关于适度消费作文

关于食用蜜饯的消费提示

　　近日，国家食品药品监督管理总局抽检发现，部分蜜饯存在超范围、超限量使用着色剂的情况。为了保护消费者食用蜜饯的安全，国家食品药品监督管理总局特发出以下消费提示：

　　蜜饯是指以水果为主要原料，经糖(蜜)熬煮或浸渍，添加或不添加食品添加剂，或略干燥处理，制成带有湿润糖液面或浸渍在浓糖液中的湿态制品。

　　《食品安全国家标准 食品添加剂使用标准》(GB 2760-2014)规定了蜜饯类食品中允许使用的着色剂，包括靛蓝及其铝色淀、萝卜红、栀子黄、红花黄、柠檬黄及其铝色淀、日落黄及其铝色淀、天然苋菜红等。

　　通常而言，蜜饯产品在标准规定的范围内使用色素，是安全的。但是，也应认识到经过加工后的水果制品，色泽不会过于鲜艳。建议消费者购买这类食品时，不宜过度追求色泽，要谨慎购买颜色过于鲜艳的蜜饯产品，特别是对于抽检不合格批次的产品，一定不要购买。若发现市场仍有销售，可以拨打12331投诉举报。

　　2016年05月24日 发布

　　The socialist market-oriented economy in our country is developing rapidly， just like a truck running at a high speed. But the general public is surprised to find that there are more and more fake and inferior products seriously hampering the expansion of our marker economy. Consumers have to be very careful in purchasing goods and services they need; otherwise they will fall into the traps set by the illegal manufacturers who make fake and inferior products.

　　我国社会主义市场经济正在迅速发展，就像一辆高速行驶的卡车。但是公众惊讶地发现，越来越多的假冒伪劣产品严重地阻碍了我国市场经济的发展。消费者必须经常谨慎地去购买他们所需的货物或服务，否则他们会落入制假人所设的陷阱。

　　There is no doubt that fake and inferior products are extremely harmful. In the first place， they endanger people’s health， giving rise to a lot of injury accidents. For instance， inferior-quality medicines not only aggravate a patient’s condition， but also tend to threaten his life and， what’s worse， to result in his death. Secondly， fake and inferior products are usually sold on the cheap. In many cases they interfere with the normal economic order in our country， affecting the market of many high-quality goods. This in a great degree， hinders the development of our socialist market economy and harms the interests of our state. Therefore， we can say that fake and inferior products are a dangerous “tumor” in our healthy economy， which must be cut away as soon possible.

　　毫无疑问，假冒伪劣产品极其有害。首先，它们危害人民的健康，引发了许多伤害事故。例如，伪劣药品不仅使病人恶化，而且往往会威胁病人的生命，更糟的是，导致病人的死亡。其次，假冒伪劣产品通常廉价出售...

　　材料作文有材料作文的写法，它不同于命题作文的题目固定，也不同于话题作文的主旨灵活，材料作文自有其相对的规律性。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　三个年轻人即将踏上生活之途。临行前，一位智者分别送给他们一面镜子。一个人每天照一次镜子，看看脸上有没有灰尘和污物，然后端盆水，洗去征尘，容光焕发地继续上路;一个人每天照十次镜子，越照越躲在屋里不敢出门，生怕再染上灰尘;一个人十天也不照一次镜子，只顾埋头赶路，弄得灰头土脸，没人愿意与他为伍。看来，‚照镜子‛也大有深意……

　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　适度自省向前

　　长期不照镜子，弄得灰头土脸，自然不够文明。每天频繁照镜，搞得非常自卑，难免与世隔绝。一天照镜一次，洗去仆仆风尘，走路容光焕发。这个故事说明，照镜贵在有度，自省虽然必要，自卑却不可取，前进才是目的。

　　尹喜观察星兆，知道圣人将至。他斋戒并沐浴，在路两旁烧香，沿途打扫干净，专门等候圣人。老子主张无为，本来不想写作，但被诚心感动，于是作《道德经》：‚道可道非常道，名可名非常名。无名天地之始，有名万物之母……‛尹喜反省自己，及时加以改进，于是得圣人言。

　　孔老夫子曾说：‚吾日三省吾身。‛他的自我要求，是圣人的标准，或许有些太高;但适度的反思，见不贤内自省，还是有必要的。随着舓会发展，女士带面小镜，随时随地补妆，已经司空见惯。有的单位里面，在员工必经处，专门悬挂大镜，以供整理仪表。

　　有则报道曾说，歌舞明星费翔，每天刷牙六次。还有报道曾说，郭富城为成名，每天对着镜子，练眼神数百次。李玉刚为表演，也经常照镜子，以便男扮女装，取得惊人效果。作为公众人物，维护自身形象，当然非常必要。而作为普通人，每天刷牙六次，恐怕会误了事。照镜子练眼神，也非常人任务。而著名的演员，有化妆师服务，也属正常现象。

　　狄更斯为创作，可以衣衫褴褛，装成乞丐讨饭。欧亨利为创作，可以蓬头垢面，体验水手艰难。汤显祖为创作，可以托身柴堆，多日沉于哀婉。郭沫若为创作，可以满地打滚，亲密拥抱地球。照镜其实次要，成功才是目标。

　　由于月球引力，发生日全食时，光线会有弯曲;测量队出发前，爱因斯坦勘误，重新作了计算，结果大获成功。反省宇宙常数，他又追悔莫及。不过这种自省，正是一种伟大。

　　王安石写完诗，还要不断修改，很普通的‚绿‛字，因为使动用法，展现无穷魅力。雪琴写《红楼梦》，皇皇几十万言，却能增删五次。文章三分写功，七分皆在改功。产品可以召回，著作可以再版，但未免太麻烦。

　　真理之于谬误，也许只差一步;天才之于疯癫，也许只隔一念。三人都有镜子，使用频率各异;第一个很适度，后两个走极端。照镜或者自省，程度需要适中。只有不温不火，才能恰到好处。

　 高考作...

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《适度教育 快乐学习》，欢迎大家踊跃投稿。

适度教育 快乐学习

濮阳市实验小学 张翔宇

我们的学校实行适度教育这种教育理念，自从有了适度教育以来，我们的校园生活不知不觉发生了很大的变化，我们的学习变得十分轻松快乐，更加丰富多彩。

跟其它学校相比，我们学校开设了更多的课程。

除了语文、数学、英语、品德、音乐、体育、美术课以外，我们还能上很多你想不到的课程。形体课让我们的身体更加健美；乒乓球课上人人都有机会挥上几拍子；评价课上同学们通过自评、小组评、家长评、老师评，把每一个人的优点都找了出来，人人都有了自信的笑容；阅读课上，学校的阅览室成了我们的天地，上万册图书我们可以随意选择。

老师们的教学方式有了明显的变化，老师更加注重我们的能力培养和主动学习了。

在学每一堂新课之前，老师会让我们大家先做预习作业。语文预习提纲上有这几项主要内容：1、朗读或背诵课文家长签字２、会读指定的几个字给加点字注音３、写田字格里的生字4、总结课文主要内容5、查自己不理解的词6、回答一些有关课文的问题。数学预习提纲上有这几项主要内容：1、在课文中找有关课文提出的问题相关信息2、通过看书找到办法解决问题３、得出结论４、通过学习发现了什么主要内容。只要我们按照预习提纲的顺序一步一步完成，到第二天上课时，就很容易学会新课了。预习让我们的学习变得更主动、更高效。

在写作文的过程中，老师更注重我们写作能力的培养，让我们多读书，读好书，扩大阅读量。由此我们班也开展了一系列的活动。有长期坚持的“书海拾贝”积累好词好句活动；暑假里开展...

一、找出“短板”，适度强化

这一阶段，对于我们广大考生来说，确实在时间上显得非常的紧迫。但俗话说得好：磨刀不误砍柴功。此时，考生们应该对此前的复习、迎考工作作一个小结：我作过哪些备考工作？我有些什么收获？哪些是我的强项？哪些是我的弱项？作这样一个小结是很有必要很有意义的。这里所说的弱项，其实就是我们所谓的“短板”。大家都知道经济学上的“木桶”理论，木桶容量的大小，不取决于构成木桶的长板，而取决于构成木桶的那块最短的木板。因此，对于我们广大考生来说，要想在考试中取得较好的成绩，我们应该找准影响我们的“短板”，并进行适度的强化。

总体来看，我们考生在重大理论、国家有关的方针政策、行政条文与规章这些方面掌握的信息是比较少的。这是我们的“短板”。怎么办？我建议大家稍微花些时间，或者在学习、工作之余，翻翻《半月谈》，看看《人民日报》评论员的文章，上上新华网、人民网、光明网等大型官方网站，搜索一些年度热门话题或社会现象，看看相关的政策和评论文章。这样做最大的好处是，既能够学习、吸收他人写政论文章的思路、方法，又能够积累相关的理论与政策知识，实在是事半功倍的大好事。

有些考生，在政论文或议论文写作方面是弱项。而《申论》考试，这方面的能力考查又是个“重头”，怎么办？不要怕。这一阶段，我们可以有目的地开展些写作训练，有目的地去听些指导课，进行强化。另外，文章写作水平的提高虽然并非三朝两夕可以见效，但是，相对于某一种文体，如《申论》考试的政论文或议论文文体，是有规律可循的，有的甚至有比较常用的“格式段”或者“格式句”，掌握了这些“模板”，基本可以“速成”，一旦在实战中遇到相类情况，我们完全可以放心大胆地应用。这样做虽说高分难拿，但获得一个中等以上的分数还是完全有可能的。而且，这对于弥补我们这方面的“短板”是一个很见功效的举措。

“短板”是每个人都有的，不用害怕，要正确对待。这里我想强调一下，我们找“短板”的目的是进行强化，提高考试的综合成绩。但是，我们说的强化是“适度”的强化，千万不要因为过分重视在弥补“短板”上花费过多的时间而影响其他，更不能因为存在“短板”而心生焦虑影响我们复习迎考的整个工作。

二、把握社会问题或者社会现象，有针对性地进行自我模拟训练

综观近年来的《申论》考试，以社会问题或者社会现象为本源来进行命题，已成该科考试命题的不二法门。这也是大家的共识。问题是，社会问题或者社会现象千千万万，我们如何去把握？一句话：广大群众关注的政府职能范围内的问题或现象，都应该纳入我们的视野去关注、去思考。

比如说：

――陕西周正龙“虎照事件”与政府的公信力；

――河北石家庄“三鹿奶粉事件”，以及整个乳制品行业存在的严重问题，与政府相关部门惰政、监管缺位导致的信任危机、行业危机及国有龙头企业如何履行社会责任；

――贵州瓮安事件与政府职能部门依法行政、处置突发事件能力；

――行政“问责制”在一些地方掀起“问责风暴”，与公务人员如何恪尽职守、依法行政、责任到位、服务到位。

以上是一些负面的社会问题或社会现象。在以往的《申论》考试中，就这方面的内容所出的题目占绝大比例，主要是考查考生的行政思想与模拟行政能力。

2009年的公考会不会考查考生对于正面的、积极的社会现象或者事情进行思考、总结的水平和能力？这是完全有可能的。比如说，2008年我们全国人民在党中央坚强有力的...