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写人物的作文600字

写人作文 写人物的作文 关于写人物的作文

  写人就是人物描写,我们通常会先从身边熟悉的人写起,我们可以通过外貌和性格特征进行描写。下面是由留学群小编为大家整理的“写人物的作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写人物的作文600字(一)

  他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对老师的尊敬。

  他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。

  他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。

  他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。

  这便是我的老师。

  写人物的作文600字(二)

  母爱,是一个永久不灭的话题。千古来,多少文人墨客赞颂过母亲,所有人都被浓浓的母爱感动了。母爱是一种纯洁与神圣的爱,如水一样清纯,如水一样透亮。母爱像春风,母爱像细雨,母爱像流水,滋润着我们的心田。而妈妈的手,也是母爱流出的一个端口。

  我妈妈是一位老师,在教师这个神圣的工作岗位上辛勤地耕耘着,无私奉献自己的青春,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便是她的真实写照。“桃李满天下的”她培育了一代又一代祖国的花朵,让一批又一批学生成才。

  妈妈的手是粗糙的。这么多年来,妈妈一直坚守着自己的岗位,天天使用粉笔是她那原本就不怎么光滑的手变得更加粗糙。由于一天内用手的频率很高,在严寒中,妈妈也不能戴手套,再加上原来就缺少水分,妈妈的手便裂开了口。每当夏天,妈妈的手就会开了裂,血淋淋的;到了冬天,妈妈的手被冻得红肿,又裂出了一道道缝。

  妈妈的手是温暖的。天气一冷,我的手就会变得冰凉,每次,妈妈都会把我的手放在她的手里,帮我弄暖。每当这样,我都会深刻地感到妈妈的手是那样温暖。每次我遇到不顺利的事了,我妈妈总会捧着我的手,给我鼓励,告诉我应该怎样,不该怎样,为我打气,为我加油。

  妈妈的手是智慧的。在我学习的旅程中,总要遇到万般磨难,永远都有不会做的题目。...

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写人物外貌的句子

写人物外貌的句子 人物描写的句子

  【写人物外貌的句子】

  1、在十字路口的中央,站着一位穿着警服的警察叔叔,他大约20多岁。他的额头稍微突出,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去,无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神,可帅气了!

  2、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

  3、我班的李玉清可是我的榜样,他长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴,最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学习非常刻苦,还经常帮助别人,同学们都很喜欢他。

  4、徐辰昊身体胖胖的,皮肤白白的。徐辰昊穿着十分朴素,不会穿很花俏的衣服。她梳着“蘑菇”形的发型。徐辰昊的鼻梁上挂着一副眼镜,显得很神气,真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特点就是有一张樱桃小嘴,生气或伤心时,总是撅着嘴巴。当她高兴时,就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。

  5、她的头发短短的,可精神了!她的眉毛弯弯的,像月亮一样,可秀气了!眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,可漂亮了!最有特点的要数她的小嘴了,她的小嘴一张就可以发出清脆的声音,还被称为我们班的“小百灵”。

  6、她今年九岁,长着一双水汪汪的大眼睛,黑黑的眼珠在眼眶中转来转去,可神气了!她的鼻梁高高的,鲜红的嘴唇,两排洁白的牙齿排列的非常匀称。当她甜蜜的一笑时,眼睛立刻就变成两道弯弯的月牙,白白的脸蛋儿上还会显出两个深深的酒窝呢!

  7、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

  8、唉,老师怎么让她和我同桌呢?她可是我们班最烦人的女生啦!就因为这个原因,同学们都管她叫“快嘴杨”。也许是她的嘴永远说个不停吧。想到这,我偷偷撇了一下她一眼,她正埋头写着什么那方方的国字脸,微微上翘的鼻子,还有那整天说话的小尖嘴,但在我眼里是那么的讨厌。

  9、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,liuxuequn.com成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

  10、我敬佩的一个人是我的妈妈,她今年35岁,1.65米 的个子,烫着一头波浪似的乌黑卷发,洁白的额头,细细的眉毛下长着一双明亮的眼睛,我总觉得妈妈长得很美。

  11、我非常可爱,我的个子不高不矮,皮肤白白的,头发短短的,像小草一样。我的脸红红的,像一个大苹果一样,谁见了都想吃一口。我的眼睛黑黑的,像一颗葡萄。鼻子软软的,像一个红樱桃。我的嘴巴又大又红,吃起东西来,能包很多东西,像一个大口袋一样。我的耳朵,扁扁的,像个小贝壳。

  12、我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的。

  13、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是...

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写人物外貌的作文

关于外貌的作文 描写外貌的作文

  【描写外貌的作文篇一】

  我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

  那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

  【描写外貌的作文篇二】

  李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它。老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师,我真喜欢你!

  【描写外貌的作文篇三】

  我们的章老师眼睛很大,她生气或一直严厉的看着你时,你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮,在金灿灿的阳光下一闪一闪的,很漂亮。她的耳朵很长,像大佛。老师的脸型廋长,脸色红润,看起来很健康。她的皮肤嫩白嫩白的,一点儿都不粗糙。她经常说的一句话:“下不为例啊!” 老师很有个性,有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火,但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师。


写身边小人物的作文

写身边小人物的作文 小人物作文 五年级下册第五单元作文

  我们身边有很多小人物,可是也有很多不起眼的小人物做出了了不起的大事件来。下面是作文网为您带来的《写身边小人物的作文》,希望能对大家有所帮助。

  篇一:我们身边的小人物

  在我们的身边,有许许多多的不起眼的普通人,甚至是被人看不起的小人物,他们或许就是成绩差、家境贫寒、长相不佳的你的同伴,他们或许就是街头墙角那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的不起眼的小人物,或许就是因天灾人祸而失学、身残、患重病的陌生人。可是,我要说的,是那一个陌生人,我们只有一面之缘。

  华坞市场,有一家卖灌汤包和珍珠圆的小店。我很喜欢吃他们卖的灌汤包。每次经过,我总会缠着爸爸妈妈买一盒给我品尝。爸爸妈妈疼我,经常毫不犹豫就答应了,虽然那不便宜,一盒要5块钱,他们总是慷慨地掏出5块钱让我买。

  一次,我们从公园归来,恰好从华坞市经过。理所当然,爸爸爽快地给我买一盒。我们下车,在那里等待热腾腾的包子出锅。这时,旁边有一个老奶奶和一个小孩在那里看着。老奶奶头发十分凌乱,被风再一吹,就显得更乱了。小孩可能是那老奶奶的孙子,看起来差不多5岁了。小孙子眼巴巴地望着那刚刚出炉的灌汤包,口水都快流出来了。可是,从他们的样子看,别说5块钱,就是2块钱也是来之不易的。

  老奶奶望望瘦小的孙子,犹豫了一下,又看看那灌汤包,长满茧子的手颤抖着伸进口袋里,掏出一小塑料袋。我不知道她要干什么,拿一塑料袋干什么呢?她似乎轻轻叹了一口气,慢慢地把塑料袋翻开。小孙子注意到这一动作,欢呼起来。老奶奶把塑料袋一层又一层地,慢慢地,小心翼翼地翻开。我终于看到里面包着的是什么,是钱!也就是说,这几个塑料袋就是她的钱包。而钱包里面装的,尽是一些零碎的毛票——一毛钱,两毛钱……她又向老板娘打了个很难察觉到的手势,示意她也要买。我真的觉得不可思议,因为她那点钱不知道够不够买半盒。

  这一点钱,可能够他们一天吃的了!这一点钱,可能是她一上午辛苦的劳动成果!如今,她出于奶奶对小孙子的爱,希望小孙子也能享受一下一个小孩子的幸福,用了这些钱,买了这一盒包子。那一整盒热腾腾的包子,都是奶奶浓浓的爱化成的啊!

  可怜天下父母心,爷爷奶奶的心也不差于父母心。

  篇二:我身边的小人物

  我们身边有很多很多普通人,但我最敬佩的就是他。

  那个星期六的上午,我和妈妈坐在一起看电视,电视上讲述了这样一个故事:一个很年轻的商人,他很小的时候,家境很贫困,还失去了他仅有的两个亲人——他的爸爸和妈妈。liuxuequn.com由于没人抚养他,一位好心的邻居收养了他,抚养他长大。长大后,他事业有成,拥有了很多钱他认为他是依靠人们长大的,所以,他想要回报人们,就用钱买下了一座大房子,经过装修后,这座大房子变成了一个规模相当大的敬老院。当地许多年纪大了的老人都加入到他的敬老院去了。他对这些老人照顾得很好,无微不至。老人们有什么样的要求,他都会竭尽全力的去办到。我不由得对这位商人产生了敬佩之情。他的这种奉献精神是多么值得我们学习呀!他用那些钱都资助在那所敬老院上,自己却省吃俭用。他的这种精神是多么难能可贵啊!在生活中,像他这样有爱心的人还有很多很多,我就不再说了。

  这个商人虽然是一个普通的人,但是他却做了一件非常了不起的事情。

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小学生写人物的作文

小学生写人物的作文 写人作文

  人物描写重点要描写出人物的特点,可以通过语言、肢体动作或者眼神来体现。liuxue86作文频道为学生朋友们精心准备了多篇《小学生写人物的作文》,希望对大家的写作有所帮助。

  【小学生写人物的作文】

  “俊杰,快起床了”“俊杰,快下来吃饭了”“诶~俊杰,你的饭盒忘拿了”看到这些,你肯定会说:俊杰同学,你可真幸福啊!有一个这么称职的好老妈。“嘿嘿!不对哦,他是我的father,一个比我老妈还细心的“超级”老爸。

  对!你没有听错,他确实是我的爸爸,而我,就是他如假包换的好女儿——俊杰,这一点毋庸置疑。

  每当我和妈妈一起出门时,总会看到邻居们用“羡慕嫉妒恨”的眼神看着我们,并且还时不时的对我们抱怨两句:“小慧啊,你运气真好!嫁了个那么好的老公,你看看我们家的那个,整天就知道吃喝玩乐,什么都等着我来做……”每当听见别人这样赞美爸爸时,我和妈妈虽然嘴上不说什么,其实心里就像浸了蜜一样,甜滋滋的。

  记得有一次,老妈不在家,看天气预报的这个“重任”就交给超级老爸了,这可愁坏了我那亲爱的爸爸……嘿!愁也没用,我老妈的话就是“圣旨”,谁敢不从?嘿嘿。。。由于早上没料到天气的变化,所以也没有带伞,导致我临放学前一节课就在心中默默的祈祷:千万不要下雨,千万不要,我可不要变成“水鸭子”。。。——“哗—”一场暴雨在蓄赞已久后终于爆发。就这样没有预告的倾盆而注。就在我刚要感概人生为什么总是事与愿违的时候,一条短信,令我欣喜起来,心情马上有了个180度的大转变。短信内容是爸爸发的:俊杰,下雨了,我在你的书包里放了雨伞,路上小心,早点回家。哈哈。。。就这样,我逃过了就要变成“水鸭子”的命运,这次,真要感谢我的“超级”老爸。我真爱他!

  瞧!这就是我的“超级”老爸,一个妈妈心中的极品好男人!

  【爷爷的背】

  一个骨瘦如柴,双手长满老茧,一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。

  他同每个人一样,并不伟大,但却能为我遮风挡雨;他不是幽默大师,但却能让我开心一笑;他虽然不强壮,但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。

  每天,背上书包,坐上爷爷的电动车,靠在爷爷的背上眯起了小眼,听风从我耳边吹过,看路上的景色从我眼前闪过。好幸福啊!没错,爷爷就像是我的专属司机,而且从不罢工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。他也绝不会让我多等半刻。

  记得一个冬天,爷爷同往常一样在车旁等我,我懒散地背起书包。一打开家门,刺骨的寒风便无情地朝我刮来。啊切!一个响亮的喷嚏向我提出了抗议。我很不情愿地坐上了车,心里想着,冬天可真无情啊!一路上,寒风像刀子似的刮着我的脸,我可怜的小手早己冻得麻木了。我不知道爷爷的手怎么样了,但我想得到,那一定是双冻得开裂的手。一会儿,爷爷突然说:“怎样,冷不冷呀?”我张开冷得直打哆嗦的牙齿,半天才蹦出一个字:“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爷爷继续说道。我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道:得救了唉!于是,二话不说地便把手放到爷爷的后背。哇!立刻有一股暖流涌上心头,爷爷的背好宽大好温暖,对于我来说就如雪中送炭一般。我问爷爷:“你不冷吗?”爷爷故作很冷的样子说:“咝,你这小丫头,冷死我了。”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了,哈哈大笑起来,不一会到了学校。我站在校门口,望着爷爷远去的背影暗想:爷爷,谢谢您。

  我爱爷爷,...

写人的作文:我自创的“人物素描”

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  我很喜欢交朋友,总希望能与人分享自己的喜怒哀乐。但是,如果不了解我,怎么和我交朋友呢?

  其实,和我交往并不难。且看我自创的“人物素描”——

  一个平凡的女孩,脸色微黄,小麦的颜色。不爱打扮,喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高,与同龄人比起来,就显得与众不同,整整比他们高一头,为此我还烦恼了一阵儿。

  我现在才十三岁,就长得和妈妈一样高了,而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高,当我和同学交谈的时候,总要低着头,而他们也是把头仰得高高的,这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光,这对于一个不喜欢张扬的女生来说,是多大的烦恼呀。

  “人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以,有交往的空间。但这远远不够,因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——

  我性格外向,是一个充满男孩子气的女孩,做事大大咧咧,不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

  上课,我积极思考,积极发言。下课,阳光四射,笑声连连。瞧,仔细瞧,在校园蹦蹦跳跳,全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿,又破涕为笑,高高兴兴地跳起了橡皮筋。

  这就是我,一个阳光而又真实的我,脾气暴躁可对人热情;性格大咧,却待人真诚;长得平凡,但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我,我认为较为合适。

  我整天嘻嘻哈哈,脸上总流露出快乐的光芒,让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生,却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次,我与某个同学吵了架,为了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了红红的舌头,给对方拌了一个鬼脸,谁知对方见状,忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。

  当朋友伤心时,我会使出浑身解数,来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩,你想不想加好友呢?

  以上是留学群作文栏目为您带来的《我自创的“人物素描”》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

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如何把人物写活

写作指导 记叙文写作技巧

  最近在看《史记》,倒是从中悟到了记叙文写作方法。作文网小编为大家精心准备了《如何把人物写活》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

  一、言为心声——文学的第一要素是语言

  俗话说:一句话能说得人笑,一句话也能说得人跳。

  意思是说,会说话的人,所说得话能让对方乐于接受,眉开眼笑;不会说话的人,所说的话往往让人难以接受,甚至惹恼对方,使其火冒三丈。可见,语言在人际交往中有着及其重要的作用。同样,在作文写作中,如果能恰当的运用语言描写,必将取得很好的表达效果。

  优秀的作家都善于运用语言描写,比如曹雪芹在刻画王熙凤的形象时,首先运用的是“未见其人,先闻其声”的方法,接着重点写她的八面玲珑的语言:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老太太的外甥女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘……”夸林妹妹而赞贾母,并且连带元春四姐妹也捎带赞美了一番,就连邢夫人和王夫人也听得高兴,达到一石多鸟的目的。

  同样是面对秦始皇的巡游天下,项羽说道:“必可取而代也。”(《史记?项羽本纪》)刘邦却说:“嗟乎,大丈夫当如此也!”(《史记?高祖本纪》)而陈胜在发动起义时却说:“王侯将相宁有种乎!”(《史记?陈涉世家》)不同的语言,表达了不同的心声:项羽的勇猛、暴戾,刘邦的羡慕、向往,陈胜的反抗、斗争淋漓尽致的表现出来。

  在记叙文中,很多同学不会用对话描写,往往只有事情的“结果”而无“过程”,只会笼统的概括,不会详细的描述。因此,我们不妨在记叙事情和刻画人物的时候,把出场人物的语言扑捉住,渲染一番,这样既能把人物写活又能增添文章的生活气息,何乐而不为呢?

  二、环境描写——小舞台,唱大戏

  环境包括社会环境和自然环境,是故事发生时的时代、景物、场面等环境因素,也是人物生活的环境。

  自然环境描写,又称景物描写,是对人物活动的自然景物进行的描写。社会环境猫写:从狭义上说,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而从广义上说,是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。

  环境对人物的性格、语言、精神等起着重要的限制作用。在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。社会环境和自然环境的描写对表现人物和主题也有一定的作用。描写社会环境,是为了交代时代背景;描写自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景),是为了表现人物的身份、地位、性格、表达人物的心情,渲染气氛等。

  在《史记?刺客列传》中,描写太子丹与荆轲送别:“太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取到,高渐离击筑,荆轲和而歌,变徵之声,士皆垂泪涕泣,又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”这段描写,以音乐的凄婉和慷慨及诗歌的苍凉悲壮渲染壮别气氛,使文字表现艺术和内容表达要求达到了完美的统一。

  三、肖像描写——留下永恒的瞬间

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写人物的作文400字左右

写人作文 写人物的作文 关于写人物的作文400字

  描写人物的作文,可以通过人物的个性化语言来刻画人物的性格,也可以通过对人物的外貌进行描写。下面是由留学群小编为大家整理的“写人物的作文400字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写人物的作文400字左右(一)

  你喜欢谁?你喜欢的一定是个很优秀的人吧?我也是。我来介绍我喜欢的人吧!

  说到喜欢的人,我立马想起他那头短头发,乌黑油亮;他的肉肉的脸上镶嵌着一双眼睛,亮晶晶的;他说出的每一个字,我都十分欣赏。他跟我一样,11岁,可是我们不是一个班的人,如何靠近呢?我是一个热情开朗的女孩,常有人说我暴烈女,但我也不在乎。可是他好像很内向,不过,我不在乎!因为可以说是互补嘛!

  有一次,我在路上走着,发现他也在走,我尽量靠近着他。我一直不经意的瞥他一眼,怕被旁边的同学发现。我发现他也会瞥我一眼,我立马扭过头,我害怕他理解我的用意,因为我知道,他不会喜欢我,但我还会默默喜欢着他的!还有一次,学校组织一起上课,我和他前后桌,我激动极了!要一起讨论了,我和他头对着头,一起讨论。我开心极了!我心想:天呐,这是一次多么难得的机会,我和他的距离竟然这么近!

  这就是我最喜欢的一个人,一个帅气优秀的“帅哥”。

  写人物的作文400字左右(二)

  我有一个活泼、可爱的弟弟。他虽然像个“人来疯”,但是学习成绩名列前茅,总是让老师和同学对他刮目相看。接下来就让我给你们讲讲我弟弟的故事吧。

  一个阳光灿烂的早晨,我和弟弟悠闲自得的走在路上,突然,一个不明飞行物掉在我头上,把我吓得像热锅上的蚂蚁团团转!这时,弟弟骄傲的说:“姐姐,你真胆小,不就是一只小鸟吗?有什么好大惊小怪的呀!让我这个“动物学家”帮你来看看吧!”弟弟仔细大量了一番,“不好这只小鸟受伤了,我们赶快把它带回家,不然它会死的。”我二话不说,小心翼翼的把小鸟捧回了家。

  我们到了家,急忙打开急救箱,拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一丝不苟地用棉花棒沾了一点消毒水小心翼翼的擦在小鸟的腿上。两天后小鸟腿上的伤好了。这时妈妈说:“宝贝,我和姐姐准备去购物,你去吗?”弟弟一本正经的说:“我不去,我要照顾小鸟。”

  一个小时后,我们一回到家就听到叽叽喳喳的声音,我恍然大悟,完了,我直朝阳台跑去看到弟弟趴在阳台上睡着了,而小鸟却在衣架上痛苦的叫着,我急忙把小鸟救下,我真想大笑一场,最终我还是忍住了。

  我偷偷摸摸的跑道弟弟旁边,大叫了一声。弟弟说:“姐姐,快跑,怪兽来了。”我明知故问:“奥特曼呢?”弟弟才缓过神来。“你是不是给小鸟洗澡了?”我说。弟弟说:“嗯!”我又说:“你为什么把小鸟的翅膀夹杂在衣架上?”弟弟说:“我想把他晾干。”我说:“它不疼吗?”弟弟低着头不说话,脸羞的像一只红苹果。我的弟弟就是这么可爱。

  写人物的作文400字左右(三)

  我在外面的英语班上结识了一位新的朋友,他有一口好口才,说起话来如滔滔江水没完没了,还一套一套的,就因为这,大家才会把他叫做是说评书的“庞然大物”。

  在我的朋友中,口才最好的就数他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地说了起来。还记得他第一次说评书是在病毒爆发时。他大踏步地走上讲台,用板擦一拍桌子就开讲了:“话说这病毒是哪来的呢?是由什么组成的呢?你们都不知道吧,是由超级xx等等东西组成……”他的话没头没脑的,还乱七八糟地说个不停,我们大笑不止。有时候他也会给我们大家讲很多的鬼故事,...

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