2022年下半年的教师资格证考试即将开始,考生们正在紧张的备考中,下面的内容是留学群小编为大家整理编辑的2022年上半年中学教师资格证考试《综合素质》考试真题及答案,感兴趣的小伙伴们快来看看吧!
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
阅读材料,并回答问题。
30.材料:晓华成绩差,很多老师认为她无可救药,一天,张老师发现她作文中的一段,道:“零分,我的好友,你慢慢向我靠近,你如此多情……”
重新组织后,张老师露出赞许的神情:“看,好诗!晓华听后露出笑脸,张老师说:“诗言志,从诗中看出你不甘与零分为伍,你有梦想!这诗你也能写。晓华听后激动不已,并奋发向上,从此,晓华学习进步大,两年后,顺利升入高中。
问题:【题干】请结合材料从学生观的角度,评析张老师的教育行为。
【答案】材料中张老师的教育行为是正确的,践行了以人为本的学生观的要求。
①学生是具有独立意义的主体。学生是学习的主人,具有个体独立性,不以老师的意志为转移,材料中,张老师没有否定晓华,而是在晓华的诗中看出晓华的梦想,看到晓华的独立性,鼓励晓华,充分发挥主动性、说明张老师把学生看成是具有独立意义的主体。
②学生是发展的人。学生是发展的人,学生具有三大的发展潜能,要用发展的眼光看待学生。材料中的张老师用发展的眼光看待晓华,晓华成绩差,张老师没有像其他很多老师一样认为她无可救药,而是看到了晓华的潜力,帮助晓华找到自
己的优点,鼓励、帮助晓华进步。
③学生是具有个性和差异的人,教师要看到学生的差异性,并因材施教。材料中,张老师看到了晓华在写诗方面的天赋,看到了晓华的闪光点,并且根据这个闪光点进行因材施教。总之,张老师的做法符合以人为本的学生观的要求,值得我们借鉴和学习。
31.材料:为了深入了解同学们的学习、生活状态,初三(6)班班主任熊老师趁同学们在操场上体育课时,去教室里仔细检查了每位同学的书包,果然“收获”颇丰,有好几个同学携带了游戏机、漫画书,娱乐杂志等与学习无关的物品,熊老师没收了这些物品并对这些学生说:“为了防止你们学习分心,老师暂时替你们保管,期末考试之后再还给你们。”
此外,熊老师在男同学李 伟的书包里,发现了一封信。出于对李 伟的关心,熊老师拆阅了这封信,令熊老师震惊的是,这竟然是李 伟写给班里女生王森的情书。熊老师十分生气,也很庆幸自己及时了解到这个情况。为了让其他同学引以为戒杜绝早恋现象发生,他 在班会上读了这封信并且严厉批评了李 伟。周末,熊老师还特意去了李 伟家进行家访,和李 伟的家长说明了情况并强调了早恋对孩子学业的不良影响要求家长配合学校对李 伟进行教育。
问题:【题干】请结合材料,从教师职业道德的角度,评析熊老师的教育行为。
【答案】材料中熊老师的做法是不对的,违背了教师职业道德的要求。
①材料中熊老师违背了爱国守法的原则。爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。材料中熊老师私自查看学生的书包,没收学生物品,在班会上读学生的信,侵犯了学生的财产权和隐私权,有违教育法律法规。
②材料中熊老师违背了关爱学生的原则。教师要关心爱护全体学生,尊重学...