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诗情画意般的秋天作文

描写秋天的作文 美丽的秋天作文

  秋天是金色的,秋天是红色的,秋天是绿色的,秋天是多彩的,我爱这色彩绚丽、诗情画意的秋天。以下是小编为大家整理的诗情画意般的秋天作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:诗情画意般的秋天

  秋天,是个多彩的季节;秋天,是个美丽的季节;秋天,是个硕果累累的季节;秋天,也是令人愉快的季节。

  秋天的风景是美丽的,树上金黄的叶子,飘飘洒洒的落下,给人一种萧瑟之美;一阵阵柔和的秋风吹过,带来一股股香甜的气息;天空中掠过一群南归的大雁,耳边还不时传来几声动听的鸟鸣。

  秋天的颜色是丰富多彩的。五颜六色的水果,散发着阵阵芳香,蔬菜那五彩缤纷的颜色,更是美不盛收,绿色的黄瓜,紫色的茄子,黄色的南瓜,红色的西红柿……让人眼花缭乱,把秋天装扮得多姿多彩。

  秋天也是收获的季节。农民伯伯享受着丰收的喜悦,愉快地收割着自己一年来辛勤劳动的果实。

  秋天的味道也是多种多样的,有水果芬芳的气息,秋风凉爽的气息,秋雨湿润土壤的气息……

  秋天的声音更是动听的,有鸟儿的蹄啭声,有秋风的呼啸声,还有水果摊小商贩们的吆喝声和人们爽朗、欢快的笑声。

  秋天的风景、色彩、气味、声音没有一样不是美丽的。

  秋天,真像一幅动人的、触手可及的画!我爱这诗情画意般的秋天。

  文中作者从风景、色彩、气味、声音四个方面对秋天进行了描写,表达了作者对秋天的喜爱之情。文章在行文上采用总分总的结构,脉络清晰,容易把握文章的中心思想;比喻、排比修辞手法使得文章语言优美、气势恢宏,内容丰富多彩。如:“秋天,是个多彩的季节;秋天,是个美丽的季节;秋天,是个硕果累累的季节;秋天,也是令人愉快的季节。”

  篇二:诗情画意般的秋天

  金秋季节,层林尽染,遍地似金,一切充满着浓浓的诗意。

  秋天的美是成熟的,—它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。它玉露生寒,景色宜人。

  “未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”秋天以它独特的声音,将我们带入一个交响乐团。树叶沙沙地清唱,花瓣甜蜜地走进梦乡。秋声奏响着悦耳的音乐走进这个花残叶落的季节。

  “睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。”夜里的秋天很是寂寞,一人独自幽唱,显得天高云淡。秋夜的寂静不由使人忧国思乡。

  “莫道身闲总是,孤灯夜夜写清愁。”秋天总是忧心忡忡,那枯枝败叶的景象,无疑不是秋愁的感觉,难以入梦。

  “清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。”心里安静的心情,卧听着秋雨绵绵。安详的秋梦难以平静。

  “高楼目尽欲黄昏,梧桐叶长萧萧雨。”秋天的雨,伴着桂花的香味一起飘散着。也许这正是秋雨的连绵。

  “夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。”草木尽凋,秋风落叶,金秋十月。大地被点缀的遍地似金。可能秋叶的任务就在于此吧。

  “月光漫水水浸天,一派空明互回荡。”秋天是单调而独一的。它的美丽回荡在这秋色宜人的季节。

  秋天的美是理智的—它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

  秋天诗境般的安详,画意中的绚丽。“荆溪白石出,天寒红叶稀。”

  篇三:诗情画意般的秋天

  秋天的脚步近了,秋姑娘带着一丝凉意悄悄地来到了我们的身边。她用神奇的画笔描绘着绚丽多彩的秋天,渐渐地,秋姑娘来到了公园。

  走进公园,只见河边的棵棵小树,它们那件...

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初三作文:最美不过诗情画意

初三作文 一道美丽的风景 关于诗词的作文
初三作文:最美不过诗情画意

  世间的美何止千万种,你又偏爱哪一个?以下是由留学群作文栏目为你们带来的《初三作文:最美不过诗情画意》,看看其他同学是怎么写好的,希望对大家的语文写作有所启发,写出好的作文!


最美不过诗情画意

  有人迷恋着环肥燕瘦的莺莺燕燕,觉得那很美;有人迷恋江山如画的巍巍峨峨,觉得那很美。我也曾想过,到底怎样的风景,才称得上是美丽的。后来,我邂逅了唐诗宋词,我在如梦花间找到了答案。

  “我本楚狂人,凤歌笑孔丘”。你是那样的狂妄,然而,你却有狂妄的资本。在众多为金钱而奔走的身影中,你视金钱如粪土,吟唱出“天生我材必有用,千金散尽还复来”。只是,能有你这样境界的人终究太少,你只能“举杯邀明月,对影成三人”,想象着你“十步杀一人,千里不留行”的身影,我不禁被你“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的气势所震撼。尽管,你的道路被蜀道所阻,但你有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心,即使青天,你也上得去。啊,你那一身傲骨的青莲,实在是诗词中不可多得的美景。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。你漫步在历史的长河,看乱石穿空,赏惊涛拍岸,有着无限豪情。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,你一心报国,可等来的却是皇帝老儿一次又一次的降职,你回首半生,终于蓦然惊醒:世事一场大梦,人生几度秋凉,的确。

  “枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”。于是,你隐居东坡之上,过着“竹杖芒鞋轻胜马”的生活。啊!你那饱经内雨方而雄伟的东坡,又怎么算不上美景呢?

  “诗诗生得艳治,香香于我情多”。你风流才子的身名,早已深入人心。只是,这样的你,于黄金榜上,却偶失龙头望。然而,君王不用你,自是他的无能,你却突然醒悟:才子词人,自是白衣卿相。于是,你不再留恋朝廷,而去追逐自己的理想,只不过,人皆道你风流,谁又知你的坚贞。你今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月;你衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;你忍把浮名,换了浅斟低唱。我实在难以想象,沾染了你风流却又坚贞的三秋桂子,十里荷花,又是一番怎样的美景呢?

  倚靠杨柳,卧坐东坡,寄情明月,遥赏青莲,偶尔,漫步鹊桥,手持黄花,品桥边红药在诗词中,这一道美丽的风景,永远铭刻在我脑海之中。比之那转瞬即逝的烟火,我笑问天下英豪:如此盛景,几人堪赏?


  

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高中高二作文350字:诗情

诗情 高中高二 350字
作文标题: 诗情
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字 数: 350字作文
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本作文是关于高中高二350字的作文,题目为:《诗情》,欢迎大家踊跃投稿。

  “诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之间。”感受诗,如诗人一般,把自己渺小如尘芥一般的烦恼轻轻放于海流之中,舒伸雅怀,吞吐清气。   诗,清清楚楚地映照出历史的低呤所抒怀的阴晴圆缺,悲欢离合,如一潭秋水,泠然而冷,淡然而清。时间在阳光月影里不停游走,诗在繁星闪烁的文学天空上不断推陈出新。我们能够深味“逝者如斯夫”的感慨,更能感受“才下眉头,却上心头”的愁思,除却“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的缠绵,更有“千里冰封,万里雪飘”的豪情。   当我们在这些华美乐章中游弋时,是否感叹过它们为何能历千秋仍立于岁月?只因它们仿佛有种震撼人心的魔力,让人一读在读。每次品味,心灵都如初遇一般悸动,在一次又一次的反复呤诵中,我们对生命,对生活,对情感,对完美的感受在一天天深化。地老天荒,诗人已逝,诗的本身魅力却在不断升华,始终立于历史长河之上,历久弥新。   诗,意蕴深远,是美化我们独抒心灵的意象,是诗人高度敏感的情感在酒窖里的陈酿,是历史上不朽的文化之魂!
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击节诗情此处浓

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散文标题: 击节诗情此处浓
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我与马一骏同志相识已久,交往颇深。服其人品,钦其才华,多年来或对窗小酌,或伏案挥毫,或捧卷低吟,共同爱好相近,相互之间也比较了解。

马一骏同志是从贫苦的农家小院走出来的诗人,虽然他由农村到学校,由基层机关到县政府,而后又到供电局任职,现任县人大党组副书记、副主任,一步一步走的是官路。但是他农民的质朴不改,党员的宗旨不变,书生的文采不失,诗人的气质则越来越显,这才有这本诗集《运河流韵》的面世。在早,这些诗词大多我都曾先后拜读过,当时一看就给我耳目一新的感觉,并留下深刻的印象。结集出版后,我静心展卷,丽句佳章,纷至迭出,读之或为高吟,或为浮白,或为击节,或为忧愤,深为其感人诗句而动情,又为其谋篇立意、撷词赓句而叫绝。遂生一点浮浅之见,呈与方家和诗友指教。

真情出好诗

一骏同志在《运河流韵》后记中写道:“人道诗言志,文如其人;我说志言诗,其人如文。”窃以为,所谓志,就是人生的追求与志向,也是人的一种品格与风骨;所谓志言诗,其人如文,就是用真情去写诗,写出诗品契合人品之作;所谓真情出好诗,就是因为“感人心者,莫贵乎情,情动于衷,莫贵乎真。”这从一骏同志的好多诗作中可以看出来:“好学三结义,交结五都雄。一诺千金重,只求生死同。”(《忆少年》)表达了他的为人之道;“一身正气酬家国,两袖清风对辱荣。”(《咏志》)抒发了他的处世志向;“算来尽责整十年,未敢须臾付等闲。……欣看巍巍高楼立,仰观俯察自无惭。”(《十年任职感怀》)道出了他的敬业精神;“提笔未吟泪两行,雕虫小技本平常。只因忧国忧民事,苦苦推敲知夜长。”(《作诗》)表述了他的人品诗风。以上诗句在一骏诗词研讨会上曾得到多位诗词大家和评论家的赞赏和推崇,正是作者尽倾心血真情,方才写出如此脍炙人口催人拍案的好诗来。试想,如果只是凭空臆想,寻章摘句,为诗而诗,文字游戏,写一些既无特色又无生命力的无病呻吟,能引起读者的强烈共鸣吗?

紧扣时代脉搏

“诗文随世转,无日不趋新。”自古以来,诗词就是与时代同步前进的。千古流传下来的名篇佳作,多是反映了当时的社会特色。李白的“行路难”“将进酒”、杜甫的“三吏、三别”、白居易的“长恨歌”、“琵琶行”等等,许多许多大家都是耳熟能详,另不赘述。这些诗作都有一个共同特点,就是紧扣时代脉搏,反映时代风貌,关心人民命运,体现百姓心声,以浩然长存的民族正气,忧国忧民的忧患意识,爱国爱民的爱国主义,天下为公的道德胸襟,悲天悯人的悲悯情怀,呼出时代的最强音。我们再看一下《运河流韵》,在这里不妨借用谷志科先生在马一骏诗词研讨会上发言的一段话:他说马一骏同志“写物、写景、写事、写人、言志、抒情,核心是爱国忧民之心跃然纸上,集中体现在如下几个方面:一是眼观内外风云;二是挚爱大好河山;三是牢记历史沉痛;四是关注社情民生;五是蕴含咏物寄情;六是抨击不正之风。”一骏同志以上几个方面的诗作,无一不是紧扣时代脉搏有感而发的:“一声霹雳震苍穹,揽月神舟上九重。”(《航天颂》)“四海传捷报,五环聚北京。”(《奥运抒怀》)“大义倡和数连宋,千秋一统慰苍生。”(《连、宋访大陆有感》)“教科书本改删急,靖国神...

六月诗情

六月
散文标题: 六月诗情
关 键 词: 六月
散文分类:
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??一??六月的景是??一幅幅画不完的??画儿??风儿送来了??一首首??丰收的歌儿??那田野间??飘满了??农人谈笑的??话语??儿童们躲在柳荫下??睡熟??梦想着??天使的到来??二??你将那只笔儿??丢下了很久??别人都认为??你太忙??可是??你的心却说??是因为??他??三??你亦是你??我依然是我??只是??在擦肩而过的那一瞬间??都看清了??彼此蜜甜的忧伤??沙扬拉娜??四??你为什么??总是一个人??依着窗儿??遥望??你为什么??将那一块玉??珍藏那么久??莫非??它对你有什么??不同的意义??五??远方的朋友??你还好吗??想你们的时候??我就会将所有的记忆??写成一首首??小小的诗儿??将所有的话语??拼成??一缕缕的祝福??托天使??在梦中??捎给你们

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高中高一作文400字:风雨诗情

风雨 高中高一 400字
作文标题: 风雨诗情
关 键 词: 风雨 高中高一 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 高中高一
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作文大全网(m.zw.liuxuequn.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!

本作文是关于高中高一400字的作文,题目为:《风雨诗情》,欢迎大家踊跃投稿。

盛唐时王维吟出渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。只这一句便打动了初春时节的微雨,它似乎也在吟诵劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

  经过安史之乱的浩劫,杜甫已经没有了盛唐诗人的轻松自然,他在雨脚如麻未断绝的情况下高吟安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜抒发了忧国忧民的情怀,风雨也被他吾庐独破受冻死亦足的胸襟震撼了,他拄杖悲歌的形象就定格在那个风雨之夜,留在我们今天所看到的画像里。

  北宋,高楼,秦观,独坐,怅然若失,随笔写下自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁的句子,抒写义冢哀婉凄丽的情感,道破了一种难以言说的心境。一致今天人们看到淅淅沥沥的雨就不免想起这阙词。

  南宋,陆游在风雨之夜辗转难眠,写下夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来的诗句。他一生都在为抵抗外族侵略,收复失地而奋斗。留下近万首诗词都不曾离开这个主题。风雨也被他的悲愤感染,融入民族气节与历史责任感。

  清末,号称鉴湖女侠的革命家秋瑾,被清政府逮捕后,虽受尽酷刑,仍坚强不屈。在生命进入倒计时时仍高吟秋风秋雨愁煞人。她的豪迈刚烈足以使山河悲痛。

  中华民族就在这变换着的风雨中摸索前进着,感慨着,牺牲着...

伤感散文:清秋的诗情

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  写散文“意”很重要“凡文以意为主”。散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要获得它,必须依靠我们对生活的深入观察、感受、理解。因此,散文立意只要从生活实际出 发,凭着鲜明的感受,锋锐的观察能力,同人民同时代共同跳动的脉博,深厚的感情,丰富 的想象,深沉的思索,就会感到我们生活中洋溢着的诗意,更多散文欣赏尽在http://m.zw.liuxuequn.com/sanwen/ 散文栏目

  多情的九月,悲情的十月,清秋就是在我丰富多彩的情感里已经在远去。随着深秋的到来,我发现自己的心扉已经没有在浅秋时波涛汹涌了,一切回归到了平静。或许,清秋已过,离殇不再飞扬了。

  --题记

  回顾自己走过的岁月,我双手抱胸站在深秋的路口在微笑,这些日子以来真的有点痴,有点傻,有点不值得。我终于愿意承认自己的内心了,我用很长的时间去爱了一个或许不值得我深爱的人。然后,我用了好多年的痛苦在调整自己,并且在最绝望的时候,突然间发现自己的伤口不再疼了。

  我承认曾经很爱你,那是属于曾经的岁月。如若,我一直抓着你不放,我的日子不能精彩飞扬,任何的暗伤都是属于昨天的。当豁然开朗的时候,我笑得无比的灿烂,我的笑容比彼岸花开得还要鲜艳。经久的岁月,终于自己给自己的伤口划上了一个句号。本来觉得很多岁月真的很难熬,熬着熬着就过了,就当是自己狠狠地给自己的胸口撒了把盐巴,疼着疼着就结痂了。然后,我就能笑若如初了。

  清秋的浅淡一直是我喜欢的,它赋予大自然的不单单是美丽,更多的是遐想。在这么诗情画意的季节里,我带着一路的悲伤走来,最后在即将到来的深秋里,我自己放过了自己。我笑着跟自己说:“浅秋已过,离殇不再飞扬。”

  快乐、幸福是每个人对人生的追逐,当很多的岁月被搁在了荒芜的浅滩的时候,你会发现自己真的离快乐已经很遥远了。对快乐的追逐,是我们每个人这生活着最大的愿望。因为,我也是个凡人,所以我很期待那份属于我的幸福。或许,过多的追念和过多的眼泪,最后搁浅的是下一程的幸福。

  每个人都是自私的,所以我们最终还是选择照顾自己的心情。这段漫长的岁月,对于我而言真的也不短。不过,走着走着也过很快的过去了,当所有的悲伤化成眼泪一直在飞扬的时候,注定了这个时段是不会有精彩的。人生的路很漫长,除了爱情还有生活。或许,爱情已经远了,但是生活依旧日日夜夜在继续。

  如若守着一段痛苦的日子不放,所有的离殇就会飞扬在经久的生命里。我一直告诫自己,遇到悲伤的时候多笑笑,这样所有的忧愁就会随着所有的悲伤而去。人生有很多很多的年,经历的只是其中的一些个年,以后的日子还很长,很长。因为我还年轻,还能继续经历我想要的快乐和我想要的幸福。

  假若,我连自己也不放过自己,那么又有谁来放过我呢?秋的随性,秋的浪漫,一直是我所追寻的,此生不断追寻的。如若,我一直在放弃自己找寻快乐的那颗心,我又怎么能找到我要的幸福呢?阑珊过尽,才见美丽的光晕。或许,有的感悟已经有点晚了,至少比一直迟钝不悟要好。

  清秋的诗情画意和悲情给很多诗人增添了岁月的精彩,我也正好凑上了个热闹,在清秋里也多情了一把,也悲情了一把。如今,对着走过的岁月,我自己站在风里在浅笑。如若,我的生活没有这些绚烂的曾经,或许也没有...

小池充满诗情画意

小学六年级作文

  沿着弯弯曲曲的小路,很快就到了令我日日向往的小池塘,它就像一个万花筒,随着一年四季不断地变化着那迷人的景色。当你看到后,就回情不自禁地说:“好美啊”!

  当春暖花开的时候,池塘周围的草悄悄地发芽了,不知从哪里来的浮萍偷偷地给池塘盖上了绿色植被。

  春雨不知不觉得下起来了,落在水面上,一圈圈的波纹向四周散去最后就消失了,在碧绿的荷叶上,一直青蛙“呱呱”的叫着,在抒情地歌唱,它在春雨是多么自由自在啊!拨开浮萍,你就可以发现有无数像逗号一样的小蝌蚪,在欢畅地玩耍着。

  炎热的夏天到来了,远远望去一只红蜻蜓翘立在一枝刚出水的荷叶上,池塘的周围花草长的和茂盛,好像给池塘带上了美丽的花环。荷花在悄悄的开放着,默默地散发着醉人的清香。而荷叶真是千姿百态,有的像个大绿盘贴在水面上,有的像亭亭玉立的少女,当微风吹过来时,她便扭动着她那纤细的腰,还有荷叶上滚动着晶莹透亮的露珠。

  秋天出现了丰收的景象,池塘里倒映着深蓝的天空,往日那些迷人的荷花,现在却变成了肥硕的莲蓬,那些逗号大小的蝌蚪,已经长成了大青蛙,飘落的树叶像是在池塘上面荡起了一片片小舟。

  冬天显得更寂静,但孩子们却带来欢乐。天上下起雪的时候,救灾池塘岸上堆雪人、达雪仗,有时还在池塘的冰面上,溜起了冰。

啊!池塘的四季总是充满诗情画意,叫人流连忘返啊! ...

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