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高考语文阅读理解解题技巧是什么

高考语文阅读理解 高考语文阅读理解技巧 关于高考语文阅读的解题

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高考语文小说阅读理解技巧

  一、小说的三要素

  人物:主人公

  刻画人物的方法:语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写、细节描写、正面描写、侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)

  环境:自然环境——渲染气氛、烘托心情;社会环境——交代时代背景

  情节:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声

  二、小说的命题基本上围绕着五个关键词

  环境:分析小说中环境描写的作用。

  情节:着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的高潮或结尾作用理解、情节的合理性探究。

  人物:人物个性特征分析、主要人物形象的辨析、人物性格发展的合理性探究。

  主题、探究:着重小说意蕴主旨的全面理解或小说主旨某一侧面的归纳、合理性探究。

  三、小说阅读考查的一般设题角度

  自然环境描写的作用(品味精彩语句的表现力、分析表现手法)

  故事情节及其特点赏析(分析作品结构,分析作品体裁的基本特征、分析表现手法)

  人物的性格特点及塑造人物的艺术手法赏析(欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力)

  小说主题的赏析(概括作品主题)

  对小说社会意义或表达技巧的探究(从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价)

  【一】环境描写

  1、自然环境——人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。作用:

  (1)提示时间、季节和环境特点;

  (2)渲染气氛,为后边刻画人物作铺垫;

  (3)烘托人物性格,或某种心理;

  (4)展开、推动情节发展;

  (5)深化主旨;

  (6)象征和暗示。

  2、社会环境——故事发生的时代背景。作用:

  (1)交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系;

  (2)交代人物身份,表现人物性格,或影响或决定人物性格;

  (3)揭示社会本质特征,揭示主题。

  3、环境类试题的答题思路:

  ①环境本身(交代……时间,交代……背景,营造……氛围,渲染……气氛)→②情节(推动/暗示/铺垫)→③人物(烘托/映衬)→④主题(表达/寄托/暗示/揭示)。

  根据要求还可以这样来组织语言表达:XX具体描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开作了铺垫,推动……的情节发展。

  【二】故事情节

  1、把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。大致包括以下三种题型:

  (1)用一句话或简明的语句概括故事情节;

  (2)文中共写了哪...

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