、蓝云藻、蓝云贝……等，穿过阵阵鱼群与重重海藻，我看到一座用蓝云做的古风的建筑—-海龙宫。
海豚送我于此，只见一群穿蓝色鱼鳞甲威武的虾兵蟹将，我的脸顿时一阵惨蓝，心想：“我为人正直，怎么没来头的带我来这呢?”虾兵们带我穿越城门，一进 城，两排站着威武的蓝色战士，令人害怕三分。继续往前走，前面是一座耀着蓝光的宫殿，两排站立的再也不是士兵，而是身着蓝色和服，下半身是鱼尾的美人鱼，台上坐着一位不同于台下的鱼人--身着蓝领、蓝袖子，戴着许多蓝宝石，她轻声的问我是否要泡澡，我进入一座湛蓝的温泉地，马上脱衣入泉。泡完澡后，我也穿 上蓝和服，我想那位台上的美人鱼应是公主!她的侍女带我到一间有蓝色大桌子的宴会厅，我坐在公主旁，桌上有许多食物，每种食物的口感都好像棉花糖，可能是云做的吧!饱餐后，我心想：“完了，还要上学呢。”我急着拜别公主，她蓝色的眼底隐隐透露不舍，但还是让我回家。分别前，她给了我一个蓝色的盒子。
到家之后，我想下楼看电视，却不见半个人，心急了，想着：“怎么跟浦岛太郎好像。”急忙打开蓝色的盒子，一道金光亮起，刺痛我的眼，耳边传来阵阵的闹铃声，我望见时钟八点了，还有太阳公公在微笑，我整个人呆在床上……。
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...太阳踏着轻松的小碎步来了。
去亲近那海的味道，重温那些柔和，搜寻那些灵魂深处的美丽。
在路上，我寻找到那种童年的欢笑与兴奋。
还未到海却已触摸到海风里夹杂着用时光串成的一圈圈的几排零乱而又整齐的方言。
走到和爷爷背一样弯曲的路上，我不由得探出头去，谁让那泻下的海风淌了半地都是呢？谁让那牵动我瞳孔的依稀朦胧浮满了海平线呢？在眼前恍惚间，我看见了金灿灿的海滩，和分不清到底是天还是海的玩意……深呼吸！
“到了！”昔日的阳光在扶手上碎趁了几瓣，如躺下的花仙子。小姨的声音就和这阳光互相挑逗咧！
当看到大海的那一刹那，我的激情一触即发。我迫不及待的奔向大海，大海是那样的湛蓝而深远，辽阔而博大。当大海风平静静时，海面似一片水晶，如一块玻璃；当大海风起云涌时，大海失去了以往的温柔，海浪有时像一匹脱缰的野马，有时似一头愤怒的雄狮，让人琢磨不透。
脱下鞋子，和妹妹手拉手地走在这细细的沙上，不时低腰拾起几颗贝壳，是那样的小巧玲珑，紫色的花纹没顺序的散在贝壳上，贝壳的形状扭曲得像一个蜷缩着的娃娃，好象所有的恩恩怨怨全被揉进了这个小小的躯壳里。
仰头，只看见和海一样蓝的天，和天一样蓝的海，留下空灵的万物瞪着大眼珠子瞅。海浪呢，则调皮的划着绝美的弧线，跳着欢快的舞蹈，领着白色的泡沫。扭着头，附着涟漪，拍打着暗礁，在出碰到暗礁的一刹间，浪花被激起一堆堆湿淋淋绽放的花儿，一片片的展开，寂静里还会有轻微破碎的声音。从何而来？从何而去？一直都在等待中……小孩子的欢声笑语淹没了这些轻言细语。
是谁缓缓地把束缚咋沙滩上的思念扯下？只知道自己被眼前的碧海蓝天给诱惑住了。白云轻轻地悬浮在大气层之下，人们之上，俯视地望着我们，再用一米阳光串成链子。姥姥在我小时候说过，要用白云串成的链子给我系在脖颈上，做我未来的嫁妆。嘿嘿，白云做的链子真漂亮！
海平线隐隐约约恍恍忽忽的被清一色的蓝色给掩盖了，海还是那么宽广，望也望不到边，可望不可即般的扑朔迷离缠绕在我头绪，还水被几座低矮的小山环抱着，活像个躺在婴儿窗里的宝宝，如果海是宝宝，那么她一定是天的孩子，地的女儿。偶尔几只鸟儿划过天际，割断了画面的视线，阳光也白得灿烂迷人眼，反射在海面上如同镜子一般耀眼，泛滥着柔弱的光辉，装扮着每一寸的世界。
喝一口海水，苦的，涩的，咸的，何尝不像是青春里成长的滋味呢？这海水的味道度过了几度春秋都未曾改变过。可我却一天天的成长着，毫不敢怠慢，就像海滩上深深浅浅的脚印一般，被冲刷了，什么都没留下，剩下的也只有在脑海里轻描淡写的一笔，如同被蒸发了一般——空白。倘若稍稍回头看的话，或许还会记忆起淡淡的幸福，在发呆中思念这种感觉，解脱掉成长的压力。
大海深邃辽远，变化多端。在灿烂的阳光之下，波平浪静，此时的大海，让人感受到了一种静谧迷人的美；傍晚时分，风起浪涌，此时的大海滔山浪谷，雷击霆碎，有一种波澜壮阔之丽！
看着这广阔无际的大海，我不禁感慨，我们...
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《蓝色的苍穹》，欢迎大家踊跃投稿。
蓝色的苍穹
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