留学群专题频道关于螳螂的作文500栏目,提供与关于螳螂的作文500相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

关于《螳螂捕蝉》的读后感

关于《螳螂捕蝉》的读后感 读后感200字

  故事里主要讲了后园里有一棵大树,树上有一只蝉,它一边喝水,一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:关于《螳螂捕蝉》的读后感

  故事里主要讲了后园里有一棵大树,树上有一只蝉,它一边喝水,一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂举起前爪,准备吃掉蝉的时候,螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己,并且准备扑过来。

  读了这个故事后,我懂得了凡事保密不露,迟早有一天还是会被发现的。如果不想别人知道,就不要做这件事情。正所谓“若想人不知,除非己莫为”。

  篇二:关于《螳螂捕蝉》的读后感

  我们今天学了一篇千古流传的故事:《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有:“吴王听了这话,恍然大悟,就说‘你讲的很有道理!’于是,他打消了攻打楚国的念头。”这根据前几句话,说明这位年轻的侍卫官非常有头脑,他不但劝得方法妙,而且语言妙,先吸引吴王的注意,使被动变主动。而吴王呢,他先前虽有不正确的想法,但理解能力很强,他知道侍卫官这样做的真正目的是什么,所以吴王才打消攻打楚国的念头。

  这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。我们无论做什么事都要三思后行,不能鲁莽。

  篇三:关于《螳螂捕蝉》的读后感

  今天我读了一则寓言故事,名叫《螳螂捕蝉》,它使我深受感触。

  记得前几天,有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视,就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都看不见!可他不知道,他的所作所为全被我看在了眼里,我将这件事悄悄地告诉了老奶奶,老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防备可能会出现的“黄雀”。

  这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会,教育了我们不要只专注眼前的利益,而不顾身后的隐患。

  篇四:关于《螳螂捕蝉》的读后感

  今天,我们学了《螳螂捕蝉》一课,我们知道了,不可以只顾眼前利益,而没有想到自己身后的的祸患,一定要顾全大局,不可贪图小利就心毁人亡。

  在这个故事里,蝉就相当于楚国,国泰民安,其它诸侯国就是黄雀,自己的国家就是螳螂,如果去消灭楚国,那么其它诸侯就会乘虚而入,到那时,其它诸侯国的兵力是人强马壮,吴国的兵力不是残兵败将,就是元气大伤,毫无战斗力,那么,其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。

  螳螂捕蝉,黄雀在后,这句话,常常比喻目光短浅,只顾着算计别人,而没有想到,别人正在背后算计他。

  篇五:关于《螳螂捕蝉》的读后感

  昨天我们学习了《螳螂捕蝉》这一文,里面讲述了一件很有道理的故事。

  《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国,并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使吴王打消了攻打楚国的念头。

  我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击,表面上是在给吴王讲故事,实质却是在劝说吴王,不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国,还要顾及身后的隐患,其他诸侯国可能会乘虚而入。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。读了这篇文章,我明白了,我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益,还要顾及身后隐伏的...

与关于螳螂的作文500相关的小学生读后感

聪明的螳螂

聪明的螳螂 小螳螂作文 六年级作文

  我很喜欢小昆虫,还经常去观察它们,真的很有趣! 下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:聪明的螳螂

  螳螂是一种益虫。两把“大刀”放在胸前,迈着方步走来走去。它可是不好惹的,就是壁虎这种专吃昆虫的动物也要让它三分。以前我对它一直没有多大的好感。

  螳螂长着小小的、三角形的脑袋,头上的两条触须不停地摆动。两只绿油油的眼睛这看看、那瞧瞧,等到周围很安静的时候,它就把它的“大刀”举起来,放在嘴边舔舔。

  一次,爸爸捉了三只大螳螂回来,我们把它们放在书上,用好奇的眼光看着它们。谁也没想到,一只螳螂竟向我们直“招手”,爬来爬去的,时不时还舔舔触须,像逗我们开心似的,从此,我对螳螂有了一些好感。

  螳螂捕食很讲究。一次,螳螂遇上了一只蚱蜢,它没有急忙去把蚱蜢抓住,而是先用大刀碰了碰蚱蜢的头,然后向蚱蜢走去准备再一次试探一下,不料,蚱蜢使劲一跳,似乎感觉到了危险,拼命地挣扎。螳螂马上缩回了“大刀”,没有再去冒险捕捉。看来螳螂捕食是非常谨慎的。

  螳螂不光善于捕食,自卫能力也很强,吓唬、伪装都会。一天,爸爸在洗车子的时候,我正在草丛边玩,无意中发现了一只螳螂,于是我便兴致勃勃地拿起一根棍子去逗它,可是想不到的事发生了,它竟毫不惧怕庞大的我,身子有节奏地摇摆着,好像向我示威,我见了,反倒不敢再逗它了。过了一会儿,趁我一不注意它便飞得无影无踪了。

  我喜欢螳螂。

  篇二:螳螂

  螳螂天生都有一副苗条的身材。

  不仅如此,它还有另一种独一无二的东西,那便是长在前足上的那对及具杀伤力,并且富有攻击性的钳子。它这副凶狠、残忍的钳子使得动物难以逃出“钳心”。我见过它攻击时的迅猛。一只灰色的螳螂在树上伪装自己,那苍蝇爬过来,我想螳螂会想的话一定会在心想:哈哈!自投罗网!正巧那苍蝇见螳螂每动,以为它死了,就去咬它的钳子。螳螂又想:食物来了,今天又有好吃的了。它忍耐着满腔喜悦。那苍蝇不知道自己惹火了自己的“上司”,螳螂该出手时就出手,那苍蝇不知道是怎么回事就成了螳螂的嘴中餐。还有一次,一大帮螳螂跟着一只蚂蚱走到了它们的“老巢”,那些蚂蚱惊恐万分,在巢里跳来跳去。螳螂舞着它那锋利的钳子,好象在说“你们都死到临头了,别白费力气,是逃不出去的。”蚂蚱好想听懂了螳螂的话,束手就擒。等待着死刑的到来。螳螂猛扑过去象警察捉小偷一样把它们歼灭了。让螳螂大饱口福。这就是聪明的螳螂。螳螂螳螂天生都有一副苗条的身材。不仅如此,它还有另一种独一无二的东西,那便是长在前足上的那对及具杀伤力,并且富有攻击性的钳子。它这副凶狠、残忍的钳子使得动物难以逃出“钳心”。我见过它攻击时的迅猛。一只灰色的螳螂在树上伪装自己,那苍蝇爬过来,我想螳螂会想的话一定会在心想:哈哈!自投罗网!正巧那苍蝇见螳螂每动,以为它死了,就去咬它的钳子。螳螂又想:食物来了,今天又有好吃的了。它忍耐着满腔喜悦。那苍蝇不知道自己惹火了自己的“上司”,螳螂该出手时就出手,那苍蝇不知道是怎么回事就成了螳螂的嘴中餐。还有一次,一大帮螳螂跟着一只蚂蚱走到了它们的“老巢”,那些蚂蚱惊恐万分,在巢里跳来跳去。螳螂舞着它那锋利的钳子,好象在说“你们都死到临头了,别白费力气,是逃不出去的。”蚂蚱好想听懂了螳螂的话,束手就擒。等待着死刑的到来。螳螂猛扑过去象警察捉小偷一样把它们歼灭了。让螳螂大饱口福。这就是聪明...

与关于螳螂的作文500相关的小学六年级作文

螳螂的威风

小学四年级作文

  听说过狐假虎威的故事吗?我的朋友做过这件事。

  那是昨天下午大概17:30左右,在小区公寓楼下。唐德,李佳和我,还有,还有张文和两个女孩正玩得起劲。唐德一见是三个顽皮的女孩,早就想吓唬吓唬她们了。正好李佳抓到了一只螳螂,于是唐德便萌发了“狐假虎威”的念头。

  李佳假装玩累了坐下来休息。我们的也纷纷放松了警惕,这时,张文她们笑着指着我们。李佳小心翼翼地拿着螳螂,猛地跑过去,把她们吓得哇哇乱叫。

  过了一会儿,我找不到他们了。这时又突然发出一阵杂乱的声音。我们跑过去一看,真的是那群女孩,当时是唐德先看到的,那群女孩突然又笑嘻嘻地发话,说:“我不怕螳螂。”于是他们就“人间蒸发”了。接着,我想去找唐德和李佳他们,刚跑到一个楼梯口时,突然又发现他们探出一个头来。不知道是什么原因,马上又缩回去了。

  我兴奋又急切地喊道:“李佳,你过来,我有事和你说……”李佳把头凑过来,我兴奋地说:“我发现那些女孩的行踪了……”没等我说完,李佳也发现了。于是,唐德和李佳一起一个箭步地冲上楼去,这时,李佳一上楼,那些女孩就哇哇大叫的一声,好象看见美女被强奸一样。李佳赶紧冲了过去,把它们逮了个正着。

  接着,李佳看样子很费力,好象支持不住了,那些女孩一见有机会,赶紧挣脱李佳的“魔爪”,逃了出去。张文逃在最后,唐德追上来了,他大喊:“螳螂来了,螳螂来了……”一连喊了三次。张文就哭了起来,其他的女孩也吓得屁滚尿流,慌慌忙忙地逃跑了。

看,这就是唐德利用螳螂的威风吓破张文的胆识。 ...

螳螂

螳螂
  螳螂是昆虫纲的动物,自春秋时代便开始成为中国人嘲笑的对象。
    《庄子·人间世》中说:“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以当车辙,不知其不胜任也。”
    “螳臂当车”这个成语便由此而生,个体弱小的螳螂被激怒了,它站在大道当中,愤怒地横开双臂,试图拦住迎面疾驰而来的快车。
    螳螂的命运其实已经注定了,坐在车上的人类哈哈大笑着驶过,而不自量力的螳螂已经被碾成薄薄的一片儿。
    在整个儿昆虫纲当中,螳螂算得勇猛。它的头部呈三角形,复眼大,触角细长,胸部具翅二对、足三对:前胸细长,生有粗大呈镰刀状的前足一对,其腿节和胫节生有钩状刺,用以捕虫、蝇、蛾、蝶、蝗虫等,在螳螂面前都难以逃遁。除了酸性的蚂蚁外,没有螳螂不吃的昆虫。

    螳螂不畏强暴的记载古已有之。遇到猫狗等动物的袭击,螳螂会奋起斗争,跳到它们的身上搏斗,甚至不乏将猫狗击败的战绩。如果允许我们做一些大胆的推测,不妨认为,庄子之所以选择螳螂来嘲弄,一定是见过它与猫狗的搏斗,却未等见到战局的输赢便蔑笑着走开去写那则《人间世》了。
    一直旁观下去的是美国人。1964年,在纽约第五道上,一只螳螂和一只麻雀发生对抗,引起许多人围观,交通为之阻塞。对抗的结果是,麻雀鼓翅远去,螳螂却傲然不动。   
    螳螂虽有挡车的蛮劲,却显而易见不可能真的挡住车,这也是庄子的寓言历来无人反驳的原因。另一个更深层的原因也许是,中国人一向是尊崇节制的民族,明哲保身被公认为面对强敌的最高策略,而不欣赏那些明知不可为而为之的人。   
    但是,弱小者的反抗,谁又能肯定没有取胜的希望呢?   
    螳臂当车的全部哲学价值正在于中国人嘲笑的地方:不自量力。“螳螂捕蝉,黄雀在后”,如果那只螳螂知道了背后的黄雀的话,它是一定会回过头来与之一搏的,而在中国人看来,它最聪明的举动应该是逃跑。螳螂不是不懂得车子的厉害,只是它认定自已不能逃避。宁死不做懦夫,宁死不屈服于强暴,这便是螳螂的处世哲学。而更深层次的哲学意义在于,精神的独立有时需要以牺牲肉体来完成。西方有一句名言:“我不入地狱,谁人地狱?”在中国的市场这句话却并不繁荣。...

小学五年级作文500字:螳螂

螳螂 小学五年级 500字
作文标题: 螳螂
关 键 词: 螳螂 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

作文网(m.zw.liuxuequn.com)提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!

本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《螳螂》,欢迎大家踊跃投稿。

去年,妈妈在单位给我抓回了一只螳螂,虽然小,但我还很喜欢它。因为它前脚很发达,好似镰刀,因为如此,所以妈妈抓它的时候很困难,我对妈妈说:“你拿纸给它包上不就得了?”妈妈恍然大悟说:“你早说啊!”妈妈拿出一张小纸把那只螳螂给包住,从此那只螳螂就在我家“安家落户”了,我还给那只螳螂取了个名字叫“小张”,把“小张”抓来了没有家可不行啊!
我爸爸正巧来了,说:“拿空水瓶当家吧!
”妈妈从桌子旁拿出空水瓶让爸爸把“小张”放进去,爸爸很快地把“小张”请到瓶子里去了,可没有食物啊!
爸爸又下楼到花丛里抓来了一只又肥又大的虫子,把它放到“小张”的“家里”开始它们谁也不动,就那么相互看着,僵持着,觉得没意思,我就去写作业了,等写一会再回来看时,“小张”已经把虫子吃掉一大半了。虽然现在“小张”已经死了,但是,我会永远想它的。名师点评:作者较为详细的描述了螳螂在自己家里安家的过程,然后记述了给螳螂喂食的过程。作文写得比较简短,但还是有着一定的故事情节,作文的语言也比较流畅。还需要改进的地方是,首先作者可以对蟑螂的外形做简单的介绍,这样小朋友读起来印象会深刻一点。其次,作者说很喜欢这个蟑螂,但是在文中并没有体现。作者说会永远想念这只蟑螂,应该有比较特别的故事,作者若在文中记述一些与“小张”有关的特别点的故事就好了。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-5-20 17:41:00...

小螳螂

一只小螳螂作文 写昆虫的作文 三年级作文300字

  我很喜欢小昆虫,还经常去观察它们,真的很有趣! 下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:小螳螂

  我家的客厅里有一只小螳螂。它黄绿相间,舞动着一对大刀,两对腹足摆动着,威风凛凛。你可别以为有一只螳螂爬进了我家,那是我在招宝山上请人做的。

  昨天,我在登招宝山时,看风有一大群人围着一个小摊。我喜欢凑热闹,于是好奇地把头探了进去。只见里面坐着两位老者,地上放满了“昆虫”,有蚱蜢、蝴蝶、螳螂……好像在开林中音乐会似的。在“昆虫”们的旁边有一堆棕稆叶,原来老者们在用棕稆叶编织小动物。一位老者抽出几片棕稆叶,一翻、一折、一穿,变魔术似的做好了一只威武的大螳螂。天哪,我的折纸水平与他娴熟的技法比起来简直是天差地别,小巫现大巫了。

  我非常喜欢这只大螳螂,于中用三元钱买了下来,带回了家。我想:“只要手巧,肯动脑,就能把毫不起眼的东西做成精美的工艺品。”

  篇二:小螳螂

  今天,我吃完早饭,准备去书房看书,我发现有一个绿色的小东西在门锁上爬,我仔细的一看,原来,是一只小螳螂,我想抓住它,我刚一伸手,小螳螂就快不的往上爬。由于,爬的太快了,摔了个四脚朝天,我拿起小螳螂去书房里,一到了书房,我就把它放下了。它一进书房就恶脸相向,一会爬到我的书桌上,一会就爬到地上,过了一会,小螳螂就平静下来了,我仔细的观察。原来,它有一只锋利的锯条,是它捕害虫时用的,小螳螂全身都是绿色的。只要躲在草丛里,让人难以分辨,小螳螂是益虫,它是属于大自然的,于是,我把它放生了。

  推荐阅读:

  介绍一件物品350字

  介绍一件物品英语作文

  介绍一件物品600字

  介绍一件物品200字

...

捉螳螂

小学一年级作文 一年级记事作文 一年级作文

  今天天气炎热,太阳像个大火球,炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热,热”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛,但没有呼吸器官,这真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我决心探索这个奥秘。

  这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着弟弟去捉螳螂。

  弟弟是个小向导,他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬汉:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的二分之一,肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说:“它准有鼻子,可能不在头上。”

  为了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官。

  当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

  以上就是留学群作文栏目为您带来的《捉螳螂》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

...

关于河的作文500

河的作文 关于河作文 关于河的作文

  河里没有多少水,底下长了许多的海藻,看着水面感觉世界喝醉了似的,摇摇晃晃,弯弯曲曲……以下是由留学群小编为大家整理的“关于河的作文500”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  关于河的作文500(一)

  河里流动的只有薄薄的一层水,墨绿的苔藓呈波浪形稀松的铺在河底平坦的灰黑色水泥底上,水中的植物上趴着一些带着黑色花纹的棕绿色福寿螺,河道两边堆积着粘稠且散发着腥臭气息的淤泥,上面是靠着一些腐烂的物质生存的杂草,有高有矮分了不明显的三四层,让人感到如此的生机勃勃。

  沿着小河继续向更深处走就能看到一个大的橡皮筒把水分成了两段,那边很深,张牙舞爪的龙爪槐与雨前昏黄的天空让这片几乎没有高大建筑物的地方有了一种恐怖电影的意味,随手折下几支树枝摆一个自认为投的最远的姿势投到更远处的水流看着它从面前飘过然后越来越远最终消失在了桥的另一边。不一会儿下雨了,慢慢走着并不躲这小小的雨点,爱雨的人是不避雨的,雨将小河激怒,水流更急了、更快了,灰白色的天让我们已经看不到河流来的那一端。

  雨更大了,撑起随身的伞看着小河咆哮着奔向远方,何时才能再次流回这里,那些雨水载着河流一同走了,只留下了旁边的土路、树木和静默的我们,在那里看着蜘蛛网被打破,树上的蝉蜕被击落,路上忙碌的人们加急了步伐,思绪已经乱掉了。

  雨渐渐小了,雨渐渐停了,雨积留在了洼地中。河渐渐缓了,河渐渐平了,河带着我们的想象走远了。遮住太阳的雨云散开了一些,水蜘蛛又回到了水面上,我们也该回去了。

  那时想知道时间只需抬头看看太阳,带着鲜活的长腿水蜘蛛回家放到鱼缸里看着它的体节被小鱼一节一节的凌迟也是一种当时变态的乐趣。

  我们的记忆也随河水流走了。

  关于河的作文500(二)

  春天,是万物复苏的季节,我们一家人来到了漳河。

  人们都说:“水,是生命的源泉。”漳河,就是一幅价值连城的“山水画”。

  春来了,漳河两岸垂柳依依,婀娜多姿,柳枝又吐出嫩绿的新芽。阳光,似温柔的水儿,沐浴着她;微风,似轻柔的梳子,为她梳头,这是多么和谐的一派景色啊!早开的桃花,依偎在春的温暖下,懒洋洋地绽开了几朵“笑脸”,绿叶儿,更懒了,还用毛茸茸地大绒被裹着自己,像怕见人一样。看!那边的杏花是多么精神抖擞!满树水粉色的花儿,个个挺着背,仰起头,和桃花一比,杏花可好多了。朝前走几步,就能看到那藏在树枝里地,星星点点地迎春花,吹着欢乐的《春之圆舞曲》。金色的小喇叭,小巧玲珑,还散发着淡淡的清香,在阳光的照耀下,显得更加迷人。

  水,在静静地流淌,波光粼粼。阳光,在水面玩耍,给静静的水更添加了几分瑰丽。水,清澈见底,水底那闪耀的沙砾,那五彩斑斓的鹅卵石伸手就能得到,小鱼,

  小虾,闲得无聊,便到处闲逛,螃蟹,举着大钳子,玩着石头剪子布。水草在水中轻歌曼舞,要是举行选美大赛,(水中的)非水草得桂冠不成!

  这就是美丽的春天的漳河!真想用幻想的彩笔画下来,就住在这画中!

  我们躺在草坪上,睡了……

  关于河的作文500(三)

  大自然的一切都是美的。花的娇姿,树的雄挺,山的屹立,以及河的绵长……都是上天给予我们的礼物。

  不久前,我独自到一片森林游玩,花香,林静,一片祥和。当我走向了森林的腹地时,眼前展现了一条河。它很窄,但水很清,犹如一块无暇的和氏璧,让我赞叹不已。于是,我靠...

推荐更多